不可失去的童心——观电影《淘气包马小跳》有感
500字
六年级
观后感
又是一个六一来到了，随着来到的还有我们的欢声笑语。为了庆祝这次六一，学校不但开了六一庆祝会，而且还组织我们看了两部电影。让我最难忘的电影是《淘气包马小跳》。
马小跳，顾名思义，肯定很能跳；淘气包呢，很明显，他平时肯定很能跳，也肯定会不安宁。马小跳一出生就很能跳，他在妈妈肚子里本来很舒服，却硬被医生从妈妈肚子里取出来，这本来就够他生气了，没想到医生还给了他屁股几掌催哭，他便更生气了。于是，他就生气地一跳，把医院的楼顶戳了一个洞，把坐在影棚里的我们逗得哈哈大笑。
还有一次，马小跳最讨厌的同班男生丁文涛被两个坏男孩欺负了，马小跳并没有追究他跟丁文涛以前的恩怨，并没有想到幸灾乐祸地袖手旁观，而第一个想到要救出丁文涛。他一生气，往天上一跳，把那两个孩子吓跑了，丁文涛也得救了……
看完了这部电影，我觉得马小跳虽然很淘气，但是他不缺乏勇敢，在同学有困难的时候他出手帮助，在朋友患难时他最讲义气……虽然这部影片很好笑，但是我却笑不起来。因为现在像马小跳一样快快乐乐、有童年的孩子已经很少了，现在的孩子已经没有了自己的时间，他们一天到晚都在学习，除了在学校里学习，在外面还有补课班。他们渐渐的一个个都成了小大人，一个个都丧失了拥有快乐和拥有童年的权利。虽然有些孩子有年轻的面貌，但是他们的心已老了，他们是没有快乐的。所以，我认为淘气不可怕，心老了才可怕！
远东一中六年级:潘秋逸
距离
800字
高一
记叙文
扫去城市的阴霾，我愿拉近与自然的距离——题记
早起睁开眼，窗外是一片雾蒙蒙的，看不见一点阳光。深吸一口气，却被呛得喉咙一阵生疼。我走进窗户，向外望去，是一眼望不到边的高楼，密密地挨着，不留一丝缝隙，仿佛是一座座囚笼，将人囚禁在这一方小小的天地，逐渐远离了原本的一切，有的，只是整日的噪杂喧嚣。这一切，都使我感到压抑，似乎，连呼吸都变得困难起来。
“哪里，才有真正的自然呢？”我喃喃到，心中极度的渴望能逃脱这钢筋混凝土的牢笼，去寻找自然，去摆脱尘世的车水马龙。可是，我却发现，自己与自然之间的距离，不知不觉间不断被拉大，使我心中对自然的向往，不断增强，甚至到了不顾一切的地步。于是，我决定背起行囊，去拉近我与自然的距离。
坐在通外郊外的列车上，心中充满了急切，犹如幼苗对雨水的渴求一般，我看着窗外逐渐被抛到车后的林立的高楼，竟有种解脱的感觉。我贪婪地呼吸着褪去了烟尘的空气，感觉着来自大自然的气息，低声说道：“自然，我正在向你靠近。”
车门一开，我便飞快地冲下车，映入眼帘的是一片的姹紫嫣红，我惊叹着，来来回回地环顾着那一朵朵娇羞的小花儿，似翩翩起舞的舞女一般，轻纱般的舞裙正随着风轻扬。忽然传来几声鸟鸣，眼前便会飞过成双成对的鸟儿，叽叽喳喳着，相互应和着。
我顺着一条清澈的溪流走着，看着水中的鱼儿相互嬉戏，溅起小小的水花，如五线谱上的音符一般清脆空灵，奏鸣着自然的赞歌。
远处飘起了袅袅的炊烟，是谁家的巧妇在等待着夫君的归家呢？至此，我心中的压抑，不经意间消失得无影无踪，只剩下一片的安宁，没有城市的勾心斗角，吵闹喧嚣，只有属于桃花源的与世无争。我逐渐明白了陶潜为什么那么热爱山水了。“采菊东篱下，悠然见南山”的心境不是在囚笼一样的城市中能体会到的。“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”的恬静平和，是城市人难以享受的清福吧？
停下脚步，深深的看了一眼那湛蓝的天，将他铭刻在自己的心中，转身，踏上了归家的旅途，心中却无半点的落寞与留念。因为，自然，已深藏在了我的内心，我与她已是无距离了。
有人曾说，距离产生美，但若是近距离观赏，零距离接触，是不是能看得更清呢？
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观后感
500字
