我学会了煮汤圆
500字
五年级
叙事
去年的一天，我学会了煮汤圆……
那时，我特别爱吃汤圆，一次解决两三碗是小意思！妈妈老嘀咕：“只能吃不会做不行呀！长大了成何体统！”我每次的回应是先拍一下妈妈的肩然后回答：“没事！出了啥事，有我亲爱的老妈顶，用不着我”。我嘴上这么说，心里可不这么想：你又没让我干，我干嘛，又说我。
一个周六，我把作业写完了，就来到厨房，一把抢过勺子，对妈妈说：“老妈，今天让我当一次大厨吗？！”“不行，写作业去”。“完了。”“那好”。“耶——”！妈妈又强调说：“记得等水开了，放汤圆，水再开，点水两三次，等……”“好了，知道了，出去当美食家去！”
我把妈妈拉离“战场”，开始“作战”了，我按妈妈说的先倒水然后放汤圆，这时我十分认真的观察，汤圆象一个个跳水运动员一样……“我的妈呀！”原来，因为太认真被溅出的水光荣的打伤了，我咬咬牙，等待着水开。水开了，点水点了两三次。然后就在一旁做起了我的“厨师梦”，我心里想着又白又滑又甜又香的汤圆就要诞生了，我的口水也开始了马拉松比赛。汤圆终于熟了，闭着眼睛打开锅盖，希望能给我一个惊喜，当我睁开眼睛的那一刹那，我的厨师梦彻底粉碎了：在热腾腾的蒸汽当中，透着一点点黑色，仔细一看，汤圆都脱了洁白的外衣，露出了它的“狰狞”面目。我惊叫起来“上帝！这是一锅黑汤啊！”我怀疑这“煤球”能吃吗？后面的更别提了。“美食家”亮分“60”，不可能吧，刚及格……
这一回没作好，没关系还有下一回，天无绝人之路嘛！下一次我会作的更好的！欢迎大家来品尝！
五年级:紫色蝶影
霍去病
700字
初二
诗歌
——流里白羽腰间插
剑花秋莲光出匣
不知哪里去寻那过往的长安繁华
历史的风尘只告诉我他曾羁旅天涯
是长安城过往的一抹风华吗
是过钢易折慧极必殇的一则古训
是那一句匈奴不灭何以家为的满腔热血
还是金铠神骏叱咤荒烟大漠的神话
霍字的军旗染了
那年少轻狂
“扬鞭潮海澜 箭射匈奴狼”
手中的剑扬起
便是滚烫的热血铸成的祁连山脉
手中的剑放下
便是万里金沙覆盖而成的焉支山
骤雷般的铁蹄震响狼烟岁月的峥嵘
滚滚黄沙的风景弥漫波澜壮阔的青史
你是汉家歌舞升平的骄子
你是北漠孤自驰骋的雄鹰
你是沙漠里孤独彳亍的夜行者
守护着万千百姓与巍巍耸立的汉家长城
黑色的夜正在席卷最后一抹残阳
杀伐声不断
敌人的号角在黑夜中冷冷吹响
快 快给我一把利剑 收我昔日河山
炙热的火把染起胸中熊熊的怒火
野蛮人 你敢用火把点燃我胜利的火焰
等待着
天子从长安风尘仆仆的送来佳酿
香醇的美酒不小心沾染了长安都城
——悄悄遗留的笙歌繁华
剽骑将军的威名一夜之间穿透茫茫沙漠
一直到很远很远
失我祁连山，使我六畜不蕃息
失我焉支山，使我妇女无颜色
无数次站立在山巅仰望远处的家乡
却只能在梦醒时分痴忆母亲翘首的脸庞
远处
浩瀚苍茫的天际埋藏多少黄沙枯骨
多少英雄十年功成一朝命丧
往矣 往多少昨日的悲与长天同殇
从长安到祁连
一路奔袭 武威 酒泉 张掖
铁蹄踏过之处尽是吾之故乡
狼师瀚海少年勒 胡霜拂得唱琴歌
一曲豪迈的广陵如何唱尽少年的跋扈
封狼居胥的虚名如何承担王者的风范
两千年时间的洪流招摇而过
千古功过 凭谁悼念昨日的是非
终是记得
长安——茂陵的阵仗伴着飘忽的眼泪
一路守护的士兵都低下了倔强的头颅
马蹋飞燕的标志至今都那么显眼
祁连山的广阔蜿蜒至你的梦中
