十六岁的梦800字

十六岁的梦

800字 初三 记叙文

纵使漆黑的苍穹,也有星星微弱的光芒;纵使无助的生活,也有梦想坚定的力量——题记

黄昏,夕阳西下,独自漫步在枫林中,秋天的枫林伴着夕阳与落叶,真的,很美。

我想起了曾经年少的我们爱追梦,爱追寻那枫叶般火红的梦。

我问自己,我的梦,是什么?

儿时的我们,天真、烂漫、幼稚、无忧无虑,天天做着白日梦,把梦挂在嘴边。还记得那位高挑、漂亮,爱穿高跟鞋的老师用她那动听的声音问我们:“你们的梦想是什么呀?”“我要当老师!”“我要做警察!”“我要成为宇航员!”那一张张纯真无邪的小脸上散发着一种名叫希望的光芒。对那时的我们来说,梦就像香草冰淇淋,虽然香甜可口,但也有融化的时候。只要它一融化,就会忘却它曾经的滋味,去追求下一个更可口的芒果冰淇淋。那时的梦对我们来说,是近在手边而又瞬即逝的,我们从没想过要去追梦,也不曾想过,追梦会有多辛苦。只有在儿时,我们才会那么简单而又不假思索的说出梦想,而对梦想的追寻却像白云一样飘在天上。

时光的胶卷倒回到现在,我已成长成一个有棱有角的女孩,性格尖锐,有着年轻人惯有的朝气与脾气,我经常幻想着自己能成为一个自由旅行人,游遍天涯海角,自由自在,无忧无虑。而我的棱角,与梦想,却在那一次次的考试中越磨越平。我想试着去追梦,可是,我害怕,因为我不够坚强,我太渺小了,甚至,我发现,我还没有一个真正的梦,那个真正属于我的十六岁的梦。

作为一个初三的学生,生活中除了学习还是学习,当然,各种大小考试也连续不断。在一次考试后,我的一位好友对我说:“我这次怎么考的这么差啊?最近的状态也不是很好,要是一直这样下去可怎么办啊!考XX高中可是我的梦想!”她的这一番话突然点醒了我,现在属于我的十六岁的梦不就是考上自己理想的高中吗?明白了追梦的目标,我终于可以迈开我追梦的步伐了!

十六岁的梦,在朦胧中,在朦胧中去。

十六岁的梦,似野地一片绿意,似江海一朵浪花,似春风一片温情。

十六岁的梦,是一个美丽的幻境,是一个耀人的虚无。

你若沉于梦中,便会一事无成;你若醒于梦中,便会充实,成熟。

过头去,看着那月下的枫叶,静静地,悄悄地。徐徐的微风吹来,簌簌的,偶尔有几片树叶掉落,树叶随着微风摆动着。

追梦,是我在十六岁时明白的梦。

初三:倪思敏

倾听每一处声音

650字 初一 散文

一、竹林之声

筠叶幽芳,竹香倜傥

雨后,清新的氤氧游走于空灵山谷之中,水露浸染漫漫土地,勾勒自然的芬芳

莺声婉,盘旋于竹林之上,煞惴了余鸟的清啼

簇簇竹叶上,稀沾琼浆残露,风拂零落,如璇绵绵划洒折彩,又弹开一段由叶至地的长长弦声,微妙淋漓

风起,刮竹林翠叶沙沙,漪澜碧色粼粼漾开道道波浪,拍击沙石,断裂铿锵

艳鸟无法平衡这一片澎湃的摇晃,携着惊惶,扑翅鸣飞

静静恬望,瞑眸沉思,倾听风与竹林的交响,绝世无双

二、溪水之声

流水湉湉,冰冻无妨

冬去,柔美的阳光抚摸每一处沉寂凄凉,溶裂冰僵

初春婉约而来,盈盈碎敛枯枝残霜,给予溪水静美的流淌

鹅卵石侧躺在清澈的凉润之中,淡听流水冲击的玲珑

风掠,潋滟一道长城般的丝滑柔软,轻轻漾至岸边滋润垂柳的秀颜,洗涤一冬的凌乱

石子奔落溪水中,激起浪花,回首厉飞而沉淀水央

轻轻笑望,瞑目低吟秀丽河川,倾听水声潺潺,永恒不息

三、音乐之声

温婉曲调,绵绵无尾

一盏银烛彻点一世风华,一曲情歌道尽人生悲欢离合

心凉,词曲间亦满含离愁凄伤,一言难出即化为乐符划破深空,留给世人难以忘怀的心情,留予回味难穷

听者静静品味,思绪万分交织,复杂无措

一抹真情,遗留美丽千年,悦耳却感伤的声音,潆洄耳畔,浅绕不绝

缓缓沉想,如何去理解空野的苦情

淡淡朦望,遮饰泪线痛彻心扉,倾听乐声涟涟,不败不朽

四、心诉之声

倾情诉言,默默聆听

一语无拦诉说心中所念,一声轻曼耐人寻味其理其由

神伤,字里行间流溢丰丰苦涩。展笑,喜言欢语中洋溢纱纱美好

华灯初上,墨色熨烫,伫立窗棂前,夜影衬二人无抑的交谈,美酒一壶,缤纷了明月情长

一声长叹,叹即使处境山穷也那般令人艳羡,艳羡可言可听的完妙

旭日东升,褪尽墨黑之色,却没有褪去热泪伤逝后的欢声笑语

远远坦望,妖娆笑靥震撼身心,倾听诉声静静,光辉绚丽。

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