给姜老师的一封信
500字
六年级
书信
亲爱的姜老师：
您好！
光阴似箭，弹指之间，五年已经过去，那一幕幕的“精彩瞬间”都已经成了过眼云烟，但却依旧历历在目。它们就像风味不同的调味包一样，有酸，有辣，有甜，有苦……更像一个个机灵的小音符，有的高，有的低，一个接着一个，一串又一串，组成了一支悦耳动听的交响乐，把咱们的生活装扮得有色有彩！教师节马上到了，我想对你说声：“祝你教师节快乐！”虽然别的老师都是教主科之类的，但是你不是，你既是我的老师，也是我的舅舅，所以我觉得你与众不同。
记得有一次，我正在写字，那天不知道发生了什么事情，我的心里边十分烦躁，写什么都觉得不对，这时，你来到了我的身边，端详着我写的字，对我说：“来，施焙瀛，不要灰心，你写得不是很好吗？你看，这个‘欲’字写得就像和范字上的一模一样。”我不相信地问“真的吗？”你微笑地对我说：“当然是真的了，你可要记住，你可是已经考过七级的人了，写得字当然很棒的了，你说对吗？”我从你那坚定的眼神中看出来你对我的期望，对我的鼓励，和对我的欣赏，这让我情不自禁地说：“恩，我已经考过了七级，在我的心中没有最好，只有更好！”
有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高；有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断的向前探索、探索！
祝工作顺利，万事如意！
您的外甥女：施焙瀛
2010年9月4日
有这样一种声音
550字
初二
叙事
有这样一种声音，占据了我的心灵。
小时候，我是一个贪玩的小孩，总是让父母为我操心。一个快乐的周末，我因为贪玩很晚回家。夜幕慢慢镀上了漆黑的底色，我的恐惧也一点一点的爬上心头，回家后应该会挨一顿臭骂吧？果然不出我所料，父亲看到我回来了，立刻板下脸来，我一时负起跑到阳台去。月色朦胧，我的心如乌云团团围住，那般暗淡无光。一阵风吹来，我冷得打了一个寒颤，开始后悔跑到这儿。就在这时，突然感到一团黑影慢慢向我靠近，我知道，那是父亲！我心里打起了鼓，正当我搜肠刮肚想编些理由时，耳畔传来了淡淡的话语：“刚才不该骂你的，外面冷，你回房间睡觉吧。”我正想说声对不起，可父亲早已转身离开，留给我的只是那模糊的背影。只有父亲的声音，还清晰地响彻在耳边。那声音，承载着对我的爱，那背影支起了整个家。
往事如水，记忆的源泉点点滴滴，汇成爱的河流，在我心里泛起阵阵涟漪。忘不了伤心时，父亲对我的安慰和疼爱；忘不了颓废时，父亲的鼓励和支持；忘不了犯错时，父亲凌厉的眼神和淳淳教诲；忘不了生病时，父亲守侯在床前悉心的照顾。
有这样一种声音，让我觉得无比内疚，即使在一事无成的日子，也把我纳入他温暖的胸膛；有这样一种声音，让我心中盛满感动，即使在乌云密布的日子，也能感受它的光芒；有这样一种声音，让我感到心灵的震撼，即使在最困难的日子，也鼓励我挺直脊梁；有这样一种声音，像风一样拂过我耳畔，告诉我，父爱如山。
宁德三中初二:陈梦露
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给姜老师的一封信春去秋来，眨眼间，您跟我们相处了四年了。这四年的点点滴滴，就像发生在昨天似的，历历在目。四年前，我是一个“哇哇学语”的小孩子，踏进小学的大门，正式成为您的一名学生，在您的耐心指导下，我的数学在日日提高。不过，我们班的同学提起数学课上的纪律，哪位好学生都会“头痛”。我们班的数学纪律是所有科目中最差的。上课时，同学们做小动作的声音能把回答问题的声音压下去。还有一次，您叫李召旭回答问题，他像没听到一样，从自己位上坐的稳如泰山，继续玩儿他的玩具。您后来叫了三遍李召旭，他依然纹丝不动。在后来您把他提了起来。他还是不知道要干什么。这样的例子还有很所很多。我建议您像英语聂老师一样的加分制，共评为几个小组，这个组表现好加分，那个组表现不好减分，这样应该能提高我们班的纪律。因为所以，科学道理。有了我们班纪律不好的因为，所以自然就是考试成绩不好喽。我们班每次数学考试平均成绩总比二班低。课堂回答问题也不比二班多，您提出一个问题，先是教室里骤然鸦雀无声，搞小动作的也没声了，回答问题的也没声了。然后您再重复一边问题，才有几个会的勉强举手了。这就是我们班的数学状况，可够糟糕的啊！您可得采取点措施了。此致敬礼祝：身体健康您的学生李圣绅2008年10月12日450字 四年级 状物