一路高歌的男儿已经沉睡在母亲的故乡
四海洪荒里人们将你的故事争相诉说
少年 依是旧时的模样
孰知不向边庭苦 纵死犹闻侠骨香
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我学会了煮汤圆元宵节早上，我一起床就往厨房里跑，问：“该我烧汤圆了吗？”“是的，但是要洗了脸，刷了牙再来。”奶奶嗔怪地说。于是，我赶紧去洗脸刷牙。但我再次进入厨房，奶奶已经把烧汤圆的水倒进锅里了。奶奶说：”先把汤圆拿出来倒进锅里“，我慢慢地打开冰箱，从第二层拿出一包”汤圆“，问：”是这个吗？“奶奶笑了笑说：”不是。“其实，我是故意骗奶奶的。于是，我从冰箱里拿出了一包珍珠似的，真正的汤圆，然后小心翼翼地把它们一个一个扔进锅里。只见锅里清水沸腾，一只只圆溜溜，雪白雪白的汤圆随着水波，在轻轻地滚动，沉浮。我迫不及待地问奶奶：”汤圆煮好了吗？“奶奶温和地说：”还没呢。“我焦急地等了五分钟，这五分钟比一个小时还长呢。奶奶说：”现在把米酒拿出来放进锅里。“我把米酒拿出来倒进了锅里，过了一会，米酒煮散了，锅里的水又沸腾了起来，汤圆就烧好了，我开心地把它们盛到了碗里。我尝了一口，香喷喷，甜滋滋的呢！350字
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我学会了煮汤圆今天，妈妈和奶奶带弟弟去看病了，家里只剩下我一个人，已经到了早上九点钟了，我的肚子叽哩咕噜唱起了“空城计”。吃什么呢？我把冰箱翻了个遍，最后决定煮汤圆。首先，我把锅洗干净，再掺一瓢水进去，放到炉灶上面。打开火，蓝色的火苗贪婪地舔着锅底。接着我从冰箱里拿出汤圆，冰冻过的汤圆像一颗颗冰球，硬硬的，冰冰的，浑身沾满了小冰粒。水烧开了，小汤圆像乒乓球一样迫不急待地跟进锅里，溅起美丽的水花。刚开始，汤圆们乖乖地呆在锅底，过了一会儿，它们的身上冒起了气泡，像螃蟹吐泡泡。时间长了，汤圆们活跃起来，有的你挤我碰，有的在沸水中打滚：先来两个前滚翻，再来几个后滚翻，它们身上好像有磁力，我用勺子把它们分开后，它们又聚在了一起，小汤圆们真是太调皮了，一番运动后，汤圆就煮好了。先前圆鼓鼓的汤圆胖了好大一圈，躺在碗里软软的。我轻轻地咬了一口，糯糯的。那香香的芝麻花生馅，吃在嘴里，甜在心里。350字 三年级 记叙文
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叙事
500字
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煮汤圆上个学期的一个星期上午第三节课，我们来到操场上准备上体育课，可是我们一个个拿着袋子，有许多老师都投来了疑惑的眼神，最有趣的就是体育老师了，他们知道我们这是去煮汤圆，便叫我们煮好汤圆给他们，一个人至少要十个呢!在第四节课时，施老师把我们带到了科学馆，大家都把东西都放在了桌子上，每一组一部分人在那里负责煮汤圆，一部分人把材料准备好，等待着汤圆的来到，同学们手忙脚乱的，有的水沸腾了，可汤圆不见了；有的汤圆煮好了，有急忙找碗，施老师也没闲着，有的要让施老师看熟了没，有的要老师来煮，科学教室里没有一秒是安静下来的。我们这组可成功了，我们的水一沸腾，我们就放入两包汤圆，我们的汤圆可多了，我们不但汤圆多，还是最快吃到汤圆的，别的组都很羡慕我们这么快就吃到汤圆了。