我不喜欢考试
说起考试,许多同学都毛骨悚然。为什么?还不是因为怕考了低分,在教室被老师批评,在家里又要听父母唠叨几句大道理 唉… ~ 真烦 虽然我的成绩在班上也是名列前茅,可我却十分不喜欢考试
有时考试的时候会有些同学明目张胆地作弊。他们采用最原始的方法,比如传纸条,对答案,抄书等… 每次他们做的小动作扰得我心神不宁,不能集中精力做题。 每次考完试后,老师和家长一团和气,开头表扬一番。而一旦自己考砸了,则会被老师骂。记得小学三年级一次语文考试,我考了98分。自己觉得很不错,但妈妈却说:“才考了98分 100分怎么没考到 还那么高兴 。” 唉… 为什么家长心里就只有100分呀
我觉得考试并不能反映一个人的综合素质。这样单单考察只是的考试,我很不喜欢。经常看到有人说谁大学毕业了,说起话来头头是道,但做起事来却乱糟糟的 。还有典型的高分低能的人连基本的自理能力都没有,更不能适应社会。是啊,他们有一肚子学问,却没有用武之地,终究回一事无成。
我们中国的孩子,大多数都两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。天天为了成绩,为了考试而考试。不是我们不想全面发展,而是我们的时间都用来了书本上,我们锻炼的机会也都被父母“抢占”了。难道你们没有注意到,我们周围,不乏有同学到了十几岁,甚至二十岁,还不会洗衣做饭。 唉…~ 讨厌的考试,我不喜欢你,你什么时候才能到头啊
有趣的外教课
我最喜欢的就是外教课了!
开始了,我很紧张,当外教老师用英语问我:“你好吗?”“我很冷”我用英语大声说。不知为什么心里有一种说不出来的激动。因此,我便不紧张了。接着老师问我的问题,我都用英语回答的很完整。在外教课里最有趣的那当然是说星期几,星期几的游戏,当老师点到我,叫我说星期四怎么读的时候,我说错了,但老师没让我坐下,所以我还站着。当第二轮了,我一回头,只有25个人了加我26个人,说时迟,那是快,很快就到我了,可是,老师怎么不请我呢?可能是老师没看见吧。第三轮了,只剩下10多个人了,这一轮,是因为我把星期四说错了,所以我败下阵来,接着3个人也坐下了。第四轮了,只有6、7个人了这一轮谁都没有坐下。第五、第六轮了,他(她)们还没坐下,他(她)们可真够强的,真是外语大王啊。
这就是我们最喜欢的外语课。
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我不喜欢哎,我不喜欢的事多着呢,就以这件举例吧!我最讨厌长大,长大真烦,每天就像马路上的公交车一样跑来跑去,一会去学作文,一会儿去学英语,一会儿又去学习数学……一天要跑几次,多浪费时间。我最讨厌长大,长大要会做许多事情,要学会写许许多多的单词和汉字,长大不但没有童年那么开心,那么悠闲,而且要经过无数个大大小小的“风雨”,谁能抵挡的住。我最讨厌长大,长大是不会与同学快乐的玩,不能那么舒适的睡懒觉,每个星期一到星期五的早晨都要早早的起床。我最讨厌长大,长大的我要照顾着多多少少个比我小的小朋友,同样也要谦让着他们。不知有多少次,表妹来到我家,都会来打我,我该怎么办呢?若我打她,爸爸就会打我,我只能站在那里被打,我真想把她打一顿,但我更想回到童年来她。我讨厌长大,长大要去养家,打工,虽然现在我还属于小学生,但我相信总有一天我会走上社会打工的。一百个一千个的想回到童年,但谁能帮我呢,我们总有一天会长大,变老,而不会变小,在我的眼里任何一件事都没有长大讨厌,无论是考试还是做恶梦。我不喜欢长大,我相信长大你也不喜欢。400字 四年级 议论文
