先苦后甜
400字
六年级
叙事
“今天是个好日子，我们要去炒菜了。”今天我们踏上战场，虽然我们早已在家中练过多次，可真正上战场还难免有些紧张。
我们拿好工具，开始向六楼进军。到了六楼后，我们找到了相应的位子，并进行了简短的开幕式。“开始！”随着王老师令下，我们一队立刻投入战斗，可我们的很多成员都是写无枪之徒，像个路人一样，若无其事。家长在一边指导我们该怎么做，一边吩咐我们该干什么。我右手拿起菜刀，左手拿着大葱，一丝不苟的切着，不容半点失误。我还是一个勤快的洗东西的人，拿过锅铲、锅、喷子、碗、菜刀······几乎什么东西都洗过。这样几个来回疲劳就降临，全身无力，也放慢了洗东西的速度。但不管有多累，我都要坚持，已经做了这么久，可不能半途而废。经历了长达两个小时的战役，我们终于胜利了。六个组，共十二个菜，一个长桌子都摆满了。
“大家快来坐着。”桌子被五十多个人包围，搞的水泄不通，“茄子！”照了相后，不容片刻，立刻开始了“光盘”行动。十二个菜，十多分钟，全部被消灭了。
啊！品尝着自己做的食物，那才是一种享受。从这社会活动中，我们知道了食物的来之不易，家长的艰辛，也正是先苦后甜啊！
重庆江北区玉带山小学六年级:芋儿
击鼓传花
400字
四年级
叙事
今天下午，我们班搞了一次有意义的班队活动——击鼓传花。
金冰彦、王一慧做主持人，站在教台上。随后，宣布规则：“鼓响起后，花往下传，鼓停止花在谁手上，谁就回答脑筋急转弯问题，如答错或不知道则表演节目。犯规者也要表演节目。”
鼓一响，教室里立刻热闹起来，到处在喊“加油”的口号，每人都很紧张，担心会成“受害者”。第一次花停在一位同学那里，他镇定自若、稳操胜券，这样才能“方显英雄本色”。我虽然没听清楚题是什么，但见他轻松地从台上下来，就知道他答对了。
鼓又响了起来，花一次一次地传过之后，竟然落到了我的手上，我上去答题，没有答对，主持人叫我表演节目，我也不知道要表演什么，急得脸红脖子粗，竟有眼泪在我的眼睛里打转。我站在上面迟疑了一会儿，坐在我前面的沈纯希对我说：“没事，我再叫金嘉允和丰鑫哲4个人表演三句半吧！就当我们在排练。”我听了这句话，眼眶里的泪水不再打转了。我们4个人上去给大家来了段三句半，弄得全班人哄堂大笑，那两位主持人还送了我们糖果！
击鼓传花结束了，我心里想着：啊！要是击鼓传花的时间再长一点就好了！
四年级:韩昊
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先苦后甜“先苦后甜”在哥哥回老家之前的两天，我和弟弟去舅舅家玩，那天我们在酒店吃饭，吃完饭正准备走，舅舅跟妈妈打了一个电话，妈妈就让我去舅舅家。到了舅舅家，我看见舅舅他们都在看电视，看来像在等人，我下了爸爸的车，直奔舅舅家，我不解的问：“你们在等谁呀？”“当然在等你了。”哥哥盯着电视说。“好了好了，我们赶紧去绍兴吧。”舅舅拿着车钥匙，正要走出门去，看我们还不动就严肃的说：“你们去不去了，不去我一个人去了。”“去去去。”我们异口同声的说。舅妈带了两瓶矿泉水喝一大瓶雪碧，一路上我们嘻嘻哈哈的声音都快把舅舅的车给震出一个洞来了，舅舅一个字一个字的说：“你们先去书店看书，看到书店快关门的时候就去麦当劳。”“奥”我们垂头丧气的说。“耶，我可以去看迷宫书了。”我们到了书店，妹妹就看见那有一个写毛笔的地方，，赶紧冲过去写，接着我和哥哥也去写了，之前我们乘的是像楼梯一样的电梯，，我和哥哥看了一会书，就想去喝水，可水在舅舅手上，而舅舅又在一楼，我们在四楼上去有电梯下去却没有电梯，我和哥哥找来找去终于找到了那种升降的电梯，我们终于混到了九点钟，去麦当劳了！今天，我们吃的太饱了，结果一上车就睡了。400字 五年级 记叙文
