我梦中的小屋
我梦中的小屋是清幽的。门前水声潺潺,屋后鸟声啁啾。它隐居山谷,因为主人不愿“结庐在人境”,只愿“无车马喧”。我盼着清晨沾着露珠去锄禾,盼着夕阳西下荷锄而归,盼着在那宁静的夜晚,在那松林之中,望着明亮的月光,听着石上流淌的清泉,弄月吹箫,神游物外,怡然自得。
我梦中的小屋是雅致的。
门前的梅兰散发着幽香,屋后的松竹更添了一分秀色。我不喜欢世俗的喧闹之声,我喜欢与有修养有学识的高洁之士交流,“酒逢知己干杯少,话不投机半句多”。
一个人的时候,我在那南山脚下种豆秧,抑或在东篱之下采摘菊花。
我梦中的小屋,茅制亦可,竹制亦可。没有华丽的音乐,没有扰人的公务,“苔痕上阶绿,草色入帘青”,有的只是一分淡雅幽静。
或许有人觉得它简陋,但“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵”,孔子不也曾云“何陋之有”吗?
我梦中的水上城市——威尼斯
时间是个很神奇的东西,越是欢乐的时光,就越是仿佛过得快,细细一算,我们已经出国十一天了,马上就要回去到祖国了,心里有一点小小的失落,但同样还夹杂着一丝丝期盼,因为今天的旅程真的十分振奋人心,就是在我们课本里曾出现过的水上城市——威尼斯!
威尼斯是意大利东北部着名的旅游与工业城市,也是威尼托地区的首府,与帕多瓦组成大帕多瓦威尼斯地区,人口约一百六十万,别名“亚得里亚海的女王”、“水之都”、“面具之城”、“桥之城”、“漂浮之都”、“运河之城”及“光之城”。路易吉尼曾在《纽约时报》上形容它“无疑是最美丽的人造都市”。
我们要坐船到威尼斯。在船上,我们一行人都坐在最上层,带着盐腥味的海风朝我们袭来,耳边围绕着导游的介绍,好不惬意。
接着,下了船,我们找到了当地的导游,开始了今天的旅程。我们先去了杜莫广场及杜莫大教堂。它是市中心的一座哥特式大教堂,世界最华丽的教堂之一,规模仅次于梵蒂冈的圣彼得大教堂。而且,整个教堂建筑全部采用康多利亚的白大理石砌成,故又有“大理石山”之称,它还拥有世界上独一无二的圣物——一颗带着耶稣血痕的钉子。
然后去了圣马可广场及圣马可教堂。圣马克广场又称威尼斯中心广场,一直是威尼斯的政治、宗教和传统节日的公共活动中心。圣马可大教堂又被称之为“金色大教堂”,是基督教世界最负盛名的大教堂之一,是第四次十字军东征的出发地。有趣的是,在广场上的鸽子喂一次,罚五百欧元,折合成人民币就是四千二百五十元,原因是怕游客喂多了,使鸽子撑死。
我们再看了一座叫叹息桥的桥,它之所以叫叹息桥,是因为它修在半空中,连接着总督府和死牢。在总督府被判死刑或无期徒刑的犯人,从这座桥走到死牢时,死囚们只能透过一扇小窗看属于他的最后一片蓝天,想到家人在桥下的船上等候诀别,百感交集涌上心头,常常不由自主地发出叹息——再走向前便要告别世间的一切了。
然后,我们去了一家玻璃加工厂,观看如何将一块普通的透明玻璃,烧制成一个个有颜色的艺术品,过程我已经渐渐淡忘。但我记得,烧制玻璃的人,做了一匹马,后两只腿着地,前两只腿抬起,仰天长啸,栩栩如生。接着,我们进了工厂的内部,里面是做好的玻璃工艺品,有杯子、吊灯,有花瓶、盘子,还有贡多拉的模型和一些首饰。这是一个五彩缤纷、令人眼花缭乱的世界!
