这就是我
550字
初一
写人
一双小小的眯眯眼，一个扁扁的鼻子，再加一对圆圆的脸蛋。这，就是我。
我的名字叫江佩文。我是一个平凡又独特的女孩儿，也是一位思想丰富的女孩儿。
和大多女孩儿一样，我爱幻想。因为在幻想里，不会有太多的烦恼和忧伤，不会有那堆成山的作业和背不完的英语单词，也不会有那令人头疼的数学公式。只会有漫天飞舞的蒲公英和一望无际的大草原，在草原上，还有一座宫殿式的房子，而这座房子的主人，就是我。我能够在大草原上奔跑，在风中舞蹈，看着那蓝天白云，自由畅想。没错，这就是我的梦想，一个平凡女孩儿的梦想。长大以后，我还想当一个作家，这不是源于我有当作家的天分，二十我喜欢写作，喜欢将自己的情感用写作表达出来。
我还爱看书。因为书能带给我无穷的乐趣，无限的遐想。在书中，我能知道泰山的巍峨，大海的广阔，与宇宙的奥妙……在书中，我能知道《皇帝的新装》中皇帝的愚昧，《卖火柴的小女孩》中小女孩儿悲惨的命运，还有福尔摩斯的机智，鲁兵孙的乐观、勇敢等……
不仅如此，我还很多愁善感。看感人的书籍或电影，我会落泪；见无家可归的小狗，我会悲哀；就连听一支悲伤的歌曲，我也会难过。但是，我也有乐观的一面：看到可怜的事物，难过一阵后，我就会立马想起它充满阳光的一面，因为我记得这样一句话：“不要害怕阴影，因为近处有阳光。”是啊！困难只是暂时的，要多留心去观察关心你的人，要学会看他好的一面，风雨过后，新的一天将会更加美好。我想这也许就是我的独特之处吧！
平凡而又独特，爱看书，多愁善感但又很乐观。没错，这，就是我！一个独特的我，一个唯一的我！
京山外语学校初一:江佩文
你走在我的左边或右边
800字
初三
散文
蓦然回首，多少的岁月在文字里游弋，多少的情怀在乐曲里奔放。别问我是谁，我愿与文字共沧桑；别问我是谁，我愿与音乐同翱翔。
乐曲缓缓流淌，水一样倾泻开来。心情也随之荡漾，要怎样的文字才能述清生命里的某种沧桑？要怎样的笔端才能游弋出隽永的诗篇？
我想，我的平静似水的生活若用一首歌来形容，也许这首一次心灵之旅就是最贴切的旋律。它温情而舒缓，似涓涓流水，抚慰着心灵，让心宁静似水，轻流自畅。它若天上的闲云，悠然随意，去留无心，自在又安详。
时光依旧，岁月如浅浅缓缓清清的小溪，潺潺的，伴着一切流淌。不经意间苍老了我们原以为还年轻娇嫩的容颜，许多故事还没有上演，许多梦想还没有实现；也许还没来得及感叹，望着清晨冉冉升起的朝阳，我们若有所思，所悟。
生命不是为了在碌碌无为中默默老去，也不是在遗憾的忧伤中感叹。生命不是等待幸福、幸运降临，也不是在徘徊和落寞中蹉跎了岁月，荒废了生命的美好时光。
一个人、一件事、一段岁月，都不能阻挡我们追寻美好的希望，也不能掩埋我们对幸福的向往。如何让生命更有价值和意义？容颜在时光中苍老，心灵在岁月里年轻。昨天已经过去，明天还未来临，把握了今天，就等于掌握了昨天，为明天做好了奠基。
我们都曾经年轻，有梦，有爱。值此人生的转季，我们或许会因为那昨日的遗憾而感伤留恋，会觉得有些理想在今天注定无法实现，但仍然坚持。会想假如这些愿望都实现，人生该是如何的完美和圆满。如此种种，但是，我始终认为，不管生活中有如何的遭遇，生活的主旋律的应该是希望、美好。
良辰美景、美酒佳肴，亦或一杯新茶，一首动人的曲子，点滴感悟和几行由衷的文语总想与懂得的人共享，若能共鸣，也是人生一种莫大的安慰和幸福。不管时光如何变容颜如何苍老，我能始终能感觉到你走在我的左边或右边，嗅到你心灵的芬芳，这份懂得和默契胜过朝朝暮暮生活的纷繁。我们都深深懂得和珍惜。心中有梦，有爱，就是快乐和幸福的！