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先苦后甜“哇！会骑自行车的人真多啊！”我看着大街上骑着自行车来往的人，不禁大叫起来。一回到家，我便吵着要爸爸买辆自行车给我。爸爸微笑着对我说：“孩子，你想骑自行车，我可以教你。不过你得吃得了苦。”我说："我一定会的。” 爸爸和我来到了商店。他买了一辆彩色的自行车，然后微笑地对我说：“这辆车将会是你的一位新朋友！”我们来到楼下，爸爸对我说：“上车去，我教你骑自行车！”我坐上自行车，然后对爸爸说：“你扶着车子后面，我就可以骑了。”说完，爸爸扶着车子的后面，我就开始骑了。骑着骑着，爸爸突然放了手，可我却没察觉。过了一会儿，我回过头去看爸爸，见爸爸没扶着我，就一子摔到了。雪白的脚上流出鲜红的血。我皱起眉头，对爸爸说：“爸，我不骑了。长大了，我要挣很多很多钱，然后买车开，所以我现在不骑了。”可爸爸却严肃了，他慎重地对我说：“孩子，你长大了，就回面对一些更加艰难的事情。如果你连这点苦也忍受不了，那你怎么走向成功呢？”我好像明白了什么，然后站了起来，继续学习骑自行车。虽然，我摔倒的次数很多，但我知道，摔倒了站起来将会离成功更近……最后我学会了骑自行车。“吃过黄连苦，方知蜜糖甜”这句话说得对。因为人生是一条漫长的阶梯，走完这条阶梯是苦的，但得到的是甜的。指导老师：蔡治男450字 五年级 记叙文
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先苦后甜都说只有吃尽所有的苦头，就会有有甜的结果人生如一条漫长的道路，永远也走不完有些人，也许是命运在折磨着他吧就算吃尽了所有的苦也换不来一点甜果这路，总是先苦后甜、先难后易走完了就能看到一丝丝阳光、一缕缕温暖而不幸的人们，则是悲哀我想老天是不会遗漏我们每一个人的，对待我们是公公正正的常常，望着眼前的一切事物都欣欣向荣有时却欲不痛生正受折磨与苦难的我，何时才会有我的“蜂蜜”啊！150字 初一 诗歌
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六年级
叙事
400字
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终生日记先苦后甜的回忆记得我七岁第一次上学时，爸爸妈妈就千叮万嘱我：一定要听老师的话。第一个班主任老师对我的印象很好，有时我考了好成绩或是做了件好事，她都会在班上夸奖我。从此，小小的我有了梦想：我要在所有老师面前永远做个品学兼优的好学生。上了二年级，我勤学、助人、多劳动，第二个班主任老师对我的印象也是很好。升上三年级，第三个班主任老师对我印象更好，开学的第一天就“封”我为组长。看，这就是我做的第一个官，还不够好，我的心里早已有着对于普通学生来说的狂妄欲望：做班长。但是，要做班长，就要先做好组长。职位就是要从小升到大嘛！就这样，我这个组长一路辛辛苦苦地做到四年级期末，接着过了个快乐的寒假。上了五年级，开学的那一天，我早早地上学，进了教室门，竟然看见有一个妇女在里面走来走去，她看到我，只是微微一笑。会不会走错啦？我后退两步，看了看班号。没错，是这！我也对她傻笑。后来，听同学们说，她就是我们的班主任林老师。一开始，我们就和她相处得很好，很合得来。她勤勤恳恳、大公无私，脸上戴着一副眼镜。她讲课幽默，我们都听得津津有味。不过，她并不是一个主动的人，所以许多事情都是要我们这些做学生的主动“出击”。她从来没有生气，因为我们并没有做什么让她特别恼怒的事。林老师对我的印象还不错，于是开学后的一个星期，举行了班干部选举，老师推举我为班长，同学们没有异议。欲望实现了，我荣幸点头，心在暗地欢呼。说真的，做班长的感觉真好，好像在当“皇帝”，有一种说不出的威严、得意，心里每天都甜滋滋的。本来以为五年级的生活可以一帆风顺，没想到事就来了。一天放学，打扫卫生的名单中有我的名字，倒霉的是与我一起打扫的是班里那几只懒惰的“八哥”。林老师对我们说，一定要在20分钟内打扫完教室，30分钟后她会回来查看。说完，便赶去会议厅了。开始干活了，王清、余令真、马廷这几只“八哥”就显出一副拖泥带水的模样。我挺起胸膛，催他们快点。在我的一番努力下，总算15分钟打扫完了。墙角的大竹筐装满了垃圾，只要把垃圾倒了，就可以收工了。问题是：该由谁去倒垃圾呢？他们三人争论起来。王清指着余令真说：“你去！”“我才不要呢！”余令真指着马廷说：“你壮，由你去。”“我？不要。”马廷指着王清结结巴巴说：“你，你是我们的老大，还，还是你去。”“不如班长去！”王清望着我喊起来。我大吃一惊。“不行，堂堂班长怎么能做这种事？”余令真摇摇头说。