我发现笔的秘密
300字
三年级
星期四的早晨，在南头三鑫学校的三年级二班，我和黄铭彦发现了笔的秘密。
第二节课上完了，我在桌子下面发现了一支笔。我问是谁的。铭彦看见了，大声说：“这笔是我的！我不要了，送给你吧。”出于好奇，我把那支笔给拆了，发现里面有好几个小东西。原来小小一支笔是有很多东西组合在一起的。我们俩又把笔组合起来，一按头顶那机关，轰的一声，笔炸开了，全散架。这次我又把笔重新装起来，装好也不知会成什么样。装好了，我按了一下，笔心飞了出去。接着我又把小纸片放进去，又按了一下，小纸片又飞了出去，原来在笔里小小的弹簧造成的。就这样，我发现了笔的秘密。
其实笔还有很多秘密，笔心的小珠子，墨后面黄色的东西是什么造成的，墨又是什么做的？
我教奶奶玩手机
500字
四年级
奶奶今年89岁了，但她并不像别的老人那样快乐——她的老伴去世了。
妈妈把奶奶接到了我家中。我见奶奶没有事干，闲得无聊，就决定教奶奶玩手机，让她也拥有一份快乐。
刚开始，我教奶奶最重要的一步——下载软件。我边说边打开“应用商店”。“叮咚”，好听的机械音从手机里传出来：“有了应用商店，就等于拥有了整个世界。”我说：“奶奶，您只要把想下载的软件打开，然后点击下载就可以了。”奶奶说：“让我试试吧！”说着，点击下载，“叮咚，xxx开始下载。”“咚咚咚，xxx下载完成。”等下载完毕后，我又告诉奶奶，手机系统会自动安装下载的程序。软件安装完毕之后，关闭“应用商店”，就可以打开并使用刚才下载安装的软件了。说着，我拿过手机，关掉应用商店。奶奶接过手机，打开刚安装的软件，惊叹道：“科学的力量真强大，比以前的东西强多了。”
接下来，我又教会了奶奶使用手机网上聊天、打游戏、网购等。这几天我的手机一会儿“嘀嘀嘀”一下，一会儿“笃笃笃”一下，忙得很呢。有一次，一辆快递送货车停到了我家门口，说有我家的快递，我上前一看，原来是奶奶在网上给我买的一个新书包。看来，奶奶是时时刻刻都想着我啊！
现在，奶奶玩手机已经到了炉火纯青的地步了。已经不再是闲着没事干的老人了。过年的时候，我们还收到了奶奶给我们买的年货呢！
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三年级
300字
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我发现蜘蛛的秘密在我们的生活中，在再平常不过的日子里，在世界的万物中，隐藏着许多深刻的科学奥秘，而这些科学奥秘正等着我们去发现呢！下面这件事就是我通过仔细观察而获得的新知识，新发现。一天，我做完作业就到院子里玩耍，那边结了许多蜘蛛网。可是我才玩了一会儿，妈妈便亲切地对我说：“孩子，马上要下雨了，快进屋来。”我一脸疑惑，想：这大晴天的怎么会下雨呢？没过多久，果然下起了倾盆大雨。妈妈为什么会如此“料事如神”呢？于是我问妈妈：“您怎么知道要下雨的呢？”妈妈笑了笑说：“你只要仔细地观察一段时间蜘蛛网，就会找到你要的答案了。我听了之后很不屑的想：蜘蛛网有什么好观察的呢？但为了知道妈妈料事如神的奥秘，我还是去观察了蜘蛛网。一连几天都没有得到答案，正当我要放弃的时候，妈妈告诉我：“孩子，做事情一定要持之以恒，不要半途而废”。突然有一天，我发现蜘蛛离开了原先的横网，到别的地方去织竖网了，过了一会儿果然开始下雨了，雨停后，我继续观察：发现蜘蛛的横网已经被雨水冲刷得残破不堪了，而竖网却完好无损。我当时想：蜘蛛丢弃横网去织竖网难道和下雨有关？我赶紧跑回房间，查资料。原来，下雨之前蜘蛛就感觉到了，于是它爬离横网。因为下雨时横网会被雨水冲得七零八落，这样它就失去了捕食工具，于是就转移阵地，织竖网。我终于明白了蜘蛛织网与下雨的关系，真佩服蜘蛛的灵敏，我想我会继续观察生活中的点点滴滴，一定会收获更多的新的知识！小伙伴们，和我一起来观察吧！600字 三年级
