创文明城建文明家园
众所周知,我们的家乡菏泽已获得“省级文明城”的称号,现在,我们即将创国家文明城。创国家级文明城,就意味着我们要以更高的标准要求自己,讲文明话,办文明事,做文明人。
作为菏泽市的居民,我们应从以下几个方面的文明做起:交通、环境、言行……
先来说说交通文明。我们要记住马路“三要素”:人让车,车让人,车让车,做到这三个“让”字,就会减少许多出行危险,减少交通事故的发生。“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。”这看似简单的出行要求,有多少人因没有遵守而丧失了性命。所以为了出行安全,请一定要严格遵守交通法规。
再来说说环境。相信你们一定不想看到被垃圾“侵蚀”的街道、田野、公园……人人都想生活在干净、整洁的环境里,那么就让我们随手捡起地上的垃圾,把它们分类放入垃圾箱。不做违法行为,不乱扔垃圾,为创建文明城做出一份贡献!
再就是言行。在公交车上遇到行动不便的老人、孕妇要及时让座,让出一份文明,让出一份秩序,在公共场所不要大声喧哗,做一个文明人,建一个文明场所。
文明从脚下起步,创建从你我做起。人人动手树新风,让城市更文明,让生活更美好。一言一行总关情,携手共创文明城,就让我们行动起来,做文明人,干文明事,建文明城!
我愿为老师做件事
我虽然不是画家,但我喜欢那些五彩缤纷的颜色,所以,在教师节来临之际,我最想为老师做的一件事,就是给老师画张像,用我的真心,来描绘这世界上最美的画。
老师,我要开始为您画像了,让我拿起画笔,画上那双乌黑、明亮的眼睛,与众不同的是,您的眼睛会说话。记得有一次上语文课时,一位同学开了小差,您不知不觉地站在了他的身边,用严厉的目光注视着他,好像在说:“上课怎能开小差呢?”那位同学立刻规规矩矩地坐好,一动也不敢动。画这双会说话的眼睛,我用白色粉笔在眼珠点一下,便充满老师对我们的期待。
老师,您坐好了,我正在为您画像。您的嘴唇棱角分明,红润的颜色使人无比温暖,在您读课文时,声音时而低沉,时而高昂,我们都被您感染了。我拿起鲜红的画笔,给您画上充满感情的嘴唇。
老师,您坐好了,快画好了。您穿的衣服总是既美丽又大方,红的像霞,白的像雪,让我用五彩的颜色,为您画上美丽大方的衣服。
还缺什么呢?让我想想。对了,还有您那灵巧的双手,为我们做过多少事情啊!您上完一天的课,还要为我们批改作业到深夜,您的这种精神值得我们赞美!今天,就让我把您的双手精心描绘出来吧!
老师,我画的这张画您喜欢吗?请收下它吧,这是学生献给您的最诚挚的祝福!
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创文明城市,倡文明新风在这个科学技术日趋发展的21世纪,在这个人才辈出的21世纪,究竟是什么主宰着居民间的人际关系?是什么让几代人之间的感情更加贴切?是什么涉及到共同发展?又是什么令当前的社会如此美好?不错,是文明,是那宝贵的精神财富——文明,创造了伟大的一切!如今,很多大人都在诉说着一个话题:“现在的孩子,学历越来越高了;可是素质却越来越差。就连基本的教养,也丢失了。”这让生在90后的我感到揪心。难道真的如大人们所说的吗……一个惬意而安详的下午,明朗的阳光懒散地洒满大地。我在人行道上踽踽独行。突然,有位老奶奶颤颤巍巍地出现在我的前方。那老奶奶的满头银丝,巧妙地束成一个麻花辫儿;脸上布满了岁月的痕迹;拄着的拐杖,似乎已经很古老;那蓝色的棉衣,显得一尘不染。老奶奶似弓的脊背,足以证明她的苍老。一个约摸二十岁的青年,脚步轻盈地从老奶奶的身边走过,却回过头来,不屑地瞅了瞅,又匆匆离去。那目光,似刀刃一般冷冷划过,好象能够穿透人的心脏,疼痛得不留余地。老奶奶要穿马路了。一辆辆汽车呼啸地飞驰着,并没有因为老人要过路而放慢速度。老奶奶等了很久,还是没有走过去。一位正在巡逻的警察叔叔见状,便跑过来指挥交通。警察叔叔用手势代替了言语,指挥着匆匆赶路的汽车。车主们见了,便松开了油门。老奶奶在一群项系红领巾的少先队员的“护送”下,安全地穿过了马路。老人很是感激,露出了孩子一般的明朗笑容,还用一口不标准的普通话说道:“谢谢,谢谢!”此时的天空万里无云,湛蓝得又是如此美好;阳光也更有精神地普照着大地了。这一幅关于文明的画,将深深地在我脑海中铭刻。关于文明,不仅仅只有这些。现在的孩子,是祖国的未来。当未来我们在社会上奋斗的那一日,文明将会是不变的信仰。建设祖国,是华夏子女们的责任;而创建文明的城市,是我们每一个公民应贡献的一份力。当你用文明对待每一件事物时,会发觉那事物是如此美好;当人类都携带着文明礼仪来生活,便会感到世界绽放着璀璨的光芒!700字 六年级 写景
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同创文明城“看起来阳光,说起来神圣。我们有个朋友叫做文明。理想和智慧是他的身影,道德和情操是他的言行……”的确,自古以来,我泱泱中华就有“礼仪之邦”“文明之邦”的美称,古人十分注重文明礼仪,《论语》中“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”的句子,就是告诫人们不礼貌的事不要去做。春秋战国时期,百家争鸣,同时也涌现出了很多思想家,孔子,孟子,庄子……孔子所推崇的“仁”和“礼”就是其中一种具有代表性的学说,这也为东方的文明添上了一抹绚丽的色彩。忆往昔,我中华民族以礼服人,以文明做事;看今朝,我华夏儿女虽了解文明,却不遵守。是啊,闯红灯,随地吐痰,随地扔垃圾……中华民族骨子里流淌着的礼仪、文明都去哪了?中华民族文明的意志沉睡了?错,是现在有些人好吃懒做!一个懒惰的人,如何会遵礼守礼?更谈不上文明了。一个人不守文明,又怎么会流淌文明的血液?一个人不洁身自好,怎么会去弘扬、建筑文明?而我的家乡——菏泽,身穿牡丹袍,内心却是无比丑陋,贪婪,自私。小摊小贩满大街乱摆,公然与执法人员斗争,小三轮、电轿不遵守交通法规,随便占道。著名的东方红大街上垃圾满地,垃圾袋漫天飞舞。而每到牡丹花盛开时,却摆出一副文明礼仪的样子,给游客们留下好印象,真是贪婪的伪君子。“菏泽牡丹甲天下”,但,何时能让菏泽牡丹与文明共存?我们菏泽也有很多的文明人,当他们路过爱心冰柜时,往里面送水的身影最美丽,最文明。他们的行为感染了更多的市民朋友,有越来越多的市民纷纷加入到同创文明菏泽城的活动中。冥冥之中,我感到我们每个文明菏泽人的心里都绽放出了最美丽的牡丹花。谷雨时节,漫步在花丛之间。享受着视觉、嗅觉的双重冲击,真是惬意极了。驻足细细观赏,仿佛是菏泽人民露出了最真实的笑脸。刹那,牡丹文明的美丽形象撼动着我的心。菏泽,牡丹,文明或许是一种最完美的融合。菏泽文明,菏泽牡丹!750字 六年级
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