与人玫瑰,手有余香
700字
初二
议论文
与人玫瑰,手有余香
泰戈尔说：“爱是人类心中永远不熄灭的火焰”。正因为地球上存在这种世世代代相传的种子，所以世界才会变得香气弥漫，使生命更加多姿多彩。因此我相信生活中处处存在美，存在爱。依旧，我们每天都能看到初升的太阳，那是自然之美；我们每天都能拥有他人的关爱与帮助，这是人性之美。自然，与人玫瑰，手有余香。便成了我人生的警语，爱心的追寻。
生命宛如一条奔流不息的长河，它所流经之处，总会给予他人以心灵的渴望。正因为如此，生命的长河才被回馈的花瓣点缀得那样美丽动人。所以说，爱给予它的也是一种美。
我看过这样一个故事，一位名叫谢亮的老人，在北京东直门大街前义务为人指路，已有5年了。无论刮风下雨，从未间断。为了指路，他花了很大的心血，可他却从不烦恼，反而十分快乐。电视台给他1.2万元的奖金，可是谢亮老人却把这1.2万元的奖金一分不少地捐给了一个患有白血病的女孩。女孩说病好之后一定要和谢
亮老人一起指路。这就是老人最好的报酬了吧！
深圳市的“关爱行动”中演绎了那一幕幕感人的故事，难道你还会说这是一个人情冷漠的社会吗？丛飞叔叔的舍命相助，为贫困儿童燃起了生命的火花，为那些身患重病的人们送去了一份关爱，难道这不是心灵的美之所在，助人为乐的表现吗？
人的一生，不可能平静地度过，也不可能孤立于社会而独立存在；他也需要别人的关爱与帮助，同时，他也应该为别人奉献自己的爱心。没有付出，那有邂逅所得。送人玫瑰，手有余香。是啊！在关键时刻帮助别人一把，别人的幸福与微笑，也许会成为你内心世界所缺少的一种温馨与快乐。因此，我坚信那是幸福的香味，那是关爱的美丽。
送人玫瑰，手有余香。学子真情呼唤：留下一份爱，回馈一份人性美；多一份爱心，便多十份快乐；唯有关爱会让我们的生活世界变得更光明温暖，更精彩纷呈；想要爱温暖人间，那就快快行动吧！
梦想
650字
初三
书信
我擅长什么？也就是说我的优点是什么？喜欢追求新鲜事物，好奇心与求知欲并存，且记忆能力挺不错的。这都是我的梦想所造就的一切。
那是孩提时代，踩在爸爸的肩上踏进了色彩缤纷的汽车世界。我发现那些个“钢铁做成的马”是多么有魅力呀，好似一个个道路上的精灵，吸引着我的眼球。那时，我们还没有车。我是多么想拥有一辆漂亮精致的小汽车呀！我常常梦见自己驾驶着一辆纯白色的豪华跑车，驰骋在一望无际、风吹过一片绿草倒下又爬起来的草原上。啊，我简直幸福地要飘飘欲仙了。梦醒，我也不觉遗憾，总觉得有那么一天，我会得到属于自己的小车的。
可是，我要选什么品牌的汽车好呢？最初，我也只知道把一个圆三分的梅塞德斯？奔驰，还有蓝天白云螺旋桨的宝马以及毛主席周总理坐的红旗。我认为世界上就只有这三种牌子的汽车，其中两个来自德国，另外一个就来自我们中国，我们中国真的好不错噢。爸爸却笑起我来：“怎么会呀？！我带你去马路上看看去！”一点疑惑及好奇滋生心中。
来到马路边，车水马龙的，车辆川流不息。爸爸指着由三个红色菱形组成的标志，“喏，那是三菱，来自日本。”又跑来一辆车，上面是三个子弹，“那是别克，来自美国。”“那是现代，来自韩国。”“那是大众和雪铁龙，来自德国。”……啊，还有这么多难记的名字和该死的国家啊，看来我们中国还差得远呢！
从那以后，我喜欢站在马路边上“打望”汽车，从杂志上汲取汽车知识的营养，记忆能力自然得到锻炼，众多汽车品牌被我我记住了。当然，还有很多我要探索，就是一些更深层次的汽车知识。因为，我要去凯迪拉克工作，有机会的话，我会自己开一家汽车公司，为中国争气。