最好笑的就是，我们只顾着品味好吃的汤圆，却忘了正在煮的汤圆，我吃着吃着，一转头就看见，有许多泡泡往外冲，我忙叫王硕，大家都围着锅不敢拿起来，最后王硕把锅盖那了起来，许多烟像小鸟一样到处飞，我们忙叫施老师，施老师叫我们多加点水就可以了，我们放入水，，终于“小鸟”们安顿下来了，我们坐回位子有开心的吃起来。吃饱了，就走吧！等一下，你们好象忘了什么事，那就是整理。不要认为整理很无聊，我们这组分工明确，洗地洗，擦地擦，理地理，这样一下子就整理好了。同学们也一样，跑来跑去。 那一节课，科学教室都是我们的笑声！！！500字 五年级 叙事
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煮汤圆今天早晨，爸爸买回了一袋汤圆，牛奶煮汤圆可是我的最爱呢！可是，爸爸马上就要去里华有事，妈妈还没有睡醒，谁煮给我吃呢？我正在想这个问题的时候，妈妈醒了，问：“要不要我起床帮你弄早饭？”我心想：反正我看过奶奶煮汤圆，好像不费工夫，很轻松就能煮完一碗香喷喷的汤圆呢，这次就当作是给我一个锻炼的机会吧！我对妈妈说：“不用了，今天就让我来露一手吧！”说完，我连忙把衣服穿好，下了楼。准备煮汤圆了，我先把锅里装满水，再把锅放在煤气上，点上火。趁着烧水的间隙，我忙里偷闲地切苹果。我先将苹果上的皮给削掉，然后将苹果切成块状，没想到，切了两三片苹果的时候，水煮好了，我连忙放下刀，把圆子放进锅里，盖上锅盖继续切苹果。在圆子煮熟的时候，我还没有把苹果切完，只好先把圆子盛上来，再把煮圆子的水给倒掉，往锅里加了一袋牛奶，又把圆子一个一个的放进去，盖起锅盖继续切苹果。呀！切完后，我才发现牛奶几乎都快被烧光了，于是我手忙脚乱地把苹果放入锅内，搅拌了几下，最后盛了起来，我的“牛奶、苹果、汤圆”就这样上了桌。看着被我弄得一踏糊涂的厨房，我明白了：煮汤圆并不像我想象的那么简单啊！“知易行难”大概就是这个意思吧！汤圆虽然没有奶奶煮的好吃，但却是我第一次亲手煮的，所以我觉得比什么都甜，都香，都好吃！450字 五年级 日记
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煮汤圆今天，我自告奋勇让我自己给妈妈煮汤圆，经过我的软磨硬泡，我终于上了“战场”。看着一个个汤圆，它们好像变成了一个个小问号，无数个声音在我耳朵里徘徊：“你能行吗？”、“你可以吗？”。我就不信，我“勇敢”的把开水倒入了锅里，几分钟后，“敌人一”被打败，（水开了），接着，我将面对“敌人二”，煮汤圆。在打败“敌人一”（开水）的情况下，我又勇敢的把“敌人二”（汤圆）一股脑扔下去，我好像想起了石沉大海的情景。“报告我已经把“敌人二”投入战场！”我向司令员（妈妈）报告。在“激战”5到7分钟后，汤圆浮上来了了，继续“激战”。又过了2到3分钟，“敌人二”被打败了（汤圆熟了）。此次战斗成功。在这次“战斗”胜利之后，我终于得到了“战利品”－－汤圆。吹一个汤圆在嘴里，皮滑滑的，散发着淡淡的香。轻轻咬一口，甜甜的在嘴里徘徊，真好吃呀！我还把它献给了妈妈。今天我不仅学会了做汤圆，还得到了快乐。300字 五年级 叙事
