雾
在北欧有一个传说,只要人能看到绿光,他就会得到幸福.走在并不陌生的城市里,走在并不繁荣的街上.微弱的阳光生生地刺疼了我,有种想哭的冲动.妈妈说:闭上眼睛,就看不见痛苦了.于是,我学会了,在这个喧哗的城市里闭上眼.只是,我不想看到那些漂浮不定的尘埃随风而落,随风而起.不是因为喜欢听歌而听歌.而是因为寂寞而听歌.旋转着的摩天轮.带者孩子们飞向幸福的棉花糖.上帝说过:寻找幸福的孩子,应该被祝福.于是,我在一家精美的蛋糕店里.买了一盒提来米苏.登上摩天轮.因为,我渴望得到幸福..但上帝也说过.贪婪的孩子,会受到惩罚.于是,我的命运被注定了.我象被折翼的天使一样.堕入不该降落的地方.我不想悲伤.但我注定悲伤.我的悲伤不能给他们看见,也不想给他们看到,他们并不懂得我的悲伤,人生总充满无奈.人生总充满矛盾.有一座古老的城堡.乌鸦在嚎叫.杜鹃在蹄血.黑蝙蝠在洞穿,飞行着,满地的刺荆.城堡的中央,有一个女孩,被刺荆十字形地捆绑着.她只是低着头.闭着眼.没有丝毫的挣扎。
午后的阳光.斜斜地洒在圆木桌上的玫瑰上.玫瑰的花瓣,一片,二片.三片地凋落着..云依旧在天空中潇洒地来去,年华将羽化为华丽的燕尾蝶,在世间撒下耀眼的鳞粉人生就象一场雾.看得清.看不清。
我爱妈妈
我最喜欢的电视栏目是《动物世界》。这个栏目,让我认识了许多小动物,让我知道动物的生活习性。
这个栏目使我知道豹是一种威性很强的动物,它速度敏捷,追捕猎物几乎是百发百中,但它非要在规定的时间里捕到猎物不可,否则就会因体力不支而死亡。
令我印象最深的要数《猎豹的成长》了。猎豹的成长故事中有艰辛、快乐,也有失落、痛苦。猎豹妈妈一旦捕到猎物,就会把它的一条腿咬断,然后拖到小猎豹面前,督促小猎豹去追捕。如果小猎豹没追到,猎豹妈妈就会撕咬小猎豹让它继续追捕。没想到动物培养孩子这么有胆有识,我不禁对猎豹妈妈的所作所为感到震惊,产生了深深的敬佩之意。
《动物世界》这个栏目诉说着动物之间的故事,我不仅学到了许多动物知识,更让我明白了动物世界和人类世界一样充满机遇,充满竞争,也充满爱。
这就是我喜欢的电视栏目。
实验小学六年级:我是热
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雾早晨,我缓缓地床上爬起来。跟往常一样,窗帘被妈妈拉开了一点缝隙,窗户也拉开了一小半。窗外,白茫茫的一片。难道下雾了?一个念头从我脑海里闪过。是的,的确下雾了。那灰蒙蒙的大雾,像一个巨大的纱罩,把大地上的一切都遮住了。给人一种神秘感。雾是温柔的,像一位慈祥的妈妈抚摸着你脸颊,给你一种亲切、湿润的感觉。走出家门,我便隐入一片白茫茫之中,面前的雾不由地像两边退开,给你让路。那感觉真舒服。我还想在雾妈妈的怀抱中多玩耍一会儿,可是一转眼就到了学校。随着太阳的徐徐升起,雾也渐渐消失了。雾妈妈的胸怀真宽广,能容下那么多物体,我也要像雾一样,做一个胸怀宽广的人。250字 小学
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雾早晨,天下雾了。我打开窗户一看,到处白茫茫的一片,雾把所有的东西都变得朦朦胧胧,大树只看见它的主干,房子只看见它的轮廓,房子的灯光都变成了弱弱的乳白色,远远的望去,仿佛是夏夜里的萤火虫。走在上学的路上,雾变得越来越大了,所有的行人都放慢了行路的节奏,汽车都打开了灯光,在路上慢慢地爬行着。草地上有一层白白的水汽,树上湿漉漉的,不时掉下一窜小水滴。原本明亮的太阳只露着淡黄的半边脸,宛如一个害羞的小姑娘远远的望着我们。我走到学校,这儿的雾更大,离我们教学楼最近的办公楼、多功能报告厅只能看到它的灯光,雾气一会儿飘到这儿,一会儿飘到那儿,加上影影绰绰的小树,让我们仿佛置身仙境一般。