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我喜欢这样的考试XX年1月的期末考试是我最喜欢、最难忘的期末考试。因为这次考试进行了一些改革!这次语文考试分为3个部分,有考试卷占50分,作文占30分,写字和手抄报占20分。我觉得这样很好,不仅可以让大家考试时放轻松,而且还能避免有的同学因为考试紧张而发挥不好。作文是专门用一堂课考的,如果在试卷上考作文,就会出现有的同学因做题目动作慢结果作文没时间写的情况。另外这次作文考试有3种题目给你写,这样大家可以挑自己最擅长的写。还有20分的写字和手抄小报,小报要以所学的一篇课文来写,这样能加深同学对课文的理解,提高我们的综合阅读能力。数学有80分的卷面分,还有20分是面试分。老师会提前告诉你面试的大概范围和内容,让大家回家知道怎么复习。另外,数学考试分为a卷和b卷,大家就不会互相看试卷了。正是由于这次考试改革,我拿到了比以前更优秀的成绩,我感到很高兴。不过有些地方,我觉得还要改进,比如英语,我建议有10分可以是上课表现分,这样大家听课也就更认真了;还有10分可以做英语小报,这样可以让大家多学一些课外单词;剩下的80分为卷面分。数学可以从80分的卷面分里再拿出5分,写你在生活中找到的与数学有关的新发现。450字 四年级 记叙文
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考试不好“叮咚咚,叮咚咚。”随着欢快的上课铃声响,也就让心跳讯送加倍了。因为这节课要发考卷,所以,我心想:“一定要考好!考好呀!”正在这时,杨老师走了进来说:“这次考得很不理想,下面请组长把考卷发下去,让你们自己看看成绩吧。”这时,我的同桌的考卷发下来了,“他居然考了76分,真悲惨!”这时我的也发下来了,“哎呀,居然考了77分!”于是,在慌忙中,我赶忙看名字,是我的。看我还还不相信这是我的。于是我又用手狠狠的打了一下墙,哇塞!好疼呀!看来考卷他既不是假的,也不是别人的。它的主人就只有我,顿时我的脑子中一片空白,所以,老师说的题目我一句也没听进耳朵中,只知道明天要开家长会。回到家中,我闷闷不乐吃完饭,便走进房间,反思着,要不要告诉妈妈,要的话说不就会迎来一场“暴风雨”呢,可如果不要,那反而害了自己,那到底选什么,正在这时,妈妈走了进来,我正要掩盖分数,可妈妈抢走了考卷,看了起来,顿时有了乌云,但很快就消去,妈妈问:“这次考得很不好呀,来坐下来,妈妈给你讲解题目的做法,好吗?”“哦”。于是我边坐下来认真听妈妈的讲解,然后订正考卷。结局居然是这样,我意想不到。四年级:曾思成450字 四年级 叙事
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喜欢与不喜欢铅山县实验小学三年级 付思煜写作是在我生活中最美好的事情,虽然我的写作水平不是特别好,但我非常愿意去写作。因为写作能无限的发泄自己的不满,和保存自己那一次次的快乐与幸福。一次,我的心情很不好。我一回到家,就把自己关在房间里,突然我的脑子里滑过一个念想:老师不是说心情不好的时候就去写作吗?于是我拿好笔和纸,来到书桌旁开始写了。我把伤心、委屈一股脑全倾泻在纸上。写完了,纸上有了密密麻麻的字,纸的边上已经被我弄得皱巴巴了,但我的心情却好了许多。自从经历这件事情之后,我就开始把每天的烦恼与快乐记录下来,这样每天的事情都会记在日记本上。偶尔去翻一翻,看一看心情也会变好许多。如果你问我最讨厌什么?我会说:我讨厌学英语。一看到英语,我就头痛,什么呀!我也是没有办法呀!中国人说汉语说得好好的,偏要去学什么英语。老师站在讲台上讲,可我却左耳进右耳出, 一句也听不进去。背单词、听写单词,对于那些好学生来讲是多么容易;可对我谈何容易!一背单词就要半天时间,光是这一项,还有语文、数学呢!不做到十一、十二点就不要睡觉。可妈妈却偏要我报名参加什么英语训练班,我就不去,看妈妈能怎么办。只要不去外国,英语也没什么用处呀!再说呀,什么这些单词只要会读就可以了。要会背,会听写干吗呀。喜欢与不喜欢,每人都有自己的看法。500字 四年级 记叙文
