虎
想必大家也一定听说过呼啸山林的猛虎吧!看它飒爽的英姿、高超的捕食技巧、庞大的身躯、令食草动物闻风丧胆的气味……可是大家真的了解虎吗?
老虎食物链里面,它是一个顶级消费者。就是它是靠吃其他动物生存的,所以它在生态平衡里面起了非常重要的作用。所以它是百兽之王。但任何动物在小时候都是非常软弱的。老虎也是如此,小时候和兔子一样没有任何反抗能力。会被豺狼虎豹吃掉,甚至会被食草动物踩死。
老虎分巴厘虎、爪哇虎、里海虎、孟加拉虎、印度支那虎、华南虎、 苏门答腊虎八个亚种。其中有3个亚种被人们像饿狼一样的捕猎给灭绝了。
一般情况下由雌虎抚养幼虎,因为雌虎怕雄虎在饿的时候把幼虎吃掉。老虎适应环境的能力很强,以至于分布非常广泛。只要有中量食物、水源、利于隐蔽几个条件,一般都能适应。
虎的胃口非常大,一次性可以吃下100千克以上的食草动物!以大中型食草动物为食,也会捕食其他的食肉动物,会攻击亚洲象、犀牛、鳄鱼、熊等动物,在它的领地内,食肉动物:豹、狼群、豺群等会受到一定压制,所以处于食物链上端。
虎的游泳技术高超,母老虎是猫科动物中最喜欢水的,天气热时经常在水中避暑。而且老虎爬树技巧也很突出。只有在迫不得已情况下才显现出会爬树的本能。
因为虎全身都是宝,所以正被大量捕杀,所以我们要保护虎!
送水工
“要水吗?”教室的门被推开了,一个沙哑的声音打断了我们的课,几乎所有人厌恶的目光都集中在了站在门口的人身上。
原来是一个送水工。他将门推开了一条缝,将头探进了教室。他的皮肤很黑,皱纹如同蜘蛛网一般侵占了他的脸,就连眼睛也被挤得只剩下一半,可是他满头蓬乱的黑发却让我分不清他的实际年龄。
他乌黑的眼睛在教室里了一圈,见无人作答,只好眯起本来就很小的眼睛,瞄着教室那台的饮水机。在他确定已经没水了之后,轻轻关上了门。不一会儿,他扛着一桶水推开了门,大步流星地走向饮水机。他将水桶放在了左肩上,脸上沁出了些许汗珠,可还是用力扶住水桶。仿佛他一年四季都穿那件蓝衬衫,即使是在凉意还未散去的初春,只不过里面添了一件被汗水弄脏的“白”背心,不用看他普通的黑裤子和最古老的运动鞋也知道,他是一个乡下人。
他熟练地将旧水桶换下并装上新水桶,目光四处寻找着交水票的同学。同桌将水票交给我,示意我交给那个送水工,我尽量只抓住一点水票,不想让送水工的黑手碰到我。那送水工也明白,远远接过水票,慈爱地笑了。
送水工那和蔼的笑容使我不禁有些后悔我的态度,乡下人也是人哪,也是靠自己的双手挣钱的,我有什么理由歧视他呢?
