黑暗面纱1000字

黑暗面纱

1000字 高二 写人

杜飞回到自己的住处以后,躺在床上翻来覆去地想为什么小马又被杀死了?为什么自己刚逮捕了,自己为什么又被别人晕倒了?这是为什么?一连串的问题压得杜飞喘不过气来。他知道,只有把这个案子破了,这种感觉才会消失,否则,再过一百年也是徒劳的。就在这时,杜飞的手机响了,打来电话的是赵勇,赵勇说:他那边有了进展。一位国际快餐店的值班人员说,7月6日那天,他半夜起来去厕所的时候,看见快餐店门口有一个长得跟小马一样的人说:“杜飞他快上来了。黑虎,等我抓住了他,给我多少钱?”“你少废话,先做了他再说。”黑虎不耐烦的说,“头儿,可是那个值班人员说一个地址时,有人用狙击枪,打死他了。”赵勇愤愤地说,杜飞心里又是一惊,怎么他知道的谈话?说明,这个幕后黑手有一层黑暗面纱,如果你要掀掉它,必须要用全身的精力。杜飞立刻去了队里,向队长报告了这一情况,队长说:“那个值班人员已经抢救过来,你快去看看。”杜飞啊了一声,立刻飞奔似的冲向了医院。可正值半夜,医院里全是黑暗。

杜飞感受到一股杀气,杜飞只得跟队里要了一只狙击枪、一只手枪、一只AK-47突击步枪,以防万一。杜飞先是到了医院的对面,用狙击枪望了望,发现有三个人正在爬向值班人员的病房。杜飞立刻看了一枪,一个人直直的摔在了地上,立刻是第二个,后来是第三个。杜飞立刻到了医院门口,照照三个人的脸,好面熟。啊?怎么会是他们三个,他们三个就是快餐店的服务员。杜飞感觉到,上当了。立刻拔出AK-47步枪跑进医院,冲进房间以后,发现一片漆黑,杜飞没有点亮灯。而是摸到了床前,低头一看,突然,一个黑影朝杜飞开了一枪。可是杜飞早有准备,一滚,就开枪。只听见一声惨叫声,就又陷入寂静的低谷中。

杜飞掀起被一看,啊?那个人一被杀害。杜飞立刻想到,这是连环计,留下一个,让更多的跑。杜飞立刻打开灯,看了看,啊?怎么还是快餐店的服务员。杜飞立刻打电话通知队里马上火速赶到快餐店。可是,杜飞却听到了更惊人的话语:不用了,快餐店的其他服务员全被杀了。杜飞心想到:为什么又是这么快,自己刚联想到,他们就下手了。好狠毒的家伙。杜飞让赵勇调查全国公安网,看看有没有外号叫做黑虎的人。几分钟过后,赵勇打来电话说:有只不过是早已死去,是被人杀死的。怎么可能,他明明是出现了呀?怎么又成了死人了?杜飞决定跟队长去停尸间,杜飞半路上跟队长说:“队长,我敢打保证,他的尸体不是他本人的,而是要杀他的人的尸体。”“队长用怪怪的眼神看杜飞。杜飞觉得这眼神为什么这么熟悉?杜飞怎么也想不起来!杜飞觉得这种眼神有一种狠毒的感觉。杜飞立刻想到了是那个老太婆的眼神!难道队长是主谋,他一直骗自己?杜飞苦苦的摇摇头,觉得这有点不太近乎于情,杜飞想拼一拼。

黑板上的惊喜

900字 初一 记叙文

早晨来到学校,发现教室的黑板报出好了,那两个大大的标题“创新”,让我眼睛一亮!“真是太妙了!”我忍不住称赞。合理的排版,工整的文字,有趣的插画……一切都是那么令人惊喜!“钱佳玥,刘凌云,宣传委员当得真称职!”

上个星期,钱佳玥和刘凌云在组织宣传小队忙着出我们班的黑板报,她们一有空就来出:课间写,放学画,周末也是。有一次我上奥数上到很晚回教室,竟然看见她们还在出!上周五黑板报只剩标题了,这也是令我们头疼的事情。“创新”两个词写在哪里呢?钱佳玥歪着头思考,她对着黑板呆呆地看着。左边的大半块黑板还是空的。“把图画在下面比较好看一点,我们把标题写在左上角吧!”刘凌云拿着她的草稿本对钱佳玥说。我看见图上有她设计的标题。

她们俩布置在商量什么,过了一会儿,只见钱佳玥的脸上露出了笑容。

当天中午,钱佳玥利用午自修的时间,一直在后面画着标题的轮廓,她踩在课桌上,手高高地举起,对着黑板认真地写着。她有时显然累了,微微放下一会儿,然后又猛地抬起手来。她时不时地看看自己写得怎么样:一会儿紧锁眉头,这伴随这她擦光自己的劳动成果;一会儿展露笑容,接着写下去……

写这标题的确并非易事。记得六年级时,我也写过一次标题,我根本不知该从何处着手,只得凭空地画着字体的边框。“怪物”字体便诞生了。不仅如此,手停留在半空中一会儿便难以支持,感觉到一种尖锐的、并且又酸又麻的疼痛,多坚持一秒也不行!第二天,张丽敏老师把标题擦了,仅用一个午自修的时间就画上了工整的标题,真如同魔法师一般!她用抹布现在黑板上擦出字体的水印,然后用五颜六色的粉笔画出字体的轮廓……我对张老师佩服不已。

哦!哦!这个方法!我忽然想起来了,我的脑袋中亮出了一盏明灯。于是我让钱佳玥按照这个方法来做。

结果我就在星期一看见了黑板上的标题:“创新”。这种方法以前总是没有人能学得会,但是,事实摆在我眼前,我们做到了!

“同学们,这次我要表扬刘凌云和钱佳玥,没有老师的一点帮忙,她们出完了整张黑板报,包括字体,标题和排版,她们非常棒,我很佩服她们!”同学们都热烈地鼓起掌来。我也用力地鼓掌,因为我兴奋极了。我想,我们改变了,我们长大了,不同于小学了。我们能自己写标题了;我们不需要老师的督促了;我们的动手能力变强了;我们自身的能力比小学更强大了!今天,我们还赢得了老师的佩服……

七年级,一个充满希望的年级,相信我们每一个人都存在着巨大的潜力……

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