我点点头，赞成余令真的说法，总觉得怪怪的。以前的我遇到这种情况，都会挺身而出，吃点苦，倒点垃圾，现在的我心想：这种事未必要我出手，就由他们三人其中一人去做吧，我还能省点力气。我找了张凳子，懒洋洋地坐下来，但我的耳边好像有个精灵在唠叨说：你已经不是你了。看着他们三人越谈越起“火”，便大吵起来，吵着吵着，都快打架了。看看值日生，背着书包已经走远了。一会儿，教室外传来怒吼声：“都给我停！”吵架的三人闭上了嘴巴，我也愣住了，仔细一闻，还能闻到很重的火药味。一个人怒气冲冲地走进来，林老师！我们都哑了，看看手表，原来不知不觉间，30分钟过了。“都给我到讲台来！”林老师站在讲台上说。惨了，我们走过去，低下头。“刚才我遇到值日生了，他告诉我你们的情况。真是气死我了，就只是倒垃圾，你们都要推三推四，别的班人都走光了，你们知道吗？”老师生气地说，“老师我从没打过学生，今天就有第一次了。伸出手来！”老师取出一根长长的竹条，“啪啪啪......”随着这六声响亮的声音后，王清、余令真、马廷的手上各显出两条深深的红痕。轮到我了，我的手很想缩回。老师严厉地看着我，“班长应该带头，你竟然也跟他们一样。班长犯错，处罚双倍！”随着四声响声后，你们不知道我有多痛。手痛不要紧，心痛才最重。这可是我一次被老师这样严厉地处罚。我伤心极了，含着热泪。“你们都回去，垃圾就由我来倒！”老师火冒三丈地走了。我拎起书包，冲出了教室。我这个“爱哭鬼”从来没有一次成功制伏得了眼泪，它们如雨柱般泻下来。为了不让人看见，我捂着脸，骑着单车飞奔回家。路上，好友杨欣看见我，正要向我打招呼，我只是一闪而过。到家时，眼泪已经干了，心却死了。吃过晚饭后，我独自一人紧锁在房间里，抱着枕头发呆。我痛恨我自己，我责怪我自己。天啊，我怎么会这样？我不应该骄傲自大才是。作业被我搁在一旁置之不理。我很想把今天的事情从脑海里抹杀掉，可大脑要造反，自做主张地回想。想着想着，我迷迷糊糊地睡着了。第二天，我一如既往，习惯性地早起了，但我已经是个失魂落魄的人。吃过饭后，我就上学。来到校门前，我不敢再迈进一步。昨天的事在我的心里划了一条很痛的疤，我甚至想到今后林老师会恨我，不理我了。越想我觉得难过，但作为学生，是不能不上学。我婆婆妈妈地进去了。来到教室里，才知道昨天吵架的三人早来了，呆呆地坐着，一句话也没有说。以前这个时候，他们都会大嚎的。唉，都因昨天的事。我坐在原位，无心读书。早读课，林老师来了，经过我的身边，我便把头沉得低低的，沉默寡言。等到人齐了，林老师向全班宣布一件事：“我决定了，班长秦新降为组长，班长由高平来当。就这样。”全班七嘴八舌议论起来，我的心碎了，眼泪拼命地想夺眶而出，果然跟我想的一样。下课了，好友都来向我提同样的三个字：“为什么？”我暗地里擦干眼泪，回头莞尔一笑，沉默不语。上课时，我已经不像往常那样积极举手了。当林老师要提问时，她只是望了我一眼，然后转过头，这使我更加难过。下课时，她也不再像往常一样来给我讲题了。我知道，老师与我的距离已相隔天涯海角。就这样，我一直承受着心灵的煎熬，熬到了期末，放了长假。后来有一天，听好友说林老师明天就要去别的地方教书了，全班召开送行会。真正到了那一天，我却假扮生病而没有去，因为我实在没有脸见老师。漫长的暑假对我来说，只是在虚度时光。上了六年级，我依旧无精打采。有一天，班主任杨老师特地叫我到她的办公室，她对我说：“其实有件事，我本来不该说。看你上课的样子，我还是说出来吧。你五年级的班主任林老师在临走前对我说，她早就原谅你了。”“原谅我了？真的吗？那她为什么要降我的职，不理我呢？”我叫起来。“你也知道，林老师不是一个主动的人。她不会主动向别人提出要求。她降你的职，是要你做回以前，知道该怎样去做好应该做的本份，怎样做一个出色的好官。这也是为了你将来的人生。所以，你以后就要好好学习。”听了杨老师的话，我好比是重见天日的囚犯，心里不知多高兴。这，这来得太突然了，叫我不知怎么接受这喜讯。长期以来心中的那块大石总算放下了。一整天，我都是笑着，好友问我是不是得了“狂笑病”，我高兴地乱点头。放学后，我回到家，放下书包就跑向阳台，望着天空，尽情地大喊：“林老师，你匆匆忙忙地走了，我来不及向你道谢。现在，我痛痛快快地说一句，谢谢你，林老师——！！！”五年级的那件事，我终生难忘，它是一个警惕，告诉我：长大后，无论是大老板，或者是国家干部，都要切记，不可自命不凡，自认为高人一等。它也是我人生的一个先苦后甜的回忆。1200字以上 六年级 议论文
