假如我长上翅膀
450字
四年级
叙事
每当我仰望天空，看着鸟儿自由自在地飞翔的时候，我多么渴望自己也有一双矫健的翅膀。
假如我长上翅膀，我会在空中翱翔，飞向祖国的大江南北，俯瞰繁华美丽的城市，欣赏祖国的锦绣山河。
假如我长上翅膀，我会访遍祖国的名胜古迹，观赏那里的自然风光，领略那里的人文景观。
假如我长上翅膀，我会周游世界，像白鸽一样充当和平使者，和各地的小朋友架起友谊的桥梁。
假如我长上翅膀，我会飞到地球的两极，破解雪山，冰川的成因，探求气候变暖的奥秘。
假如我长上翅膀，我会奔向月球，和玉兔赛跑，和嫦娥同舞，和吴刚共饮。我会把月球变成绿洲，让月球成为我们的第二个故乡。
假如我长上翅膀，我会冲向火星，和火星人共同采集矿石标本，制定开发火星的计划，共同开发火星。
假如我长上翅膀，我会飞到繁星点点的银河里，在织女星和牛郎星之间穿梭，给他们之间传递情书，为他们搭建鹊桥，让他们天天见面。
假如我长上翅膀，我会飞向遥远的星际，寻找更多的智慧星，和外星人沟通信息。
假如我长上翅膀，我会冲出宇宙，寻觅反物质和反宇宙，探索更神秘的世界。
假如说渊博的知识就是我理想的翅膀，勤奋好学就是这翅膀的羽毛，那么只有羽翼丰满才能梦想成真。
新的雷锋
350字
四年级
叙事
有人说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。也有人说：在21世纪的今天，雷锋精神早已过时了。但今天的一幕却告诉我们：人民需要雷锋，社会需要雷锋，时代更需要雷锋……
假如同学遇到了困难，我一定会主动帮助他的；假如……可是这些事情我偏偏就碰不到。直到我读了《雷锋》这本书，我才知道雷锋叔叔做好事并不是为了完成任务，并不是为了受到表扬。雷锋叔叔的伟大，完全出自于平凡，而这些都是表现在一些极小的事情上。
过了马路，我来到了一条人来人往的人行道上。在人行道上的一个地方正为抗震救灾而举办的捐款。我看到了，就将我身上的三块钱早餐费捐放了在捐款箱里面。在我放钱时，我发现周围的衣着整洁的先生小姐们见到了都若无其事，而这时，一位衣着简朴的工人却将所有零零碎碎的百多块钱郑重的放进捐款箱里，然后转身骑着单车走了。看到这一幕，我心里十分感动。
跨进学校，看着眼前忙忙碌碌的身影，不知道又有多少雷锋隐藏在这里面。
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四年级
叙事
450字
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假如我有翅膀假如我有翅膀一天，我躺在草地上，看着白白的云，蓝蓝的天空，我充满了幻想。假如我有翅膀，我会飞上天空，站在云彩上，欣赏这美丽的世界，从南半球飞到北半球，再由北半球飞回来。假如我有翅膀，我要带上干冰，乘着乌云去干旱地区做人工降雨，让那里的人有水喝。假如我有翅膀，我要在母亲节的前一天，去森林里采许多美丽的鲜花，在母亲节那天，亲手送给妈妈。假如我有翅膀，我要在父亲节那天，带爸爸到云上去，让爸爸也欣赏这美丽的风景。假如我有翅膀，我要去当一位优秀的邮递员，将每家每户的信件及时送到。假如我有翅膀，我要当以个全能的工人，帮大家运送木材、安装店牌等做一些有危险性的工作。假如我有翅膀，我还会做什么呢？我才不管，好好睡个觉，在梦中想吧......300字 四年级 状物