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煮汤圆[2]每个人一生中会做许许多多的事情，能坚持下去的是少之又少。每当这时，我便不由自主地想起鲁滨逊的事迹。他顽强的毅力，坚强不屈的品质是我学习的方向，我也梦想能成为他那样的“硬汉”但长期处于家中至尊的地位，一直没有实际操作的可能。功夫不负有心人，妹妹的降临转移了全家人的视线。于是，我决定从煮汤圆开始我的“转变”之旅。第一次煮汤圆。我往锅里倒了一些水之后，汤圆扔进去，开中火慢煮，整个过程一气呵成，原来煮汤圆也并不难嘛，心里想着：妈妈肯定会夸我能干，此时我还美滋滋地沉浸在我的幻想中。汤圆好了，我端到妈妈面前，“这碗里是什么东西？”妈妈瞪大眼睛惊奇的望着我，我却自豪而又理直气壮的说：“汤圆啊！”“这是汤圆？我看怎么是糊啊！你肯定没等水煮开就把汤圆放进去了吧！”我恍然大悟，心想妈妈真是料事如神啊，我只好不好意思的点了点头。第二次煮汤圆，我吸取了上次的教训，我决定再试一回。耐心地等着水煮开，时间一分一秒的过去。热锅里的水像巨龙一样在锅里打滚，又像猛虎一样跳跃着，又像猎犬一样奔跑着。随后我将汤圆放入滚烫的热锅，他们就像训练有序的跳水运动员，一会儿来个180°旋转和一个后翻空，一会儿一个漂亮的飞跃……突然间我想：菜都要放盐和酱油，汤圆肯定也不例外的吧！对！就这样做。不一会儿我再把自认为完美的汤圆再次拿给妈妈看，妈妈问：“怎么黑的？”“大概是破了吧。”我不以为然。妈妈点了点头，吃了一口，又艰难的吞下去，“好咸，你怎么放盐和酱油？”妈妈的质问让我不知所措。第二次煮汤圆依然以失败告终。第三次煮汤圆，我想不能放弃，事不过三，这次我要请教妈妈，妈妈详细说了煮汤圆的过程，我便开始把水倒好，直到水沸腾才放入汤圆心里一直念叨着不能多此一举。最终妈妈终于竖起了大拇指，说这次的汤圆好吃极了。我一蹦三尺高：“汤圆终于煮成功了！”真是只要功夫深，铁杵磨成针啊！说明我们只要坚持不懈，毅力坚定一定会成功的！750字 五年级
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煮汤圆(2)为了让好久不见的外婆高兴高兴，妈妈一大早就陪外婆去大润发前面的一条街逛街，随行的，还有弟弟妹妹幸亏妈妈临走前在我耳边说了一句话，我才放心下来，实践中午我开始做中午饭，其实所谓的中午饭就是荷包蛋和汤圆，开始煎荷包蛋了，我先放一些油，等油烧开后再放入鸡蛋，在蛋黄中放入味精，鸡精，胡椒粉颜色能使荷包蛋更美味，但建好了，该煮汤圆了，可我从来没煮过汤圆，今天怎么会呢？我迫不及待的开始煮汤圆，毕竟是速冻汤圆，走起来就是快，立马好了，我先往锅里放了半锅水，等水烧开后我放了20颗汤圆，盖上盖子蒸了三分钟我立马盖上锅盖，一股香浓的味道浮现在我面前，我把汤圆一个个谈的起来啊，我试了一下，味道还不知道，他们说好吃，第一次是他们能做的这么好看，开始他们便为什么好吃好吃好吃300字 五年级 说明文