没有人一生下来就拥有众多优点，很多擅长都是慢慢培养出来的。我相信只要你拥有健康积极的梦想，并朝着梦想努力，你会擅长越来越多的东西！
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初二
议论文
700字
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送人玫瑰手有余香升旗讲话稿各位老师、同学们：大家好！今天我讲话的题目是《送人玫瑰手有余香》。今天早上，我在去往办公室的路上，遇到了一位一年级的孩子，他用稚嫩的声音向我问好，在这寒冷的早晨，我感受到了来自同学们给我的温暖。我的一天就因为这个孩子早晨的这句问候而变得美好。好的文明礼仪就如这句问侯，就如你送人的玫瑰，带给别人的美好的同时，你手有余香。而让我们欣喜的是，在我校开展的一系列的养成教育实践活动中，我校同学的文明礼仪、行为习惯、学习习惯等养成教育之花已经开花结果。随地吐痰、乱扔纸屑的少了，操场变得干净、教室变得整洁了，就餐时再也看不到你们浪费的粮食，听不见你们大声的喧哗了。校园里来往的老师，到访的客人都能得到你们温馨的问候。。。同学们，你们可知道，你们整洁的穿着，文明的举止、优雅的谈吐不仅代表着我们四间小学的风貌，那更是展现着你们个人的风采和魅力，是将来你们立足于社会，获得事业成功和家庭幸福的基石。细节决定成败，习惯的养成光靠老师的帮助和教导还远远不够，更重要的你们要付出自己的行动和努力，坚持一点一滴的进步，坚持文明与高尚的行为一定会提升自己感染他人的信念。为此，结合我校养成教育活动的开展情况，在学习习惯的养成上，我要向同学们提出如下的要求：继续加强晨读习惯的养成，早自习我们可以读课文、背古诗、诵经典国学。让优美的佳句诗篇滋养我们的心灵。在课堂上不但要专心听老师讲课，还要养成倾听同学发言的习惯，学会倾听，是一修养。要养成独立完成作业的习惯，诚实与勤奋，才能享受到学习成功的快乐；同时要让阅读成为一种习惯。让优秀的书籍成为你们一生的精神食粮。同学们，播种一种习惯，你就会收获一种性格，而你的性格将决定你的命运，昨日的习惯，已经造就了今日的你们；今日的习惯决定你们的明天。让好习惯伴你们成长，更愿你们的成长与成功相伴，与快乐相伴。谢谢大家！750字 初二 说明文
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赠人玫瑰手有余香我很幸福，因为我有一个慈祥的老奶奶。每天看见她的笑容，我好开心呀。我知道，她很喜欢我。然而，我们并没有血缘关系。每次路过她家门口时，总是看到那激动而又急切的目光。虽然只是仅仅那么几秒钟，但寥寥数语，就让我一天感到亲人的呵护。同学们，不要让我们的爱心变得很吝啬。放开心胸，让我们身边的人随时感受的爱的存在。其实，我们我们释放爱心的同时，又何尝没有得到更多的爱心回报？（指导教师杨全喜）150字 初二 散文
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赠人玫瑰手有余香我很幸福，因为我有一个慈祥的老奶奶。每天看见她的笑容，我好开心呀。我知道，她很喜欢我。然而，我们并没有血缘关系。每次路过她家门口时，总是看到那激动而又急切的目光。虽然只是仅仅那么几秒钟，但寥寥数语，就让我一天感到亲人的呵护。同学们，不要让我们的爱心变得很吝啬。放开心胸，让我们身边的人随时感受的爱的存在。其实，我们我们释放爱心的同时，又何尝没有得到更多的爱心回报？（指导教师杨全喜）150字 初二 议论文
