望子成“鸭”
初夏,鸡妈妈产下了一枚蛋,过了几天,小鸡便从蛋里钻了出来。
鸡妈妈对这个孩子宠爱有加,恰巧,邻居鸭妈妈的孩子也出来了,争强好胜的鸡妈妈总是希望自己的孩子去和小鸭子比一比。
两个孩子从小都在一起玩耍,但毕竟一个是鸡,一个是鸭。鸭能下水,鸡却不行。
一天,鸡妈妈带着自己的孩子在草地上觅食,突然听见“嘎嘎嘎”的鸭叫声和水花飞溅的声音。它带着孩子走过去,见小鸭子扑着翅膀在小河里自由自在地游着,水面上荡开一串串水纹,小鸭子一会儿潜入水中,一会儿又浮上来,扑扑翅,摆摆头,还不时叼上来一条又肥又嫩的鱼来,快活极了。
鸡妈妈不服气地对小鸡说:“孩子,小鸭都会游泳了,你也该有自己的本领了吧!小鸭一下了水就会游泳了,你也试试”。
小鸡看着那条小河,赶紧退到了后面:“妈妈,我怕水!我不下去!”
鸡妈妈又劝道:“孩子,鸭子能下水,为什么我们鸡就不能?”“这只是你们太胆小啦!你一下去,水会把你托上来,可快活啦!”鸡妈妈陶醉地说。
“可是,我……我不敢”。小鸡颤抖着说。“别怕,试一下好啦,又没关系的。”鸡妈妈有点不高兴了,“有什么好怕的,你们俩从小就在一块儿玩,胆子也差不多的,小鸭开始也怕的,试试”。鸡妈妈再次鼓励道。
小鸡退后了几步,大叫着:“我不要游泳啊!我不要!”鸡妈妈生气了:“你必须下水游泳!给鸡族也好争点光,快!”
小鸡极不情愿地走到了边界,全身都在发抖。鸡妈妈等不及了,催促道:“我推你一把!”“三——二——一!”小鸡被推下了水。它扑动着翅膀,在水里拼命挣扎着,还时不时喝一口水,“孩子,加油!”鸡妈妈鼓励道:“我在家等你,玩够了回来哦!”说着,便扬长而去。
小鸡“哇哇”地哭着,拼命划动四肢,一会儿沉了下去,一会儿又被水浪冲了上来,气都透不过来了。这时,一个巨浪打来,小鸡被狼头吞没了,再也没有浮上来。
这边,鸡妈妈正和邻居鸭妈妈炫耀:“我儿子在和你儿子游泳呢”,“什么?”鸭妈妈大吃一惊,“小鸡……在游泳?”“是呀,厉害吧”。“快去看看”,鸭妈妈大叫,“鸡不能游泳啊!”
鸡妈妈满不在乎地来到了河边,连个“鸡”影都没见着,它开始着急了,鸭妈妈和小鸭赶紧下河找,捞上来的只是小鸡的尸体。
“鸡啊,天生是不会游泳的”,鸭妈妈对着痛心疾首的鸡妈妈说:“姐,做事可不能强求啊!每个人都有每个人的特长,强求得到的只是不好的结果啊”。
鸡妈妈擦干了眼泪,若有所思地点了点头。感激地目送着鸭子们远去……
老师评语:由于妈妈的虚荣心,由于妈妈的软硬兼施,可怜的小鸡就这样成了“牺牲品”!强求是没有好结果的!
富春五小六年级:徐佳诣
望星空
翻开一卷发黄而散发幽香的历史乐章,那些风姿绰约的大师们便从书页上鲜活的站立起来。张九龄的一句“海上生明月,天涯共此时”,李白的一句“明月出天山,苍茫云海间”,杜甫的一句“露从冷夜白,月是故乡明”……他们都不约而同地望月或低吟,或思索。可是抬头仰望夜空,有谁注意到那点缀在月亮周围的繁星?有谁为那些细小而微亮的星星思索?那银白而深邃的颜色,散发着独特暗香的气息的星空,是否在诉说着什么?
深沉而神秘的夜,有风舒展开双臂游走在城市的夹缝,轻轻拨弄我的心弦……站在窗台边,看见沉睡的楼房,沉睡的城市,沉睡的整个世界,唯有那一轮皎洁的明月和微亮的星光用朦胧的眼与我凝视。漆黑的夜幕,不因为那单调的黑显得孤独,而因为那宁静而和谐的气氛显得鲜活。一颗颗缀在夜幕中的星,像一个个可爱的孩子,天真而好奇地眨着眼,似乎要把这唯美的夜景尽收眼底,才心满意足地带着美好的回忆伴随黎明的曙光远去。
像微风闪着微亮光芒的星,努力绽放着自己的美丽。那么不舍这样难得的光阴,虽然高高在上,却期望着永远留在人间,演绎一场绝美的人生戏。也或许,他们散发着自己的光芒已满足,满足大自然赐予他们机会,在远隔几百万光年的另一世界穿过重重阻碍,成为地球夜空中闪耀的美丽使者。他们在为实现自己的人生价值在微笑,这样经历层层阻挡后的人生,又有什么好遗憾的呢?