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如果不考试如果不考试。。。如果不考试,这是不可能的,但500年后会不会呢?现在,美国等一些国家,真得就不考试,他们注重孩子的智利,素质,想象力,创造力的发展,不把优秀局限在100分上。他们的教室里,学生想怎么玩就怎么玩,如果这个老师惹到了这名同学,他就有可能面临失业的危险,学生每天都在上选修课,不去上学也可以,那里的课堂每天都充满着欢笑。按理说,他们应该远不及我们中国人。可是为什么诺贝尔奖的获得者却没有一个是中国人呢?外国人有多少人都在朝笑中国人没有素质?难道仅是因为中国人只有考试才能进步,因为素质没有考试??我不是嘲笑和讽刺中国人,这只是我对考试的一种看法,我也没有说考试不对,只不过在强调中国人与外国人,考试与不考试之间的差别。好了,现在我言规正题,继续来畅想:如果不考试。。。如果不考试,课本会满天乱飞;如果不考试,老师会面临濒临下岗;如果不考试,QQ上太阳等级的人会越来越多;如果不考试,键盘会逐渐报废;如果不考试,网游上的游戏会越来越多;如果不考试,眼镜店的生意会越来越好;如果不考试,中国会再出几个刘翔和王军霞;如果不考试,中国人更要计划生育;如果不考试,胖子会越来越多;如果不考试,公园里的情侣会越来越多;如果中国人不考试,最后都没有几个能吃得起麦当劳;如果中国人不考试,中国这个名词将逐渐消失,全部都被外国热占据;如果中国人不考试,走到哪里会更被人家唾骂;如果中国人不考试,那是不可能的!!为了健康,为了中国的繁荣与富强,我在这里高呼:让考试来得更猛烈些吧!可以看看我昨天写的作文:分数真的那么重要吗?谢谢啦600字 初一 说明文
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为什么我不喜欢写作从三年级起,我们就开始接触了写作,就因为这写作,我们的考试就拉开了距离。有些人很喜欢写作,可有些人对写作恨之入骨,巴不得这一生都没有写作。我刚开始接触写作时,对它敷衍了事,觉得只要把老师交给我的任务完成就行了,对它从来没认真过,就因为这样我考试时作文就被扣了很多分,就只能在基础上不被扣很多分,可这样十分冒险,稍不小心就没进年级前十名。尽管这些年我都进了年级前十名,但我的作文一直都是我成为第一名的坎。我以前十分羡慕那些作文在班上公开念的同学,我何曾不想呢!可我的作文水平如同一个浅洼,并不能让别人游泳。到这六年级,我的作文水平有了明显的提升了,我的好几篇文章在班上公开读。到这时我才真正的发现,作文并不是一道坎,仅仅只是你脚下跨步的那一点点距离和你心理上的一点想法,如果 你想从作文上走过去,征服它仅仅需要一双发现生活的一双眼睛,和一只笔。一张纸就行了。我现在对写作有一些感情了,回想一下,过去我为什么不喜欢写作呢?或许就是心理上的那一道坎过不去吧!就是因为心理上的懒惰心情才导使我厌烦。讨厌写作吧!我现在觉得写作有许多好处呢!它不仅是对生活的发现;心情不好时,没人安慰自己,也可以写下心情,发泄自己的心情。正如冰心奶奶说的“我手写我口,我手写我心”喜欢写作,让你的生活更充实。更美好500字 六年级 说明文
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我不喜欢的蔬果我怕吃苦瓜。苦瓜名字里有个“苦”字,加上凹凸不平的外表,是一种让我一想到就会头皮发麻的蔬菜,实在不怎么吸引我想去品尝它。虽然很多料理都可以运用巧思加入苦瓜,而且有苦瓜入菜的料理也有着好听的名字─翠玉、翡翠。然而对我来说,不论再怎么美味的调味技巧,或是别出心裁的名称包装,那特殊的苦味,在我心里就是久久无法褪去。我怕吃洋葱。曾看妈妈在厨房里切洋葱,当妈妈一刀一刀切下去时,刺鼻的呛味已不知不觉融入在空气中,不久,妈妈和在一旁观看的我早已泪流不止,甚至眼睛被呛得无法张开。虽然处理过后的洋葱已不再辛辣,但让我泪流不止的恐怖画面,仍让我对洋葱敬谢不已,不敢领教呀!我怕吃榴莲。榴莲有着“水果之王”的美名,妈妈说它的营养价值极高,是很好的补品。当我第一次看到这传说中的榴莲,就被它的外表吓到了呢!它的外表就像一只刺猬,如果不懂开榴莲的技巧,那一根一根的刺就会毫不留情地刺伤手喔!