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煮汤圆“宝贝，起床了！”一大早，妈妈就抢在闹钟的前头，“尽心尽力”地把我揪出梦境。“妈，拜托了，刚放假，再让我睡会儿吧！”我把枕头蒙在头上，又欲继续休息。“唉！我本来还想教你做好吃的呢，看来......”妈妈假装无奈地说。呀，竟有这等美差？那我这个吃货兼厨艺爱好者岂能错过？我兴奋地问：“妈妈，我们今天要做什么呢？”我们今天要做潮州的特色菜——鸭子汤圆，它因外观像鸭，且煮熟后会如鸭般漂在水上而得名。”妈妈介绍道。“哇！像鸭子的汤圆！好神奇呐！”我期待万分，赶紧冲入厨房。来到厨房，穿上围裙，妈妈的正式开始了。“做鸭子汤圆分两步，一是包馅，二是炖煮，我们先来做第一步。今天我们包芋泥馅，先用面粉做一层厚厚的面皮，再塞入一勺芋泥，最后将它包成圆形，做出造型就可以了，喏，你看，很简单吧？”妈妈一边讲解，一边示范，三两下就包出了一个美丽匀称的鸭头汤圆。“咦，好像也不难嘛。”一旁跃跃欲试的我终于按捺不住了，学着妈妈包了起来：“先做外皮......再包馅......然后搓圆......”“呀，宝贝，馅不能包这么多，汤圆会被撑爆的！”妈妈突然叫了起来。“没关系，馅多好吃，我自有分寸！”我自信地笑笑，又做了起来。妈妈想了想说：“好吧，这次就当是给你学习实践，要把握好喔！”过了一会儿，所有的汤圆都下锅了，我们进入了炖煮的环节。时间很快过去了，空气中渐渐盈满了汤圆的香味，小汤圆们也煮熟了。我满怀期待地揭开了锅盖，本想会看见一个个晶莹剔透的“小精灵”可眼前的景象却是惨不忍睹：我包的“小胖妞”们果然爆开了，紫色的馅料流泄而出，而罪魁祸首——汤圆上的口子正咧得大大的，仿佛正在发出毫不留情的嘲笑声。我懊恼极了，我的“采茶寻远涧，斗鸭向春池”竟就毁在这贪念之中了，待人做事切勿贪心呀！汤圆虽破亦甜，被我们一抢而空，但挥之不去的却是一个个知识和道理。希望在下次制作时我能更熟练，增添更多收获！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。800字 高三 叙事
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煮汤圆今天是元宵节，我要煮汤圆吃。我们买来了黑芝麻味、花生味和巧克力味的汤圆，有的大，有的小。我开始煮汤圆，先把水煮开，然后把汤圆放进锅里，等汤圆浮上来，汤圆就煮好了。汤圆像一个个小娃娃在碗里滚来滚去。汤圆真甜！我好像到了糖果世界一样！100字 一年级 叙事
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煮汤圆“呯呯嗙嗙……”厨房里传来非常不和谐的噪音。为什么要这般“大动干戈”啊?今天可是元宵节，过年的最后一天啦!元宵节老师没有布置作业，所以我有些清闲，妈妈为了不让我清闲，便教我做汤圆。经过一顿“美妙的碰撞”后，我焦急的冲向妈妈，说：“不得了了!不得了了!水被煮干了!怎么办?”此时的我浑身脏兮兮的，围裙上沾满了“柴米油盐酱醋茶”，整个人看起来就像是刚上过战场一样。妈妈倒是不紧不慢，吃着巧克力，一副很有经验的样子：“慌什么?你放水不就好了?你笨呀!?”我又奔回厨房，用一个洗菜的盆子装了半盆水，因为原来倒水到锅里的时候，曾经把油溅了一身，烫得我哇哇大叫，因此再在做饭的时候倒水便有阴影了。我把头扭过去紧闭眼睛，做好了受死的准备。“哗~~”我把水一泼，这次没有见到我身上，而是溅在了煮汤圆用的或身上了，我只看见，那团火在很艰难的维持自己的“生命”，我心想：你可千万别找我啊，上次你把我弄的娃娃大叫，这次我泼了你，我们就算扯平了啊。我后来怎么弄就是弄不熟，只能说这汤圆太调皮了，妈妈是这么告诉我的，我只好算自己太不走运了。我又摆弄了几下，这小东西终于熟了，我高兴的都快蹦三尺高了，我张嘴就咬，这一咬，我就后悔了，这哪是汤圆那，酸甜苦辣都有，还尝到了咖啡和果汁结合的味道，天哪，我真是失败!第二天我才知道，妈妈她根本不会煮汤圆，听到这，我感觉天上五雷轰顶了，唉，耗费了一个晚上呢!550字 六年级 叙事
