战胜了才知道什么是快乐550字

战胜了才知道什么是快乐

550字 六年级 叙事

人生,就意味着挑战,不是挑战别人,而是去挑战自己。因为,人生道路上最大的障碍就是个人的缺点,挑战自我,就是挑战缺点,它也预示着成功。

早晨,我和同学兴高采烈地走进教室。第一件事就是抬起头习惯的开一下当天的早读。老师这时和蔼的对我们说:“中午要默写,写完早读的同学就看一看《匆匆》吧!”虽然当时我心里面的紧张爆发了,心脏怦怦地跳个不停。可是在我的一转念之间,突然想起了老师的致命弱点。哈!肯定不会默写的,考试的心可如豆腐……

到了中午十二点半,老师没有一点动静。这时,我便胸有成竹地对同学说:“看,还是我猜对了吧?”好景不长,我的话音刚落老师就拍了一下掌并继续接到:“打开记事本,开始默写!”我一下就懵了,自己一个上午可都没复习,这回只能靠老天爷的保佑了!

紧张的气氛立刻笼罩了整间教室。开始动笔写了,每位同学都是如此之专心致志。九班完全沉浸在“沙沙沙”的声音里,这也可见我们是多么地细心。

很长时间过去了,班里依然很安静。安静的就像月下的湖面。月下的湖面很寂静,但还是微微的可以看到湖面上的几道波纹,它们仿佛在装饰着湖面。

互判的时间到了,这时根据我所听到的声音,仿佛看到风开始吹了,雨开始下了,湖面呈现出一幅美丽的画卷。雨淅沥沥地下着,风轻轻地刮着,这样的景色,谁也没有权利打扰,景色,谁也没有权利打扰,也都不忍打扰。“小杜、子涵、小樊等都全对了!”也不知道这是谁说的,但当时我不在想任何事物了,脑子里一片空白。我只是知道我战胜了自己。我只有战胜了才知道什么是快乐。

北京市东城区府学胡同小学六年级:杜颐雯

快乐的星期天

600字 四年级 记叙文

嗨!小朋友们,你们好!你们想知道我这个星期的星期天是过得多么快乐吗?下面我就说给大家听听。

早晨5点45分爸爸就把我从睡梦中叫醒,让我和他一起跑步去了。晨练中我和爸爸比赛谁跑得快。你们可能说:还用比吗?当然是爸爸跑得快了。这我得告诉你们,我们的比赛方法可不是普通的方法,是爸爸倒着跑,我正着跑,这回你们就会猜到谁会赢了吧?!当然是我跑得快了。你们看看这是不是挺有意思的。爸爸在晨练过程中还给我讲了许多知识,比如跑步时如何摆臂,如何吸气等等。锻炼后我感觉很轻松,心情很愉快。

回到家,洗完手后我开始学习。先把老师留下的英语单词背过,再背爸爸昨晚新教的单词。爸爸的英语水平可高了,你们可能觉得这是吹牛,可我认为他很棒。在家中,我有什么问题都会向他请教。开始有几个单词忘了怎么发音,就去问正在做饭的爸爸,他给了我正确的答案。不一会儿我就背熟了,通过了爸爸的考察。爸爸还表扬了我呢!我自然是心里甜滋滋的。

吃过早饭,稍作休息,我又开始学习了,正当学得有些累时,爸爸说:“听会儿音乐,放松一下吧。”我听了爸爸的话,高兴极了。只见爸爸打开录音机,放进磁带,按下键,音乐开始了。放得是钢琴曲,不一回儿我就被这美妙动听的音乐所陶醉了。于是我问爸爸:“这是谁演奏的?”爸爸告诉我是理查得·克莱德曼,他可是世界著名的钢琴家呀!

到了晚上,爸爸让我写一篇作文,并命题为《快乐的星期天》。我先列了个提纲,又打了腹稿,接着就写了出来。写完后又经过爸爸的指导,我把作文修改得更加通顺、更加完善了。我的作文水平得到了提高,我很高兴。快乐的星期天

今天真是一个快乐的星期天呀

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