终将离开的母校
敞开的校门,各个背着书包,戴着鲜艳的红领巾的我们,手拉着手,踏着轻快的步伐,进入了校园。六年过去,我们就要毕业了,怀念起刚刚入学的自己,让那一刻,永远烙印在心里。7岁的我,背着书包,在妈妈的带领下,站在了校门前。微风梳理着大树的叶子,早晨的露珠从叶尖滑落,大大小小的学生从校园里进进出出,他们的脖子上还戴着鲜艳的红领巾。我捏着衣角,胆颤心惊地站在校门前,妈妈示意让我自己走进去,我看着四周的陌生人,不禁躲到了妈妈的身后,妈妈摸着我的头,说:“你已经是小学生了,能独立上学了,去吧!”看着妈妈慈祥的样子,我握紧拳头,一步一步地迈进校园。“一年四班?”我望着班牌,又向班级里面瞧了瞧。“又来一个人了。”“快进来吧!”同学们招呼着我进去,她们的话中带着热情。我找了个位置坐下,便有个女孩子问我:“你叫什么名字呀?我叫筠芗!”“我叫......”我一时反应不过来,“我叫瑶琪。”“交个朋友吧!”她伸出手,风儿从窗外吹进来,吹拂着她的长发,我也伸出手,点了点头说:“嗯!”再过3个月,我们就要毕业了,离开温暖的母校,离开六年的好朋友,离开授予我们知识的老师。不知不觉走到了校门口,抬头望望校名,六个大字:大同中心小学,深深地印在脑海里。老师,您授予我们知识,在黑板上写下一句句名言,一条条公式,黑板前飞扬的不是粉笔灰,而是老师您的知识。带领着我们走向毕业班,带着我们克服种种难题。遇到不懂的知识,是您,一点一滴地指导我们;遇到困难,是您,讲各种道理指引我们。六年的同学,一起读书,一起玩耍,团结在一起。在朋友遇到困难时,伸出一双援手;在朋友伤心时,与她共享自己的快乐。我爱母校,那里有我童年的梦幻,那里是我人生的起点。在那儿,我脱掉了的稚气,插上了憧憬的翅膀,飞向了知识的神圣殿堂。母校啊,母校!我爱你那美丽的花坛,沸腾的操场,安静的课堂。
读《云裳》有感
这个暑假,我读了《云裳》这本书。
《云裳》是着名作家秦文君的作品,写的是一个叫云裳的小姑娘。该书以主人公的名字为书名,就是为了突出云裳的性格特点。云裳是一个乖巧可爱的四川小姑娘,她很喜欢画小报,把家里一天大大小小的事都记录下来,然后贴在墙上,让全家人都看看。爸爸最喜欢云裳画的小报,给小报取名为《云穿衣小报》。其他家人也很喜欢这份《云穿衣小报》,云裳画着也很高兴。
多么幸福的一家呀!既快乐,又和睦!可是云裳十二岁那年的大地震,把这个幸福的家摧毁了。
那天,云裳和往常一样在学校上课,正在给云裳上课的是她的班主任谢老师。忽然,大地震动了起来,谢老师大喊:“不好,同学们赶快离开教室……”云裳的第一反应是拉着她的好朋友心心一起走,可心心却被这突如其来的灾难打乱了思维,都不会动弹了。她们险些被掉下来的废墟砸到,多亏谢老师及时把她们拉走,她们才没有被砸到,可还是被埋住了……
云裳被救出来了。可这场地震,给她的心灵造成了很大的打击,她整夜睡不着觉。一位叫小洪的护士阿姨,她发现云裳睁着大眼睛不睡觉,就主动陪她聊天。云裳不忍心看小洪阿姨这么累,就假装睡着了。
不久,云裳转移到了上海的医院,她整天郁郁寡欢的,很不高兴。这时,一位姓杨的志愿者姐姐,帮她走出了心理阴影,让她重新快乐了起来。
《云裳》这本书给我的感动真的太多了,尤其是大地震以后的故事,它使我深刻领悟到“一方有难,八方支援”这句话的含义。故事中就有很多这样的例子,比如:上海医院接收地震造成的伤亡人员,爱心人士给他们捐款捐物,还有以杨姐姐为代表的志愿者,以小洪阿姨为代表的“白衣天使”……他们都以自己的行动诠释了“一方有难,八方支援”。
我又想到了2010年的玉树大地震,当时同样也有许多爱心人士捐款捐物,同样也有志愿者来帮忙,同样也有许多“白衣天使”,同样……
“一方有难,八方支援”,人们用行动印证了这句话的存在也印证了爱心与真情的存在。
再难的时代,美也会生根,开花。而成长,就在一瞬间完成。
六年级:皇甫秀琪
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