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淘气包马小跳暑假快要结束了，我却在一个书柜中发现了一本书《淘气包马小跳》，这本书的作者是杨红樱，她可是中国著名儿童文学作家，因为当过小学老师，所以对孩子们的神态，语言描写很细致，从而有了淘气包马小跳的诞生。淘气包马小跳是一个具有正义感和十分顽皮的小孩子，但正是这个孩子竞选超级市长，这些都无不体现了马小跳的勇敢和拥有一颗创造的心。最重要的是马小跳的语言、动作、神态都惟妙惟肖，淘气包马小跳可以深情呼喊孩子的天性，舒展童心，分析成人世界和孩子世界的不一样，让所有人都能很快理解马小跳那多姿多彩的童年，让所有孩子都拥有更美好的童年。《淘气包马小跳》现在已被翻译成世界各地的语言，畅销国际市场，这都要归功与这部作品的美。现在，淘气包马小跳出现了许多盗版，可这正是能说明马小跳的新颖，谁会无聊的复制没用的小说呢？所以说淘气包马小跳不一样，这部小说不能用语言来形容，只有用心去读他，去理解它，相信你也有一个美好的童年，淘气包马小跳的作者杨红樱，世界各地都有粉丝，淘气包马小跳已成为品牌图书，总发行量要有四千多万册，就是我家也有七本这样的小说，整部作品都思路清析，每本的内容都焕然一新，情节曲折非常的惹人爱，这本书就如同一枝茉莉花。悄无声息的释放它的香气，还如同一朵玫瑰，释放它的绚丽。我只能用三个字形容，好！好！好！最后，让所有人都读这本小说吧，因为这部小说真的非常好，你们读一读就知道这部小说真正好在哪里了。550字 六年级
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淘气包马小跳马小跳今天的词语听写得了一百分，这跟地球撞了火星一样，不能让人相信，但千真万确，马小跳今天的词语听写，确实得了一百分。“马小跳是不是抄路曼曼的？”路曼曼是马小跳的同桌，每次词语听写，她都得一百分。下午放学，秦老师把马小跳叫到办公室去。“马小跳，我们把今天上午听写的词语再听写一遍。”秦老师说这话时，脸上一点表情都没有，看不出她是高兴还是生气，或者是既不高兴也不生气。秦老师把马小跳的本子翻开新的一页，听写就开始了。秦老师念一个词，马小跳就写一个词。因为马小跳写得快，所以听写很快就结束了。秦老师拿起本子看了一遍，全部正确。又戴起眼镜看了一遍，还是全部正确。“马小跳，你的进步很大，老师真为你高兴。”秦老师脸上有了笑容，她笑起来又亲切又好看，可惜她太不容易笑了，马小跳为秦老师感到遗憾。“马小跳，你看你爸爸一管你，你就有进步，证明你爸爸平时根本就没有管你。”马小跳低着头，他不敢让秦老师看他的眼睛，怕被看出破绽来。“爸爸打你哪儿了？让老师看看。”“屁股。”马小跳根本没有挨打，身上哪会有伤？他想秦老师是女的，说屁股，她就不好意思看了。秦老师果然不敢看马小跳的屁股。她在马小跳的家庭联系本上又写了几行字，让马小跳带回去让他爸爸签字。走在路上，马小跳把家庭联系本翻出来看。今天，秦老师写的是：马小跳有进步。希望家长督促他背诵古诗二首。对他这样的孩子，一刻也不能放松。马小跳又去找小巷口那个帮人写字的老头儿。昨天，就是找他模仿他爸爸的笔迹，马小跳说、写字老头儿写，才写下那条意见的：秦老师：知道马小跳今天词语听写不及格后，我怒火万丈，把他痛打了一顿，他保证明天听写得一百分。所以，刚才秦老师问马小跳，他爸爸打他哪儿了，幸好马小跳说打的屁股，秦老师才没好意思看。写字老头儿桌前冷冷清清，还是没有生意，他歪着嘴巴，拿了根火柴棍儿在那里挖耳朵。马小跳走过去，就把家庭联系本摔在写字老头儿的面前。“我说你写。”写字老头儿也不多说什么，马小跳叫他写他就写，反正闲着也是闲着，有写的总比没写的好。马小跳开始说，写字老头儿开始写：秦老师：马小跳的这点进步根本算不了什么。其实，马小跳比路曼曼还聪明，问题是你对他不够信任，比如你今天叫他听写第二遍。写字老头儿问：“没有了？”马小跳说：“没有了。”“我认为有些不妥。”马小跳不懂什么叫“不妥”。他叫写字老头儿跟他说现代汉语，不要说古代汉语。写字老头儿翻翻白眼，念道：“其实，马小跳比路曼曼还聪明……这样写是不是太盛气凌人了？”“什么叫‘盛气凌人’？”“就是有点霸道。”“路曼曼才霸道呢！”马小跳说起路曼曼就有一肚子气，“秦老师看路曼曼什么都好，看我什么都不好。”