大约九点钟左右,雾渐渐的退去了,太阳慢慢升起来了,顿时大地金光灿然,一派生机,准备迎接新的一天的到来。雾一般在秋末冬初产生,因为这个季节温度一般在三至八度之间,加上空气湿度很大,又没有风,水气越聚越多,就形成了雾。雾给人们的工作和生活带来了极大的不便,雾使人们的视线受阻,影响了人们的正常的交通秩序;雾中有很多污染物,对人体的健康有害。雾虽然给人们的生活带来了极大的不便,但它空灵、缥缈、雅致、脱俗,仿佛像一个荷花仙子,亭亭玉立,在远处翩翩起舞;又像一个吹笛牧童,蓬勃向上,缓缓地向我们走来。我爱美丽的雾,它给我带来无尽的遐想。550字 五年级
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雾如果说,让你选择一种你最喜欢的大自然的景物的话,你可能毫不犹豫选择雨过天晴之后的那七色彩虹,或者漂浮在填空中变幻莫测的白云吧,可是,却很少人会去注意雾。雾,它虽然没有像彩虹一样华丽的外衣,也没有像白云那样洁白的肌肤,但它,可以说是一个质朴的“小姑娘”。当这位“小姑娘”走出来的时候,大地就会被它所统治,远处的一切的山、水、包括人都好像与自己远离了,若是刚下完雨,泥土和花儿的芳香都散发出来了,轻轻一闻便能闻到。可就在这时,雾却偏偏跑出来“捣乱”。它的出现,使一切的香味都散发开掉了,就好像这些香味什么的都被它抢走了似的,自己一个人独享。虽然雾有时候会耍些小孩子脾气,但是,它也有为别人着想的时候。当雾渐渐散开的时候,原本被它统治的大地就会变得焕然一新,那些房子,远处的山,都好像被重新洗刷过一便似的,让看它的人,一眼看过去,便觉得心旷神怡。雾,你让我懂得了一个道理:不论在什么时候,都不能向困难低头,只要有克服它的决心,便能战胜它。400字 初二
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雾湖北省武汉市 取水楼小学三(1)班 郑祖慈 早晨,我去上学时,大地灰蒙蒙的,啊,起雾了。浓重的大雾弥漫在天地之间,什么东西都看不清了,分辨不出这是什么那是什么。一辆摩托车,从远处飞快的开来,一眨眼,就立刻消失在大雾中去了。这时,我突然想到:这云雾弥漫的情景,不正像嫦娥姑娘的月宫吗?不知能否找到她。我好象置身仙境之中。云雾慢慢的减退了,所有的东西、人都隐约可见了。树枝上湿漉漉的,小鸟都飞上去了。大自然看起来,好象沐浴过一样,看起来像一幅漂亮的山水画。啊,真舒坦呀!指导教师:田蔓菁雾250字 三年级
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雾山东省临淄区 南王镇第二小学三年级三班 边云旭 今天起床,我发现下雾了!雾把整个世界严严实实地笼罩着,人像被托起来悬在空中,如同进入仙境一般,有种神秘感。雾一会儿散,一会儿合,一会儿升腾,一会儿飞驰,它那变化莫测的姿态恐怕连最有才华的画家也画不出来。雾时刻都在变幻着,像云像纱,下雾时不见山,不见天,眼前白茫茫的一片,似拉上了纱幕。它轻飘飘的,它游来游去……雾真让人捉摸不透指导教师:王秀香雾200字 三年级