在回眸处，泪盈；在颔首间，感动！不管时光如何流逝，生活如何跌宕，我，依然是我；只想在心灵的空间里，与大家在文字里相约，在音乐里交融！享受一份生活的宁静与恬淡，感受一份生命的温暖与美丽！如此，足矣。
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这就是我本人叫谭启迪，今年9岁，属羊。我的自画像是：个子不高，头发短短的，眉毛疏黑的，眼睛小小的，一笑起来就眯成一条缝，鼻子小小的，但嗅觉很灵敏，嘴巴红红的，皮肤还有点白里透红呢。我的爱好很多，有游泳、玩遥控玩具、看电视、玩电脑游戏、阅读课外书、骑自行车、轮滑等等。我看书十分投入。记得有一次，在家里看课外书，妈妈叫吃晚饭，但我却被精彩情节吸引住了，舍不得放下，就抱着书边看边吃饭，一不小心将饭喂到鼻子上，搞得妈妈和弟弟哈哈大笑。在冬天，全班只有我一个人坚持在游冬泳。学校的泳池是室外露天的，北风呼呼地吹着，池水冰冷刺骨，但我不怕！“扑通”一声扎进水里，一圈、两圈……，一直坚持游完教练的计划为止。老师、同学说我勇敢、有毅力，我因此成为升旗手呢！最近，爱上了轮滑，为了学好它，我上课认真听老师讲解，下课抓紧时间完成作业，挤出晚上时间去学习。轮滑教练表扬我进步很快。另外，上星期数学测验我也得了100分。噢噢，只要学习效率提高了，就能够学到更多的技能！这就是我，一个勇敢、喜欢学习新东西的我，你愿意和我做朋友吗？450字 三年级
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这就是我动动自己的手，摸摸自己的头，我是谁？我喜欢音乐，喜欢在歌声中放飞自己的梦想。喜欢与歌为友，与舞为伴。我总是坐在树下，听着舒缓的乐曲，享受阳光的沐浴。风儿时不时推动树枝发出沙沙的响声，小鸟啾啾，都构成了人世间最美的乐章。我也时常会与闺蜜去歌房唱歌，这时音响是我们的老师，话筒是我们的指导，我们会漫步在音符的海洋中，无法自拔。我喜欢读书，尤其是小说和童话。在书中，我可以自由地想象，不受约束，创作自己的故事。白雪公主与王子、睡美人、冰雪女王、拇指姑娘都能成为自己故事的主角。他们也许还会在同一情景中见面：白雪公主与王子结婚后，因为不会做蓝莓糕而让王子爱上了勤劳的灰姑娘。白雪公主因爱生惜，遇到女巫，女巫教给自己法术，从而变成冰雪女王，统治冰雪一族……这些奇思妙想总会占据我的头脑，变成文字，成为“现实”。我愿意和朋友们在一起，即使严寒酷暑、树叶凋零、百花枯萎……只要我们还在一起，我们的快乐便是调和剂，于花草如雨露，于寒冬如暖阳，带来新生，充满幸福。我爱天空的颜色，大地的颜色，高山的颜色，泉水的颜色，万物的颜色，还有自己的颜色。，一个爱音乐、爱读书的我，一个喜爱童话的我，一个热爱生活的我，一个小小的我。点评：情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。事件过程描述详细具体，内容有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。600字 四年级
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写人