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赠人玫瑰，手有余香还记得有一次，因为赌气，而害自己尝试到了苦果，可也正是因为那一次，我感受到了友情的真谛。在一个阳光明媚的上午，我领完通知书，因为考了一个好成绩而感到兴奋，也感到自豪，于是，我就好友出去玩，我们约好了骑单车，便一起出去了。突然，走在半路上，她们开了一个玩笑，我便信以为真，气呼呼的，一个人骑的飞快，她们看见后便赶快来追我，我便骑得更快，还时不时的回头张望，在最后一次的张望中，我既然被一块石头给绊倒了，我心想：“她们会来扶我吗？不会吧。”我报着这样的心态尝试着站起来，可是肚子不知道为什么这么疼，她们追上我以后，停好单车就过来扶我，我没说什么，她们还帮我到附近人家里讨水喝，我一时被她们感到到了，也终于明白了她们那个玩笑的用意。她们愿意扶我，我很感动，也因为她们这种品质，我才明白友情的真谛，终于。我决定和他们和好，也发自内心的要和他们学习，学习他们的这种品质，包容的品质。为此我也明白了“赠人玫瑰，手有余香”的道理350字 初二 记叙文
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赠人玫瑰手有余香阳光打在身上暖洋洋的，我闭着眼睛享受这赠人“玫瑰”的心满意足。——题记院子里还残留着春雨的痕迹，我徒步而来纳闷道“为什么会洋溢着书香的气息？”定睛一看原来是爷爷又在钻研他的书法。不知何曾几时爷爷头上隐隐约约的几根黑发已消失的无影无踪，眼角上的皱纹是时间爬上皮肤的凭证，我不由得垂眸，不知是怀念在爷爷背上的那段时光，还是在埋怨时间过的那样快，我都来不及记得爷爷当年的模样。一阵呼喊声打破了我的思绪，我与小伙伴们踏上了春游的征途。骑着自行车在林间小道上徜徉，清风把所有的烦恼都吹到了九霄云外，我们哼着歌脸上挂着明媚的笑容。突然笑声戛然而止，我的目光被旁边那位老人吸引住了。麻布似得衣服缝缝补补，针口随处可见，他背着一个医药箱蹒跚地走着，阳光把他的影子拉的老长老长孤独的延展。我不由得想到了爷爷，平静无波澜的心不禁泛起了涟漪。小伙伴们面面相觑，一人说道：“我们送送那位老爷爷吧，尊老爱幼是中华民族的传统美德。”“就是，看着他走感觉好心酸。”十五岁的我们不会故作矫情，不会忸怩作态，不会权衡利益，我们有我们的张扬，心有不忍就会有满腔热忱去帮助他，这不，说做就做。“老爷爷你去哪啊？”老人笑了笑指向前方，说：“去前方的小山村看病。”“您这么老了还去帮别人看病真是好人，不如我们送您去吧。”我们用着方言跟老爷爷交谈。“城里的医生不愿来看，那里也都是像我这么老的老人家着实可怜，我啊也权当锻炼了，好孩子你们去玩吧。”“老爷爷您别客气，来，上来我送你去吧。”一位男生笑眯眯的说道。“那麻烦你了孩纸，谢谢啊。”“不客气，老吾老以及人之老嘛。”他们风风火火的上路了，我们留下来的也是思绪万千。“那位老人好慈祥啊，人真好。”“是啊，现在还有人在老人摔倒了扶不扶这个问题上争论不休太没同情心了。”“可不是，关爱老人，人人有责啊，这个都不懂。”亲爱的人们啊，你们身边有没有这样一位老人总是无条件的包容你，当你漫无目的的走在街道上，看到一位迎风前行的老人会不会感到一阵心疼，亲爱的人们啊，不要再对你身边的老人漠不关心了，付出一点点爱心吧，趁着时间它还未走远！瞧，那位少年正骑着单车朝我们缓缓地驶来，阳光正好，蓝天依旧，我们又重新起程！800字 初二 记叙文
