数码暴龙400字

数码暴龙

400字 六年级 抒情散文

子墨:本文主人公,拥有天龙兽,与若文、浩泉并肩作战,最终消灭黑势力。

若文:本文主人公,拥有术士兽,与子墨、浩泉并肩作战,最终消灭黑势力。

浩泉:本文主人公,拥有玉龙兽,与子墨、若文并肩作战,最终消灭黑势力。

——简介

子墨是小学6年级的学生,与同班同学若文、浩泉是铁哥们儿,三人除了都喜爱上网、作文之外还有一个共同的爱好——数码暴龙。三人都梦想能拥有自己的数码宝贝,想动画片里一样并肩作战,战败黑势力。

原以为,这一切都是遐想,可是有一天......

子墨约了若文、浩泉去树林玩。三人在那儿大谈特谈数码宝贝,忽然,翠玉湖(树林里的一个湖,实际是通向数码世界的大门)发出耀眼的红光,一阵狂风袭来。

“若文,到帐篷里来!快!”

“可是,我走不动了!救我!”

子墨听见若文这样说,跑出帐篷,一把抓住若文,忽然,浩泉被吸进了湖中,子墨和若文也相继被吸了进去。

不知过了多久。三人醒来了,睁眼一看,好大的森林!猛的,身后不远处传来一声巨响。若文往后一看,吓昏过去。

读《渴望下课》有感

450字 六年级 抒情散文

“叮铃铃”下课了,同学们像一群放飞的小鸟跑出教室,这个场景让我想到了一篇文章——《渴望下课》。

这篇文章主要写了朱老师对同学们的生活和学习十分关心,当“我”看见老师的面容日渐憔悴,听见她不断的干咳声,知道老师病了,十分心疼老师。这仿佛让我看到了朱老师上课时的情景——苍白的脸上没有一点血色;眼睛下的黑眼袋是朱老师失去了往日的风采;不是十分红润的嘴唇之间除了发出不是十分洪亮的话语外,还发出几声干咳;因为疲劳过度,只能双手拄着讲台上课。朱老师这么辛苦是为了什么呢?是为了领奖金?为了得到别人的赞扬?都不是。她是为了让同学们好好学习,长大后成为国家的栋梁之材。她难道一点都不感到累吗?不,朱老师那一根根白发、一道道眼角的皱纹难道看不出朱老师的辛苦吗?

朱老师的学生们的作业本上的批语和圈圈点点使我想到了我的班主任——王老师。因为我认为老师平时给我在作业本上批改得很乱,还很难看。可自从看了这篇文章后,我明白了老师每天批改七十个同学的作文是多么繁琐、辛苦,而老师的每一个笔画里都包含着她对我们的期望与爱。

自从我读了这篇文章后,我知道了去珍惜老师对我们的爱;知道了去珍惜老师对我们的关心;知道了去关心老师、尊敬老师。

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