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煮汤圆那天，我写完作业，妈妈刚好买回来一袋子黑芝麻味汤圆。我高兴极了，因为汤圆真的是太美味了，特别是黑芝麻馅的，外面包着一层黏黏的白糯米，一口咬下去，?ヂ榱鞯阶炖铮?鹄锿缸畔阄叮?胂刖鸵?骺谒?玻∥遗艿匠?浚?月杪杷担?ldquo;妈妈，今天我来帮你做家务吧！”妈妈笑眯眯的说：“真懂事！”首先我把水放到锅里，盖上盖子，等水烧开了，我就把汤圆放到锅里。“要小心，不要烫着手了哦！”妈妈提醒我。我点点头，我把汤圆放到水开了的锅里。听妈妈说，汤圆得浮在水面上才会熟。不一会，锅里冒出了烟，我打开锅盖，心想一定好了吧！可一看，汤圆还是像一个个睡梦中的小孩，静静的躺在水中，还没浮上来。可我不气馁，盖上锅盖，再等几分钟，我揭开锅盖，呵！汤圆全浮上来了，像一群顽皮的小孩在水中嬉戏。我用勺子加了一点水，把锅盖盖上，第二次水开就可以出锅了。我把煮熟的汤圆盛出来，端上饭桌，妈妈尝了一口说：“真棒！”我也吃了一口，哇！自己做的就是好吃！此时，我心里甜滋滋的。这就是件令我快乐的家务。六年级:王冠琳350字 六年级 叙事
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煮汤圆摘要：晚上七点左右，我们全家一起下楼放焰火。正好碰上我的好朋友刘一凡，我俩一起去放焰火。我拿着一个最大的“金椰子”礼花，用香把礼花点着了，看见一朵朵美丽的“茶花”冲上天空绽放了，我和刘一凡拍手叫好。庆幸，还好汤圆没煮破。大家高兴地品尝了我煮的汤圆，“美食家”妈妈给我打了一个一百分，夸我长大了，懂事了。我兴奋不已，第一次煮汤圆就得到这么高的评价，我心里美滋滋的。晚上七点左右，我们全家一起下楼放焰火。正好碰上我的好朋友刘一凡，我俩一起去放焰火。我拿着一个最大的“金椰子”礼花，用香把礼花点着了，看见一朵朵美丽的“茶花”冲上天空绽放了，我和刘一凡拍手叫好。我又拿了一个超大型的“飞毛腿”，只见那好似流星划过天际，放射出五彩光芒，飞远了。接着又放了手摇花、花篮、降落伞……最后我们全家津津有味地坐在沙发上看着元宵晚会，其乐融融的。今天我学会了煮汤圆的常识，感受到了放焰火的快乐。我梦想每天都是元宵节那该多好啊！我期盼着明年的元宵节……350字 六年级 叙事
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煮汤圆“买汤圆，卖汤圆，小二哥的汤圆是圆又圆……”大家一定听过这首歌吧？没错，就是《卖汤圆》。说到汤圆，第一个想到的就是元宵节！今天就是元宵节，为了应节，我们家来做汤圆。我让我妈妈教我做汤圆，妈妈爽快地答应了，说小孩子学做中国传统美食是件好事，说完，妈妈便去买材料了。妈妈买了半斤糯米粉，一包花生，一些小葱头，一包红糖。还说想让汤圆变得好吃，重点在炸葱头油这部分！我系上围巾，开始做汤圆了。