痴迷上网,害处多多
现在,人们的生活富裕了,家里的电器也多了,如:电视、电脑、电话等等。我们这些孩子都是家里的宝,都是“小公主”、“小皇帝”。因此,许多同学迷上了上网,整天沉迷于网吧、电脑里,我认为这样做是错误的,小学生就不应该痴迷上网。
我们班里呢有个叫小李的同学,他以前虽然喜欢恶作剧,但脑子却很机灵,常常帮我们解决难题,上课也认真听讲,积极发言,可自从他家有了电脑,他就痴迷于上网,整天在家玩游戏,渐渐地他的视力下降了,学习成绩也退步了,从40名到了60多名,由此可见,痴迷于上网的害处可真多啊!
我家楼下有个叫贝贝的孩子,他上小学二年级,可玩游戏已经玩了100多级。他一放假就冲在了电脑旁,能玩三天三夜不吃饭、不睡觉。他天天痴迷于电脑,痴迷于上网。现在,他从原来的身体健壮变成了骨瘦如柴,好像风一吹都能把他吹走似的。这就是痴迷于上网的危害之多,危害之大呀!
在我的邻居里有一个孩子,他今年六年级,玩游戏已经玩了三年了,几乎我们每次到她家都能看到她在玩游戏。天天玩、月月玩、年年玩,堪称“上网大王”了,她就是因为痴迷于上网,而导致记忆力衰退,学习成绩下降,天天头昏眼花等。她就是玩游戏,玩电脑,痴迷于上网而退步的最好的例子。
是啊!上网虽然可以让我们查资料,长见识,可它也有坏的一面,如果你过度地玩游戏,那么你就会痴迷于游戏,成为玩游戏的牺牲品。所以我认为:小学生可以上网,也可以玩游戏,但不能痴迷于游戏和上网,我们要适量的、有节制的上网。上网带给我们的益处是无穷的,但带来的害处也不少,那我们就要尽量多吸收好处,少吸收坏处,让我们让上网成为我们的朋友,而不是敌人。上网,要有节制,绝不能痴迷其中。
四年级:杨燕楠
绚丽的一道风景
一朵花从含苞欲放到花瓣逐渐陨落,经历了风风雨雨,结局却是只有化为春泥,被残风卷起,飘落在黄土身边,看着这样的结局,未免有些失落,可是也只有看着而无能为力。
漫天的星斗,到了时间,也要暗淡无光,我喜欢看着天上的星星,因为我觉得他们也在看着我,可是,晚了,我又要睡觉了,于是,星星也回家了,我也喜欢看那绚丽的烟花,漫天的灿烂在夜的背景陪衬下,显得格外的靓丽,虽然短暂,可是它们把自己最美的一面展现在我们的眼前。
绚烂不能永恒,望着这样的结局,我也只能叹气啊,我曾经写了篇文章为的就是想打破时间给我们的范畴,用思想来打造一个非物质的永恒世界,它可以不受时间的制约,空间的限制。可这终究是一种幻想,我们缔造不了永恒,打破不了时间的范畴,空间的固限。
所以我们只能对美好的事物抱之以惋惜。
不能停留的风景就让它们过去把,等待的是一种美的轮回,我们不能用自己的自私,来破坏这样的自然规律,艰辛的开始,绚烂的过程,凄没的结局。
人生又何尝不是如一朵花一样呢?人生对与每一个热爱生命的人来说是一场游戏,不同的人会有自己的成就,可结局永远却只能GameOver,所以我们不想让死来终结自己的生命,但是死神永远不会失职,我们也只能抱着幸运的心情去面对早已知道的结局。
罗贯中曾经说过天上必然有一颗代表你宿命的星星,我想这颗星会从微亮到闪亮再到暗淡直至永远的灰暗,一个人的生命也就走到了尽头,那时侯的我们也只能听天由命了
在短暂的生命中,我们能放出怎样的光彩呢?
是出人头地,还是默默无闻呢?
短暂的生命,拥有的是有限的快乐,在有限的生命中,我们该怎样创出怎样的价值呢?
一朵花可以用自己蕴涵已久的绽放花朵来住书写自己的生命,一束烟花可以用一瞬的美丽色彩花瓣来铺展自己的如花年华。
结局,是一种艺术的悲剧尾声。
走过人生的六分之一,还有其余的五份,就让我的辉煌来缔造一道绚丽的风景。
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错别字害处多《西游记》猪八戒的扮演者马德华家喻户晓的,或许没有人知道他改过名,他的原名叫马芮。他为什么要改名呢?话还得从他看病说起。有一次,他得了重感冒,到一家医院去看病,结果看病的医生在他的病历上把名字写成了“马茵”,他一看写错了,本来想让医生改回来,可又想,只要能拿到药,还管他错不错的。于是他就去了药房,没想到左等右等就没有人叫到他。他正纳闷着,只听见里面有人在大声叫:“马丙,马丙在不在?你的药还要不要了?叫半天也不答应!”他一看,旁边没有别的人,那一定是叫自己了,只好硬着头皮取了药。这还不算,更离奇的还在后面,到了注射室,打针的护士一看他的药单就笑了:“哈哈,这个病人的名字倒是有意思,怎么取名叫马肉啊?马肉,来,打针!”他一听,知道准是护士又念错了,唉,马肉就马肉吧,反正也就是打回针,管它叫什么了。不过,话说回来,针打进去并不疼,就是这心里麻遛遛的,真是哭笑不得。你想啊,就一会儿功夫,他从马芮变成马茵,再是马丙,最后居然成了马肉,这心里能好受吗?于是他就下决心改名成马德华。生活中,我们也常常会读错或写错一些字,如鬼鬼祟祟的“祟”字,有时会写作或读作“崇”字;把迁徙的“徙”字写作或读作“徒”字;把荼毒的“荼”写作或读作“茶”字。为什么容易写错别字呢,问题到底出在哪里?就是形近字和声近字混淆了。我也没有逃过错字的手掌心,我把妥帖的“帖”字写成了“贴”了,岳老师说我:“你这个字怎么老是错呀?”从这些事例中可以看出:要告诉错别字,就必须细心。550字 四年级 状物
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