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我发现蜗牛的秘密今天下午，妈妈给我买了一盆花。过了一会儿，外面下起了小雨，于是我把花捧了出去，让它淋了一点儿雨，又捧了进来。突然，我发现了这盆花上出现了一个硬硬的壳，我仔细一看，原来是一个小小的蜗牛。蜗牛身上背着一个像螺丝一样又大又重的壳，我想：如果我们整天也背着这么大、这么重的壳，肯定会把我们给累死的。蜗牛探出身子，摆动着脑袋，慢慢地向前爬着。它的身子摸上去却是黏乎乎的，我用手轻轻一摸，它就像受到了很大的惊吓一样，立刻把它的头缩进壳，我的手上只留下黏糊糊的感觉。再仔细瞧瞧，我又发现蜗牛走过的地方，后面都会留下一条长长的湿漉漉的黏线。为什么呢？我通过翻书、查阅资料，知道了这是蜗牛排泄的黏物，可以用来保护腹足，有助于蜗牛的爬行。哇，小小的蜗牛身上，竟然有这么多知识。生活到处充满学问，只要我们有一双善于发现的眼睛和一种勇于探究的精神，就可以增长很多很多的知识。350字 三年级
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我发现磁铁的秘密星期五，我在家里闲着没事干，就拿出了在玩具箱中的磁铁、回形针、指南针，玩了起来。我拿出两块磁铁，把它们慢慢靠拢，“啪！”两块磁铁像好久没见面的兄弟，紧紧地抱在一起。我又把一块磁铁反过来，再让他们靠拢，可两块磁铁突然就弹开了。我尝试用手让它们接近，手上感受到一股强大的力量，两块磁铁怎么也吸不住，马上弹开。只见一块磁铁从我手中一滑，在空中180度旋转，“啪！”一声吸住了。这就是“同极相拆，异极相吸”，这是无法改变的。我随手拿了两个回形针和一块磁铁去给妈妈展示。我拿出回形针和磁铁，他们一下子就吸了起来。我问妈妈两个回形针能不能吸起来，妈妈坚持说不能。我接下来的表演，吓得妈妈目瞪口呆。我拿起一根回形针在磁铁上来回磨擦，然后把它放在另一个回形针上面——“呀！吸了起来！”我告诉妈妈，这可以算科学反应，叫做“磁化”。最后我拿出了一个又大又圆的指南针和磁铁。我把指南针稳稳地放在平坦的地上，现在指南针指着南方，我把磁铁放在东边，指南针一下子就指着东边了，真神奇！原来指南针永远指着南方的，受到磁铁干扰，就指向东方了。磁铁让我认识了很多东西，以后我要探索没有尽头的科学世界。450字 三年级
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我发现壁虎的秘密在我写作业的时候，偶然发现了一只壁虎经过，顿时引起了我浓厚的兴趣。 壁虎不仅能在粗糙的水泥墙上爬行，而且还能在光滑的玻璃上爬行。我认为它是靠粘液爬行。可是壁虎经过的地方没有痕迹，说明壁虎不是靠粘液爬行，那它是靠什么爬行呢？ 我开始翻阅了许多关于壁虎的资料。我终于知道了，壁虎是靠脚上的细毛进行爬行，平均每平方有2万根细毛。它的脚像吸盘一样，吸住玻璃，就可以不怕掉下来了。据说，吸盘就是根据壁虎的脚，研究出来的。我还了解了不少关于壁虎的资料。 大自然真是我们人类的好老师，现在有许多东西，都是人类模仿动植物而做的。我从壁虎身上发现了我以前不知道的东西，我觉得知识又进了一步！250字 三年级 叙事
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我发现猫的秘密这几天，我因为一个事而感到烦恼。为什么猫从高处掉下不会死？因为我这几天，把小猫抱起来抛，没接着，小猫掉在地上竟然没死，我就纳闷了。猫从高处落下后为什么不会受伤害呢？原来，这与猫有发达的平衡系统和完善的机体保护机制有关。当猫从空中下落时，不管开始时即使背朝下，四脚朝天，在下落过程中，猫总是能迅速地转过身来，当接近地面时，前肢已做好着陆的准备。猫脚趾上厚实的脂肪质肉垫，能大大减轻地面对猫体反冲的震动。可有效地防止震动对各脏器的损伤作用。猫的尾巴也是一个平衡器官，如同飞机的尾翼一样，可使身体保持平衡。除此之外，猫肢发达，前肢短，后肢长，利于跳跃。其运动神经发达，身体柔软，肌肉韧带强，平衡能力完善，因此在攀爬跳跃时尽管落差很大，而不会因失去平衡而摔死。没想到，小猫尽然还有这种“特异功能”看来我要学习的知识还有很多很多。300字 三年级 叙事