星,我们漫漫人生的一个缩影,需要经历无数磨难与挫折,才会变得更加坚强,才能打磨得更加璀璨夺目。如果不是执着和毅力,它独特的光芒又怎能穿透层层阻碍,经历重重阻挡到达我们遥远的天际中闪耀?
我不由自主地想到了她——海伦·凯勒。我真的十分佩服她,一个聋哑并且失去光明的人,仅凭一颗火热的心,对生活的执著热爱,她跨过了人生的低谷,活得轰轰烈烈,震撼人心。在《假如我有三天光明》中她说道:“在有光明的世界里,视觉的天赋只是被当作一种方便,而不是当作让生命更充实的手段。我是个瞎子,但是我光凭触觉就能发现数以百计有趣的东西。”她没有把失去光明当作不幸,而是以一颗宽大的心对待,运用其他感官欣赏大自然更多美好的事物。虽然她的眼前的世界陷入黑暗,但她的内心没有陷入黑暗,即使没有阳光的普照,但她内心深处对生活积极乐观的态度,不懈努力的精神却是她所拥有最永恒,最灿烂,最独一无二的光。
海伦·凯勒是实践“星光精神”的一个例子。因此,每个人内心深处的星光也等待我们通过努力去挖掘那璀璨的光辉。一旦它散发光彩,鼓舞的不仅是自己,而是所有能感受到它永恒温暖的人们。
星,是我们人生路上的一个醒目的方向标。当我们想要放弃时,抬头仰望星空,看那份执著;当我们想要逃避时,看那份坚强勇敢;当我们在追寻理想的途中,迷茫的找不到方向时,看那份永久璀璨的星光,回到初衷,坚定决心,不懈努力,胜利的彼岸就在不远方。
冰心说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的血雨。”人生的路漫长而多彩,就像在天边的大海上航行,有时会风平浪静,行驶顺利;而有时却会是惊涛骇浪,行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭,坚持理想,不懈奋斗,就能沿着自己的航线继续航行,走出了一条属于自己的精彩人生路!
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望子成“鸭”我是一只快乐的小鸡,自由自在,整天过着无忧无虑的生活。是有一天,妈妈居然让我去学游泳,我是一只小鸡,怎么可能会游泳呢?妈妈对我说:“孩子啊,你都这么大了,游泳考试还得零分,你看看住我们家隔壁鸭大婶家的小鸭子,人家的游泳成绩总拿一百分。现在妈妈一遇到鸭大婶,就要马上躲得远远。”我疑惑不解地问:“这是为什么啊?”妈妈说:“妈妈一遇到鸭大婶,她就会说自己的孩子的游泳本领怎么怎么好,那时妈妈就感觉丢脸死了。”我撅着嘴说:“那也不能让我去送死啊!”鸡妈妈又说:“只要你学会了游泳,你就是我们鸡家族的明星了,那多光彩啊!”“我不要做什么明星?你自己为什么不学?”妈妈说:“孩子,妈妈就是因为不会游泳,不知吃了多少苦,妈妈不能再让你受这个罪了。”说着,就拉着我来到了河边。站在河边,我就像站在悬崖边一样,吓得我面色发白,头都晕了,我大叫道:“我不学,我不学。”妈妈脸一沉,严肃地说:“你这孩子,你今天必须下水,不下水以后就不要叫我妈。”这是我的妈妈吗?那有这样逼自己孩子的,我想,我一定是妈妈从垃圾桶里抱来的。这时候,小鸭子正在河里快活地玩水,他看到了我们,游到岸边来,对妈妈说:“鸡大婶,你就不要逼小鸡了吧?小鸡好可怜啊!”妈妈对小鸭说:“小鸭,你来得正好,快教教小鸡游泳的本领吧!”我忙向小鸭求救:“小鸭哥哥,你快救救我吧!我可不想死啊!”“谁说让你死啊,不要乱说话。”妈妈说。小鸭说:“鸡大婶,我们游泳的本领是天生的,并不是学会的。你们的脚掌那么小,怎么能学会游泳呢?”妈妈,我想对你说,我知道你也是爱我的,你也是为了我好。可是爱的方式我无法接受,你不要逼我做我做不到的事,不要总拿我和别人家的孩子比。每个人都有自己的特长。小鸭有小鸭的本领,他会游泳,我们做小鸡也有做小鸡的特长,我愿意学习打鸣,清晨叫醒人们早起。(指导老师:姚锦勇)650字 五年级 叙事