望着送水工那肩膀一高一低的背影,我的心有些异样的感觉。
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虎虎提起老虎,大家心里一定感到非常害怕,可是我对老虎有着深刻的感情。在我家的书房里,有一尊老虎雕像。它足高达一尺。宽约五寸,这工艺品我最喜欢。猛虎的头有两三寸长,额头有一个黑黑的“王”字,这“王”字表示了:“老虎它不但是百兽之王,又是森林之王。它的耳朵向后竖起,虽然很小,但很有力量,仿佛静听着山中的动静。它的双眼怒视着前方,虎视眈眈。它张开血盆大口,怒吼一声,仿佛山崩地。”老虎的身躯比它的头大两倍,由于它用力向前扑,把皮肤撑的很紧,露出了两根肋骨。两只前腿越出了岩石,利爪收紧,两只后腿登着岩石,做腾空而起之态。我赞美老虎,因为它是百兽之王。它没有呼风唤雨的本领,却不俱风霜雨雪,它是生灵中的强者,什么动物见它都闻风丧胆。它有一种对任何困难和对手都不顾一切的性格。我们青少年不都应该有股“虎劲”吗?350字 四年级
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虎虎乃森林之王。体硕大,毛皮黄黑相间,威风凛凛,爪利,腿健,斑斓面孔,犀利双眸,气势汹汹,令人畏惧。啸兮千山震,吟也百兽惊。四肢强壮,健步如飞。龙行随云,飞奔随风。50字 小学
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虎虎在其领地,默巡。诸兽见之近而远之,虎不悦,召各部领首,训之,以增其威,日久有其效。出则相随者众,威仪显矣,众兽避之。山花烂漫,果实硕硕,虎欲施变法,狐猴献策:“王欲图霸,应扩地、聚财,以为根基,裁员增效为略。”虎许,宣之。山兽以为善,公然择士于林,势大而行,轰轰然,按策毕。时未久,续多新面于部,狐猴木然,而后喜,众兽哂之。150字 六年级 诗歌
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虎大家好,我是“山中之王”老虎。我是陆地上一种很凶猛的动物,要是想捉我,那可不容易。不过听说现在我的价值很高,身上处处都是宝。所以总有一些不法分子冒险来捕捉我们,人类也是一种可怕的动物,我可得小心了。我喜欢吃肉。例如大家都熟悉的野猪、鹿、野牛、山鸡等等,这些动物的肉我最爱吃。有时我也会吃些大些的昆虫,秋天也吃果食之类的。尝尝鲜嘛,这些都是偶尔的事了。据人类统计,我每天要吃五、六公斤的食物,全年要吃接近两吨的食物,有时还会吃更多。怎么样,我会吃吧? 我是怎样捕食的呢?我一般是采取偷袭的方式。首先隐蔽,借助一些地形,森林、林荫、草丛,先躲在那儿,等猎物接近时,突然冲出,发动袭击。抓到猎物怎么杀死呢?小型动物我咬喉咙让它窒息;大型猎物,比如野牛,我就爬上它的北部,把脊椎咬断,让它慢慢死亡。我不喜欢同类居住,总是独来独往。要是我有了孩子,我就会不顾一切地保护它。 哦,忘了告诉你们,遇到我可要冷静,不要惹我发火,我发起脾气来可是不好惹的哟。400字 三年级 状物
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虎我从小就很喜欢虎,羡慕它们那威风威风凛凛的样子,和不凡的气质。但我却不喜欢关在笼中的虎,我对它们充满同情,因为它们受人控制,永远不能选择自己的生活。对于马戏团的虎,我更是有一种厌恶感,它们不好好学应有的生存本领,而是学表演马戏,而有不是真正的懂得去表演马戏。即使是迫不得已,我仍然觉得它们是虎的叛徒。我喜欢虎的爪子。这是它捕食的工具。当它要抓捕猎物时,就在隐蔽的地带,等待这时机。只要时机一到,就会飞快地冲出隐蔽地带,冲进猎物的群体,然后以它的迅猛敏捷的速度,冲到一头幼崽面前,用它那强而有力的爪子抓住并拍倒这只幼崽,然后在它的颈部狠狠的咬下一口。幼崽死了,虎也就把食物拖到一边,享受起这一美餐来了。当我在电视里看到这一幕后,被虎的矫健迅猛给深深地震撼了。我喜欢虎的眼睛。虎的眼睛可以在深夜与很远的地方看清一切。而且,在虎的眼中,是看不到有懦弱和怜澜的,看到的则是那种坚毅、自信和向上的精神。当然,在那里也看得出那种虎才有的不凡气质。我也喜欢那种虎才有的不凡气质。一个故事里说:一只家猫对虎说:“虎兄,和我一起去我主人那儿吧。在我主人那儿,可是衣食不忧的!只要能主人开心就可以了。”虎拒绝了,它淡淡地说:“你自个儿去吧。在那个地方被软禁,还不如去死了算了那!在那个鬼地方,是永远也不能,也永远是不可能能得到在大地上奔跑和捕捉猎物的乐趣的!”的确,在虎的身上发现到那种不凡的气质,那种王者的风范,它是永远也不会轻易地向别人屈服的!有一次,妈妈要给我买虎的模塑放在我的书桌上,但是被我拒绝了。我想:“虎,王者呀!它怎么能被软禁呢?它是应该在大地上享受自由的奔跑和捕食猎物的乐趣的!”650字 六年级
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