依依舍别
450字
二年级
散文
再见了，以前。再见了，现在。围着你一个圈，似乎有东西围绕着我，那就是情。
相依的守护，总得不到想要的保护。向你招招手，意思跟你道别。再见了朋友，我将要去何方……
我们在一起的日子里，总是那么地洒脱，那么地快乐。就如现在的我一样，乐观。就如师傅说的那样，用乐观面对人生。坐下来，静静地想，仿佛想到了我们欢乐的天地——操场。我们总是不服输，跟高年级的学生来比。她们玩的游戏是“挪步”我们也跟着嬉闹。几乎这样才能感觉到我们并不是一般的低年级学生，我们也有成熟感，但更少不了幼稚。“哼！我不跟你玩，看你怎么着！”哎！这些就是我们幼稚的想法，不是么？再说了，做我们死对头的，更加没好日子可过。这些就是我们幼稚之处，再来看看我们的成熟感吧！
来到大街小巷上，看见许许多多的精品，漂亮极了。忍不住想买。在看了看，“什么啊！竟是卡通，幼稚毙了。”“嘿！这个可以，挺成熟的。”你大概也不敢相信吧！低年级的学生如此有成熟感，这难怪现在很多人都早熟。
好吧！今天就讲到这里，在回首往日的欢乐，不由地给我的朋友们写下这一首诗：
今可会离别的欢乐，
我们心依旧彼此连。
再见了首日的日子，
再见了首日的爱惜。
我们还是依依不舍，
但下期却要与离别。
呵，
依依舍别！
读《小太阳》有感
500字
六年级
读后感
德，是每个人都要有的东西。
孝，是我们中国的传统美德。
“百善孝为先。”这句话说得好，但是现在，有多少人还记得这句话呢？
都说现在的孩子“衣来伸手，饭来张口”，可是，今天我读了《小太阳》这篇文章，，才深深地知道胡继汕是多么值得我们学习啊！
他虽然和我差不多大，但是经济条件可差多了。他家境贫寒，而且父母双双得病在家，所以，做家务和照顾父母的重任就落在了胡继汕的身上。
虽说他在经济上不富有，但他的品德是那么高尚，那样值得我们学习。
他家每天的费用只有3元，可他在一次捐款中却整整捐了30元，老师很是惊讶，不忍心收他的钱，他却说“在我困难的时候，连拾荒的老爷爷都会帮助我，现在，灾区人民遇到这么大的困难，我又怎么能袖手旁观呢？”
一次胡继汕的爸爸突发疾病，他急忙带着爸爸去医院。到了医院，又是登记、又是化验，又是取药，一切的一切，都被胡继汕搞得井井有条。整整干了一个月，父亲出院了，他累了，瘦了，但他依然笑容满面……
比起胡继汕，我们的条件不知道比他好多少倍呢！可是，我们不懂得珍惜，总是失去了才知道珍贵，还过着“小公主”、“小皇帝”的生活。
看完这篇故事后，我万分惭愧：一次，妈妈胃疼，我却我不理不睬，还要求妈妈带我去超市……和胡继汕相比，我是多么无地自容。
从看完这篇故事开始，从现在开始，我将铭记：“百善孝为先！”
六年级:顾黔龙
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二年级
散文
450字
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我叫依依大家好，我的名字是贝婉仪，我六岁来中国。我出生在日本东京，我的日本名字是木藤依依。我的爸爸是一个日本摄影师，他喜欢和我拍照，我们经常一起看照片。我的妈妈是一个记者，他很漂亮。我现在在上海，我中文说得不是很好，但是，爸爸妈妈想我学好英语，所以我在在协和双语学校上学，那里的人说英语说的很好，所以我在家学习汉语学校学习英语。我想和大家一起交朋友。150字 二年级 写人