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苦与甜苦药吃下去，苦涩的滋味在口中蔓延。挥之不去的苦，令人生厌。甜糖吃下去，甜甜的味道融进口里。蜜一般的甜，令人喜爱。殊不知，良药苦口，殊不知，甜糖蛀牙。苦，蕴含着甜，甜，也蕴含着苦。50字 六年级 散文
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苦与甜什么是苦，什么是甜，读了《“丧权辱国最苦” 》这篇文章后，我对苦与甜有了更深刻的认识。《“丧权辱国最苦” 》这篇故事主要讲了竺可桢是著名的气象学家、地理学家、科学教育家。他之所以取得这样的成是与他从小就有远大的抱负分不开的。在一次语文课上，老师教“苦”和“甜”两个字，并让同学们说说什么东西最苦，什么东西最甜。有同学说：“黄连最苦，蜜糖最甜。”竺可桢却坚定而又响亮地说：“丧权辱国最苦，祖国富强最甜！”是啊，爸爸告诉我，旧中国由于政府腐败，其他国家都来欺负我们，八国联军火烧圆明园，把我们最美丽的圆明园烧得只剩下几根石门柱；日本鬼子侵略我们，实行“杀光、烧光、抢光”的三光政策，使我们的人民生活在水深火热之中；英国、葡萄牙强占了我国香港、澳门两个宝岛；外国人称中国人为“东亚病夫”，在驻中国的大使馆外写着“华人与狗不得入内”的牌子。这就是苦，丧权辱国的苦。妈妈对我说：经过8年艰苦抗战，中国人终于把横行霸道的日本鬼子赶出了国门；原子弹、氢弹相继研制成功，神五、神六顺利上天；香港、澳门分别于97、99年回归祖国母亲的怀抱；2008年在北京举办奥运会，2010年在上海举办世博会；在世界性的比赛中，中国健儿们奋起拼搏，摘金夺银，《义勇军进行曲》一再奏响。这就是甜，祖国富强的甜。我原本只知道，学习不认真被老师家长批评就是苦，星期天闷在家里不能出去玩就是苦，现在才知道，丧权辱国最苦。而国家不富强科技不发达是丧权辱国的根本原因，所以我应该好好学习，从小树立远大的理想， 在学习的过程中真正地体会“苦”与“甜”的不同滋味，以今天的“苦”换取明天的“甜” ！650字 六年级
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“甜”与“苦”_我们生活中的五味分别是：酸﹑甜﹑苦﹑辣﹑咸。这五味中最常用的，也是中小学生应该做到的“甜”与“苦”。如果我们一日三餐都离不开糖，你就会感觉第一天是十分的甜，第二天就稍有逊色，那么第三天、第四天比第一天又会是怎样的味觉呢？会更甜吗？假如有一天你生病了，妈妈端来一碗中药让你喝下去，而你觉得药苦难以下咽，不想喝。妈妈说：“良药苦口，如果不喝病就不会好，必须喝下去。”当你喝下这碗苦药马上含上一颗糖，你就会觉得这颗糖甜如蜜。我们生活中也会有“开心”与“无聊”的时候。比如：我们上了几个月的学就放假了。在假期里有许多人会感到十分无聊，那是因为他们在这期间除了吃就是睡，不是玩电脑就是玩游戏怎么会不无聊呢？相反，有的人就非常开心。那是因为他们生活充实，假期里一刻也没闲着。他们除了读书、学习，还充实了自己的业余爱好。如：学画画、声乐、舞蹈……这就突出了先“苦”，后“甜”的道理。你想要在生活中得到幸福，你就要付出辛苦，想要更幸福就要付出更多辛劳。那些明星为什么这样出名，就是因为他们小时候好读书，爱学习，付出的多收获的自然多。常言说：台上一分钟，台下十年功。那些科学家又是怎样当上的呢？如果没有小时候的刻苦读书，努力学习，哪里会有今天的成就。所以我们应该用明星与科学家做榜样，让我们一起努力吧！500字 六年级 叙事
