七尺花
谁在黎明时分享用了我的姓氏和安宁?
陈雨,向前触摸
要么革命
要么负重
一样的清明和江山
香火裹腹
饱满的言辞
是蕊上云朵
是这个节日的初醒与新衣
界河两岸总有一些什么不肯安静
譬如欲望生翅
譬如蜂鸟攻击
我用五更的露水和午后的蜜
套取我的身体被风吹皱的真相
墟址不是坟
一些落花微笑着经过
牙齿松动的声音
来的更早
栅栏
像龙马一排排
给我一个庄严地月亮和婚事
七岁开始打工
在我七岁那一年开始,我已经踏上了复杂的社会,去经历不应该是我着个年龄去经受的痛苦。
我一直都把上学视为大人所说的上班,觉得小孩的工作比大人还辛苦。我们每天都要做作业,常常经受那些测验、考试的压力。现在的人多数都早熟,从小时侯开始,就要顾及那些人际关系,不论在语言,身材,外貌等方面都要好,而且背后的指指点点令人讨厌,令人烦恼。你又必须过得平凡,因为校园暴力的问题,如今越来越严重,而老师、警察甚至家长也不知道,过于炫耀,最后吃苦的,只有自己。
做为班干的我,上司是老师,下属是班里的同学们。我每天都要为他们工作。做得不好,我也要受到老师的责骂。
“我们班为什么会扣了3分?”
“大概是因为午休时很吵吧。”班长好像做错了事,头低得贴到胸口。
“他们很吵?你没有管理好吗?你到哪里去了?”
“我……”班长再也无法用语言来表示自己心中所想。
“如果你尽职了,他们还会吵吗?连这几十个小孩都不能管理好,你还是一个有用的人吗?你只不过是一个废物!老师头上的火苗,也难以扑灭了。
一个老师怎么可以用这样的语言去打击一个学生对字的信心?难道老师就可以把这十几个学生管理好吗?他所受教的学生里,也不是还有学生成乱混子。喝酒吃烟去网吧。班长也不就是一个小孩子,能把他们管好就是一个神童了。
“你回去写2000字检讨过来,如果下次还有类似的事情发生,你就写4000字!”老师用强烈的语气说。
“可是我没有……”班长已经没有勇气说下去了。
上述例子可是常见的事情--一个老师把所有的责任推到一个孩子身上。老师所说的似乎很有道理,但往往一个孩子在喊到喉咙沙哑时,老师就只办公室喝茶,老师们,你们知道其实我们已经尽力了吗?放学回到家,当父母工作不顺心时,可以用一点极小的错误来做借口把气出到孩子身上,痛骂一顿。而孩子呢?孩子们能把气出到哪里去?凭着“孩子”这两个字,我们注定是一只弱小的麻雀,没有发泄的权力。一只只的“小麻雀”只能躲在房间里默默地哭泣,没有人知道,更没有人明白。显得如此懦弱,如此的微小。为什么我们不能嚎声大哭?也许我们都觉得哭是一件很丑的事吧!我们只能把所有不开始东西或做泪水流出来,默默地流泪,让泪水在房间里尽情地流出来。让它流到远方,流到一个我从来不去的黑暗地方。
在我七岁那年,我和所有儿童都一样,不再幼稚,不在任性。我必须去“工作”,而这份“工作”也不比大人的轻松……
也许这“工作”对我的将来有很大的帮助,但如果上帝给予我选择的权利,我不愿意从七岁开始就要经受这些令人伤心的事情……
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