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望子成“鸭”春天到了,森林又恢复了往日的生机勃勃,大树小草都脱去了“冬装”,生长了起来。在森林里,住着小鸡、鸭子、兔子……它们一起过着幸福快乐的生活。一天,小鸡的妈妈出去买菜,途中,走到了小溪旁,看见了一群群小鸭子在水里嬉戏着,自由自在。鸡妈妈看了,自言自语说:“要是我的孩子也能像小鸭子一样,无忧无虑的在水面上生活该多好呀!”所以,鸡妈妈看在眼里,记在心里。一连几天过去了,鸡妈妈每次走到小河边时,总是想着怎么才能让小鸡到这里来。突然有一天,鸡妈妈无意中发现河对岸有一座比它们自己住的还要好的一个小岛,那里百花盛开,个个五颜六色,像一个个红彤彤的小脸蛋。大树郁郁葱葱、遮天蔽日,像一把把撑开的大伞,为动物们遮风挡雨,释放氧气。地上的一个个毛毛虫更是个个肥大,数不胜数,鸡妈妈看着都馋死了,特别羡慕鸭子能会游泳,游到对岸——那如天堂般的小岛上。因此,鸡妈妈更加确信自己的想法是对的,而且,鸡妈妈就要用这招来迷惑自己的儿子,希望儿子成“鸭子”。第二天,吃完饭,鸡妈妈对小鸡说:“儿子啊!妈妈呢今天带你去一个好地方,怎么样?”“当然好啦!去什么地方啊?”小鸡疑惑不解地问。“过会儿再告诉你”鸡妈妈神秘兮兮地说。过了一会儿,它们出发了。鸡妈妈带着小鸡来到那条小溪边,对着小鸡温和地说:“儿子啊,你下河游泳吧。”小鸡听了,奇怪地对妈妈说:“妈妈,你没发烧吧?”鸡妈妈说:“没有啊。”说着一步步走近小鸡,小鸡一步步往后退,眼看快要掉进河中了,妈妈突然停下脚步,用手指着小鸡,说:“反正你必须下水游泳!”小鸡听了,只能服从命令跳下河中。小鸡跳下河中后,眼看就快要淹死了。这时,一只鸭子哥哥游了过来,看见小鸡已经奄奄一息了,赶忙伸出援手,救了小鸡,鸡妈妈看见了真是谢天谢地。以后,鸡妈妈不再逼小鸡不能做的事了,小鸭也经常驼着小鸡到对岸玩耍。650字 六年级 童话
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望子成“鸭”看图作文许诺从前,有一位鸡妈妈,它带着孩子到靠近河边的草地上进餐。小鸡和妈妈吃饱了后就来到河边玩。他们看见小鸡的朋友小鸭在河里游泳。小鸭高兴地对小鸡说:“小鸡,你看我多快乐,快下来和我一起游泳吧!”小鸡说:“不用了,谢谢你的好意。我没有脚蹼,不能游泳。”鸡妈妈一看小鸡不愿意下水,就说:“你看你,一点也不勇敢,小鸭可以做到的,你也可以做到呀!”小鸭看到鸡妈妈表扬自己,更加得意了,连忙说:“是呀,是呀,你跟我的区别并不大,快下来吧!”小鸡说:“那是不可以的。”鸡妈妈急了,很严厉地对小鸡说:“你必须下去游泳!”小鸡下得双腿发抖,眼睛瞪得大大的,看着妈妈,张着大嘴巴不知道说什么。鸡妈妈大声吼道:“你还呆着干吗?快下去!”小鸡还是站在那里一动不动。鸡妈妈生气地一拍翅膀,一把把小鸡推下河去。小鸡掉进水里一边拼命挣扎,一边大声叫喊:“救命呀救命!……”鸭妈妈正好游过来找她的孩子,一下看见了水里的小鸡,急忙游过去把小鸡衔到岸边。鸡妈妈跑过去问:“ 你为什么把它衔上岸来?”鸭妈妈就把小鸡为什么不能下水游泳的道理讲给她听,鸡妈妈一边听一边偷偷地看自己和鸭妈妈的脚,果然不同。原来妈妈也有不懂的东西啊!鸡妈妈走过去摸着小鸡的头说:“孩子,妈妈错怪你了。”这个故事告诉我们:妈妈也要讲科学,不要让孩子做不能做的事。450字 三年级 记叙文
