送鸟宝宝回家
250字
初三
叙事
我家门前有一棵树，树上有个鸟窝，窝里住着两只快乐的小鸟，还有几只刚出生不久的鸟宝宝。每天早晨，小鸟们都会叽叽喳喳地叫我起床。
星期六早上，吃完早饭，我准备写作业，突然听见两只小鸟叽叽喳喳地叫个不停，觉得很奇怪，就来到树下。哦，原来一只鸟宝宝掉到了地上！鸟宝宝看起来很可爱，全身红扑扑的，一根毛还没长。我想：一定是鸟宝宝在活动的时候一不小心掉下来了。我赶紧喊来了爸爸，爸爸立刻搬来“人”字梯。我小心翼翼地捧着鸟宝宝，把它递给了爸爸。爸爸把鸟宝宝送回了鸟窝。
树上的鸟妈妈和鸟爸爸此时叫得更欢了，它们好像在说：“小朋友，谢谢你把我的孩子送回家！”看着鸟宝宝依偎在鸟妈妈的身边，我情不自禁地笑了。
老师你真好!
350字
六年级
叙事
《三国演义》中描写刘备是“两耳垂肩，双手过膝”，描写张飞是“豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马”。短短几句话，就写出了两个人的不同特点。
要想写出一个人的特点，我们就必须掌握这个人的相貌特征、个性、爱好、习惯、能力，以及与他有关的趣闻轶事等等，这些都是写作的材料。请看以下的人物特写：
◎他有一双长长的腿，加上长长的双手，远远看去好像一根穿了衣服的电线杆。（写出了他“高”的特点）
◎弟弟总是活蹦乱跳的，经常在客厅开运动会，地板上堆满了积木，好像菜市场。（写出了弟弟“顽皮”的特点）
◎有一回，我们全家兴高采烈地去饭店吃饭，吃完饭，爸爸才发现钱包忘了带，一时脸色青一阵白一阵，不知道该怎么办？（写出了爸爸的难堪）
◎我的好朋友小美非常文静，说起话来轻声细语，举止也很优雅，看不出是个十一岁的小女生（写出了小美“文静”的特点）。她喜欢音乐，擅长直笛，唱起歌来宛如黄莺出谷，常常得到老师的欣赏和夸奖（写出了爱好专长）。
只要写出了特点，你笔下的人物就会变得神气活现！
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