看完这个,就到了最振奋人心的时候——贡多拉游船!贡多拉是威尼斯独有的一种游览船。它两头翘起,有六个座位,船夫会站在船尾。我们走上船,座椅的确像课文中所述,软软的像沙发一样。我们坐在船上,感受着清静与美好。不过,我们发现这里似乎已经不用小船当交通工具了,大部分沿河的房屋都没人住,而且海水很脏,带着大海的咸味和难闻的臭味,有时还会在房屋前看到几只死老鼠。
到了要离开的时候,导游说,你们来这里所看到、感受到的一切,一定会成最美好的回忆。因为威尼斯正在一点一点的被水淹没。现在,已经被淹没了三米左右,也就是我们现在看到的威尼斯,是被海水淹没了大于一层楼高度的。最多再过五十年,那时的人,也许永远再也见不到威尼斯的真面目了。
六年级:周钰蔓
点评:很多时候,我们学到的作文往往是为了升华而升华,导致极少出现类似本文的纯写景的文章。在不考虑文字本身的优劣对比下,其实本文的写法是更纯粹的文学创作,将更多的思考和感悟的过程留给读者,这是一种“留白”的处理。
现在学生的作文结尾为了考试稳妥起见,总是明确地交代主旨,长期以往,缺少了一点文学性,建议学生们也要学会本文的写法,所谓“含不尽之意见于言外”,就是这个道理。
点评老师:沈霁月
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我梦中的小屋我梦中的小屋充满了诗情画意,那间小屋是用原木做成的,没有油漆,也没有铁钉,散发着一种木材原有的特别香气,小屋建在一个有潺潺流水的山坡,山坡上有一个大花架,上面爬满了牵牛花及黄金西北雨,花开时,像一个紫色及金黄色的城堡,看起来像是一座梦境般的花园。屋门前种着许多花儿,有火红的朱槿,有粉红色的绣花球,有各色的玫瑰红,有金黄色的向日葵它们有的充满热情,有的充满爱的情趣,有的显得朝气蓬勃,使空气中弥漫着清香。花的周围飞满了许多美丽的蝴蝶,它们穿着彩衣翩翩飞舞,好像可爱的小天使,散播着幸福和快乐。还有一些小蜜蜂,忙着采蜜,犹如淘气的小孩,满草地地飞来飞去。活泼的小鸟也来凑热闹,它们唱着清脆的歌儿,让人心中也随着歌唱起来。屋后有几座山,那里有一条弯弯曲曲的小路,绕着石阶盘旋而上,一路上绿树成荫,山与山之间有一股活泼的喷泉,洁白如玉的火花高高跃起,水花溅到树上,叶尖儿悬着圆圆的水珠,如珍珠般晶莹剔透,水珠落入池里,水面绽开一朵朵“梅花”。而我,则坐在摆满各种木雕的静静的屋子里看书,那一个个令人心弦的故事,使我感到快乐,心旷神怡。400字 初一 散文
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小屋中的童年童年是心中最美的一叶舟,童年时心中最美的一颗星,童年时心中的一点亮,童年时心中的温暖,快的的留存——+题记我的童年是在奶奶家的一间小屋度过的,小屋中只有一台古老的组合音响,一台可以窃听客厅电话的电话机以及一个被插得千疮百孔的飞镖靶,所以显得空荡荡的,给了我很大的空间。而就在这个很小的屋子里,我度过了最纯真欢乐的童年。我与姐姐时而随着收音机里的歌声引吭高歌,时而窃听大人的电话,然后嘻嘻哈哈乱笑一通。有时还耍点小诡计:把拖鞋放在门檐上,等大人们开门的时候,拖鞋便会掉下来砸到头上。后来小屋里放了一张双人床,这样空间就小了很多,我和姐姐不能在地上闹了,只好到床上去,结果我们又玩出了许多新花样:把飞镖靶平放到床上,用高空抛物线来投掷飞镖,还玩起了角色扮演:又是扮演商人讨价还价,有时扮演侠士打打杀杀。更绝的是我们有时拿一点零食,想象自己是个落难者,身处荒岛,周围都是鳄鱼,再趴在床上哭哭啼啼,要是真到了”弹尽粮绝“的时候——也就是零食吃完的时候,一定有个人大吼一声”我和你们拼了!“向地上跳去,然后躺在地上,光荣的牺牲,再由另一个人取来剩下的零食,继续”荒岛求生“的游戏。我们就是这样乐此不疲的玩着。后来奶奶搬家了,而那间小屋,承载着我的童年快乐与笑声的小屋,则被永远的尘封在了我记忆的长河中。不过当我擦去上面的灰尘时,这段记忆犹如电影般在我面前回放,我知道,我永远也不会忘记。当一个人失去童年时,也代表他远离了纯真走向了成熟。不过对于童年,那一定是心中最美的回忆。——后记550字 初一 记叙文