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送人玫瑰，手有余香送人玫瑰，手有余香江苏省常熟市支塘中心小学六（4）班范柳双生活中处处存在着美，存在着爱。人的一生，不可能只为自己，一心为自己，一生为自己的人什么也得不到。所以，我们需要他人的关爱与帮助，同时，我们也应该为他人付出自己的爱。“送人玫瑰，手有余香”，那是幸福的香味，关爱的香味。这个学期，我们学习了一篇课文《爱之链》。故事的大意是这样的：失业的乔依帮助了一位身材矮小的老妇人。当老妇人要付钱给他的时候，乔依笑着说：“如果您遇上一个需要帮助的人，就请您给他一点帮助吧！”老妇人听了乔依的话之后非常感动，便帮助了一位餐馆的的女店主，没想到女店主就是乔依的妻子。乔依的妻子得到了老妇人的帮助后，重新鼓起了勇气，更加坚信未来生活的美好。乔依无私地帮助了他人，也在不经意间帮助了自己。这篇课文，总是激励着我去帮助他人，关爱他人，因为在帮助他人，关爱他人的同时，也帮助了自己，快乐了自己。在学校举行的爱心义卖活动中，我积极地把自己闲置的文具和玩具捐献出来，还积极购买自己需要的用品，奉献着自己的爱心，帮助远在重庆的手拉手小伙伴。在平时的学习中，有同学遇到“拦路虎”了，我会不厌其烦地为他讲解，直到弄懂为止……曾经听说过这么一个故事：有位医生赶着去抢救一个儿童，行至半路，竟发现路前方有一条深沟，无法过去。于是他就求助于路旁的一台推土机的司机师傅。司机马上答应了，快速地为医生填平深沟。医生一路狂奔，孩子终于得救了。在回去的路上，他感激地向那位司机师傅道谢：“谢谢你，是你救了孩子一命！”不料，司机却激动地说：“应该谢谢你，医生，那是我的孩子啊！”故事的结局出人意料，但却告诉我们：付出是一种别样的美丽！世界因为爱而美丽，那么请用我们的爱，把世界装扮得更加美丽吧！650字 六年级 议论文
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赠人玫瑰，手有余香快乐是无处不在的，快乐着自己，也快乐着别人。正如：赠人玫瑰，手有余香。关爱他人能够收获快乐，能够让社会更加和谐美好。快乐就是懂得关爱他人。孔繁森是快乐的，因为他关爱孤寡老人和儿童，从中收获了数不尽的快乐。他两次赴藏，嘘寒问暖，访贫问苦，走访48个敬老院给孤寡老人送去温暖。为了让适龄儿童入学，他跑遍全市办小学。他最大的快乐莫过于关爱他人，无私奉献。关爱他人，展现出人性之美，播撒爱心，温暖人间，快乐自己。正是因为他懂得关爱他人，为他人献爱心，所以他才收获了无穷无尽的快乐。陈光标是快乐的。因为他关爱他人，帮助弱势群体，慈济天下，收获了快乐的财富。他认为，如果你有一条河，你就要学会与他人分享。因此他坚守慈善理念，投身社会公益事业，率爱心团队帮助弱势群体。在关爱他人的同时，他也同样收获了快乐。奥黛丽赫本是快乐的，因为她关爱儿童。是一个飘落凡间的天使，以无尽的爱对待孩子们。因此，她收获的是无穷无尽的快乐。她到埃塞俄比亚、土耳其等地尽所能帮助陷于贫穷和疾病中的孩子，关爱这些需要帮助的孩子，甚至临死前还念念不忘这些孩子，她肯定是快乐的，因为她寻找到快乐的真谛，那就是关爱他人。你想要快乐吗？那么学会关爱他人吧，快乐其实很简单，关爱别人的生命健康，为别人献出一份爱心，定能收获数不尽的快乐宝藏，正如“送人玫瑰，手有余香”。关爱他人可以带来无穷无尽的快乐。500字 初一 议论文