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雾起初,熹微的光线还能映衬出景物的形状,但随着时间的推移,苍茫取代了一切,一种沉闷压抑不觉袭上心头,它就似一根根弹簧,既轻盈又矫健,但隐约间却给人带来了一种停滞不前的感觉。穿梭于迷雾之间,一切都显得那般空旷,只能靠依稀的记忆,来回忆着路过的景象.记忆中,道边的那棵梧桐树的枝桠好似从没结过芽孢;记忆中,小桥下那条清澈的河流里,时常会看到游鱼在那儿嬉戏“记忆中,海的边际始终会与地平线相连,任由世纪的轮回.使得,记忆中的往事始终会与现实存在着种种差异.现实中,梧桐树的枝桠到了春天,总是会时不时地蹦出几株嫩芽,让它不再孤单.现实中,原本清澈的河流,已变得浑浊不堪,鱼儿们也耐不住寂寥,早已朝它们心中那块永远澄澈,圣洁的地方奔去,是那般的义无反顾.现实中,大海会枯竭,地平线也会随之消失。外面的迷雾还是那么浓烈,正如心中的一个个缴心的谜团,时而凝聚在一起,全身的疼痛集中在一处,时而又分布在四处,稀疏散落,总是摸不着他的行踪.但又不得因隐约间的疼痛,而四处茫茫然地寻觅却毫无线索.我多么希望自己能有一把芭蕉扇,把这迷雾扇到十万八千里去,让它们与魔兽们呆在一起,永远安分地守在内心迷茫的野兽身边。许久,迷雾终于散开了,几朵飘零的云朵又像往日般在苍穹里翱翔,高昂的五星红旗又在迎风飘荡.偶尔也会有几朵枯叶从枝干上飘落下来,不同的是,它们干瘪的程度不懂,有的生机饱满,有着顽强的求生欲望.有的干瘪至极,好似达到这样已经很满足了。是的,尽管环境是多么的恶劣,但只要有光明的存在,哪怕只是熹微的一线,也会像被镜子反射般照射到各地.让温暖照耀各处.或许在迷雾的两端有两个极端,一个是光明,一个便是永世的黑暗,决定去向的片刻,或许只是你在踌躇的那一瞬。650字 高三 写景
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雾岑岑的夜过后,瞬息一挥,白雾显花艳,雾清淡人心。美景中有时透着神秘,雾里看花,有了原汁原味,淡薄人心。一逝花落雾淡,美景再赏待几何,无奈心中急迫关景人。我们对雾花迷茫也并不期待,因为即不能完全解读花的艳,也无法“诠释”雾的虚,永远追求完美的人不懂欣赏雾花的快感。置身于雾中,虽虚虽幻却不失自我,雾中的迷。定目于花上,虽美虽艳却自不感形愧,花的高傲。冲淡花的艳,圈住雾的虚,雾花。赏花君曰失其芳美,目中似感无神,艳乃众花之本,招蜂引蝶之具,失艳则衍至是本。雾中人,虚使自身感悟非凡,眼无实,心不失神,似梦似幻,迷幻之感与常理不苟同。我们认同什么,雾花,花中掠雾,雾中透花,艳为虚,虚为实,为艳减一份嚣张,为雾添一丝真实,尽赏,陶醉何必有解,沉迷即可……不理凡百人之解,千人之论,务虚认一物,结晶美略胜。飘雾遇花。300字 高三 写景
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雾都的雾还好我还在这个地方很小,我们是目光短浅的活物,或许人的单纯本性会单调这地方,人人学会了神秘,人精心用不同的面孔,反映他们的心机,有明的,有暗的。有一群人,热衷于刺痛自己的所有触觉,当然不是我,我不是诗人,也不会捧这样的另类,我只是不能理解,最多我会给你一个叹息。他们给自己蒙了纱,却又希望有人来揭穿,然后他们庆幸自己不孤单,忘了,有多少烦恼是自找的。有些人,固执于自己的错误,走离了很远,忘了,自尊自爱,呵呵,巫陷从前的真,可怜。都怪雾都的雾,让人发现不了更远的风……高三:文刀刘200字 高三 抒情散文