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鸭妈妈的求救在一个阳光明媚的下午,在温哥华的街头出现了一群不速之客,这群不速之客——一群憨态可掬的小鸭子,这群小鸭子在鸭妈妈的带领下浩浩荡荡地穿过车来车往的街头。人们都站在原地驻足观看着这支队伍,汽车也自觉减了速。有的小鸭子不紧不慢、优哉游哉地跟在鸭妈妈的屁股后面;有几只小鸭子东看看、西看看的;有的小鸭子在“嘎、嘎、嘎”欣赏温哥华街头的美丽风景;还有的小鸭子在整理着自己的羽毛,说:“看,我多美!”,鸭妈妈也不时得组织着纪律,生怕哪只鸭宝宝落下。鸭妈妈像一名威武的大将军似的“嘎、嘎、嘎”喊着口号朝着路更远、风景更美的地方走去。突然,队伍中传来一阵“扑通扑通、扑通”的声音紧接着就是“嘎、嘎、嘎”的叫声,鸭妈妈听到声音赶紧回头清点人数:“一、二、三。呀!我的三只鸭宝宝呢?鸭宝宝?鸭宝宝?你们到哪儿去了?快回来呀!”鸭妈妈着急得快哭出来了。其它“存活”下来的小鸭子“嘎、嘎、嘎”的好像在说:“妈妈,妈妈,他们掉进了那个大黑洞里了。妈妈,妈妈,你快救救他们呀!”说完,小鸭子便“呜、呜、呜”的哭起来。鸭妈妈往没有井盖的下水道里望了望,看见了三只小鸭子正在又黑又脏的污水里拼命的挣扎着:“呀!还真是我的鸭宝宝啊!宝宝们,你们别急,妈妈等会儿就去救你。”鸭妈妈并没有惊慌失措,而是非常的冷静,它向下水道四周望了望,便急急忙忙的走开了,其他的小鸭子以为妈妈不要他们了,就放开嗓子大声的哭喊着,引得更多的路人往这边看。原来,鸭妈妈看见一个正在巡逻的警察,鸭妈妈用嘴咬着他的裤腿,可巡警不知道鸭子要干什么,便甩开鸭子,可是鸭妈妈并没有放弃,依然坚持不懈,反复进行了几次,巡警终于忍不住要跟着鸭子去看个究竟,到了下水道旁,听见里边有“嘎、嘎、嘎”的声音,巡警这才明白这只鸭子要干什么,巡警二话没说,挽起袖子,趴在下水道边,捞上了即将被污水冲走的小鸭子们,被捞上来的三只小鸭子抖了抖羽毛上的污水,鸭妈妈饱含泪水和被救的小鸭子一起“嘎、嘎、嘎”叫了几声,好像在感谢这位好心的巡警,如果不是这位好心的巡警,也许鸭妈妈这辈子再也见不到它的三只鸭宝宝了。巡警目送它们很远,很远。在阳光的照耀下,温哥华的大街上更加美丽,绚丽夺目……六年级:遗失の回忆800字 六年级 漫画
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智救小鸭有一天,鸭妈妈心潮腾涌,要带小鸭子们去散步。小鸭子们高兴的又蹦又跳。可是去哪呢?当然是去热闹非凡的温哥华大街了。就这样鸭妈妈带领着她的小鸭子们大摇大摆的朝温哥华大街走去了。温哥华大街真是人山人海,车水马龙。人们摩肩擦踵,车子川流不息。这令小鸭子们大开眼界,有一只憨态可拘的小鸭子从没见过汽车这东西,一下子跳到汽车上,东走走,西瞧瞧,惹得在场的人们哈哈大笑,小鸭子看到人们这副模样,脸上露出了莫名奇妙的表情,还“呱呱”的叫了一声,好像在说:“你们干嘛笑我呢?”这时鸭妈妈好像看出了点什么苗头,挥挥翅膀好像在叫小鸭子下来。小鸭子听话的跳了下来,谁知一不小心掉进了下水道里,另外几只小鸭子急忙跑过去救它,却也掉进了下水道。鸭妈妈看见自己的孩子一个一个的掉入下水道中,心急如焚,“呱呱呱”的大叫起来,过了一会,鸭妈妈知道了这样做是徒劳的,只能无功而返,就在这万分危急的时刻,一支巡警出现了,鸭妈妈急中生智,快速向巡警冲去,咬住巡警的裤管不放,巡警一时不明白怎么回事,听周围的人们七嘴八舌的解释,才明白了怎么回事。原来鸭妈妈是要他救自己的孩子呀。巡警连忙来到下水道旁,用手电筒往里面照,只见跌下去的那几只小鸭子不停的拍打翅膀,可是水流太急了,它们怎么也上不来。巡警们虽然身经百战,但这样的情形还是的第一次碰到。他们也无计可用,眼看小鸭子就要被冲走了。就在这千钧一发的时候,突然有一个热心的路人,说:“用吊桶把小鸭救上来‘’巡警们恍然大悟,茅塞顿开。可哪有做吊桶的材料呢?这时几位司机纷纷拿出可以凑合着可以做吊桶的材料。绳子没有,用铁丝代替,桶子没有,用车内的垃圾桶代替,不一会儿吊桶就完工了,巡警连忙把吊桶放入下水道中,而小鸭子们好像知道救星来了,急忙向桶子里钻。巡警便轻一提,生怕小鸭子又会掉进下水道,小心翼翼的将铁丝慢慢的往上拉,终于把小鸭子救了上来。小鸭连忙跑到鸭妈妈的身边,小声的叫着,仿佛在说好险,好险,下回我得小心一点了。鸭妈妈一边安慰着心惊胆战的小鸭,一边扑打着翅膀好像在感谢巡警们。在所有人的掌声下鸭子们一摇一摆的朝家走去。鸭子们的一举一动,让人们体会到了动物的智慧,同时让我们体会到了人与动物和平相处时是多么美好的事情。李渡小学六年级:李希彤900字 六年级 漫画
