读《乌塔》有感
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400字
六年级
读了《乌塔》一课,我认识了一个十四岁的小女孩乌塔,她只有十四岁竟然独自游历了整个欧洲,就像一只自由飞翔的小鸟雄鹰。
我们跟乌塔相比,就像是花坛里的苍松,鸟笼里的雄鹰。在家里,我们是爸妈的小帝帝,过着饭来张口,衣来伸手的生活。
我的家庭生活除了学习还是学习。有一次,星期六我写完作业,看了一会课外书,闲着没事干,就到厨房帮妈妈干家务活,“闪开,闪开,别在这捣乱,你的任务只有学习,要不学习闪一边玩去,家务活轮不着你插手。”我无奈的走开了。
课文中还提到乌塔的旅费全部都是自己课余时间打工挣得,没有拿家一分钱。可我们呢,每次向爸爸妈妈要上零花钱一天之内全花光了,而且也不买有用的,也没攒钱,所以我们应该向乌塔学习。
乌塔是多么坚强啊!她这种勇敢、坚强的行为让我佩服极了!爸妈啊,请你们放开你们那温暖的双臂,让我们也像乌塔那样在蓝天中自由的飞翔吧!在此,我呼吁:希望中国的教育方式来一次大改革,学习西方国家的教育模式,培养出更多栋梁之才!
假如我有一双翅膀
150字
二年级
诗歌
假如我有一双翅膀，
我要飞到遥远的北极，
感受北极的寒冷，
看看可爱的北极熊。
假如我有一双翅膀，
我要飞到沙漠，
撒下许多种子，
让这里变成森林。
假如我有一双翅膀，
我要飞到首都北京，
登上雄伟的万里长城，
游览历史悠久的故宫。
假如我有一双翅膀，
我要飞到美丽的银河，
数数有多少颗星星，
探索宇宙的奥秘。
我多么希望我有一双翅膀啊！
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读《乌塔》有感今天我们学习了一篇课文----乌塔，讲述的是一个14岁的小女孩独自一人游历欧洲的事。她每到一个地方就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助，再给家人打个电话或寄张名信片，还用了三年的时间准备这次旅行，阅读了很多有关这些国家的书籍；她为挣旅费，每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告，假期还到别人家里陪小孩玩，可见乌塔的独立性很强，做事很有主见。我顶多也就和朋友去个离家两三公里的地方玩玩，和她比起来，我可真是惭愧啊！现在我知道了，为什么雄鹰能翱翔天空，是因为它有一对狂风也吹不折的翅膀，千里马跑千里，因为它有一双铁锤也锤不断的腿，我们要学习乌塔自立的生活技能，长大才能闯世界。指导教师：石明彦300字 四年级
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