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雨中小屋小雨淅淅沥沥地下了一天,时而细如发丝,时而飘若珠帘,漂漂洒洒,轻舞飞扬。下课了,我和小伙伴们像破笼而出的小鸟兴高采烈地拿起雨伞去外面玩耍。我们撑开伞, 一起动伞把。这时候,小雨啪啪地落在上面,好像一群调皮的娃娃欢快地唱着跳着。我们正玩得起劲,一个小伙伴说:“我们用雨伞搭一个‘小屋’吧!”我们异口同声地跳着叫好。于是,我们找了一块没有水的地方,把雨伞一个接一个地围成一个大圆圈,我们又一个接一个地钻了进去,就像叽叽喳喳的小鸟钻进了自己的“新家”。“小屋”里虽然有点暗,有点挤,但我们却感觉很亮堂、很暖和。我们在“小屋”里一会儿玩拍手游戏,一会儿唱歌,一会儿说笑话。上课铃响了,我们像一群受惊的小鸟钻出小屋,急急忙忙飞回了教室。小屋,我那可爱的“小伞屋”,我真想永远住在里面……300字 四年级 记叙文
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我的小屋我有一个可爱的小屋,也就是我的天地,它坐落在厨房和卫生间的中间。“小窝儿”的墙是白色的,左边放着一张软绵绵的小床,躺上去舒服极了。床单上有许多图案,有两只小白兔在草丛中捉迷藏,一只小老鼠在洞里听着流行音乐……被子上的图案是一只猫正在捉一只非常大的老鼠……在小屋的正中央,放着一张学习桌,上面有一盏台灯,每天晚上它都陪我温习功课。台灯的旁边放着一个“大公鸡”,它每天负责叫我起床,可烦了。卧室的左边是我的衣柜,里面有衣服和裤子,还有几条五颜六色的裙子。记得有一次,我正在床上睡觉,忽然做了一个梦,梦刚做一半,“嘭”的一声,我掉在了地上。疼得我哇哇大哭,现在想起来,屁股还有点疼呢!我爱我的小屋,它是陪我度过童年的好伙伴。300字 三年级
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我的小屋我有一间小屋,它非常整洁漂亮。我的小屋里有一张床,一张桌子,一把椅子,一个衣橱和一个书柜。我的床上有软软的枕头,它让我快速睡觉。有软和的被子,让我不会感冒。它们都是我最喜爱的粉红色。小屋里有张精致的小桌子,我每天都在这里写作业、画画。桌子上的台灯是防近视的。妈妈帮我削得尖尖的铅笔都存放在笔筒里。笔筒放在我伸手就能拿到的位置上。桌子上还有我最值钱的家当——小熊存钱罐,我所有的零用钱都在小熊的肚子里。我的衣橱里有漂亮的整洁的衣服,不过不好意思的是,这个衣橱是妈妈帮我收拾的。再介绍我的书柜,书柜里有许多我心爱的书。童话书,故事书,绘本,谜语书……大大小小,高高低低,我把它们收拾的很整齐。心爱的小屋为我带来许多方便。我在她的怀抱里看书,写字,游戏,睡觉,我在她的怀抱里一天天长大。我喜欢我的小屋。300字 四年级 状物
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我的小屋是一个充满书香气和童趣的小天地。走进屋里,首先映入眼帘的是一幅色彩明丽的白沙帘。沙帘右边的写字台上摆放着我最喜欢的物品:闹钟,电脑,台灯,书籍``````书籍犹如一把金钥匙,把源源不断的知识用入我心房。书籍右边的电脑桌上摆放着一摞图书,那是我节省了多少零花钱才买来的,它们是我离不开的好朋友,从那里我学到了好多课本上学不到的知识。沙帘左边的书柜里摆放着一摞摞图书,它就像一位才学渊博的老师,陪伴着我度过了许多艰苦而又充满情趣的日子,使我在书的天地里茁壮成长。看书成了我的习惯,吃饭看,睡觉看,连上厕所也看。星期天,我忽然觉得肚子疼,便拿起一本图书冲进厕所,把门反锁上,就一边上厕所,一边津津有味地看起书来。过了一会儿,爸爸来敲厕所门,吓了我一身冷汗。多好的小屋啊!它就像一个温暖的港湾,带给我快乐,带给我祥和,让我留恋,让我喜欢。300字 四年级 状物
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我的小屋我有一个温馨可爱的小屋。我的小屋实际上就是我的书房。小屋很简单,只有三张桌子,一张绿色的,是我的学习桌。学习桌斜对面,有一张黑色的桌子,那是电脑桌,上面放着一台高级电脑,两边的小架子上还有两个音响。学习桌正对着的桌子,是黄色的,上面是放点读机和打印机用的。地下铺着红色的木地板,很是高贵。上面的吊灯也很特别,上面画着一个小猴子,在树上调皮的望着远方。墙面是蓝色的。还有几盆吊在墙上的吊兰。到了晚上我就在这张桌子上学习。写作业。看书。每到周末,写完作业我就会玩一会电脑,上上网,玩玩游戏,放松一下学习的压力。我的英语学习全靠点读机。平时我用它练习。巩固英语,让我的英语水平有了很大的提高。有些需要保存的资料,我会用打印机打出来,供我慢慢的品读。我爱我的小屋。它陪我度过美好的时光。300字 三年级 写景