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给姜老师的一封信亲爱的姜老师：您好！光阴似箭，弹指之间，五年已经过去，那一幕幕的“精彩瞬间”都已经成了过眼云烟，但却依旧历历在目。它们就像风味不同的调味包一样，有酸，有辣，有甜，有苦……更像一个个机灵的小音符，有的高，有的低，一个接着一个，一串又一串，组成了一支悦耳动听的交响乐，把咱们的生活装扮得有色有彩！教师节马上到了，我想对你说声：“祝你教师节快乐！”虽然别的老师都是教主科之类的，但是你不是，你既是我的老师，也是我的舅舅，所以我觉得你与众不同。记得有一次，我正在写字，那天不知道发生了什么事情，我的心里边十分烦躁，写什么都觉得不对，这时，你来到了我的身边，端详着我写的字，对我说：“来，施焙瀛，不要灰心，你写得不是很好吗？你看，这个‘欲’字写得就像和范字上的一模一样。”我不相信地问“真的吗？”你微笑地对我说：“当然是真的了，你可要记住，你可是已经考过七级的人了，写得字当然很棒的了，你说对吗？”我从你那坚定的眼神中看出来你对我的期望，对我的鼓励，和对我的欣赏，这让我情不自禁地说：“恩，我已经考过了七级，在我的心中没有最好，只有更好！”有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高；有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断的向前探索、探索！祝工作顺利，万事如意！您的外甥女：施焙瀛2010年9月4日江苏省海门市实验小学六（2）班六年级：施焙瀛500字 六年级 书信
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给姜老师的一封信敬爱的姜老师：您好！春去秋来，眨眼间，您已经跟我们相处四年了。这四年的点点滴滴，就像发生在昨天似的，历历在目。四年前，我是一个“哇哇学语”的小孩子，踏进小学大门，正式成为您的一名学生，在您的耐心指导下，我的成绩日日提高，才成为了现在的一名好学生。我们班的数学纪律是所有科目中最差的。上课时，同学们做小动作的声音能压于回答问题的声音。您叫李召旭回答问题，叫了四遍都没有叫起来，您把他提起来他都不知道要干什么。这样的例子还有很多很多。我觉得您应该像聂老师一样的那种加分制。这个组表现好了加一分，这个组表现不好减一分。这样应该能把我们班的纪律提上去。因为所以，科学道理。有了我们班纪律不好的因为，所以当然就是我们班的考试成绩不如二班。我们班的平均成绩总比二班低10-20分。课堂回答问题也不如二班。您提出一个问题，先是教室里鸦雀无声，课堂聊天的也没声了，研究课本的也没声了。然后您再重复一遍问题，才有几个会的勉强举起手了。这就是我们班的数学状况，可够糟糕的啊！您可得采取点儿措施了。此致敬礼祝：身体健康您的学生李圣绅2008年10月12日400字 四年级 状物
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给姜老师的一封信亲爱的 姜老师:您好!时间过的真快，不知不觉新的一学期又来临了。记得我刚转到这个大家庭时，我觉得一切都非常陌生，不敢说话，可后来在老师和同学们的关爱下让我变得开朗起来。在学习上您给予我很大的帮助，使我的学习成绩有了明显的进步；而在生活中，您教会了我与同学之间要互相帮助，和平相处，使我感受到大家庭的温暖，不再感到孤独与寂寞。在新的一学期里，我要加倍努力学习，不辜负老师对我的期望。祝身体健康!工作顺利!您的学生俞逸晨9月4日200字 二年级 书信
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给姜老师的一封信亲爱的姜老师：您好！您知道吗？我其实非常敬佩您，您是我们的榜样，您的句句教诲都在我心中留下了深刻的映象。记得有一次，倪老师在批评我们时，无意中提到了您上学期胃痛痛了一学期，顿时，我的心里充满了愧疚，心想：您胃痛还坚持来给我们上课，我们却一点儿也没查觉，还尽给您惹麻烦，真的是很抱歉，我真想对您说声对不起，请您原谅我们。我想在这里提醒一下您，在工作之余，一定要注意一下自己的身子，千万别累跨了！祝身体健康！您的学生 钱 蕙2006年9月4日200字 二年级 书信
