爱,此刻蔓延600字

爱,此刻蔓延

600字 初三 记叙文

人物:女儿、妈妈

场景一:一轮皎洁的月儿悬于空中,一丝丝冷风掠过,两个身影紧靠着,在马路上慢慢地走着。

妈妈:(略带一丝疲倦,但满脸微笑)上了一天学,很累对吧?我知道你这个小馋猫想吃的了。前面有麻辣烫,走吧。

女儿:(脸带微笑,调皮地)呵呵……妈妈就是妈妈,连我肚里有几根肠子都一清二楚。“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”

妈妈:(摇了摇头,喜笑颜开地)就你会讨好我。

场景二:一个路边摊旁,一对母女在挑选麻辣烫,相顾相望。

妈妈:(胸有成竹地)要香菇、贡丸、海带、粉丝、三角豆腐……对吧?!

女儿:(点了点头,抿着小嘴)嗯,(微笑着)我最喜欢这些了。

妈妈:(语重心长地,并仔细挑选着)还要些青菜,吃些青菜对身体好,有营养。(又皱了皱眉)还有,这些东西也不能吃多了,对健康没多大好处。

女儿:(不情愿地看了妈妈一眼,无奈地)哦,知道了,少一点。我不是常吃这些东西的。

妈妈:(侧过头,看着女儿,一脸严肃)少吃些零食,多吃些蔬菜,挑食不是个好习惯,你从小就这样。

女儿:(嘟囔着小嘴,略带羞愧地)哦,我知道了。可是,我真的不喜欢。

场景三:灯光下,书桌前,一个身影奋笔疾书,另一个身影静候其旁。

女儿:(一脸愁怨,疑惑不解地)这道题真烦,还这么难,我做了这么久也没点头绪。(用力甩下笔)真讨厌!

妈妈:(心平气和地)做题要有耐心,不能遇到难题就畏缩,而应该更细心地多读几遍题目,知难而进啊。没能力的人呐,才会退缩。

女儿:(慢慢地舒展了眉头,小嘴一撇)好,我一定能把它“俘虏”。这肯定不难,只是我想的太复杂了,或者是我没读懂题意罢了。再说,我是谁啊?我可是我们家最有能力的人了,对吧老妈?!

妈妈:(微笑着点了点头,眼里充满期待)是啊,你能做出来,老妈相信你。

表现感情:母亲对女儿的关爱和无微不至的照料。爱,在每一景中蔓延开来,像墨点晕开,融贯全景。

读《生命流泪的样子》有感

800字 六年级 读后感

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”熟悉的儿歌在我耳边萦绕,让我不禁想起了前些天看的一本书——《生命流泪的样子》。

生命流泪的样子一书主要讲了:性格软弱又心地善良的“便利贴”女孩——盛欣怡原本有一个幸福美满的家庭,但是一场飞来横祸让她的家支离破碎——她的妈妈得了不治之症,癌症。在这过程中,虽然有着老师的不断鼓励,但她对亲情和友谊的烦恼依然使她感到孤独和困惑。盛欣怡在痛苦之后,她,选择了坚强,生活和性格发生了翻天覆地的变化。妈妈在得病的那几天,对欣怡苛刻又严厉,让她几乎撑起了整个家,也让她每时每刻都在发生着变化。她变了,学会了洗衣做饭,她变了,学会了照顾他人,她变了,学会能在逆境中抬起头来,坚强地面对生活中的种种压力……可是,无论欣怡为这个家、为妈妈付出了多少,最终还是没能留住妈妈离开的脚步,死神将她的妈妈从身边无情的夺走,让12岁的她过早地体会到了生命和爱的含义。妈妈走了,独自留下她一个人……我的心里顿时百感交集:怜悯、敬佩……和欣怡比起来我是多么的快乐呀!在我遇到困难的时候,妈妈会第一个冲出来激励我、安慰我;在我受人欺负时,爸爸会为我遮风挡雨,全力保护我。。。我拥有的是那么多那么多的爱,可是欣怡却……不过我相信,如果我也像欣怡那样遇到挫折时,我也一定会像他那样凭我自己去克服困难,勇于面对。在想想,其实欣怡的妈妈死去了,但不代表她从此会孤单一人哪!她还有爸爸,还有爷爷奶奶,老师同学疼爱着她,保护着她呀!包括,已经离去的妈妈。虽然妈妈不能陪在她身边了,可是妈妈的爱却将会陪伴欣怡走过每一天。当欣怡看完妈妈在电脑上写的日记后,她深深地明白了妈妈对她的爱,明白了为什么妈妈会变得那么的“凶”,这一切都是为了让欣怡在没有她陪伴的日子里,学会好好地照顾自己呀!她的妈妈真是用心良苦啊!其实妈妈也不好受的,可是又不能表现出来,怎么办呢,所以只好忍,只好默默流泪,只好心如刀割,这就是做妈妈的辛苦,真是可怜天下父母心啊!俗话说:“花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。”我如何才能长大呢?“一定要学会独立!”这就是我读完《生命流泪的样子》之后最最强烈的念头!

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