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聪明的鸭妈妈9月的一天早晨,鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们,漫步在温哥华街头。为温哥华的街头增添了一道独特的风景。几只可爱的小鸭子左瞧瞧,右看看,对一切都是那么好奇。走着走着,鸭妈妈看到了一个下水道,那个下水道可能道路施工的问题,没有把井盖盖上,所以路过那里时,还得需要绕着走。鸭妈妈对小鸭子们说“孩子们,这里要绕着走哦!”跟在鸭妈妈后面的小鸭子中有几只很调皮,它们有时跳来跳去,有时东张西望。它们没听鸭妈妈的话,也没有注意到下水道,于是掉了下去。鸭妈妈听到“扑通,扑通”几声,几只小鸭子不见了,原来是不小心掉进下水道里了。鸭妈妈扇动着翅膀,脖子拼命往下水道里伸,想把小鸭子叼起来。可是下水道太深,鸭妈妈根本够不着落水的小鸭子。鸭妈妈看见远处有位巡警,就跑到巡警面前,“嘎嘎嘎”地叫着,用嘴咬住巡警的裤腿,尽量转移巡警的注意力。巡警不明白鸭妈妈要做什么,就继续工作。鸭妈妈看出了巡警不明白是怎么回事,又继续咬着他的裤腿。巡警看着鸭妈妈总是这样做感到有些蹊跷,就跟着鸭妈妈走了过来。鸭妈妈和巡警来到下水道前,鸭妈妈用嘴指向下水道里的小鸭子。巡警看到下水道里的小鸭子要被水给冲走了,赶快借了一个捞网。伸下又深又窄的下水道,将一只只鸭子救了出来。鸭妈妈看见小鸭获救了,高兴地扑着翅膀。它们重新站成一排,向巡警鞠了一躬,像是在道谢,然后跟着鸭妈妈继续走着。马路上的车辆都停了下来,给鸭子们让路,巡警目送它们很远,很远。六年级:李萌点评:对于孩子们来说,想象的世界一直都最美好的,因为这是他们真实想要的一切。这并不是一篇最出色的想象作文,但是我更愿意说,我被孩子的想象而打动了,文章结构很完整,故事情节很饱满,细节处也有可圈可点之处,对于六年级的孩子来说,很不错了!文章需要改进的地方就在于,在细节处需要再加强,比如神态、动作方面还是需要再更加细致一些,尽可能的贴近生活,贴近实际。点评老师:沈霁月700字 六年级 漫画
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望子成人不成龙应广大家长需要,培优班和补习班十年内成长六倍,孩子们玩耍的时间被彻底剥夺了。中国家长打着望子成龙的旗号,拼命的把孩子往培优班里送,还一边说什么孩子学习要“宁深勿浅,宁严勿松”,对孩子还说是为他好,导致孩子的不理解,逆反心理越来越严重,便在培优课堂上睡觉、讲话,以此来对家长做无声的抗议,而培优老师才不管,钱到手就行,回头等课上完了,就跟学生家长反映情况。不用说,孩子父母知道后肯定要毒打一顿孩子,使孩子的“抗议”形同虚设。结果就更不用说了,家长的钱哗哗地流入了老师的钱包,真可谓“累死家长孩子,富死培优老师”啊!孩子什么都没学到,还挨了顿打;无独有偶,家长也没有达到他预期的期望,还觉得自己受了委屈。可谓是“人财两失”啊。家长希望自己的孩子能够出人头地,这无可厚非,但是方法却太过偏激,不能为孩子们所接受,如电视剧《家有儿女》中的铃铃一家子,爸爸妈妈逼着孩子练钢琴,还要她去参加什么市级的钢琴比赛,后来,刘星给铃铃吃了泻药,才没去参加比赛,可刘星和他的爹妈可就糗大了,要赔偿什么医药费、精神损失费等等费用,最后要不是把事实说出来了,刘星一家还不得被赔死?