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苦与甜在人类所品尝过的诸多滋味中，“苦”大概是最复杂、内涵最丰富，因而最具哲学意味的一种味道了。人的味觉器官对苦的排斥性恐怕是先天的，譬如给一个婴儿吃苦药，往往会遇到最顽强最原始的抵抗。而在人们的日常语言中，凡是沾上苦字的词儿，大都是灰暗而低沉的：经受艰辛叫“吃苦”；无依无靠叫“孤苦”；身体或心灵极不好受叫“痛苦”……佛家语中有“苦海无边，回头是岸”，儒家语中有“天将降大任于斯人也，必先苦其心志……”。苦是人生之逆旋，苦是漫漫之长夜，人们对苦的东西往往避之惟恐不及。然而，苦的复杂性却正在于此：苦确如魔鬼菲斯特之于浮世德。如影随形，挥之不去，更有些时候，人们竟然嗜苦为命——君不见人类从古至今最嗜好、最痴迷的三大饮料，就全都是“苦水”：咖啡是苦的，可可是苦的，位居世界饮品之冠的茶，同样是苦的。如果再加上虽非饮品而性相近的啤酒，人们岂不是整日与苦水相伴么？这实在是一个难解的谜。与苦相对的是甜，人们对甜的接近性也近乎是天生的。哪个孩子不喜欢吃糖？哪个婴儿吃药时为送之以甜水？人们语言中的甜字也总是作为苦的对应物而出现的，若苦尽甜来。若不吃苦中苦，难得甜上甜，等等。可是同样令人不解的是，当人们走向成熟之后，对甜的东西却会逐渐疏远。至于那些出于健康或美容的需要而视甜如寇仇。更近乎成为一种现代时尚了，这种苦现甜的二律背反，不是很值得生物学家和心理学家探究一番么？倘若扩及人类的精神活动，这种苦与甜在认为知上的二律背反应更为明显。美术家们一向把那些格调不高、浅薄媚俗的画作贬为“甜”，由此，甜与俗被合成了一个字眼儿，成了画家之大忌。记得一位艺术理论家曾发表过这样一番高论：“一个欣赏者，当其刚刚入门，还不具备够水准的审美眼光时，他往往喜欢甜俗的东西，就像一个幼儿偏爱喝加糖的牛奶；一旦他的鉴赏力提高了，审美口味也会随之改变。对那些看上去有些丑、有些怪，又苦又辣的作品，他会因其耐人寻味而产生共鸣和好感，这就像成年人舍弃糖水、牛奶，转而喜欢咖啡和苦茶一样”这番妙语曾使我回味许久，品着挺有味道。甜能给人带来瞬间的愉悦，但来得快去是也快，不易给人留下深刻的印象；而苦中的滋味却要慢慢咀嚼才能品出真味，仿若青橄榄的苦涩，细细品昧才能苦后回去甘，因而，它是余味绵长的。其实，我们的人生之旅又何尝不是如此呢？当你在人生之路上跋涉了一段之后，回眸望去，是否一如曹孟德诗中所谓“去日苦多”呢？同样的，当你在人生的深秋黄叶中漫步了遐想你所能深贮于心底的，往往不是那稍纵即逝的甜蜜和幸福，而是那些铭心刻骨的痛苦，或许你会发现，凡是昔日品味过的具有审美价值的痛苦，如今都已变成了久酿的陈酒，于苦涩之中充溢着人生的甜蜜和醇厚，你会觉得，倘若当年未曾体验那些痛苦，你的人生将是何其苍白，何其平淡！如此说来，苦之况味其实并非人类的天敌，它更多的时候乃是人类相伴相随、须臾不可分离的诤友。请不要拒绝痛苦吧，朋友，因为有了痛苦，我们的人生才变得多姿多彩，我们有精神才变得坚韧敏锐。有鉴于此，我们也才会有勇气承受痛苦，甚至享受痛苦！桌前正摆着一杯清茗，碧绿的茶芽正地片片地沉落杯底。我品一口微苦而涩的茶汁，不由得又想起了知堂老人的那句名诗：“旁人若问其中意，且到寒斋吃苦茶。”1200字以上 六年级
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苦中苦 甜中甜作者：段晨茹（四年级）只有历尽艰苦的磨炼，才能得到甜蜜的回报，在这一点上，我更是深有体会。我每次考试都考不到前十名，妈妈老说我不好好学习，在朋友面前觉得很没面子，所以那个学期我决心要考一个前五名。这一学期刚开始，我每天就利用下课时间把晚上的作业写完，到了晚上，我再进行预习、复习课本上的知识到深夜，不会的题再拼命的想，直到会了为止。到了考试的前一天晚上，我把所有学过的、背过的、都复习了一遍背了一遍。终于期中考试结束了，以后在家的这几天便是让我心焦的等待，回想起这段时间，我刻苦的练习，下了多少功夫，挨过了多少个睡不醒的夜晚，终于等到了发卷子的这一天，我看到了成绩榜，“段晨茹，全班第三，”我简直不相信自己的眼睛，当时我心里比吃了蜜还甜呢！我一口气跑回家，一进门就扑进妈妈的怀抱里，举着奖状欢呼着！通过这件事使我深信只有“经过风雨，才能见到彩虹；有恒心，才能把铁楮磨成针。”晋城快乐作文350字 四年级 叙事
