高超的丁老师
350字
五年级
写人
高超的丁老师我的数学老师叫丁老师，长得高高的，瘦瘦的，鼻子前架着一副眼镜，留着长发，可真漂亮。丁老师有个特点就是喜欢笑，怪不得网名也叫做“开心一点”。
我们班的人个个都是个“小馋猫”。丁老师知道我们都爱吃糖，便借助这一点来让我们作业做得快一点。这不，今天丁老师便又来“迷惑”我们了。“叮铃铃”第二节课的铃声拉响了，丁老师一手拿着课本，一手拿着两包糖对我们说：“今天有4件任务要完成，先完成的自己挑一颗糖。”全班43双眼睛放着光芒，谁不想吃糖啊！老师一声令下，同学们就奋笔疾书，我也不甘示弱。也在练习本上刷刷地写了起来。大约20分钟过后，我们班的快枪手已经完成了所有任务，美滋滋地拿过糖，兴高采烈地跑回到座位上。接着陆续地有很多的人完成了所有任务，拿着糖，心里别提有多美了。哦！我终于做完了我拿着糖，心里比吃了蜜还要甜。我看了看已经交的作业，比原来多出2倍！一看丁老师，嘴角也露出一丝微笑。
你瞧，这就是我们班的丁老师。
五年级:默默流泪
电视剧《家，N次方》观后感
450字
五年级
记叙文
这两天突然发现，我的电脑也可以再线观看了，非常兴奋，当然免不了，我最热衷的——连续剧了。所以立即打开网页浏览着最近好看的节目，《家，n次方》映入了我的眼帘。早先一部《奋斗》就给我带来了或多或少的启发，2年内看了好几遍，还时常能想到片中的场景对白之类的，比较贴近于现实生活，很多情节在自己的身上都有发生过，怎么说呢，相对于电影，电视剧更能抓住我的好奇心。
看了两天，30集的连续剧很快就到了结局....呵呵，感觉有点意思，先说说里面人物的性格，每个人的性格特征都非常的明显，火辣与温和，聪慧与单纯，质朴与狡诈，结合着剧情的中心思想：人与人之间的交往，离不开最本质的情感”真诚“。让我更多的感动是，在如今这个人情冷漠的社会，除了世俗就是利益的时代，本不属于一个家庭的几个人，紧紧的团结在一起，在这个群体里面，只有”爱“”温暖“，宽容，和到死都不抛弃不放弃的精神。
希望通过这部连续剧，能让我自己重新的审视一番自己，明确自己到底需要的是什么样的一种生活态度去面对亲人，朋友，爱人，想想除了接纳别人的爱以外，我又能为他们做些什么？
其实“幸福”真的很简单，与金钱无关，家人能够天天的在一起，相亲相爱，那就是幸福吧。
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五年级
写人
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