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我发现蚂蚁的秘密今天放学回家，我坐在自家门口吃饼干。突然，一条黑黑的“小线条”从我脚边穿过，吓得我哇哇大叫。等我仔细去看，原来是一群小蚂蚁。它们正忙碌地爬来爬去，肯定是在找吃的。所以，我把手中的饼干捏碎，撒在地上。我正想：哼哼，小蚂蚁，就你们，还出来找吃的。我就送你们一些碎饼干，看你们是否搬得动。我正想着，只见，蚂蚁爬到碎饼干边，使劲地搬，可搬了好久，还上搬不起来。我不由自主的地笑了。那些蚂蚁也爬回了洞里。然而，大约只过了5分钟。成百上千只蚂蚁从洞里鱼贯而出。我把目光转向了碎饼干。它们三十多只分为一对，它们搬了又搬，在它们齐心协力下，终于把全部的饼干碎搬回了洞里。它们分别用触角互碰，好像在说∶“兄弟姐妹们，这就是我们齐心协力所得到的结果。”看到这里，我懂得了：只要团结、齐心协力，就没有什么我们办不到的事。四年级:Ｙi300字 四年级 状物
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我发现了一个秘密记得上《两个铁球同时落地》时，我有点不相信伽利略所说的话：“物体的重量和物体落地的时间没有关系。”但我和同学做了许多次试验都是纸球同时落地，我不得不面对现实。过了很久，我想了想，又做了一次实验，才发现伽利略所说的话不是完全正确的。我找来同样大小的两张纸，一张是手纸，一张是卡纸，卡纸比手纸重一些。我从楼上扔下去，居然卡纸先落地，我又做了一次，结果还是相同。天哪，难到伽利略的话说错了？我想了一下，如果一张100克的纸和一张1克的纸一起从同样高的地方放下来，100克的纸多重，可以冲破阻力；而1克的重量不够，只能轻轻飘下来。根据实验的结果，我觉得伽利略的话说得不一定完全对。这就是我发现的秘密，如果大家不信，可以亲自动手做一次这个实验。300字 四年级 记叙文
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我发现了蜗牛的秘密今天下雨了，我上午放学回家的时候看见了许多的蜗牛，我随手抓了几只回去。回到家我心里想蜗牛是害虫还是益虫？蜗牛下面为什么会留下黏糊糊的液体？我跑去问了问爸爸，爸爸摸了摸我的头对我说你应该自己去探究。我点了点头答应了。于是我找来一片白菜叶，放在蜗牛旁边，过了一会，爸爸叫我吃饭，我急忙跑去吃饭，吃完饭后，我看了看蜗牛旁的白菜叶都被吃光了，这下我可以证明蜗牛是害虫了。可我还不知到蜗牛地下黏糊糊的液体是什么？我只好把蜗牛的壳踩碎，正是太恶心了，我看到蜗牛身上有许多的小孔，液体原来是从那些小孔里流出来的，我急忙去找爸爸说我知道蜗牛是害虫，蜗牛下面的液体是从蜗牛壳里的小孔里流出来的。我明白了搞科学研究的不能使用“大概”“也许”这类字眼，也不能用‘估计’‘推断’代替观察。300字 四年级
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我发现了蒲公英的秘密我家的交叉口处有几棵“很少”的蒲公英，侧旁还有几棵小草，草的中间长了许多类似星星的小花。小草长得很茂密，那蒲公英便显得可怜了，这并不奇怪，因为现在蒲公英被摘得一干二净，这些“城市精灵”它们长得像一个个绒球，里面长着“小伞”，远看像一个球，近看像是排列整齐的伞兵。一天，我忽然看见有家人在晒蒲公英干，我见了好奇极了，想去问，但没有胆量，便只好问奶奶。奶奶却说：“自己去发现。”不知是因为烦还是为保留神秘感。过了几天，我又在药铺看见了它，也不顾脸红，跑上去问药铺里的医生，医生告诉我了蒲公英的秘密，我听后茅塞顿开，连连谢谢医生。我终于明白了蒲公英被晒成干的原因，原来，蒲公英也是一种药性草本科植物，用它泡水喝可以治肝。看来，蒲公英的用处可真不小呀。300字 四年级
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我发现了蜗牛的秘密有人说他发现了同桌的小秘密，有人说他发现了科技的秘密，我却发现了蜗牛的秘密。那天，刚下完雨，我跑到大树边的草丛旁去玩。我发现了一只小蜗牛。我轻轻地走了过去，摸了一下他那坚硬的壳，它却马上把头缩了进去，好久也没有探出头来。见它被吓得不敢出来了，我马上跑到十米外的一棵大树后面。过了好一会儿，我跑过看，看到蜗牛像刚才一样伸出了脑袋。我喜出望外，马上又摸了他一下，它又把头缩了回去。我很奇怪，就把这只奇怪的小蜗牛带回了家。经过仔细观察，我知道了蜗牛有一种刺激器官，就是它的眼睛和它那脆弱的身体，如果用一只手去碰蜗牛的眼睛，汗毛会刺激它的眼睛，它的眼睛就会收缩。经过观察，思考，我发现了蜗牛的秘密，我真开心。300字 四年级