而现在中国的家长大多和铃铃的家长一样,总是逼孩子做他不喜欢做的事情,做不好还要打要骂的,那孩子没有逆反心理才怪呢!所以啊,照我说,逆反心理大多是被家长逼出来的。当然了,孩子不逼不成器,不过,逼也要逼得有方法,要把孩子“逼”得开开心心成器、成人,而不是要子女在怨恨中成才,这样的“才”是一个危险品,一旦进入社会,就会造成不小的危害。所以我还是认为,成龙不如成人简单实惠。所谓“成人”,就是要做一个“好人”,何为“好人”,即品行好的人。一个“好人”,即便不能有什么大的作为,他也不会为祸人间。让孩子幸福,学会独立,普天下哪个父母不是这么希望的呢?而在中国家长眼中,成龙与快乐的学习是格格不入的,还有家长自认为很了不起,说什么“中国人是把有问题的孩子教育的没问题,外国人是把没问题的孩子教育的有问题”。依我看,他说反了。千百年来,一句望子成龙,苦了多少孩子?那些孩子像蜗牛一样,小小的身体背负着大大的硬壳,在地上缓缓的爬行;而其它的孩子则像猎豹一样,自由的奔跑在辽阔的草原上,跑得快的原因,就是没有身上的硬壳。所以,我才说望子成人,不成龙。900字 初二 议论文
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鸭妈妈救子当黎明的太阳悄悄从地平线探出脑袋时,沉睡了一晚的温哥华街渐渐苏醒了起来。川流不息的汽车在宽阔的大道上奔驰着。灯红酒绿的店门前,人们优哉优哉的走来走去。高大挺拔的大树屹立在街道两旁。鸟儿们在站在枝头叽叽喳喳的叫个不停。仿佛告诉沉睡了一晚的人们该起床迎接新的一天了。整个街道美丽而繁华。此时,正在古巴旅行的鸭子一家看见温哥华街对面的青草散发出来的阵阵清香。口水都一滴一滴的掉了下来。可爱的小鸭子张着扁扁的嘴巴舞动着小翅膀对鸭妈妈说:“妈妈!人家要过去吃东西嘛!”见小鸭子呆萌的样子,鸭妈妈只好带领小鸭子向路对面的青草地前进。到了马路上,看着奔驰的汽车鸭子一家并不害怕。司机见了这么不怕死的“人”只好把车停下。鸭子一家大摇大摆的过着马路,鸭妈妈优雅的走着猫步。脖子高高的抬起,视乎它就是这个世界的主人。六只小鸭子又蹦又跳。突然,有两只小鸭子脱离了队伍。来到路旁的下水道边。好奇地把脑袋探了进去。一不小心“扑通”一声掉进了下水道里。小鸭子掉进去后一下子傻了。突然它两感到一双无形的双手正推着自己向前冲。便着急的向前方游去。但还是被宽急的游水冲走。它们着急的呼唤着妈妈。鸭妈妈听到小鸭子着急的叫声,寻着声音来到下水道边。发现小鸭子在里面像洗衣机里的衣服一样打着转。鸭妈妈见了把长长的脖子探了进去,想把小鸭子咬出来,不行还有一些距离,鸭妈妈救子心切,两只脚几乎脱离了地面。巨大的翅膀扑腾着。但还是太深了。够不到,鸭妈妈心碎了。眼泪像掉了线的珍珠,一滴一滴的掉了下去。小鸭子见妈妈也救不出它们也哭了起来。这时鸭妈妈说:“宝贝别害怕”接着抬起了头。把翅膀打开,两只脚没节奏的跳着。心里像有人吃它般。揪心的痛。它虽嘴上说让小鸭子别怕,心里却翻天复地。突然它看到路边的巡警知道心急吃不了热豆腐。便急冲冲的向巡警跑去,一直叫啊叫、两只脚失去了之前的从容优雅,如同百米赛跑般,大跨步到巡警面前。巡警不理解它的意思,友好的说:“怎么了?”鸭妈妈用宽大的翅膀指了指下水道。巡警走了过去,看见里面的小鸭子恍然大悟。便把井盖打开,捞出了快被冲走的小鸭子。小鸭子一上岸,便扑向妈妈。妈妈抱着它们哭了起来。哭了一会鸭妈妈严厉的说:“这次多亏了巡警,还不向巡警道谢。”小鸭子听了,扇动着迷你小翅膀向巡警跑去。给巡警道谢。接着又个妈妈一起像路边的青草走去。在金色的阳光照耀下,鸭子一家美丽的羽毛显得格外耀眼。人们都停下来目送它们越走越远……900字 初一 议论文