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酸甜苦我也有过偶像，她是我的好朋友，也是我的“对手”。在学校里，无论大测验，班干部竞选，她都是佼佼者，她从小被鲜花与掌声包围着。我在她旁边犹如天鹅旁边的丑小鸭，我是活在阴影里。我很崇拜她，难免事事与她作比较，甚至忘记自我去模仿她，妄想复制她的成功。从早上她几点起床，我也立马爬起来洗漱，她几点开始晨读，我也紧跟她的脚步。有时就像她的一面镜子，但我的眼睛常不在书本上，而是紧盯着她的一举一动。因此，结果可想而知，我非但没取得进步，反而与她的距离越拉越远了。那根绷紧的神经仿佛随时断裂，那凝滞的空气让我几乎窒息。我在。陇惚间想起我不是她，是我，我何须去复制她，复制她的时间？我的时间掌握在自己的手里。我逃出那个让我窒息的小教室，跑到学校后面的那片小村庄里，在太阳升起时，小村庄由静谧逐渐变得喧闹。不知谁家大院的那只大黄狗朝我吠叫；那户木匠的家里响起刨木屑的声音，木屑花在窗里飞舞旋转；那个放羊娃赶着一群羊走在羊肠小道上，大树下是乘凉的妇女们，扯着嗓门在聊天；旁边有嬉笑打闹的小孩，纯真的脸上挂满灿烂的笑容。每个人都有自己的欢乐。心中的惆怅被乡村的气息一扫而光。你瞧，每个人都是独立的个体，每个人都有自己的时间。快活的成功无法复制，活出自己，掌握自己的时间，难道不是成功吗？我看了看腕上的手表，我的时间依旧还在，在等着我学会运用它。放下包袱的我感觉空气那么清新，阳光是那么明媚。我回到那个曾经让我窒息的教室，我回头看了看我的“对手”，‘由衷一笑，我找回了我自己。我定下自己的时间表，安排好自己的作息。时针分分秒秒在走，我的人生依旧有酸甜苦辣，悲喜忧愁，但我可以掌握好我的时间，而不是盲目复制别人。因为我懂得了人生的真谛不在于复制别人，而是在自己合适的时间做正确的事情。700字 一年级 叙事
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苦与甜一位来自大西北的老乡曾感叹地说：“我们常年喝窖水，涩咧！你们这里可都是甜水呀！”我常年喝着这种水，为啥就没尝出个甜滋味呢？云南有种“阿诗玛”茶，其味其味甚苦涩。品此茶的方法是：将苦茶在口吃中翻滚三遍，细细感受其苦涩。此后只需喝水，便能感受到沁人心肺的甘甜。这大概就是对先苦后甜一词最形象的诠释吧。在物质文明高度发达偶的今天，许多都市人却在甜蜜中麻木，在享受优裕生活的同时大喊空虚、无聊、苦闷，以以致如今盛行着吃苦餐、吃苦旅游等一系列“吃苦休闲”项目。人们似乎将吃苦当作一件乐事了。这正是因为：在没有苦的情况下，甜也难以称之为甜了。我们正是这样一群所谓“在蜜罐里泡大的孩子。”在我们被捧为家中的小太阳，衣来伸手，饭来张口之时，在大人们感叹“现代孩子生在福中不知福”之时，在父母夺走我们手中的扫把，让我们嚼着巧克力去做作业之时，又有谁知道：当“吃苦”成为一种幻想的时候，所谓的“幸福”便成了一种禁锢——将我们限制在幸福之中，禁止我们尝试吃苦。于是想起了两句诗“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”同样印证这句话的还有那些生活在贫困山区的孩子们：他们不知道除了抓青蛙和捏泥巴之外还可以上网玩电脑；也不知道除了红薯馒头以外还有肯德基和麦党劳。他们只有在现实中寻找欢乐。然而，一旦他们见到了大山另一面五彩斑斓的世界后，他们便不再无忧无虑了——现实的差异让他们失去了往日的单纯，在不停的追逐中被都市淹没……没有苦的衬托，甜便不称之为甜；没有甜的对比，苦也就感觉不到苦了。而我们则在苦与甜之间忙碌奔波。600字 初二 叙事
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甜苦打雪仗白色的地面，白色的墙，再加上白色的屋顶，在这白色的世界里，即将要开展一次战斗。准备上场的“队员们”一个个都把自己裹地紧紧的，生怕自己受伤。“预备——开始！”大家都各自散开。瞧！表弟、表姐、堂姐们手上个个都持着一个壮实的雪球，准备随时攻击别人。也许是表弟看时机已经成熟，摆好一副扔铅球的姿势，手把雪球一推，雪球在空中漫游了好一会儿，才不偏不倚地落到了表姐的背上，霎时间，雪在表姐背后开了花，而之后听到的就是表姐的抱怨声。见小小年纪的表弟竟敢如此欺负“长辈”，我也想教训教训他，迅速搓好一团又大又圆的雪球，瞄准表弟的腿，利索地仍了过去，“啪”的一声——正中红心，“耶——！”我高兴得一蹦三尺高，因为我看到表弟差点没下跪，这心中甜甜的滋味哈！可正当我高兴之际，却感到脸上有一丝冰凉和一阵疼痛，往脸上一摸，尽是白白的雪和水，回过头一看，表弟正捧着腹笑呢！心里顿时充满了怒火和委屈。一场雪仗，既有甜的滋味，也有苦的滋味，真算是没白玩啊！350字 五年级 叙事