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这就是我看，那个手拿棒棒糖，正在听歌的小姑娘是谁？喔！原来是我呀！大家好！我叫伍叶盼，今年11岁了。读五年级了！我是一个爱笑的女孩，不过因为笑而发生的误会也不少呢！有一次，我和姐姐去新华书店看书，突然，姐姐说她的一百元钱不见了。于是，我和姐姐一起在新华书店找了一个多小时。我看着我和姐姐像无头苍蝇一样到处乱找，终于我忍不住笑了。姐姐以为我把钱藏了起来，便问我把钱藏在了哪里。我大吃一惊，直喊冤枉。为了证明我的清白，只能陪着姐姐继续找，最后终于找到了。原来，姐姐把钱夹在她手中的书里了。我虽然爱笑，但我也很凶。我们班的男生都很怕我，因此不管校里校外都会有人认识我。记得有一次，一个外班的人向我打招呼，起初我还丈二的和尚—摸不着头脑。后来一打听，才知道这又是我们班某某的杰作。于是我在班外结识了许多的死对头，也有了许多的朋友。我的人缘很好，班里班外全有朋友。我呢，是一个吃货。所以也就有了我的第一个理想：我要当一个旅行家，吃遍各地的美食，游览各地的名胜古迹。我的胆子很大，没事的时候我就一个人看挖掘古墓，自然传奇。因为妈妈和姐姐不喜欢看这个，所以就只好委屈我一人看重播了。同时，我也是个两面派，在家是个喜欢撒娇的乖乖女，在学校却是个对任何人都会狠下毒手的腹黑女，不过我对朋友可是很义气的呦！怎么样？想跟我做朋友吗？550字 五年级
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这就是我胖胖的身材，圆圆的脑袋，浓浓的眉毛下有一双会说话的眼睛，凑成了一个慢慢吞吞的“小蜗牛”——顾维煜。“丁零零……”闹钟响了，睡梦中的我一下子被这声音给吵醒了。我不由伸出手东摸西摸试着把闹钟关掉，可我却始终摸不着。我被激怒了，立马坐了起来。勉强睁开眼睛，一把抓起闹钟，狠狠地关掉闹钟开头。本想挣扎着起床，可没坚持多长时间，我又倒下去继续睡觉了。“咚咚…”门外响起敲门声。妈妈竟然来了，可我还是在床上翻来覆去，留恋着被窝里的温暖，迟迟不肯起来。突然，一个刺耳的声音传到了我的耳朵里：“小懒猪，快起床了，要迟到了。”要迟到了？这不才7点钟，怎么要迟到了呢？我伸出手拿起闹钟一看，不由地在大吃一惊，哎呀！7：30了！我赶紧拿出衣服开始穿衣服。可我的眼皮就像中了魔法一样怎么也抬不起来，酸酸的，涩涩的。我几乎是半闭着眼睛走进卫生间，拿起牙刷，挤上牙膏开始刷牙，可没刷多长时间我就从卫生间逛到卧室。被正在整理房间的妈妈发现了，我只好乖乖地再去刷牙。最让我不喜欢的就是吃早饭。每当吃早饭时我都会像在吃“毒药”一样。可妈妈吗却说：“一个人一日三餐最重要的就是早餐。”我只好乖乖地听妈妈的话，硬着头皮好好地吃早餐。可今天我却很幸运，因为起床起晚了，我只能立马飞奔学校，幸好及时赶到了学校才免得罚站。这次是幸运的，可下次就没那么幸运了。希望大家不要学我，不拖拉的孩子才是好孩子。550字 四年级
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这就是我我，是一个男孩。我高高的，像一棵挺拔的小树苗；脸圆圆的，像个小皮球‘身材瘦瘦的，像一根火柴；眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵都大大的；脸蛋粉粉的，帅气极了。一个阳光灿烂的午后，我们一家三口约好去羽毛球馆打球。我们约定谁先赢了6个球，另一方就下场换人。首先，我和爸爸打羽毛球。我左手拎着羽毛球，右手拿着羽毛球拍。“啪”的一声，羽毛球就像火箭一样向爸爸飞去。爸爸轻轻举起拍子，对准羽毛球一拍，球又向我飞来。我在爸爸声东击西的强攻下，被打得屁滚尿流，很快就败下阵来。但是，我心里很不服气，暗暗下决心，下一轮一定要打败爸爸。然后，换妈妈上场。我坐在旁边，一边观察，一边寻找着爸爸的弱点。刚开始，爸爸和妈妈打得难分难解。可时间久了，爸爸的体力明显消耗，开始渐渐落后。但是，爸爸的打球水平实在太高了，不一会儿，妈妈就被打败了。原来，我们可以用“车轮战”来打败爸爸，耗尽爸爸的体力，这样我就能获胜。我把这个发现，偷偷地告诉妈妈。妈妈会心一笑，跟我摆出一个OK的姿势。又轮到我上场了，但此时爸爸已经累得气喘吁吁，汗流浃背了。我想，现在正是最好的时机。乘爸爸不备时，我使出了我声东击西的必杀技，连续得分。不一会儿，爸爸就节节败退。一眨眼的功夫，爸爸就被我打得落花流水，我高兴得一蹦三尺高。这就是我，一个善于观察、善于思考、不轻易认输的男孩。550字 四年级