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雾景雾景早上,我透过窗户往外看,啊,起雾了!外面浓雾弥漫,一片苍茫。走在大路上,我仔细地观赏着这白茫茫的大雾。现在,天地笼罩着无比宽大的烟雾。近处的花、草、树木,远处的楼房,在雾中若隐若现;阳光一点也不耀眼,只显出朦胧的圆影子。路上人们来来往往。远远地只能听见杂碎的、间断的脚步声,自行车铃声,就在靠近的一瞬,才看清楚了他们的面容。等转过身再看时,他们的背景已慢慢地远了,仿佛进入飘飘的仙境一般。我忽然觉得自己也在这“仙境”中漫游。我的眼前不断飘来轻纱似的雾,一颗颗、一粒粒,如烟、如尘……我伸手去抓,哈,抓住了!当我张开手细看,它早从我的指间溜走了,空气中到处是它的身影,让我分不清了。多可爱的雾!它又像一个巧妙的化妆师,把我的额前绺绺黑发染成一缕缕银丝,上下的睫毛都沾满了小小的水晶花。我把眼睛稍闭一会儿再睁开,只觉得眼睛湿润润的有一丝凉意,舒服极了!过了一会儿,雾小了,大地脱下了厚厚的绒衣裳,披上了轻柔的薄纱。一些大树的枝叶已经羞涩地从雾中露出婀娜的身姿,似乎是在招呼天上淡淡的白云。柔和的光芒也都洒了下来,这一切构成了一幅宁静幽雅的水粉画。我正陶醉在大自然的美景中,太阳这位杰出的画师又轻甩画笔,刹那间,我已置身在明亮清晰的世界里了!500字 高三
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雾霾小吴心里就像这不见天日的雾霾一样,阴霾不散,愁眉紧皱。是什么让他的心如此忧愁?就是雾霾。小吴有什么心事?他的心事很多,最主要的是好几天的雾霾,对他家的大棚影响很严重。这几天,他家种的西红柿和黄瓜可离不开阳光呀。如果还不晴天,这一棚菜恐怕让成本都收不回来。这是他家第一年种蔬菜,父亲还贷了款。如果赔了钱,下学期他和妹妹的学费、生活费就没有着落。明年就要高考了,听说学费要好几万呢。没有钱,他就是考上恐怕也上不起呀。小吴的理想就是中国农业大学。要是父亲这次试验没有成功,他的理想也就成为泡沫。他真有点烧香拜佛的打算了,但他还是相信科学。可是听天气预报说,当地至少三天以后才会起风,雾霾能否散开还是未知数。难道就没有更科学的办法驱散雾霾吗?小吴心事忡忡地想着这个问题,还有一个问题让他更加头疼。他的鼻炎犯了。这雾霾天对他的鼻炎更是雪上加霜。他吃了好几天药都不管用,他想到了打针输液,可这需要钱。于是,他想用最简单的方法来应付——就是跑步。可是在雾霾天跑步只会加重肺部感染。这也不行,那也不行,这可难坏了小吴。过几天就要第一次模拟考试了。这鼻炎严重影响了他的复习,平时能算出的数学题,因为这讨厌的鼻炎,一点心情也没有,一点思路都没有,一点办法也没有。小吴的心情在变,理想也在变。他要选择环保事业,将来用学到的科学知识和技能,把这可恶的雾霾天气治理掉。这倒霉的天气,就像父亲当年没有机会学习文化一样严酷。要改变自己的命运,改变父母的命运,唯有一拼。于是,他的心情好像舒畅了一些,他的思路好像清晰了一些,他的精神为之一振,牙关一咬,拳头紧攥,紧皱的眉头却舒展开了。活人不能让尿憋死,好男儿不能为一时的困惑所难倒。拼了,不管明天怎么样,先把当前的事办好,把今天的任务认真地完成。坚持,坚持,再坚持,他深吸一口气,缓缓地呼出,他的头疼好像轻了一些。他仿佛看到了冲出浓雾的阳光,好像看到了父亲那不屈的眼神……700字 高三 应用文
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雾早晨,我睁开蒙眬的睡眼看见窗外白茫茫一片,我使劲揉了揉眼睛,啊!原来外面起了浓浓的雾。我打开门,雾轻悠悠地飘进屋来,像轻轻的纱。白白的云。浓浓的烟吹拂着我的脸,轻轻柔柔。凉爽湿润。我吃过早饭,背上书包走在雾中,觉得仿佛在仙境中漫游。本来看见前面雾很浓,但当我跑过去时一切都清晰多了,回头看来路,雾又都跑到那边去了;我几次想摸摸雾是什么样子的,哈,抓住了!我张开手细看时,它早从我的指间溜走了,只给我的手心带来一丝凉意;太阳出来了这次它却藏的严严实实,消失的无影无踪了。这真是大自然的杰作呀!我喜欢它——调皮可爱的雾。河北省衡水市胜利小学三年级 马田垟本文系本站用户原创文章,未经允许禁止转载!250字 四年级 日记