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假如我有翅膀一个星期六的下午，我同妈妈来到了山上，我躺在草地上，仰望天空，沐浴着阳光。鸟儿从天空飞过，啊！鸟儿有翅膀，可以尽情的在天空中飞翔，可惜人类没有翅膀，我多么渴望有一对翅膀。假如我有一对又大又美的翅膀，我也会飞。那么我一定要去看看比萨斜塔。因为比萨斜塔上有着伟大科略的足迹，有着劳动人民的血和汗。我走上比萨斜塔，模仿哪个伟大的实验，追逐伽俐略的足迹，希望自己也能成为像他一样的科学家，揭开百幕大三角的神秘棉纱，探索宇宙的奥秘假如我有一对又大又美的翅膀，我也会飞。那么我一定要去看看亚马孙平原。因为如今亚马孙平原上热带雨林大面积锐减，我要到那儿去找到热带雨林锐减的原因，帮热带雨林“治病”，并宣传保护林中的动物。假如我有一对又大又美的翅膀，我也会飞。那么我一定要在天空遨游并为地球补好臭氧层。因为人类只有地球——唯一的家园。保护地球是每个人义不容辞的职责，如今地球“生病”了，我们怎能置之不理呢？我要号召全世界的人都插上翅膀为地球“补天”也当一回“女娃”。“巧儿，走吧，时间不早了！”妈妈对我说，我愣住了，妈妈知道我又在幻想了，忙对我说：“这是现实世界，不是你那个幻想世界！”我听了，笑了。450字 四年级 散文
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假如我有了翅膀这个星期六早上，我仍像往常一样起床、刷牙、洗脸……就在我准备下楼的时候，我的背上一阵剧痛，那疼痛就像有什么东西要从后背钻出来一样，接着耳朵、眼睛、全身体陆续疼痛起来。我倒在地上，滚来滚去……过了一会儿，不疼了，我站起来，看看身上。妈呀，我背后长出了一对翅膀！我惊呆了，就在我发呆时，我发现我竟然能看见离我五十米的一棵树上有只蚂蚁趴在叶子上。难道我像电视上的超人一样，有着豹的速度，狼的听力，鹰的视力，熊的力量和一对有力的大翅膀？我一一试了试，跟我想象的竟然一模一样！就在我为自己有了超能力而沾沾自喜时，我的“顺风耳”听到一个声音：“现在卖野味可是发大财的呀！下午四点钟，咱们去捕猎，野味店说如果是活的动物，给的钱更多呢。”“好呀好呀。”另一个声音答道。……可恶！因为人类肆意捕杀动物，好多野生动物都灭绝了，某些人们还是执迷不悟，为了利益不惜伤害这动物们。下午三点五十，我飞到他们说话的那片森林，一落地，我便四处搜寻他们的踪迹。正当我觉得他们不会来了的时候，我看见前面两棵树后，有两个人坐在那里吐着烟圈。他们的旁边有几个笼子，里面装着大大小小的动物。我听见他们在说：“哈哈，今天的收获可真不少，抓了那么多动物，还都健健康康的，以后干定这行了！哈哈……”他们破坏了动物们的家庭，还抓的都是珍稀动物，真是老太太靠墙喝粥看表——卑鄙无耻下流到极点！我冲过去，以迅雷不及掩耳之势夺去了他们的猎枪，换成树枝。我停在他们面前，他们看到我的翅膀，目瞪口呆，一转身，他们发现自己的枪没了，就拿各种东西砸我。我用力一扇翅膀，他们丢过来的东西都飞了回去，砸在了自己的头上、脸上、身上……疼得他俩嗷嗷直叫。“把动物放走，去自首！不然……”我严肃地说。他们见识到了我的厉害，乖乖去自首了。我有了翅膀，有了超能力，这感觉真棒！700字 四年级