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这就是我我是一个女孩，但长得像个男孩子。我的发型是短发，不是因为妈妈不给我留头发，而是因为我不想编辫子。我编过一次辫子，回到家后，我的发型一下子就变成了“鸟窝”，妈妈看到我这副模样不知该哭还是该笑，用一个成语来形容，就是哭笑不得。而且编辫子也不舒服，编完辫子，我的感受是：头皮直发麻……我去厕所时，不认识我的人还会大喊：“天哪，那个男生怎么去了女厕所！”班里的同学有时也会嘲笑我，但我并不理会他们的话，我也要有我自己的选择，谁说女孩子就不能豪爽呢？我的性格也和男孩子一样，有时比男孩子还要毛躁，一想起这个就忘了那个。妈妈给我买了一块橡皮，没有多长时间就丢了。我什么都丢过，我丢过铅笔、橡皮、尺子、钢笔……只要能丢的东西，我都丢。可怜的妈妈只好每天到文具店给我买东西，文具店的售货员都认识我妈妈。我还有一个特点，就是没有耐心，比如上课时，老师正在讲台上讲着，而我却打起了哈欠，想着一些没用的东西，我最讨厌数学了，一提起数学我就头大。十道题我有时可以错九道，唉，为此我也是伤心不已啊！大大咧咧的我却很胆小，晚上，我从补习班往家里走，我们家住在一个巷子里，巷子里没有路灯，黑乎乎的一片，要回家，就必须穿过巷子，我咽了一口口水，便摸着黑，哆哆嗦嗦地上路了，回到家，我身上出了一身冷汗，半天才恢复了原样。这就是我，优点与缺点并存的我，一个真实的我。550字 五年级
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这就是我我有一个学生头，学生头的下面还长着一双轻盈透澈、灵活好动的眼睛，眼睛下面又有一个软塌塌的鼻子，鼻子的下面有一个能说会道的嘴巴。相信，这会儿，在你的脑海里，已经构思出一个大大咧咧的阳光女孩了吧，没错，那就是我。我虽然表面上看上去很乖巧，但是，我的内心可调皮着呢！这不，我又犯了自己的“调皮症”了！以前，妈妈刚给我买了几本新的童书，我满心欢喜地抱着新书，来到我的小书房里，我津津有味地看起书来。没看一会儿，我就拿着彩色的彩铅在人物的脸上、衣服上、手上，乱涂乱画，书里面，被我画得简直不忍直视。这时，妈妈走了进来，看了看我的那些书，露出了又好气又好笑的表情，对我说：“你看看家里的所有玩偶，所有书，有哪些是逃过了你的魔爪？如果，你再这么调皮的话，哼~哼，我就再也不给你买新书、新玩偶了！”我听了妈妈的这番话，我只好再也不在书上，玩偶上乱涂乱画了。怎么样？我调皮吧！除此之外，我还很喜欢打羽毛球呢！上次，我去外婆家玩，我一进门就跟外婆说：“外婆，今天我们能出去打羽毛球吗？”外婆想了想说：“好吧。”我一听，就已经兴奋地不知道怎么形容了。刚到打球的场地，我就赶紧拿起球拍，等外婆的球打过来。只听一声“咚”的声音，呀！我接住了！我和外婆一直在打来打去，位置也一直都在变。到了回家的时候了，我们便向家走去。在路上，外婆表扬我说：“技术有点长进嘛！”我又好气又好笑地说“那必须的嘛。”你们看这就是我！550字 三年级
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