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雾2007年1月12日今天早上,我推开门,发现有雾。这可把我乐坏了。我乘上车向学校出发,正好趁这一点空闲的时间观察一下那朦朦胧胧的美景。今天的雾很大,十步左右的人也只能看出一个轮廓,更别说十几步开外的了。马路两边的树仿佛穿了一件薄薄的水晶衣,这让人感到雾真的很美妙。仿佛置身与童话之中,像仙境一样。到了学校,从大门口看去,那学校像一个害羞的少女一样,躲在里面,隐隐约约,真是好看。那条水泥路,让人觉得深不可测。今天,我们的语文课上学习《草船借箭》。讲到诸葛亮草船借箭,书本里写的天气跟今天的天气完全一样。课文上到诸葛亮借箭成功,雾散了。结果我们这里的雾也散了,真是凑巧。250字 二年级 日记
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雾今天早上,爸爸送我去上学。一出门,迎面扑来一股清冷潮湿的空气。啊,下雾了。浓重的大雾弥漫在天地之间,好象从天上降下了一个极厚而又极宽大的窗帘。我的视线全被雾挡住了,好象在空间里就只有眼前这么大。我们坐在汽车上,雾钻进车窗,在人们的身边、脚下缭绕。路边的树木只能看出个黑影子。这时,我的脑海里忽然展现了一个奇特的想象。瞧,这云雾弥漫的情景,不正像《西游记》里所说的虚无缥缈的天宫吗?远处的棵棵树木,多像王母娘娘的蟠桃园。我们在这云雾中穿行,不是在腾云驾雾吗?要是去寻访那九仙女,月宫嫦娥,不知能否找到?再瞧,我们乘坐的汽车,好象一艘航行在茫茫大海中的轮船,正在劈风斩浪,向着目的地奋勇前进。云雾在流动,在减退。过一会儿,浓雾逐渐变成一曾薄薄的轻纱,远处的高楼呀,大树呀,都隐约可见了,近处的树木也能分辨出枝杈了,枝杈上湿漉漉的,枯黄的叶子被这甘露浇灌后,好象也有了生命力。茫茫的雾气和隐约可见的树木、大楼,构成了一副神气莫测的大自然水彩画。太阳出来了,雾悄悄地退走了,我眼前豁然开朗起来。汽车加大马力,跑得更快了。我们呼吸着大雾沐浴过得空气,心里觉得非常凉爽。昆山市实验小学四年纪 王婧奕450字 四年级 日记
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雾今天早上雾姑娘来到了人间。雾姑娘是一位温柔恬静的少女,文雅而美丽。打开窗子,好美啊!白茫茫的一片。雾轻悠悠地飘进窗子,一丝丝,一缕缕,不掺任何杂质。雾好像一匹极细极细的纱,绵长不尽。雾飘在脸上舒服极啦!凉丝丝的,柔柔的,真爽啊!走进淡雾,身旁的植物和高楼像是披上了一层薄薄的,蝉翼般的纱巾,朦朦胧胧,更为诗情画意。广场上的灯还没有熄灭,闪着淡淡的光,是那麽柔和,静谧。走在幽静的小路上,处处闻啼鸟,就是不见鸟影。路边的梧桐被这飒飒的秋风吹的哗哗作响,可就是不见这雾被吹散。太阳公公终于露出了头,雾姑娘却在不知不觉中悄悄离去。啊!好美!雾那美永远留在我心中!雾!我爱你!河北省邱县实验小学六年级 宋雪娇300字 六年级 日记
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雾12月26日星期六晴严宇姣雾是个淘气的孩子,有一天,它说,我要把大海藏起来,于是它就把大海藏了起来,无论是海水、还是船只,还是蓝色的远方,都看不见了。现在我要把天空连同太阳一起藏起来,于是它就把天空连同太阳一起藏了起来,从今天起就再也没有一点阳光了。雾现在说到,我要把岸边连同城市一起藏起来,于是雾就把岸边连同城市一起藏了起来。雾现在又说,我要把路上走的行人,把小黑猫都藏起来,于是雾就把路上走的行人黑猫都藏了起来。雾把一切都藏了起来,什么都看不了,雾现在说,看来没有什么可藏得了,于是,雾就把自己藏了起来。这样一来,海水连同船只、天空连同太阳、岸边连同城市、行人连同小黑猫,都露出来了。雾呢?不知消失到哪里去了,它藏了起来。300字 二年级 日记