当剖开榴莲的瞬间,突然一股”香味”扑鼻而来,令我不禁倒退了几步,一手捏住鼻子,一手猛力的??,大喊“天啊!怎么这么臭呀!”,里面则是一颗颗白胖胖的果肉,在妈妈的怂恿下,我尝了一口,当下我就后悔了,那特殊的甜味中却带有浓浓的洋葱味,奇异的口感却让我起鸡皮疙瘩,“噗哧”一声,我吐出了那一口果肉,现在回想起榴莲的味道,仍让我毛骨悚然,从此,榴莲就成了我的拒绝往来户了。希望这些会让我做恶梦的蔬果不要出现在我们家的餐桌上,但妈妈说我的身体需要各式各样的营养,只要食物新鲜,都要试着尝试,不要挑食。所以我也不能一再的挑食,想想食物的营养成分,为了有个健康的身体,我会努力接受我怕吃的蔬果。点评:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,论据充足。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。750字 五年级 说明文
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其实我不喜欢长大福建省三明是梅列区小蕉小学六年级<2>班雷雨指导老师:郑虹“我不想,我不想,不想长大,长大后世界就没有童话。”这首歌唱的没错,虽说长大后大家都夸我变乖了,变懂事了,但我觉得长大后“童话”这条路从此就变得暗淡了,变得没有光彩了,我多么想在这条路上重见光彩,哪怕只有一丝阳光我也知足了。情景一小时侯,每次回家乡,晚上总会有许多的朋友和我一起玩,一起打闹,即使跑了一身大汗爸,妈也不会责备什么,可现在长大了,回家乡时,我也想像小时侯那样嬉戏,打闹,可是妈妈总会说:“你是女孩子,一天到晚在外面打打闹闹多不好,小时侯还小没关系,可长大了就要学乖,学斯文,不要整天个男孩样,疯玩,疯跑的。”唉!难道女孩就不能玩吗?难道要每天“痴痴呆呆”的才叫女孩??!!一个字-烦。情景二作业如大米,一叠又一叠,问我开心吗?真的很“开心。”这是我自己写的一打浊小诗,诗名叫《作业多多》,现在,我已是小学六年级的孩子了,作业多是我们最爱说的一句话,因为六年级是毕业班,作业自然多,小山似的作业每晚都压得我们喘不过气,有时,放学后老师还会留我们,无情地剥夺了我们的宝贵时间,直到榨不出一点儿“汁”才罢休!一个字-苦。情景三现在的我,年方13,长得瘦高瘦高的,这一高,衣服.裤子买不到是家常饭,就拿今年来说吧!“走,买衣服去!”妈妈一吆喝,我便和妈妈一起去买衣服了到了商场,这衣服试穿还刚刚好不长不短,可裤子就不行了,都是太短,最后,只能买靴裤了,唉!一个字-愁!“我不想,我不想,不想长大,长大后世界就没有童话我不想长大,真的不想长大,长大后世界就没有童话,这句话绝,这句话妙!600字 六年级 说明文
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我喜欢我喜欢冬天的阳光,那没有喧哗的光和热,在暖洋洋的阳光下尽情的玩耍。我喜欢秋天的丰收与宁静,在瑟瑟的秋风中享受那份宁静淡远;在金黄的世界中“迎接”果实的到来。我喜欢看书,每当看见书中精彩的语句时,所有不开心的事全都被冲走了;在书中可以看见作者的种种情感,对于事物的喜爱,他们在书中表达了出来,书就像个小伙伴,对我不离不弃。我喜欢写作,当看见美丽的东西,心中的情感好像是被囚禁了很久似的,一下子全都呼之欲出。写作是抒发感情、陶冶情操的好帮手。我把我的作品一张张的黏贴在作文本里,让他们成为我永久的回忆!我也喜欢梦,在梦中我可以把自己想象成许多东西,可以做现实中做不了的事情,可以为所欲为,不用顾虑。我想要飞到世界的最顶端,看一看世界全部的风景。我就是这样一个喜欢最梦的女孩。我有许许多多的喜欢,数不尽,也讲不清!五年级:2229894772350字 五年级 说明文
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