“这就是说，这个秦老师有些偏心。”“什么叫偏心？”写字老头儿指着他的心口：“我们的心都长在这正中间，你们秦老师的心可能长偏了。”马小跳想想也是，可能是秦老师的心长偏了。马小跳把家庭联系本收进书包里就要走，写字老头儿叫住他，说他还没背古诗二首呢，这是秦老师写在联系本上的。写字老头儿教古诗还真有一套，他让马小跳先把诗句的韵脚找到再来背，果然，背了三遍就熟了。第二天，秦老师又把马小跳叫到办公室。马小跳以为秦老师又要表扬他，因为今天他背诵古诗二首，一个字都没有背错。秦老师似乎很生气，她把马小跳的家庭联系本哗哗地翻到昨天写字老头儿新写的那一页，问马小跳：“你爸爸是什么意思，嗯？”马小跳不吭声，他等秦老师往下说。“凭什么说你比人家路曼曼还聪明，嗯？”马小跳还是不吭声，他已经听出点眉目来了。“我怎么就不信任你了，嗯？”看秦老师气成那样，马小跳有些慌了：“不是，我爸爸的意思是……”“你爸爸到底是什么意思？”秦老师的声音提高了许多，但她马上意识到不应该对马小跳发火。“马小跳，我不是生你的气，我是生你爸爸的气。”秦老师在马小跳的家庭联系本上刷刷地写道：当家长的要客观地看待自己的孩子，这样才有利于孩子健康成长。马小跳又去找写字老头儿。写字老头儿还是没有生意，眯着眼睛在养神。“我说你写。”写字老头儿顿时来了精神。这一天，他似乎就是在等待马小跳的到来。在写之前，马小跳问写字老头儿：“什么叫‘客观地看’？”“‘客观地看’就是要看到事物的这一方面，也要看到事物的那一方面。一言以蔽之，就是要看事物的方方面面。”写字老头儿说得唾沫横飞，一边说还一边翻着他的手心手背，形象地来说明这一面和那一面。马小跳懂了：“客观地看待孩子，就是要看到这个孩子的缺点，也要看到这个孩子的优点。”写字老头儿伸长脖子“哦”一声。马小跳开始说，写字老头儿开始写：老师看孩子也要客观，不能偏心。第二天的结果可想而知，“偏心”一词，彻底地激怒了秦老师，她非要马小跳的爸爸到学校来说清楚不可，那个写字老头儿不可能冒充马天笑先生到学校里去，马小跳只得硬着头皮，在他爸爸心情最好的时候，把这个不幸的消息告诉了他。1200字以上 六年级 记叙文
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读淘气包马小跳有感今年寒假,我很荣幸的认识了杨红樱阿姨,写的系列小说《淘气包马小跳》。这部小说叙述的是一个叫马小跳的调皮鬼，马小跳才100天，就能跳的出乎意料的高。杨红樱阿姨用手中那枝笔，把马小跳描绘的活灵活现。刚刚读《淘气包马小跳》时，我只是怀着一种浏览的态度，哪想到看了一爷，还想再看下一爷，放不下了。这个可爱的马小跳把我深深的吸引住了，他不同寻常的故事和与众不同的家庭，让我痴迷，一天不看的话，整个脑子里和眼前几乎都是马小跳，在那蹦啊跳啊的，还有他的贪玩老爸，天真妈妈。通过马小跳我又认识了解了其他，几位超级不一般的朋友，如：奥数天才路曼曼，疯丫头杜真子，漂亮女孩夏林果，小大人丁文涛，想当模特的安琪儿，爱捣蛋的张达，唐飞．．．．．这群朋友，是他们陪伴着我渡过了“渡日如年”的寒假，他们使我不再受寂寞和孤独的煎熬，这帮人犹如真的一样，他们聚在一起讨论什么事情时，我总感觉自己也不知不觉的加进去，商议。有时读着读着，我会情不自禁的大笑，有时也会很严肃的思考，有时甚至会呜呜大哭，马小跳他们让我变的喜怒无常，这可能是他们的性格吧！我一定被受影响了,就是因为看了《淘气包马小跳》我才开始喜欢上小说,也就是因为《淘气包马小跳》我喜欢写作，许多灵感都是源自于这部小说。现如今，我已经把《淘气包马小跳》读完了，我是不会忘记那些朋友的，永远....永远.....500字 五年级 叙事
