我家的螃蟹400字

我家的螃蟹

400字 六年级 叙事

我家的鱼缸里养的可不是鱼,而是两只小螃蟹。这是我们前一段去登封的山里面玩的时候,从水潭里逮回来的。

它们坚硬的壳是黄绿色的,肚皮是白色的,上面还有几道条纹。螃蟹最大的特点是,它有八条腿和两把威风的大钳子。它们长着两只比绿豆还小的黑眼睛,而且可以动,可以翘起来,也会倒下去。它的嘴上有两片并在一起时像字母m一样的东西,我猜那大概是它们的嘴唇。嘴唇的上方,有两根细小的触角。螃蟹很爱吃肉。吃东西的时候,它先把那两片嘴唇打开,旁边会出来两根胡须一样的东西。然后它会用钳子夹住食物,那两片嘴唇就像变成了两只小手一样,也抱住了食物,两根胡须开始摆动起来,但是一次只一边的摆动,这样它就可以把东西送进嘴里了。螃蟹吃完东西,嘴唇和胡须还会继续摆动,好像在用它们擦嘴呢,有意思吧。

每天我都要看看它们。它们两个没事就爱打架,它们要是这样打下去,说不定有一天我家的鱼缸也会打破的。它们总是想往外爬,有几次它们都爬出了鱼缸,幸亏掉在了水池里,才没有让它们跑掉。后来我和妈妈还给它们换了个大鱼缸。

这两只螃蟹真是又淘气有可爱。

我要做个坚强的人

450字 六年级 叙事

不知是什么原因,我特别爱哭,高兴了哭,伤心了哭,激动了更哭。所以亲人都叫我“泪娃娃‘‘。但是有一件事,我失败了,但我并没有哭,而是坚强地“站了‘‘起来最后取得了胜利!

那是我九岁时,跟着钢琴老师上昆明去参加钢琴比赛。初赛时,我由于紧张,一上台,看见台下坐着的观众都盯着我,心里一慌便乱了套,手也不听使唤了,好不容易“弹“完了,却吓了一身冷汗。走下台我知道自己失败了,但我并没有哭,老师走过来,笑着说:“没事的,不是还有复赛吗?争取下一次机会!‘‘我默默地点点头,看着老师坚定的目光,给了我莫大的鼓励。

初赛后,为了使对复赛有充分的准备,老师便每天带着我找钢琴练习,不久后,复赛开始了,我调整了心态,随着报幕员的报幕声,我镇定地走上了比赛台,朝观众鞠了躬便坐在了钢琴前,熟练而顺畅地弹完了我的曲子,博得了观众一阵热烈的掌声。下午搬奖仪式上,当主持人宣布比赛成绩时,我既紧张又兴奋。当说我得了地二名时,泪水还是不禁在眼框里打转。我知道是坚强让我成功!

当爸爸知道了我的比赛经过后,他笑眯眯地拍着我的肩膀说:“好样的!学会了坚强!‘‘我望着爸爸,感到他的笑容里包蕴着丰富的内涵,是赞许,是鼓励,是喜悦!

我愿做个坚强的人!

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