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鸭鸭日记早上起来便是满大街的雾,像肩上的书包一样,重得让人透不过气,这样的早晨大概不是个好兆头。果然,一到学校便撞到代数老师一张威严得让人猜不出内容的脸。上次考试的卷子下来了,我估计这回兴许能柳暗花明又一村,总不能每回都惊天动地马失前蹄、追悔莫及地惨死在代数这片沼泽地里吧。“甲鸟,卷子!”无限美好憧憬尽在眼前,我接过卷子,却险些被这惊人的数字噎死。“怎么样?”同桌伸过一张幸灾乐祸的脸。“又壮烈了。”心情一片低落。瞟一眼马户的,他居然得意忘形地打了95分,而我,一个可以把死人气活的分数——59。看着他一脸无居补胃的青春痘,我真恨不得一屁股把他坐死。上午没动地方,只为一个极崇高的目标一‘雪耻。午饭后,教室里极静,大家也都在为某个极崇高或不极崇高的目标而埋头苦读,只有前桌愣愣地望着教室后面。我抬头瞅了他一眼-一穷得只剩一条腿的眼镜快跌下来了,他却依然无动于衷。唉,都是可恶的考试摧残的。走廊里偶遇某班小K,他今天穿一件红毛衣。有人跟我说过爱穿红衣的男生八成心理变态,曾有某位老师在某段时间里总穿件红衣,吓得我不敢去问问题。小K也真怪,荆导我和他打招呼时心里直发毛。放学了,‘可口”的破宝马又happy个不停,我问今天会不会happy birthday(注:自行车出毛病了便是happy了,坏得不能骑了便happybirthday了),他叫我别乌鸦,我安慰他说不要紧黎明还“happy2000”呢,他扭过头自言自语道:“最近比较烦,比较烦,比较烦……”“可乐”则高唱:‘学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”骑到桥头,远远的有火车来。我说咱们看火车吧,他们摇头,我说看吧看吧看吧,他们点头。于是我扔了“坐骑”,倚着桥栏,“我赌一毛钱、共有40节。”我喊。“我赌三分钱,27节。”“可口”喊。“可乐”只在一旁傻乐,车来了,我和“可口”一起亮起了破锣嗓子:“一二三……二十六一一气二十七……”我是如此投人如此关注如此一心不二,连另一面破锣不敲了我都没察觉。“三十四—三十五……哈!我要赢了!”蓦然回首,咦,“可口可乐”在哪里?良久,远远地寻到了两道乐得发颤的影子。“子系中山狼,得志便猖狂!”牙缝里,我挤出一句名言。蹬上单车,望望远处寂寥夜,想起一首歌:“吃光了整包的脆片,不再依赖薄弱感觉,涂上蓝色眼影,洗干净格子睡衣,今天起就要一直美丽,做我自己还来得及……”900字 五年级 日记
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鸭鸭日记早上起来便是满大街的雾,像肩上的书包一样,重得让人透不过气,这样的早晨大概不是个好兆头。果然,一到学校便撞到代数老师一张威严得让人猜不出内容的脸。上次考试的卷子下来了,我估计这回兴许能柳暗花明又一村,总不能每回都惊天动地马失前蹄、追悔莫及地惨死在代数这片沼泽地里吧。“甲鸟,卷子!”无限美好憧憬尽在眼前,我接过卷子,却险些被这惊人的数字噎死。“怎么样?”同桌伸过一张幸灾乐祸的脸。“又壮烈了。”心情一片低落。瞟一眼马户的,他居然得意忘形地打了95分,而我,一个可以把死人气活的分数——59。看着他一脸无居补胃的青春痘,我真恨不得一屁股把他坐死。上午没动地方,只为一个极崇高的目标一‘雪耻。午饭后,教室里极静,大家也都在为某个极崇高或不极崇高的目标而埋头苦读,只有前桌愣愣地望着教室后面。我抬头瞅了他一眼-一穷得只剩一条腿的眼镜快跌下来了,他却依然无动于衷。唉,都是可恶的考试摧残的。走廊里偶遇某班小K,他今天穿一件红毛衣。有人跟我说过爱穿红衣的男生八成心理变态,曾有某位老师在某段时间里总穿件红衣,吓得我不敢去问问题。