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赠人玫瑰，手有余香“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。蚕儿饱食桑叶，吐尽银丝；蜡烛燃烧自己，照亮他人，它们都在奉献中找到了自己存在的价值。爬山虎爬上屋顶，历尽艰辛，虽没有看到它想像的美丽风景，却为能给他人带来一片绿荫，一丝清凉而倍感欣慰。给人幸福，你的人生就会快乐，别忘了：赠人玫瑰，手有余香。老师是平凡的，三尺讲台，注定了他们的一生不可能轰轰烈烈。岁月有痕，日复一日的耕耘苍老了他们的容颜，粉笔无情，细细的粉末染白了他们的双鬓，他们的学生却永远年轻，在他们的教诲下，学生们一个又一个迈向了美好的人生旅程。而老师呢，依然立足于方才之间，默默的，看着一个又一个希望在手中放飞，学生们的幸福，就是他们最大的快乐。清洁工是平凡的，一辆拖车，一把扫帚，一把铁锹，拉开了自己每天工作的航程。他们用“刷刷声”唤醒黎明，用汗水给街道撒下甘霖。他们看到的是脏，闻到的是臭，留给我们的却是清洁和干净。人们脸上绽放的笑脸，就是他们最大的快乐。李春燕是平凡的，一个苗寨里普通的“赤脚医生”，她走村串户，下田间到地头，用自己的医术和爱心去解除别人的病苦。每月医药费的倒贴验证了她从没有靠行医致富的心思，她只是想做一轮月亮，一轮给苗寨播撒清辉的月亮，乡亲们的健康，就是她最大的快乐。王顺友是平凡的，一个人，一匹马，便开始了自己传送信息的旅程。爬山涉水不怕，孤独寂寞不怕，吃干粮喝山泉不怕，只有大山和小溪见证了他歌声的豪迈。寂寞是他生命里一道最美丽的风景，给大山深处的人们捎去亲人的问候和外边的讯息，就是他生命中最大的快乐。老师老了，但他们看到了自己放飞的希望成了一道又一道最美丽的风景，他们心里是甜甜的；清洁工扫得满身脏臭，但他们看到了自己扫帚底下扫出来的一片片整洁和干净，他们心里也是甜甜的；李春燕越来越穷困，但她看到了一个又一个生命身康体健，她的心里还是甜甜的；王顺友寂寞了，但他看到老乡们接到邮件那种欣喜和兴奋，他的心里更是甜甜的。给他人带来幸福，成了他们内心最大的快乐。我们的生命就像那株爬山虎，赠人玫瑰，手有余香，只要能给他人带去一片绿荫，只要在燃烧自己的同时，能够照亮他人，我们的生命就是有价值的，就是快乐的。800字 高二 议论文
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赠人玫瑰，手有余香人们常说：“赠人玫瑰，手有余香。”在现代社会里，能尽全力帮助他人，何不是一件快乐的事。不久前，汶川发生了8．0级地震，只在几秒钟之内，一座美好的城市，顷刻间，变成了一堆废墟。人们还不知道是怎么一回事，就已经被埋在废墟下。学校纷纷伸出了援助之手，只看见同学们拿着5元、10元、50元，100元，纷纷走向爱心箱。不一会爱心箱就有了几万元。我也被深深地感动着也拿着自己这个月的零花钱——50元向爱心箱走去。放近爱心箱后，我感到自己的力量是多么得卑微、渺小，这使我感到隐隐不安。我虽然不处于富道人家，但是我同样对他人穷苦的处境感到酸楚。自儿时，我就有了大侠梦，默默地帮助他人，出没在月光下，消失在晨曦中。长大后，渐渐地发现自己没有如此能耐，但也仍值着地以自己的方式圆梦。朋友苦恼时，我会跟他分担；同学不会做题时，我会细心地给他解读；父母劳累时，我回给他冲一杯茶……我所做的，如此得微不足道，但我毕竟在接近自己的理想。每一天，我都做着这样的小事，但也许始终无法改变什么，但如果人人都有“赠人玫瑰，手有余香”的心态，那么爱心造就的和谐的美，就会如同玫瑰花的花香味，飘满我们的人世间！450字 初三 议论文
