镜子拼图
550字
六年级
记叙文
兴华小学六（1）班 程竞仪
当你们听到这个题目时，你们肯定会奇怪：镜子怎么能当拼图呢？哈哈，不要急，如果想知道的话就接着往下读吧！
今天下午，我正在屋里写作业，突然，只听“啪”的一声，我吓了一跳，急忙跑到声音的来源——客厅。“啊！”我被眼前的景象吓住了：玻璃碎片溅得到处都是。妹妹在一旁发呆，妈妈赶紧把她抱走了。我看着碎片中间的紫色镜框，有些不知所措了，那是我幼儿园好朋友送给我的，很有纪念价值，可是，这……算了，怎么说妹妹还小，就不和她计较了，看着碎片，觉得扔了太可惜了，就想了一个“妙”计：把镜子拼回原样不就好了，我可是拼图高手呀！
我把碎片扫在一起，把镜框放在旁边，努力回想着镜子的样儿，可是，唉……只把边缘的几块大个儿的镜子安在了一起，中间的这些零七八碎，唔……好为难呀！对了，镜子后面不是有个图像嘛，嘻嘻，把镜子反过来拼就OK了！我把这些碎片小心翼翼地翻过来，努力回想这个图像，想起来了！是一匹狼！像我这种酷爱狼的人怎么会拼不上？我首先把狼的脑袋拼成，然后把身子拼好，把狼下面的岩石拼好，但是这个背景……我一块一块地试，看能不能凑巧拼对。终于，经过几个小时的努力，我把这个镜子拼好了！还要把碎片用胶带粘上，无奈，只得浪费点了！
经过几个多小时的努力，我终于把镜子修复完毕！但是，这个镜子怎么越看越奇怪呢？里面的这个人还是我吗，眼睛不想眼睛，嘴不像嘴，嗯……难不成我把它拼成了哈哈镜？哈哈哈……
通过这次镜子拼图，我明白了一个道理：任何一次成功都是通过不懈的努力获得的！
辅导教师：孟凡美
看书真有趣！
350字
三年级
记叙文
青岛市新世纪学校三年级三班 洪瀚森
今天，妈妈带我去书城买书，我们乘电梯来到了三楼，哇！书可真多啊！我首先来到了儿童文学专柜，一本又一本的翻阅着，挑选着……这时，一本叫《格列弗游记》的书吸引住了我，忙抓起来看，里面的内容可十分精彩，故事情节扣人心弦，我仿佛变成了故事的主人公-格列弗，在周游着小人国、大人国……
妈妈喊了一声：“孩子，看的怎么样了？”我这才从故事的情节里跑出来。然后，我拿着这本书来到了另一个书架，挑选了一本书叫《那个黑色的下午》的书。这本书讲了四川大地震的一些感人的故事，内容是讲地震发生后搜救队员和搜救犬黑骑士救出了很多幸存者真实事迹。书中的情节深深地迷住了我，感动着我……妈妈说道：“孩子该回家了。”我跟随着妈妈，不情愿的离开了书城，离开了这知识的宝库。
回家后，一进门我爱不释手捧着买来的书，迫不及待的读了起来。书里的情节真好看啊！原来看书也是件很有趣的事！
指导教师：乔永奎
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拼图拼图，是位和蔼可亲的老人，伴我一同编织思想的毛线及童年之梦。丰富的外表下却有一颗纯真的心，当我心灰意冷时，拼图的过程中所蕴含的无限能量彷彿在告诉我——不经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香的道理。宁静的午后，我搬出你，开始拼凑一堆零碎的童年记忆，手法已大不如前，只好对着你发呆苦思，双手笨拙的在小色块间穿梭，试着找回童年模糊的记忆，时间一分一秒的过去，外头渐渐下起了滂沱大雨，我的耐心也随着时间的消逝一点点溜走，身子也如长虫一般坐立不安，但拼图依然毫无进展，在饱受挫折之后，我看着盒子上美丽的图片，心中又燃起了希望，告诉自己，努力一定有成功的一天。终于，三小时后，一幅山水画诞生了，看着图中的彩虹，彷彿窗外的天边多了一道彩虹，好美！好美！拼图，是我岁月的相簿，记录着我翱翔在童话王国的照片。每一盒拼图，都有着一个有趣的故事，领着我进入它的世界，游走各地。我时而进入宁静的世外桃源，摇着桨，随波蕩漾在波光粼粼的湖水之中；时而跑进奇幻无比的童话王国，与逗趣的人物共舞。拼图用一片片色块替我记下这个独一无二的回忆，童年里那令人怀念的记忆，当我偶然回想起这段拼图时光，总会有源源不绝的快乐涌上心头。拼图，带给我不仅是无尽的快乐，更教我面对挫折的勇气，它宛如夜空的星星，指着我人生的方向，因为它相伴，我的童年才有绚丽的烟火出现在空中，才会更多采多姿。550字 四年级
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