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雾_清晨,我拉开窗帘,外面白茫茫一片。远处的高楼、山峰,近处的花草树木,甚至是窗外的晾衣竿,都像一个个害羞的小姑娘,藏了起来。我推开窗户,雾便向我扑了过来,给了我一个热情的拥抱。放眼一看,这个世界变得朦朦胧胧,增添了一种很神秘的气息。等到出门,雾仍然没有散去,它像顽皮的小精灵在到处飘荡。我慢慢地走在雾中,感觉像进了仙境一般,便把耳朵竖了起来,眼睛睁得大大的,四处张望。团团云雾笼罩在房屋上面,酷似一顶顶帐篷,有趣极了。路上的人们都十分警惕,皆放慢了行进的速度。汽车开着雾灯,非机动车有的开着大灯,有的摁着喇叭,有的被推着行进。走着走着,我隐约感觉到有一个庞然大物立在我的面前,抬头一瞧,终于到学校啦,便满心欢喜向校门口跑去。这时候再看,操场,健身器被披了一层轻纱,雾,不像之前那么浓了。远处的山峰,树木,高楼都能看见了,他们不再害羞。渐渐地,视野越来越清晰,雾在早自习后完全散去,太阳跳了出来,用它的万丈光辉润照着大地,空气变得非常清新,大地像洗过一场冷水澡似的,在太阳的照射下显得生机勃勃,散发出自己独特的、崭新的光彩。经过了这场雾的洗礼,天空变得更加湛蓝,小草变得更加翠绿,鲜花变得更加娇艳。我真喜欢这场像魔术师一样神秘又有魔法的雾。500字 小学 写景
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雾早晨,我一大早就趴在窗口看着那白茫茫的雾。近看那雾,像清烟,像丝巾,漂浮在空中,让人觉得走在天堂。轻飘飘的雾弥漫在四周。我站在窗台眺望远方,映入眼帘的只有乳白色的浓雾在流动。太阳好似把那如白绸的雾当作了自己的幕布。就像自己要上演一场戏。我欣喜若狂的跑到楼下。外面的世界更是美,雾忧乳牛如拌均匀的洒在大地、天空、花草树木上,那就像是一位卓越的雕刻家,用小刀轻轻的雕刻出轮廓线。雾浓浓的轻轻的好似轻轻用手一挥,就能把它拍散。闭上眼睛,微微享受着清风伴着雾拂过睫毛的一丝丝清凉。早晨的天空永远是那样的宁静,它给着有些单调的白色衬托出一点点的安详。老天爷的心机好像更重了,那雾变得更浓了,那远方的一景一物更看不清了。我惊讶了,我叹服着大自然给人间找来了一名高明的魔法师,它用魔法裹住了花草,裹住了视线,裹住了一颗好奇的心。雾姑娘把乳白色的丝巾包的更紧了。我又走到了河旁边,那静静的河啊,好似是被人遗落的一条银白色项链,泛着点点银光。雾又像个调皮的孩子,在空中跳来跳去一会儿溜到一棵树上,把树围着紧紧地。整棵树如仙如幻。中午来了,雾渐渐的散了,我有一点失望,不过,能见到这样的美景我心里还是很开心的。南昌八中初一:邓梦蕾500字 初一 写景