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假如我有了翅膀假如我有翅膀，我要飞上天，向云妈妈要一些白锦，向彩虹桥姐姐要一些七彩颜色，向石头弟弟要了一些星星石头、月亮石头、太阳石头……然后我会变出一个神奇的袋子，把它们全放进去，再飞回地面开始工作。我用移动力量把让云妈妈的白锦拼在一起，用改造力量把拼在一起的锦衣弄成二层宫殿，用喷色力量把向彩虹桥姐姐七彩颜色喷在宫殿上。顿时，一座五彩缤纷的宫殿呈现在我的眼前，“呀！太美了！”我在心里想到。用布置力量把向石头弟弟要来的星星石头、月亮石头、太阳石头等全放在宫殿里，月亮石头发着淡淡的光，星星石头又大又亮，太阳石头给人温暖……最后，我向大自然爸爸求助，希望他给这座宫殿一点生机。于是，大自然爸爸用花草树木栽在宫殿四周，还放了许多玻璃阁子，在里面放了小鸟儿，小鸡，孔雀，老虎，狮子，狗熊……我在宫殿里做出弯弯曲曲的小径，供人参观。一个双腿残疾的小男孩儿坐着轮椅进来了，后面是他的朋友。男孩儿惊喜的看着小动物们和这些花草树木，一边看，一边感叹道：“真是神奇呀！”我从来没那么高兴，我帮助了一个天生残疾的男孩儿看了“世界”。小男孩儿要走时，拉住我的衣角，感动地说：“谢谢你，小姐姐，你让我看到了世界！”“你把这个喷在身上就可以走了。”我笑着递给小男孩一瓶“魔力水”。小男孩儿半信半疑地往身上喷萨。奇迹出现了！小男孩猛地站了起来，奔跑着……我将“魔力水”送给许多残疾人，他们都恢复了健康，快乐地生活着……假如我有了翅膀，获得了魔力，我会帮助每一个人，都每个人都快乐幸福！600字 四年级
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假如我有了翅膀假如我有了翅膀，我会飞到许多我梦想中的地方，尽情地饱览祖国的大好河山。当鸟语花香的春天到来时，我会展开双翅飞往祖国的宝岛台湾，去那里欣赏迷人的蝴蝶谷。只见一群群色彩斑斓的蝴蝶在山谷里上下翻飞，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。这里的景象实在是太令我惊叹了，我忍不住拿起自己手中的相机，“咔嚓——咔嚓——”，不停地把它们这些美好的身影记录下来。不经意间，六月转眼来到了我的身边，我迫不及待地又飞到了闻名中外的青海湖鸟岛。这里可真热闹啊！各种各样的鸟儿聚在一起，小岛成了鸟的世界。一眼望去，密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。窝里窝外，到处都是玉白色的、青绿色的鸟蛋。在这里，伸手就能捉到幼鸟，随处都能拾到鸟蛋，但是游客们都非常地爱护鸟儿，谁也不去伤害它们。我想游玩的地方还有很多很多，假如我真的有了一双翅膀，那该多好啊！350字 四年级 童话
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让太阳长上翅膀我真想让太阳长上一对翅膀，天上就会多了一个光明使者。光明使者在天空中遨游，在天空中自由飞翔，飞到古老的村庄，人们没有暖气，冻的背井离乡。于是，光明使者就给他们都安上了暖气和电风扇，这些人都乐滋滋的。光明使者继续行走，发现在一片沙漠之中，有一个骑骆驼的人，在沙漠中行走，但是有一把剑，把这位商人给刺昏了，骆驼着急了，急忙跑出了沙漠，这位商人不得不自杀，这时，光明使者发现了，就让商人到自己的飞天扫帚上坐着，这位商人对光明使者赞叹不已，称他为救命恩人。飞呀飞，飞到了一个无人区，但是有一个人走进了无人区的沼泽地，出不来了，光明使者把他救出来，又去救被困在森林里的小朋友。光明使者就是我们的心，我们只要有一颗善良的心，那么我就是光明使者。三年级:王洋300字 三年级 叙事