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依依父子情我和爸爸常若有若无地隔着一层。暗自思量，总归咎于小时不在父母身旁。爸爸今年出差特别多。我嘴上不说，心里却扯着长长依恋之情。总像丢了什么似的，高兴不起来。晚上，爸爸穿上衣服，说：“铭，爸爸有事出去一下。”我便放下笔，帮爸爸开门。出门，弯腰，穿鞋，爸爸有条不紊地做着，他背对着我，穿鞋的时候，用手支着鞋柜，身子微倾，似乎有些不大灵便。他的背影投到地上，微微显些呆滞；继而，直起腰来：“快去做作业吧，早些睡。”我关上门。脑里突然闪过朱自清文章里那个父亲的背影，心中一颤。第二天，爸爸走了，我的桌子上一块新表压着一张短字条：铭：爸爸去河源办事，大约四五天回来。你的生日快到了，买了一块新表。本想生日那天再给你，可这几天看你老问时间，就先戴上吧，一样的。书要认真读，回来我要检查，家务要帮着妈妈干些。爸爸我拿起来：小巧，精致，秀雅，眼泪流了下来，打在爸爸留下的那张纸条上，化开，化开。。。。。。突然间，我觉得自己好傻好傻，傻得过去竟读不懂朱自清的《背影》，傻得过去竟体会不到这深沉的父爱。我呆呆地站着，一遍遍地读着爸爸留下的纸条。眼泪模糊中总晃动那个不太灵便，微微呆滞的背影。我拭干泪，打开门。“背影”两字印入眼窗。窗外，春光好明媚啊！那株许久不开的月季，正露着粉粉的花蕾。450字 六年级 叙事
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不舍早上起来昏昏沉沉的，看了一眼外面的天气：下雨！想了想，我又继续去睡了：“鑫……接球！”阳把球抛了过来。我在接到球的一刹那，立刻跳投，说时迟那时快，球飞快的向篮网飞去，好像一头饥饿的大灰狼看到了一只柔弱的小绵羊一样！“50比10，六二班胜！”只听体育老师拿起哨，吹了一声。“耶！咱们班赢了，而且是完胜。”松高兴的一蹦三尺高。“多亏了你了！鑫，你为咱们班得到了45分啊！厉害！”“唉！快毕业了！要上初中了！尽量为班级做点事吧！”我声音中夹杂着一丝悲伤和不舍。唔！我从梦中回到了现实，自从升入初中，我脑海里每天都会浮现出小学同学们的身影，在一起的快乐时光，为了胜利互相拼搏，为了班级的荣誉，团结互助！我承认，我们小学同学之间有过不和谐，有过喜、怒、哀、乐……但是，我们终归是一个班级的，我们要团结。记得那场足球球赛吗？我们输的一败涂地，但我们还是在照片里摆出了胜利的手势，或许很多年后谁还会记起这场球赛呢？时光一点点地走过，我们也一点点的成熟，我们知道天底下没有不散的宴席。最后我只想送给一首歌给我的同学们《一万个舍不得》！五年级:袁鑫450字 五年级 记叙文
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不舍我心中有过很多不舍：对才养了两个月就被送走的小狗不舍；对同桌了一年的他不舍……但我最不舍的还是以前教我奥数的老师——钟老师。自从我二年级和三年级跟着钟老师，我们就有了感情。第一节课，钟老师第一句就是“同学们，你们可以叫我‘闹钟’‘老钟’，可是不能叫我’钟姥姥’。”这句话就让我感到他非常幽默。后来的上课时间，钟老师总是和我们开玩笑。他经常会说一些使我感到佩服的话，如“在做题目的时候要有水平，不是那种装满臭烘烘河水的水瓶（平）哦。”还有当我们遇到难题的时候，他会笑嘻嘻地问：“这道题难吗？我觉得一点也不难（男）啊，我不就是帅气的男人吗？人见人爱呀！”因此钟老师老是会被我们说成“语文最好的数学老师”，上钟老师的课是非常有趣的。可是前不久钟老师不再教我奥数了，他在全班公布了这个消息后，我们不舍地“哎”了一句。妈妈便给我换了一个学奥数的地方，在钟老师走以前，他说：“我可能还会回来的，只是搬了个家而已。”钟老师，你在我学习奥数时给了我那么多的快乐，你快回来吧！你使我的数学成绩从95分提高到了98分、99分，我对学好数学更有信心了。450字 四年级 写人