首先，把汤圆做好，我家做的是不包馅的，把糯米粉与水按比例揉成一个大团，我使出九牛二虎之力才弄好，在和面团时不小心打了个喷嚏，弄得糯米粉布满一脸，逗得妈妈开怀大笑，说我像只小猫。然后就到把一个小汤圆揉出来的步骤了。妈妈说把汤圆揉成樱桃大小就行了，我上手得很快，马上学会了技巧，一个个汤圆从我手中“诞生”了。其次，做汤圆汤。先把葱头油炸出，把油烧至七成热，就把小葱头切成指甲盖大小，炸时只能开中小火，微微发金黄色，有香味即可加入开水，根据个人口感加适量红糖，煮两分钟，最后把汤圆加进汤里，期间要不停搅拌，避免糊锅。哈哈，一盆香喷喷正宗福建做法的汤圆就出炉了。我迫不及待的夹了起来吃，果然慢慢幸福的口感满溢而出，特别是葱头油的香气，好吃的不得了。“买汤圆，卖汤圆……”歌声在屋子里回荡。500字 四年级
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我煮汤圆今天我做完作业，妈妈刚好买回了一些汤圆，我便争着要去煮，在我的“三寸不烂之舌”的软磨之下，妈妈终于答应了。说干就干，我迫不及待地揭开锅，放好水，合上电闸，等待水烧开，我隔三差五地掀开锅盖看，可那水偏和我做对，就是不开，“不要心急，热气都被你放掉了，水当然开不了”。妈妈探进头来提醒我。“哦，原来如此”。我便去看书了。也不知过了多长时间，“哎呀，我的水！”，等我冲到厨房，锅里的水都快烧干了，没办法，我只好又加了点水，继续烧。这回我不敢离开锅，只好在锅旁边耐心地等待。等了好久，水烧开了。我把汤圆“哗”地全部倒下去，才想起书上写的要轻轻地放下去。我顿时泄气了。不过，那些汤圆倒挺结实的，只破了几个。“没办法，听天由命吧”。我叹了口气，按照书上所说的用勺子轻轻地把汤圆推开，可是那些不争气的汤圆却一个个“列开”了肚皮。水开了，我把火调小，又加了些冷水。汤圆里的馅全露了出来，成了一锅黑水。没办法，干脆将就着煮吧，待水一开，我便大功告成了。“妈妈，开饭了”。妈妈看见我的“杰作”，笑得前俯后仰，而我却觉得它们有独特的味道。通过这次煮汤圆，我认识到我的动手能力太差，“一回生，二回熟”，我相信只要我继续努力，就一定能煮出好吃的汤圆。500字 四年级 叙事
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煮汤圆作文一天早上，我心血来潮，想做一顿汤圆吃。我说干就干——先在小锅里放三分之一的水，等水开后，放入了我的“吉利‘二’数”——九个汤圆，然后在水烧开后，滴两三滴水在开得最中间的地方，于是，那一颗颗晶莹、圆滑的汤圆，像在游泳一样，滚来滚去，渐渐膨胀，往上面漂浮。最后，我见它完全像一个大胖子；身体软哒哒，像胖子的肥肉；浮在水面，一碰就沉一下，像胖子在艰难地游泳。烧好以后，我大口吃了一个，结果眉头微微一皱：太熟了！可是，我太爱面子了，就故意说：“太好吃啦！太好吃啦！”接着，我又吃了几个，心里说：“味道倒还不错嘛！”然后，我仔细看了一下汤圆，心里又说：“白里透黑，一咬开，牙齿酥酥的，黑色的芝麻一点一点流向外边，糯糯的、甜甜的，不好吃才怪！”为什么长得好看又好吃的汤圆，是中国传统美食呢？因为，每到正月十五，家家户户都要吃元宵，它已经成了全国各地人民的共同风俗了。那元宵节吃汤圆的原因是：汤圆在开锅之后漂浮在水面上，非常好看，会让人想到一轮明月挂在天空。天上明月，碗里汤圆，家家户户团团圆圆，象征着团圆美好。因此，吃汤圆表达了人们喜爱合家团圆的感觉，也显示了中国人对中国传统文化的一种热爱。汤圆又好吃，又有历史，实在是太好了！500字 三年级