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假如我有翅膀假如我有翅膀一天中午，阳光照耀在草地上，我躺在上面，在不知不觉中睡着了。我忽然发现我长出了翅膀，我有了翅膀我会为人们做许多好事。假如我有翅膀，我要飞向灾区，为那里的人们带去食品与欢乐；假如我有翅膀，我要带农村的孩子飞往城市，让他们了解更多的知识；假如我有翅膀，我要飞往山区，为那里的孩子带去书本等学习用品，让山里的孩子也有机会好好读书，让他们走出大山，成为有用的人.....正当我沉浸在助人为乐的喜悦中时，忽然，我的梦醒了。我依然躺在草地上，也没有长出翅膀，我手里拿着气球，太阳光依然那么耀眼，蝴蝶和小鸟在我身边飞舞着。啊，我多么想长出一双翅膀，为人们做些好事。250字 六年级 叙事
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假如我有翅膀我要变成美丽的小鸟，在蔚蓝的天空中自由翱翔。假如我有翅膀，我要变成美丽的天使，造福人间。假如我有翅膀，我要变成小雨点，滋润万物。假如我有翅膀，我要变成美丽、自由的蝴蝶，在清香的花丛中飞舞。……假如我有翅膀，我要把翅膀送给人类，让人们保护自己的家园。100字 五年级 叙事
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假如我有翅膀每当我仰望天空，看者鸟儿自由自在的飞翔，我多么想自己也有一双矫健的翅膀。假如我有翅膀，我会在空中翱翔，飞向祖国的大江南北，俯瞰繁华美丽的城市，欣赏祖国的锦绣山河。假如我有翅膀，我会遍访祖国的名胜古迹，观赏那里的自然风光，领略那里的人文景观。假如我有翅膀，我会周游世界，象白鸽一样当和平使者，和各地的小朋友架起友谊的桥梁。假如我有翅膀，我会飞到地球的两极，破解雪山、冰川的成因，探求气温变暖的奥秘。假如我有翅膀，我会奔向月球，和玉兔赛跑，和嫦娥同舞，和吴刚共饮．我会把月球变成绿洲，让月球成为我们的第二故乡。假如我有翅膀，我会冲向火星，和火星人共同采集矿石标本，制定开发火星的计划，共同开发火星。假如我有翅膀，我会飞向遥远的星际，寻找更多的外星人，和外星人沟通信息。假如说渊博的知识就是我理想的翅膀，勤奋好学就是这翅膀的羽毛，只有羽翼丰满才能梦想成真！！！350字 五年级 叙事
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假如我有翅膀假如我有一双翅膀，我将飞遍全球各地，采集各种各样的奇异的花粉的精髓，再用身上的随身携带的瓶子，装满用纯净的水蒸气凝结成的水，再向蜜蜂讨教酿蜜的技术，向飞船请教穿越时空的方法，最后做成世界上无与伦比的超级花蜜，我将这种花蜜随身携带着。我在飞翔的路上遇见了小音乐家扬科。他面色苍白，躺在床上，没有呼吸。我将这种花蜜涂一点于他的嘴唇，他面色渐渐地变得红润，嘴角的微笑慢慢化开，眼睛慢慢睁开，向我问好。我的花蜜实验成功了！我更加有了信心，越发兴奋。我随后又碰见了贝多芬，他双耳已聋，听不见任何声音。我向他飞过去，将花蜜给他吃一点，他说：“我的耳朵好了！谢谢，谢谢！”这样，我又帮助了一个人。我接着有来到了张海迪的床边，她全身2/3高位截瘫，行动不便，于是我给她喝了50克的花蜜，他又能动了，又能站起来走路了！她写作的精神更集中了！我穿越时空飞到霍金的家，他得了萎缩性脊髓侧索硬化症，我不能眼睁睁地看着他艰难地用轮椅行走，用机器喂自己吃饭，马上飞过去，将仅剩的半瓶花蜜，给他喝下。他又能站起来了！这回，他再也不用被疾病所困扰，被痛苦所折磨了。从此，他写作的劲头更足了，用了一年的时间写下了《时间简史·从大爆炸到黑洞》，风靡全球，影响了全世界。虽然我这样算篡改历史，但是假如我有这样一双翅膀，我将帮助许许多多的人，帮助他们恢复健康。写出更多令人佩服的文章。500字 初二 叙事