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苦和甜“嘿！快来看呀！我滑滑板多棒呀！罗方正。”我扭头一看，“哇！好酷呀！你可以教我吗！”它却只留下一个高傲的身影。从此，我就下定决心学会滑滑板，我把滑板放在了地上，左脚踏上去，摆了一个很帅的poss，想着：只要我学会了滑滑板，就可以向别人炫耀了，哈哈。我学着别人左脚向前滑，右脚房放上去，“耶，我成功了，哈哈，我真厉害呀！”我乐滋滋的说，不等我说完，就碰到了一个石头，“哎哟”随着一声惨叫，我痛苦的摔到在地上，“我的屁股痛死了呀！”我大声的喊着，“哈哈哈哈”一阵嘲笑声钻进了我的耳朵，我抬起头，一看，到处都是在嘲笑我的，我心里想：气死了，等我学会了，看你们还怎么笑我，哼！我拿起了滑板，愤怒地走进练习场，我用手一抹，额头上的汗珠，想：我这次一定要学会，不能丢脸了。过了不久，我在场上快乐的滑着滑板，但是我的平衡力不强，没多久又摔倒了，这一下我看了看滑板，觉得太难了，就不滑了，我刚准备拿起滑板回家，但是我有想到了之前说的话，我放下了滑板，努力的开始滑了起来，经过我多次的锻炼，我终于学会了滑板，我满头大汗又滑了起来，我滑到了伙伴的面前，对他们说：“哈哈，我已经学会了滑滑板，怎么样，厉害吧。”伙伴们目瞪口呆，我看看心理更加的甜了。通过这件事我明白了做什么事遇到困难都不能灰心丧气，只要坚持就能成功。从苦到甜的滋味其实很棒。450字 五年级 叙事
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甜中苦，苦中甜我的假期生活丰富而富有诗意，酸甜苦辣组成了特有的生活旋律。或是苦中有点甜，或是甜中有点苦，但无论什么味，都值得我去细细品尝，慢慢回味。还记得苦中的那点甜。上学时盼星星盼月亮就盼放假，放假了可以痛快的玩，但也不免要做家务，特别年前的大扫除，每年我都负责自己卧室的玻璃。擦玻璃可以说是我的一大弱点，可妈妈每年的安排一尘不变，母命难为只好硬着头皮来干。我一手拿块干抹布，一手拿块湿抹布，踩着椅子干“巧夺天工”的高技术含量的活。我使出吃奶的劲擦，东一下，西一下，自认为很满意，等跑到远处一看，才发现抹布留下的一条条痕迹清晰可见。这不白忙活了吗？我不甘心，决定再次尝试，于是总结经验，吸取上次失败的教训，从一个地方下手，抹布按一定的方向擦，湿抹布擦一下，就用干抹布再擦一下。时间就在我的手下溜走了，不过这次效果奇佳，整块玻璃闪闪发光，都能照出我的影子，这是才发现额头上有密密的汗珠。妈妈在检查时高度评价我擦的玻璃，并提出表扬，我心中十分快乐，累是累了点，但成功的喜悦将一天的劳累冲淡了许多，像阳光照在身上暖暖的感觉。我的假期，我快乐；我的生活，我体验。初一:小拉400字 初一 记叙文
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甜中苦，苦中甜我的假期生活丰富而富有诗意，酸甜苦辣组成了特有的生活旋律。或是苦中有点甜，或是甜中有点苦，但无论什么味，都值得我去细细品尝，慢慢回味。还记得苦中的那点甜。上学时盼星星盼月亮就盼放假，放假了可以痛快的玩，但也不免要做家务，特别年前的大扫除，每年我都负责自己卧室的玻璃。擦玻璃可以说是我的一大弱点，可妈妈每年的安排一尘不变，母命难为只好硬着头皮来干。我一手拿块干抹布，一手拿块湿抹布，踩着椅子干“巧夺天工”的高技术含量的活。我使出吃奶的劲擦，东一下，西一下，自认为很满意，等跑到远处一看，才发现抹布留下的一条条痕迹清晰可见。这不白忙活了吗？我不甘心，决定再次尝试，于是总结经验，吸取上次失败的教训，从一个地方下手，抹布按一定的方向擦，湿抹布擦一下，就用干抹布再擦一下。时间就在我的手下溜走了，不过这次效果奇佳，整块玻璃闪闪发光，都能照出我的影子，这是才发现额头上有密密的汗珠。妈妈在检查时高度评价我擦的玻璃，并提出表扬，我心中十分快乐，累是累了点，但成功的喜悦将一天的劳累冲淡了许多，像阳光照在身上暖暖的感觉。我的假期，我快乐；我的生活，我体验。400字 初一 叙事