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赠人玫瑰，手有余香“赠人玫瑰，手有余香”也是英国的一句谚语，意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨都会在赠花人和受花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。在生活中，我们都应这样。 可以这么理解吧：你帮了别人，做了好事，或是成全了别人，就等于送了别人玫瑰一样会让别人高兴，而你自己心里也会因为做了好事而觉得高兴，那样你能够感受得到一种甜蜜，一种玫瑰的芳香在手上在心里。生活中有太多不尽如人意的事，因为人们总是喜欢索取。如果只想着收获，那便会失去很多快乐，无论在任何事情上，我们应该多一点无畏的付出，要相信付出就会有回报，无论回报是有形的还是无形的。前些天去县城闲逛，看到一老太太骑个破旧的三轮车卖着不多的一堆苹果，已是下午三点多了，民权是有名的沙土地，雨水少，到处透着干热的气息。老太太满脸的汗水在站在三轮车旁，焦急的等待着。此地离市场没有多远，或许是因为市场需要缴纳摊位费，或许是其它的原因没有到市场卖。我刚好路过，看到这状态想都没想跑过去全买下了，除了不太好的几个挑了出来，老太太脸上流露出真实感动的笑容，这是我看到的，至少我是这么认为的。走后我心里也挺高兴的，也许她卖给我的苹果比其它地方的贵。苹果嘛，哪买都一样，与其给奸商增加利润，不如把爱心送给有需要的人。虽然只有20多块钱，对她来说可能是用来给孙子买玩具的急用钱，或是用来买些降温药品的急用钱，或是……。还有一个耳熟能详的故事，有一个盲人住在一栋楼里。每天晚上他都会到楼下花园去散步。奇怪的是，不论是上楼还是下楼，他虽然只能顺着墙摸索，却一定要按亮楼道里的灯。一天，一个邻居忍不住，好奇地问道：“你的眼睛看不见，为何还要开灯呢？”。盲人回答道：“开灯能给别人上下楼带来方便，也会给我带来方便。”邻居疑惑地问道：“开灯能给你带来什么方便呢？”。盲人答道：“开灯后，上下楼的人都会看得清楚些，就不会把我撞倒了，这不就给我方便了吗。”邻居这才恍然大悟。有时候，一个发自内心的小小的善行，也会铸就大爱的人生舞台。记住别人对自己的恩惠，洗去自己对别人的怨恨，在人生的旅途中才能晴空万里。人的一生，不可能平静的度过，他不能孤立于社会及他人，他需要有他人的关爱与帮助，同时他也应该为他人付出自己的爱。“送人玫瑰，手有余香”，那是幸福的香味，关爱的美丽。赠人玫瑰，手有余香。留下一份爱，回馈一份人性美。900字 初二 议论文
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送人玫瑰，手有余香当滔滔洪水席卷了村庄，冲破了堤坝，夹带着泥沙四处肆虐，一张答卷飘然浮在水中央。有人削尖了脑袋往高处挤，往不堪重负的救生艇上跳，全然不顾身后老人的呼喊孩子的哭号，懦夫的软弱充斥着他的答卷;高建成，把自己的救生衣强套在战士的身上，含着一种平静的微笑消失在茫茫水天之间，生命的真诚辉煌了他的答案。生与死，只在一念之间，卑微与崇高的区别，也往往只在一念之间。滔滔洪水冲过，冲出了一条泾谓分明的分水岭：一边是被连动物都有的求生欲望驱使的前者，一边是拥有不朽的生命，在水中完成了人生的涅盘的后者。孰轻孰重，在作出选择的最初一刻已晓然。