21世纪的海洋
400字
六年级
散文
21世纪的海洋，也是人类的家园，全世界百分之五十的人在海洋生活，你一定觉得十分好奇，人在海洋里怎么生存其实嘛，海洋世界里有一座"氧气控制室"，氧气从这里制作出来，再通过"氧气筒"传送到海洋每一个角落，人们吸进新鲜的氧气，排出二氧化碳，再由"氧气控制室"接收，又制造出氧气……如此循环。
夜晚，海洋的上空会出现许多五彩的星星，这些星星不仅是成为照明的灯光，而且也是通向海底世界的枢纽，每人都有一颗，需要进入时，只要召唤一声就能打开通向海底高速公路的入口了。
另外，穿过高速公路后，会有一排排分岔的玻璃管，任何一条都可以去不同的地方。比如有的可以去动物世界，有的可以去植物天地，有的能去一些稀有金属的开发地，有的能去海底城市，还有的可以带你去观赏海洋景观……
也许你们会担心，那么多人生活在海底，环境会不会出现问题呢？不会的。海底实现了无工厂化，但又有生产量。而且决不比陆地的生产量差，这是因为我们把陆地上排下来的垃圾、污水、通过"去污机器人""传给""制作机器人"进行加工，做出各种可用的东西……
总之未来的海底是人类的天堂，是人类的希望!
假如我是科学家
500字
六年级
记叙文
‘‘科学家这是一个多么神圣的职业啊 ，他们发明了许许多多的东西，我真想成为一名科学家’’想着想着，我进入了梦乡。
2028年我已经成为了一名大名鼎鼎的科学家，我发明的东西中，最令我自豪的成果是：空气净化机，快速种树机器和快速生长肥。
三年前，地球以严重污染。温度很高，万幸的是南北极冰山没有完全融化，但是部分融化的冰山还是将部分的国家淹没了。看到环净一天天恶化我不安及了。于是乎我马上开始行动。我召集了我小时的同学，开始了研究。我们比较倾向于使空气清新和多种树的方面。
一年后，我们的研究成果问世了，我们研究出了空气净化机，快速种树机和快速生长肥。
为了安全起见，我决定先到一个实验基地去实验，看看结果如何再做打算。我选择了我的母校实验小学。
我先把空气净化机分别放到了几个角落里。不出我所料，校园里的空气好了很多。接下来该用快速种树机和快速生长肥了。我用快速种树机种了几棵树又用快速生长肥施了肥。看我脸上就可以看出我的成果完全合格。
我马上将这三样东西成批生产并发放到各个乡镇。经过三年努力地球妈妈又年轻了许多。
“叮玲玲”什么响啊？噢，是我的闹钟。最后，我不得不从梦中回到现实。这个闹钟实在太坏了，把我的美梦都破坏了。真想摔了它，拿起一看，妈呀，7点了。于是我风风火火的赶到学校来。途中我想：我得勤奋点了 ，上学都迟到，我还当什么科学家啊。
我在为自己加油。
加油 加油 加油
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六年级
散文
400字
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