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甜的与苦的大家都喜欢吃甜的，因为甜的很适合大家的口味，而且又很吸引人；而苦呢？大家都不喜欢吃，因为苦的很不是滋味，所以大家都想避开它。如果大家都要吃甜的，每天吃喝玩乐，学生不想学习、不做功课，老师也不教学生、不批改作业，工人们不工作，农民也不下田，公务员不上班，大家都想尝甜头，边得好吃懒做。这样，国家一定会很落后，不会富强。如果大家都肯吃苦，不怕苦，努力去工作，一定会有好收获。比如我们做学生的，要努力求学，学习做人处世的道理，最后有了好成绩，以前吃得小苦都忘了；做老师的要用心教导学生，虽然十分辛苦，教出来的学生将来成大事，立大业，点点滴滴都是老师辛劳的成果，这就叫做苦尽甘来。农民们每天都要去施肥、除草、灌溉，日出而作，日落而息，不管是晴还是阴，都忍受着煎熬，他们这种坚韧不拔的精神，真是值得大家学习，也就是“ 苦尽甘来”的表率。苦尽甘来的结果并不是从天上掉下来的。所以我们要吃得苦中苦，才会被方为人上人。400字 五年级 散文
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糖果太甜，太苦——经常而反复的，就像不断搓揉的一张纸，上面引着深深浅浅的沟壑，却仍旧柔软着不会断裂~~~~几天前的一个晚上，仍旧驻留在那个唯一能带给我温暖和遐想的书店，寻觅着我所渴望的相同的呼吸。不经意间看到了一句话：我们生活在糖碗里，很甜。可是糖果太甜，太甜，咽下去太苦。目至最后一个字时，心里那些被装裱好的印记，终于耐不住寂寞，在书本上漫漫摊开，伸展，延伸····妈，还记得吗？上次我参加小提琴表演后回来，您怒气冲冲的喊：“你这个没有出息的，拉都拉不好。看别人一个个接二连三地出场。我对已你丧失了信心，你以后种田去算了。刹那间，我的防线就决堤了，我想我一定比童话里迷路的艾丽斯还要可怜。模糊中好象明白自己整整哭了一天，眼泪仿佛真得就要枯干了····以后在承受父母的谴责时，我以为自己再也不会流泪了，可仍然藕断丝连。几天前，父母开始翻我的书包，抽屉了，我也当作视而不见，只是不知为何泪水总是无数次地洗劫我的脸。我的每一次伤心，难过，沮丧，失望，都在心里划下深深浅浅的痕迹，于是心脏的表面，就从最初的光洁，变化成像地图纹路般的纵横开阂。糖果太甜，太甜。咽下去太苦，太苦400字 初一 散文
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家务中‘甜’和‘苦’中国的孩子几乎都是从蜜罐里泡出来的，这句话我从小就听说了。正因为我们中国孩子很少做自己力所能及的家务活，所以才没有外国孩子那么独立自主。我也是十岁开始帮家里做家务的。也从做家务中体会到了许多感受。就比如说拖地。1、苦当妈妈提出做家务拖地时，我有些不能接受，但……母命难违，我只好去做了。扫地可不容易，尤其是在楼上扫那些轻飘飘的垃圾。我方将‘大敌’灰尘，扫入盒中，眼见就要成功了，灰尘‘大敌’却又四分五裂散落在旁边。我方使出杀手锏，用扫把使劲扫成一堆，可越使劲，越扫不进去。我轻轻一扫，哈哈，灰尘大敌成功攻破。但苦日子还在后头。扫完之后还要拖，并且老妈说；‘用拖把拖不怎么好，用麻布抹地。’天哪，我成了童话中的灰姑娘，被老妈用来使唤做家务，才不到5分钟，我就累的腰酸背痛，真是‘苦’味十足呀。2、甜做完家务后，我终于可以去玩了。但我也从家务中得到一种不一样的甜处，那就是；看着自己的劳动成果，即使很累也很快乐。也让我懂得做家务有多么辛苦。所以，我以后也要多做自己力所能及的家务，既让自己学会了独立生活的技巧，也使家里人少做了一些家务。真是一举两得。400字 三年级 记叙文
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