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假如我拥有翅膀翅膀，象征着自由，可是我们人类却不能拥有翅膀，也许这就是上帝的抉择，他永远是公平的，不会对谁更加眷恋，当它赋予了我们什么，便会让我们得不到另一样东西，相反，当你失去了某事物时，你又会拥有另一事物。天鹅的翅膀是雪白的，如冬日里的雪花那般纯洁；乌鸦的翅膀正如它的名字——是黑色的，是如宝石般闪耀的黑色；蝴蝶的翅膀是彩色的，如春日里的花朵，如夏日里的绿叶，如秋日里的枯叶，如冬日里的灰蒙；蜻蜓的翅膀是半透明的，是轻盈的，它在柳叶中穿梭，在湖面上歇息。比起这些真是的翅膀，我更喜欢虚幻的翅膀，不知为何喜欢，就是喜欢那种飘渺的感觉，虚拟的翅膀各种各样，有属于天使的纯洁的翅膀，也有属于恶魔的妖娆之翼。假如我拥有翅膀，我就要一双隐形的翅膀，戴着满心的愉悦俞希望飞遍世界的每一个角落，将欢笑撒满大地。如果我有一双翅膀，我希望我是一只萤火虫，不为其它，只为围绕在你身边，陪你度过每一个漆黑的夜，在你无措时，为你指明一条路，小小的萤火虫，我将用尽自己一切的光芒，为你照亮前面无止境的路。当你成功，我默默地祝福假如有一天，我真的拥有了翅膀，我要将这对翅膀上的每一根羽毛都种进土里，让它长出好多对翅膀，让每一个人都能翱翔于蓝天……450字 初三 散文
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假如我有一双翅膀小时候，我总是伏在桌子上，仰视的那张贴在墙上的中国地图。心想，假如我能有一双翅膀，那该多好啊！假如我有一双翅膀，我要游览我国举世闻名的古迹。我要飞到那雄伟的万里长城，一览它那气吞山河的不凡气势。我要飞到与云朵平齐的地方，向下俯瞰它的英姿，只见它像一条灰色的万里巨龙，威风凛凛地守卫着祖国的大好河山，又好像矗立千年的巨人，傲立于世界。假如我有一双翅膀，我要飞到那身处悬崖的乐山大佛。我会煽动翅膀停在它的面前，细细端详这个凝结了多少劳动人民心血的精美的艺术品，欣赏它眉宇之间的柔情，它嘴边那淡淡的微笑，回想它千年以来所经历的沧桑。假如我有一双翅膀，我会飞往那金碧辉煌的故宫，飞到旁边的山上，向下一看，那九千九百九十九间宫殿房顶上的黄琉璃瓦，同时把太阳光反射过来，顿时，眼前闪起了阵阵金光，向中外人民展示了它非比寻常的皇家气派。从它那朱红的柱子上翻寻历史的记忆，从一个个精美的屏风里回味它当年的辉煌。千百年来王朝变更，可这些名胜古迹却保存了下来，因为它们被注入了思想与智慧，凝结了万千人民的心血，让后人在此中沉思。假如我能拥有一双带我翱游名胜的翅膀那该多好啊。450字 三年级