我们没有理由苛求前者，因为生命确实很宝贵;但我们完全有理由颂扬后者，因为生命也有等级--虽然作为物质存在形式的人类本身并无尊卑之分。也许，这样的生死抉择太残酷，但对于一些日常小事，又何尝没有不同的选择呢?许多人最推崇的品格是助人为乐，而在别人遇到困难时却选择默默走开;许多人希望舍己为人者处处可见，却大干损人利己之事;许多人呼唤见义勇为者，而当面对暴-力时，自己却永远躲在人群后面……人生的剧场幕起幕落，时刻都在上演着各种戏剧;人生的舞台上永远都有小丑和英雄，变幻不定的只是背景。送人玫瑰，手有余香。我们活着，就不能玷污生命的尊严，辱没自己的名字。而对人生各种情景，我们要懂得选择，学会选择。就如ab剧一样，在人生的剧场里，我们所饰演的角色要能够留给观众印象，我们要以满腔的真诚投入生命的演出!这样，在走到幕落之时，我们才能无愧于心!雁过留声，人过留名。我们无法选择延长生命的长度，但我们可以选择增加生命的厚度，拓展生命的深度，让有限的生命在无限的选择中历炼，升华，让我们的名字在历史的长河中积淀，闪光!勇敢地作出选择，适时地决定放弃，让青春绽放光彩，对心灵笑说无悔!700字 初中 记叙文
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赠人玫瑰 手有余香作文网专稿 未经允许不得转载道德是最美丽的花儿，最圣洁的心灵，它让人问心无愧，心胸坦荡。我曾经读过这样的一个故事：有两个小男孩在沙漠旅行，有一次他们为了一件小事打了起来，小光打了小明一记耳光。被打的小明，跑到沙地上写了一行字：今天，我的好朋友打了我一记耳光。第二天，他们走在沙漠上，发现了沙漠绿洲，他们兴奋地跑到水边喝水，小明一不小心掉到了水里，小光看见了，奋不顾身地救了他，小明在石头上刻了一行字：我的好朋友救了我一命。小光看见小明的两次举动截然不同，十分不解，便问道：“为什么我打了你，你在沙地上写，而我救了你，你却要在石头上刻？”“当我被伤害时，我会让它快点遗忘。消失，比如风把沙子的痕迹抹掉，相反，如果朋友帮助了我，我是不会让任何东西磨毁它，比如把字刻在石头上，让它天长地久，永远铭记！”说完，两个小男孩紧紧地抱在一起了。道德有时也是一种爱心。2008年5月12日是一个让人永远无可忘怀的日子。恶运是在2点28分向四川袭来，8级大地震让大地震动起来，眨眼之间，一栋栋高楼大厦以变成废墟，那一个个幸福的家庭被这无情的地震给拆散了，到处都传来孩子们那痛苦的哭声，同时，一个个叔叔阿姨躺在地上，闭上眼睛长久地睡着了……看到这个情景，我恨不得立马插上翅膀，飞到四川，和那些无助的小朋友说：“你们并不是没有了亲人，我们都是你们的亲人朋友，让我们手牵手，肩并肩，共同面对困难！”大家知道这个消息后，纷纷捐款，当然，我也不例外，我捐了10元，虽然很少，但这也是我的一片心意。因为我知道要学会有“德”，懂得给别人机会就是给自己机会，赠人玫瑰手有余香，今天拉人一把，明天当你陷入困境时也会有人拉你一把。生活是一面镜子，学会道德，对生活时时保持微笑，生活也会还你微笑。实验小学四年级:柳诗丹700字 四年级 探究考察