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雾_雾,总是给人一种模糊不清。飘渺的感觉,有人为它感叹不已,有人为它烦燥不已,还有人则为它怦然心动。雾,笼罩着大地,这便使大地披上了即轻柔而又浓密的面纱,许久才露出万物大地。雾,你把一排排矗立在地而上的房子笼罩得隐隐绰绰,你给花儿、草儿都穿上了一件水衣裳,你又俏皮地蒙上我们的眼睛。雾,你把你所熟悉的景物变得神秘,你又使熟悉的事物变的陌生,又把陌生的事物突然展现在我们面前。雾,视神经像女孩一样温柔,虽然它漫天飞舞,可它不会像凛洌的寒风,吹在脸上如刀割,它无声无息,却又无处不在,无处不有。它一会儿在你的前而,一会儿又跑到你的后而;一会儿在你的衣服上,一会儿又爬上你的眉梢。天地万物这间,到处都有它的芳踪。雾,它总是让你有一种莫名的感动,特别是呼吸到它时,你会感受到一种与从不同的气息,气味!湿湿的,凉凉的,美美的。这是世上独一无二的!只有雾才能创造得出这种意境!雾,你触摸不到它,可是你却感受得到它的存在。感爱雾,并不是单纯地用手,应该去用心,用你的真挚的思想,纯真的感情去感受它,才能体会它的内涵。雾,渐渐地散去了,它把真实的一幕展现在了我的面前,真实的人,真实的树木,真实的城市,还有一个真实的我面对这真实的一切。雾,是冬天送给你的一份礼物,是要用心去感受的。500字 六年级 写景
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雾早晨起来,大雾笼罩了整个大地,看不清天空,看不清房屋,看不清树木,看不清前方的路。不记得这是秋天到来后的第几场雾,只记得每次大雾时,路都不太好走,摸索着前进,有时找不到转弯的路口。迷茫茫的一个世界,一切都朦朦胧胧。雾也许是大自然赐予的另一道风景吧!她让人们在朦胧迷离中感受秋的寒凉。雾气传到人的身上,湿湿的,凉凉的,带着一股寒气。虽没有冬天寒彻透骨,却也能穿透衣服,凉遍全身。路上行人的头发湿漉漉的,雾气在头上融化成了水滴,点点滴滴犹如细腻的秋雨。坐在车里,由车窗望去,外面的风景更是迷蒙。突然想起一句:“我坐在车里看雾里的风景,雾里的风景未必看到我。”感觉自己很可笑,风景能看到人么?即便看到又能怎么样呢?风景能记住世界上有我这样一个人么?人总是羡慕别人是一道亮丽的风景,却忘了,自己也是一道风景,虽然不是五彩斑斓,但也别具一格吧!路两旁的树木在雾中静默,人们只能看到它朦胧的轮廓。朦朦胧胧的天空,朦朦胧胧的行人,朦朦胧胧的车辆——朦朦胧胧的景致。似真似幻的美景只能在雾中欣赏,雾中欣赏到的也只能是一片朦胧。也许,这就是世界吧!有明媚的阳光;有细腻的春雨;有带露的花瓣;有嫩绿的小草——还有这迷蒙无边的秋雾!500字 五年级 写景
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雾飘渺恍惚;雾,似有似无;雾,不可捉摸;雾,神秘莫测。雾,给人以十足的美感......清晨的阳光洒下来,层层雾却挡住了它的去路,阳光发挥着自己最大的能量,却无法冲破它,唤醒朦胧的清晨。雾的味道很怪,嗯,有点清香,又有点泥土味。背起书包的我,走在这无处不在的雾中,雾格外的浓,浓得像牛奶,轻轻吹口气,却怎么也吹不开雾姑娘那洁白的裙摆。她在热喧嚣的城市中跳舞,在僻静的乡村跳舞,在孩子们的校园里跳舞......她穿着一身白,使人感到是那么的脱俗、清新、优雅、圣洁......站在高高的楼上,低头望去,世界朦胧一片,给人以无限遐想。假如你轻双目,会觉得自己脚踩彩云,迎风而立,似遨游于天际。要是你放松自己,会感到自己在一个巨大的棉花糖中,迎面吹来阵阵风。要是你很沮丧,会感到四周风云涌动,自信与力量重回身上。睁开眼睛,已豁然一亮。有时,我也想化为雾,飞舞于空中,与其它雾宝宝一起快乐舞蹈;有时,我也想化为雾,跟在雾姑娘身后,像其它雾宝宝一样向她撒娇;有时,我也想化为雾,旋转于空中,与其它雾宝宝一起手拉手做游戏;有时,我也想化为雾,被风儿吹着,漫游各地......不知何时,明媚的阳光已洒遍全身,雾姑娘悄然离去。雾以它的柔美迷住了我,不知阳光明媚时,又是哪一种情怀?500字 四年级