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给老师一封信时间过得真快啊，在六年的小学生活中，让我印象最深刻的人就是您——我亲爱的宋老师。这六年几乎是您教会我做人的道理，教会我生活中的知识。你也中是那么的关心我们，您为我们付出太多太多。真诚的对老师您说一声：老师您辛苦了。记得有一次。那时在三四年级时我因为多次没有写作业被留在了学校您并没打也没说我而是耐心的教育。我在那以后我就很少拖拉过作业。我还记得有一次，您留作业是让我们背东西，而我就根本没背所以放学大部分同学都被合格了可我就是背不下来。我想我妈妈还在校门口等着呢回家要是很晚会被说的，一想起这些事我就哭了起来。老师看到了说别着急你一定会背下来的。我听后就开始认真的背大约背了10分钟，我就大胆的上您跟前背了起来虽然有些不流利但还是背了下来您并没说不合格，而是让我回家再练习练习。我当时就有一股亲切的感觉涌上心来！生命就像一列长长的火车，我们是车上的乘客，终究要在这一站分离。我会一直把您的笑容珍藏在心底。师恩难忘，我没有什么华丽的词语来形容您，只能用我最真挚的心对您说：“陆老师，谢谢您！祝身体健康，万事如意辽宁辽阳白塔区新梅小学六年级:倾尽你所有500字 六年级 书信
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给老师一封信敬爱的老师： 您好！最近身体还好吗？时光像流水一样飞快地流着，转眼间六年的小学生活就快结束了，即将要毕业了，回顾过去六年的一点一滴的事情到现在仿佛记忆犹新，对您敬爱更是深刻。在这六年的学习中有许许多多难忘的记忆，每当我不懂的问题，你就会一一告诉我，每当在我演讲的时候，我的心都会极速地跳，你就会在我面前说一些鼓励我勇敢的话，每当我去请教你的时候，你就会凤霞手中的工作为我解答。。。。。。六年的学习中真的有很多很多难忘的事就像天上的星星一样，数也数不完。记得有一次，是自习课，自已完成练习册里的内容，我专心致志地写着，刚写完几道题，老师您就便说：“有什么问题，可以出来问我”刚说完，我就遇到了一道难题，想来想去都解决不了，心里便默默地想：要不要拿出去问老师呢？可是，这道题老师一定会觉得好简单，肯定会骂我的，可我总想不出解决问题的方法，后来我最终鼓起勇气出来了，问老师，老师您看了看这道题目，谁知。您并没有骂我，解决了难题。老师，您教我看问题时一定要抓住重点，要懂得详写和短写，您也还教懂了写作文时一定要注意要求，手收集一些好的材料，才可以写的精彩。老师，你是园丁，辛勤地培养祖国的花朵，你是春蚕，把自已的知识毫无保留地奉献人类，你是蜡烛，燃烧了自已，照亮了别人。“十年树木百年树人”老师，我一定将会成为祖国的栋梁，来报答你的。老师，谢谢你。祝身体健康每天开心桃李满天下你的学生： 2009年6月550字 六年级 书信
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给老师一封信马老师好：老师今天我们在大剧院里表演舞蹈，舞蹈的名字叫“红烛颂”。这是送给金州新区的所有教师的礼物。早上我六点多钟就到了艺术团为演出做准备，虽然这个舞蹈排了半个月，我觉得很累，但是我能为所有的老师表演我感到很高兴。我更希望我的马老师您能在我表演时看着我跳舞。那是因为老师您为我们付出了很多，您就像我们手中的红烛一样照亮我们燃烧自己。您已经陪着我们这些孩子度过了三年，在这三年里你培育我们帮助我们，希望我们在知识的海洋里快乐的成长。您每天为我批改作业，为一些淘气的男生判决“案情”，还要为我们上课，就连广播体操的每个动作及队形，都得操心、、、、、老师您就是园丁我们就是您的花朵，老师精心的呵护我们长大，我会用行动来回报您的，我亲爱的马老师祝您教师节快乐。300字 三年级 书信
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