小K也真怪,荆导我和他打招呼时心里直发毛。放学了,‘可口”的破宝马又happy个不停,我问今天会不会happy birthday(注:自行车出毛病了便是happy了,坏得不能骑了便happybirthday了),他叫我别乌鸦,我安慰他说不要紧黎明还“happy2000”呢,他扭过头自言自语道:“最近比较烦,比较烦,比较烦……”“可乐”则高唱:‘学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”骑到桥头,远远的有火车来。我说咱们看火车吧,他们摇头,我说看吧看吧看吧,他们点头。于是我扔了“坐骑”,倚着桥栏,“我赌一毛钱、共有40节。”我喊。“我赌三分钱,27节。”“可口”喊。“可乐”只在一旁傻乐,车来了,我和“可口”一起亮起了破锣嗓子:“一二三……二十六一一气二十七……”我是如此投人如此关注如此一心不二,连另一面破锣不敲了我都没察觉。“三十四—三十五……哈!我要赢了!”蓦然回首,咦,“可口可乐”在哪里?良久,远远地寻到了两道乐得发颤的影子。“子系中山狼,得志便猖狂!”牙缝里,我挤出一句名言。蹬上单车,望望远处寂寥夜,想起一首歌:“吃光了整包的脆片,不再依赖薄弱感觉,涂上蓝色眼影,洗干净格子睡衣,今天起就要一直美丽,做我自己还来得及……”河南商丘宁陵县宁陵县第一实验小学五年级:2280578233a900字 五年级 日记
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亲手制作鸭鸭蛋糕听老师说,蛋糕起源于13世纪的欧洲,当时只有富裕的贵族子弟和僧侣们才能品尝到它的美味,所以我准备当一次“贵族人”,去那滋味做蛋糕!哇!陈列柜里有各式各样的美味蛋糕:栩栩如生的沙皮狗,“臭臭”的榴莲小方,可爱的安逸鸭……多诱人啊!我们这次做什么呢?走进蛋糕房,我不禁眼前一亮,以蓝绿色和白色为主调的房间里有一张超长不锈钢桌子,一个个转盘旁摆放着芒果、蓝莓和已经烤好的巧克力面包胚,欧风的房间看起来令人心旷神怡。我们洗好手,喷点酒精消毒后,就迫不及待地开始工作。老师先把几盒液体状的稀奶油倒进桶里,再撒入许多白糖,一起放进厨师机里搅拌。奶油渐渐由液体变成固体,奶油打发好了。趁老师不注意的时候,我还带领着一群小吃货们偷吃了点儿奶油呢,嗯,味道不错。我是个听话的乖宝宝,所以,一切都得听专业人士的。先把一片棕色的蛋糕胚铺在转盘上,再撑开裱花袋找老师加奶油,这是老师给我们布置的第一个任务。已有一群人拥在那儿,我好容易挤进去,发现奶油用得只剩下一半了。老师用搅拌棒挖了一大勺奶油给我,真是满足。老师紧接着又布置了第二个任务,把奶油挤在蛋糕胚上,再把另一块蛋糕胚盖上去,反复三次,直到把蛋糕胚用完为止,这个任务可真“艰巨”。拿起裱花袋,我的心中不免有些紧张,我先将四周用螺旋状的奶油柱“包围”起来,中间选择用奶油圈覆盖。悄悄告诉你,得多加点儿奶油,否则钱就白花啦!最重要的环节到了——那就是蛋糕最顶层的创意装饰,整个蛋糕漂不漂亮就全看这儿了。我在蛋糕四周同样选择用八个螺旋状奶油柱,剩余部分则是选择普通的点状奶油,中间用冰淇淋状的奶油样式,哎,总算松了口气,没有搞砸。接下来的第三个任务是放水果和装饰品,老师又为我们每人发了一只小黄鸭,小巧玲珑,十分可爱。我数了数,共有八个蓝莓,放在八个螺旋状的奶油柱正合适,将小黄鸭缀在蛋糕正中央,用剩下的黄桃散布在蛋糕表面空缺的地方。当当当,一个美丽的鸭鸭蛋糕就完成啦!我提着自己做的蛋糕,喝着赠送的奶茶,心满意足地回家了。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。900字 高三
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