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遗人玫瑰，手有余香外国一位著名的企业家曾说过：当别人遇到困难时，我不会坐视不管，我会尽力帮助他，这样做不但不会让我损失什么，反而会给我带来荣誉，让我的事业更加顺利。这便是一种双赢的智慧。当我们在帮助别人的时候，无形之中体现出自己的价值，让自己赢得竞争中的优势。因此，我们应善于利用双赢的智慧，用自己的长处来弥补别人的短处，从而使自己的长处得到彰显。当我们能够积极帮助别人时，自身的价值便会得到体现，会使自己获得极高的信誉。二战结束后，各国经济极度萧条，企业由于受到战争的破坏，资金匮乏。而此时各国银行大多停止了接济困难企业。然而，此时的花旗银行却积极办理各项贷款业务，尽力挽救各国企业，幸运的是，企业由于受到援助，迅速发展，促进了经济的复苏，并按时归还了花旗银行的贷款。花旗银行的这一友好举措，不但没有使自己蒙受经济损失，反而给自己带来了极高的信誉。在此后的发展中，花旗银行凭借良好的信誉，使自己成为世界知名银行之一。这一双赢的做法不但救活了企业，而且让花旗银行彰显了自己的长处。相反，当我们不善于采取双赢的智慧，不乐于施助于人时，那么自己本身的发展便会极为缓慢，因为我们没有体现出自己的价值，不会获得别人的信任。外国一位传教士曾经说过：“当他们去攻击革命党的时候，因为这与我无关，所以我保持沉默；当他们去攻击农民军的时候，因为这与我无关，所以我保持沉默；而现在他们来攻击我了，我该怎么办呢？”这名传教士由于以前没有帮助过别人，现在便处于四面楚歌的境地。现在的一些企业利用诋毁别人的手段来达到提高自己的目的，这样做是极不明智的，它不会赢得买家的信任，反而会败坏自己的声誉。由此可见，通过帮助别人来彰现自己的长处，这种双赢的智慧可以促进我们自身的发展。那么，我们要懂得帮助别人，自己身处危难之时，别人也会来帮助我们，这样更有利于我们的前进。“双赢的智慧”让你我共同享利，并有利于自己长处的彰显。700字 高一 散文
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赠人玫瑰，手有余香“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……”每一次听见这首歌，我都情不自禁地想起令我敬佩的人——雷锋叔叔！榜样的力量是很伟大的，去年的寒假里，某天正在看书的我听说图书馆准备去看望福利院儿童，并且动员我们给他们送上自己的爱心，回家后，就把自己的书本这整理了一摞，我还动员了好朋友一同去，下午两点左右，大家集中在图书馆，一同去了福利院，我们把爱心礼物放在院内，首先看了一下大姐姐大哥哥，他们虽然是残疾人，但是有着坚强的意志，在很多比赛中取得好成绩，接着听一位小朋友唱了一首“感恩的心”，虽然唱的不专业，但也唱出了她的心声；最后我们一行人也唱歌、跳舞、讲故事、说笑话、演小品的精彩节目，乐得这些残疾孩子脸上洋溢着欢乐的笑容。临近傍晚时分我们回家了，每当我想起自己为他们献上的那一份爱心时，看着他们开心雀跃的模样，我心里也很高兴，那一晚我睡得特别香。学习雷锋从身边一点一滴的小事做起。每当有老者或乞丐从身边经过需要帮助时，我都会毫不犹豫的拿出零钱给他们，因为他们需要那一点一滴的关爱；平时坐公交车，我也会做一些力所能及的事，到一个公交车站台，上来许多人，年轻的总是赶紧找个座位坐下，最后上来的是一位白发苍苍的老奶奶，此时，座位已经满了，看着那瘦小的身躯还拿着一个拐杖，我不假思索地站了起来，让老奶奶坐到我的位置上来，车里的一些人向我投来了不屑的眼神，有人说这年代，做好事的太少了。在经济飞速发展的社今天，人人都在为自己的利益而四处奔波，除了我们这些学生，谁还在乎让座这一件小事呢？但在我的心里，始终觉得这么做是对的。“赠人玫瑰，手有余香”，就让我们用这余香感染身边的每个人，让心灵从此纯洁无暇，世界从此安宁美好！初一:霓兮700字 初一 抒情散文