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煮汤圆吃今天，我自己煮了一回汤圆。中午，爸爸妈妈都不在家，我没办法，想自己来烧东西吃。于是，我便打了个电话给爸爸，爸爸同意了。正好冰箱里还有一袋子汤圆，没啥好指望的了，唉，还是自己动手解决午饭吧。随后，我把煤气给打开了，把锅里放了点水，只有等到水烧开的时候才能下汤圆了，不一会儿功夫，水便烧开了。我立即把汤圆放进去，把锅盖盖上。到底是开大火煮还是开小火煮呢算了，还是用大火煮快一些，于是，我便开大火煮。这时，只听“呲——”一声，小火苗蹦出来了，可把我给下了一跳。现在家里没人在家，再说，我这可是第一次自己弄吃的啊!得当心点才好。水冒泡泡了，我便去放了一点凉水来，倒进锅里，可是我发现，汤圆都粘在锅里了，哎呀，我怎么就忘了呢，过一会儿就要拿锅铲顺着水把汤圆搅一搅，要不然会粘锅的，妈妈早跟我说过了。啊!我发现，有一个汤圆快熬不住大火的攻击直瞪着我呢，弄得我有点不知所措，这可怎么办啊你看吧，这水里到处都是黑芝麻。唉!这可怎么吃啊，等下汤圆煮熟了，黑芝麻早就没了，那吃起来怎么才有味嘛!算了，还是赶紧让它逃离魔抓吧，要不然，它的“兄弟姐妹”也都被拉黑了。算了算了吧，就少吃一个吧!呜呜……终于，汤圆煮好了，可是我把锅盖一掀，发现汤圆们似呼都长胖了许多，鼓得老大老大的，把我给吓死了，后来才知道，这是很正常的。我怀着喜悦的心情，把汤圆们小心翼翼的捞了起来，吃一个，比妈妈煮了还香呢!这可是我自己煮的，厉害吧!500字 六年级 日记
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元宵节煮汤圆正月十五，我国最热闹的节日――元宵节，那一天我们一家过得其乐融融。元宵节的习俗是吃汤圆，让每家团团圆圆，今晚奶奶“权力下放”，把煮汤圆的重要任务交给我来执行。我把它看成一件十分重大的任务，生怕煮破了，因此心里好像揣着一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前奶奶教我煮汤圆的经验：先将糯米粉用开水调和成皮，注意水不可以太多，多了会过稀；也不能过少，少了没粘性。然后取一块皮在手掌中搓成圆形，再用手指在上面按一个窝，把芝麻捣碎做馅，放在里面“包”好。放馅时一定不可以太贪心，否则会把皮的“肚子”给撑破的。包好后，终于可以下锅了。我按照奶奶说的煮汤圆的四个诀窍：“开水下锅，慢水煮，点冷水，勤换水”将自己辛辛苦苦做好的元宵放进水里。没多久，可以起锅了，掀开盖子，只见一个个雪白的汤圆漂浮在水中，彼此紧贴着，好像一粒粒大珍珠，看得我直流口水，将它们舀到碗里，闻着那香喷喷的味道，忍不住咬了一口，真好吃啊，又香又糯。我刚把汤圆端上桌，大家就狼吞虎咽的吃开了。大家高兴地吃完了我煮的汤圆，“美食家”奶奶给我打了一个九十三分，夸我长大了，懂事了。我兴奋不已，第一次煮汤圆就得到这么高的评价，我心里美滋滋的。品尝着自己亲手做的元宵汤圆，觉得特别好吃，心里特别开心。盼望着明年元宵节时再做汤圆给大家品尝。联安小学六年级:李晓活500字 六年级 叙事