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假如我有一双翅膀我，有了一双翅膀，可以在穹宇中不受约束地翱翔。我挥动着有力的翅膀，领略我国的风采。我飞到了世界十大奇迹之一的万里长城，不禁浮想起战士们曾经用这来抵御强敌的入侵。我飞到了雄伟壮观，拥有九千九百九十九间房间的紫禁城，不禁联想到明清两朝鼎盛时期的繁华。我飞到了上海的东方明珠，不禁想到了新世纪中国发展的迅速。我挥动着有力的翅膀，领略古代强国——罗马的风采。我来到了竞技场，看那破旧不堪的建筑，默默叹口气，责备封建时期的奴隶主们。我来到罗马长城，虽已是残败的城垣，但它见证了罗马帝国从鼎盛到灭亡的残酷。我挥动有力的翅膀，领略法老所在的埃及的风采。我来到金字塔，看着那宏伟的建筑，想到为了给一个逝去的帝王建造陵墓，得有多少人陪葬在沙漠之中啊！我又飞到了养育埃及人民的母亲河——尼罗河，这条河不仅哺育了人民，还造就了亚历山大，开罗等城市。我挥动着有力的翅膀，飞到了世界人口第二多的印度。我来到了泰姬陵，那里山清水秀，风光旖旎，葬在那里的人一定会很幸福吧。我还飞到了大金庙，它金碧辉煌，整个建筑都像用金子做的一样。就这样，我游览了几个文明古国，而背上的翅膀则像梦境一样，破灭了。450字 三年级
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假如我有一双翅膀假如我有双翅膀，我要在六月去闻名中外的青海湖鸟岛，和群鸟自由翱翔，数一数密密麻麻的鸟窝和鸟蛋，和鸟儿一起放声歌唱.我还要立一块牌子让人们一起保护鸟类.假如我有一双翅膀，我要飞往遥远的埃及，看看沙漠中的海市蜃楼是不是真的存在，还要看看金字塔里面有没有木乃伊，看看金字塔有多高大！假如我有一双翅膀，我要飞到一座荒岛，在那儿种上许多绿油油的大树，再唤来许多小鸟和大树作伴。还要再造几条小船让别人都可以到来这里，让小动物们在这里安家，让这座无人知道的荒岛，变成闻名中外，其乐融融的一座小岛。假如我有一双翅膀，我要帮组地震灾区的人们，帮组他们造好失去的家园。假如我有一双翅膀，我要在七夕节的时候飞上银河，看一下牛郎织女这美丽的人间传说是不是真的，见证一下这美丽幸福的场面，还要在千万颗星星中找到一颗属于我自己的星星。假如我有一双翅膀，我要飞向宇宙，去请外星人到我家做客，把地球的零食给它们吃。我还要到海王星，天王星，水星等去看看这些星球上有什么生物，有什么奇怪的现象！五年级:毛彧茜作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 写景
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我假如有一对翅膀假如我有一对翅膀，我会用它飞向蓝天。不用受到父母的约束，不用上学，只要在这瓦蓝瓦蓝的天空中自由自在地飞翔。假如我有一对翅膀，我要飞向蓝天。在蓝天之上和小云朵他们一起游戏，和他们一起比赛飞行。玩玩了，感到十分口渴，就和小鸟来小溪边享受甘甜的溪水。到了午睡时间，我飞上天，轻轻地躺在小云朵身上，和它们一起睡觉。下午的时候，我就坐着“小云朵号船”在这无边无际的“海洋”里欣赏“水”下的“景色。到了晚上，可热闹了。小白云，小星星，月亮姐姐，一起开patient。首先，是游戏时间。我们一起玩着黑暗捉迷藏。小星星全身发亮，藏在哪个地方都被最快被抓到。接着是表演时间。调皮的小黑云，穿着黑色的夜行服，唱起歌来，那歌声真好听，赛过催眠曲……最后，是月亮姐姐唱歌的的时候。月亮姐姐那个歌声十分优美。到了二十一的时候，我们也各自回家休息。我要睡觉了，我躺在月亮姐姐的身上，月亮姐姐，讲着好听的故事：牧场里开满了花朵，蜜蜂嗡嗡地飞来飞去。就在这个时候，三只小猪——木木、花花和嗡嗡出生了……听着好听的故事，我们甜甜蜜蜜地进入们梦乡了。假如我有一对翅膀，我……四年级:何昊作文网专稿 未经允许不得转载450字 四年级 想像作文