珍惜——奋斗_750字750字

珍惜——奋斗_750字

750字 初二

一定要到离别时才知道珍惜吗?一定要到失去时才知道珍惜吗?一定要到失败后才知道努力吗?不!不能让这样的事发生。

珍惜时间

为什么不珍惜时间呢?你没有理由?也没有道理?人!我相信起点是一样的。上帝是公平的,为什么别人能拿同样的时间去做有意义的事情,为什么你却要拿一样的时间去干一些浪费生命浪费时间的事呢。你不是在浪费时间,而是在浪费你的生命。别人为什么能比你走得快,爬得比你高。是因为别人努力了,奋斗了。而你:是不是在因为一次次的失败而垂头丧气,是不是又因为获得一点点的成功就在沾沾自喜。别人为什么能够成功,是因为别人把生命、把时间当做至宝!每个人的起点都是一样,但如果你不努力的话,就会比别人跑得慢,比别人爬得低。相反,如果你知道努力,知道奋斗,知道时间是宝贵的。你将会像成功之士一样。为了不浪费时间,不浪费生命,你没有理由不去奋斗、不去努力。我一直坚守的一条座右铭——人,就算所有人都抛弃你、放弃你。自己永远都不能放弃自己,如果连自己都放弃了自己,那你就是真真正正的“废物”相信自己,你会比别人好。

珍惜身边对你好的人

对你好的人,亲人、朋友、同学、还是家人。对你好的人是期望你能成功的人、期望你有美好未来的人、期望你跌倒后不自卑的人。当你成功后,他们会为你高兴。当你失败后,他们会为你流泪,当然他们也会鼓励你。他们不愿看到你受伤流泪,当你伤心时想想他们,他们可能会因为你伤心而难过几天,可能会因为你开心而高兴几天。既然有这么多对你好的人,你有什么理由不去努力呢。当你不努力的时候,要想想这些人,是否会因为你的不努力,而感到失望,受伤。就算是为了这些人不受伤,不失望。当然也为了自己,活得精彩,活的有意思。

记住你没有任何理由不去努力,没有任何理由不去珍惜。现在我们还有时间挽留,我们还不后悔,并不是等失去了,才痛哭流涕。珍惜!奋斗

我心中最美的老师

550字 写人

我们班的班主任邹老师,气质逼人,总是笑意盈盈,是一位很受人爱戴的老师。她如同辛勤的园丁,为我们修枝剪叶;如同蜡烛,照亮我们,燃烧自己。邹老师,您在我们心中是伟大的。

每当在书声朗朗的课堂上,我总是陶醉在您美妙的声音里。您会给我们带来一堂又一堂生动的课,让我们遨游在知识的殿堂里。一次,你感冒了,嗓子不好使,说话很吃亏,但您还是坚持给我们上课,依然是那么吸引人,让我们沉浸其中。

老师,您的眼神很美,每当我们犯了错误,或者没完成作业时,您的眼神是严肃的,仿佛在警告我们:哎!怎么又这样?下次可不能犯同样的错误。每当这时候,我们都会内疚的低下头,看都不敢看您。但是,每当我们得奖的时候,您总是微笑地看着我们,仿佛在为我们加油喝彩!

老师,您关心我们。每当下雨了,同学们有的没带伞的,您就把自己的伞借给同学,而自己却冒雨回家。第二天我们却听见您咳嗽的声音。

老师,您教导我们的话语,如涓涓细流沁入我们的心田。每一次写的作文,您总是不厌其烦地给我们讲析作文。不是在班上笼统地讲,而是一个一个的面批改作文,对文章的点评,说到我们心里去,让我们真正提高写作水平。功夫不负有心人,虽然我们才四年级,但是我们班有50多位同学的作文都能做到:语句连贯,围绕中心选材了,有同学的作文构思还很新奇。

老师,您能当我们的老师是我们的荣幸,我只想对您说:“老师,您辛苦了!”

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