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《淘气包马小跳》读后感在我看来，《淘气包马小跳》是一本好书，书中描绘了几个活泼可爱的人物形象，也记述了几个拥有天真童心的淘气孩子，有牛皮、马小跳、小翻译毛超……淘气包马小跳总是有满肚子主意，他与新来的插班生牛皮拥有一段愉快的生活。牛皮是个外国孩子，不懂中国语言，他的洋泾浜话总是令同学们笑出声来，也会惹得老师生气，但因为牛皮是外国孩子，生怕被他误会中国老师是坏老师，结果就变的有气没法撒。书中记录了这样一个故事：有一次，马小跳惹了祸，被老师拉到办公室训骂，牛皮看到了，“呼”的一下飞奔到办公室，看到泪流满面的马小跳，就问老师：“老师，您为什么要把马小跳给训哭了呢？难道中国老师就是这样的吗？”老师看到牛皮，脸色马上“打雷”转“晴天”，脸上带有微笑说：“我在表扬他呢，瞧！他是感动地哭了。”马小跳刚想辩解，却被老师恶狠狠的眼神给打住。牛皮赶紧带着马小跳逃离了办公室，来到教室说了不少安慰马小跳的怪话，但在毛超听来，他的话太难听懂了，就自告奋勇充当牛皮的翻译，牛皮一听到毛超的翻译，不论好坏，总是说：“你就是我肚子里的蛔虫！”同学们哈哈大笑……不过时间长了，同学们对此话也都见怪不怪了，有时毛超翻译错了还为自己狡辩呢，因为啊，他身后有一座国际靠山了……马小跳的故事真是太有趣了，虽然我阅读过其他儿童文学，但我对马小跳系列故事情有独钟！！！指导教师：王立500字 五年级 叙事
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《淘气包马小跳》读后感我在寒假期间向同学借了一本书，书名叫《淘气包马小跳之小英雄和芭蕾公主》，这是杨红樱姐姐写的小说，我可是她的粉丝。回到家，我便打开了书，渐渐地，我便沉浸到了故事中，画面在我的脑海里慢慢地浮现出来：从模糊到清晰，故事里，我看到了主人公——马小跳的喜怒哀乐，以及亲人的生离死别，无论是谁，看到这本书都会流下眼泪，这是一本触动读者心灵的故事，我一口气便看完了。故事内容是这样的：一天，马小跳的奶奶家发生了大地震，马小跳那里的朋友“小非洲”在学校倒塌的时候救了两个同学，自己却受了伤，当上了小英雄，马小跳的爷爷在废墟里埋了几天几夜，在其中的三天三夜里，他滴水未进，已经奄奄一息，就在这时，一只大白鹅生了两个蛋，这蛋的蛋液救了他爷爷的性命。大白鹅却死了，马小跳的奶奶不光豪发未伤，而且还救了21个人的生命，在这期间，他还遇见了一位芭蕾公主……在我国也发生过许多地震，地震时人们有的跑到安全的地方，有的却被埋进了废墟下痛苦挣扎。当地震过后，会有许多志愿者去帮助地震后的灾民，自己却不求回报。马小跳的爷爷被埋在废墟下，埋了整整九天九夜，被大白鹅的两个鹅蛋救了生命，“小非洲”和马小跳的奶奶又救了许多人。这故事说明了一个道理：在学习上别人有困难，你要帮助他，在性命攸关的时刻，别人有困难，你更要帮助别人。因为每个人心中都拥有爱。500字 六年级 读后感
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《淘气包马小跳系列》读后感杨红樱阿姨的书大家一定读过，我也很喜欢她的书，特别是《淘气包马小跳系列》。这个系列中，我读的第一本就是《同桌冤家》。而这本书给我留下了深刻的印象，马小跳和路曼曼的故事每天都会发生。他们的事情有时快乐，有时也很搞笑。马小跳虽然表面是大大咧咧的，但他的心眼并不坏，在路曼曼生病时，他是第一个想去看望她的。就算他们平时每天多会有战争发生。马小跳也是一个天真，烂漫的孩子。在大队委竞选时，他不惜自己的钱财，为路曼曼拉票。可到最后，还是被自己的四个“好哥们”给骗了。当秦老师说要慎重对待手中的选票是，马小跳的四个“好哥们”就背叛了他。不过马小跳的好心还没得到好报，虽然他把票给了路曼曼，但路曼曼因为一票之差输给了夏林果，可路曼曼却把气撒在马小跳身上。但这对马小跳不公平，可“好男不跟女斗”，马小跳忍了。在语文课上路曼曼因为大队委落选没认真听讲，却要怪到马小跳的头上，我都有点为马小跳愤愤不平了。路曼曼的任性有点过头了，不过换一个角度想想，路曼曼心里也不好受，换做是你，你也不开心呀！所以我们不能只为个人想，也为其他人考虑一下感受。这本书讲得差不多也是我们身边的事，这样看过去发现我们有时挺搞笑的。五年级:马俊阳作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 读后感