橡皮大战
450字
五年级
记叙文
江苏省常熟市谢桥中心小学六（3）班 强东
听到这个题目很奇怪吧，橡皮怎么会打仗。对，就是橡皮大战，下面请听我娓娓道来。
伴着下课铃，“战争”开始了。只见解梦辉手拿塑料尺，上顶小橡皮，一弹，橡皮准确无误地打中了庞宇晗。庞宇晗怒吼一声：“解梦辉，您死定了。”然后也拿出尺和橡皮如法炮制，给了解梦辉一击，还没来得及笑的解梦辉被打个正着。于是，他们便你来我往地斗了起来。一个橡皮疙瘩飞过去，对方立马有个更大的飞过来。
这时，如厕回来的赵陈成、黄子豪加入了解梦辉的阵地。解梦辉就像佐罗一样，橡无虚发。如果他们三个一起攻击庞宇晗，那还不变成比佐罗还厉害的西班牙三剑客了。他们三个一人一发，只见庞宇晗一闪，躲到后面去了，而那三块橡皮疙瘩直朝我飞来。我放手一搏，挡住两块，那块没挡住的直砸到我的脑门上。“哎唷，痛死我了。”我尖声叫道。
三剑客傻眼了，他们目瞪口呆，而在我后面的庞宇晗却笑破了肚皮。
两军对阵，伤及无辜，这是不人道的。气死我了，我忍无可忍，拿铁尺，放上了大个子橡皮疙瘩，对准庞宇晗，发射！庞宇晗中弹逃跑。我还不解气，又向三剑客发起猛攻，“嗖，嗖，嗖”一枚枚“导弹”直奔罪魁祸首解梦辉。其他两位也中了不少。
于是，一场 “战争”， 由于我的干扰而导致局面发生了变，而最终的胜利者竟然是我。哦哈哈！
指导老师：黄惠娟
贪吃的贝贝
250字
三年级
记叙文
铅山快乐作文学校三年级 周艳婷
我有一个好朋友，叫贝贝，她很贪吃。每次我带了好吃的，只要被她看见，她就要吃一半。
有一次，我带了几个泡泡糖去她家玩。我一进门，手中的泡泡糖就被她给盯住了。贝贝赶紧向我走来，央求我说：“可以给我吃一个吗？”
“不行！”我紧紧地捏着泡泡糖说，“为什么要给你，我不给你不行呀？”
贝贝听了，立刻就急了，她生气地说：“你不给我吃，我就不给你玩具玩。”
“不给就不给，有什么了不起的。”我也一嘟嘴说。
这时，只见贝贝都快要哭了。她说：“那你……也也……不是……一一样啊……”我看不下去了，拿起泡泡糖，不管多少，直接给她了。
贝贝胜利了，我输了。回家后我直掉眼泪，因为我把全部的泡泡糖都给了她，我心里难过极了。嗐，谁叫我摊上这么个“大馋猫”朋友呢！
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橡皮大战“嘻嘻嘻”“哈哈哈”哪里传来这么开心的笑声？哦，原来是同学们在教室里玩呢。玩什么这么开心？原来她们在抢橡皮。我们也去凑凑热闹吧。蒋诗艺和陈雨欣在课桌上玩起了抢橡皮。蒋诗艺是红队小果果，陈雨欣是蓝队小果果。小果果裁判员，嘿嘿，正是本人。两队小果果开始大战了。我拿了一块橙色的大橡皮，放在桌子中间。两位小果果则把两手交叉抱在胸前。“1！2！左手。”我突然大喊一声。红队小果果以迅雷不及掩耳之势抽出左手，紧紧地握住了橡皮。蓝队小果果还傻乎乎地站着。我怀疑她肉体在这儿，魂却不知飞哪儿游山玩水去了。“第一局，红队小果果获胜。”本裁判宣布。“耶……”红队小果果又喊又叫。蓝队小果果有些失落。第二局开始了。这下，蓝队小果果可不敢掉以轻心了。只见她屏息凝神，像个木头人似的，用眼睛狠狠地瞪着红队小果果。“1！2！左手。”我再次喊了左手。红队小果果比蓝队小果果慢了0。秒，败在蓝队小果果的手下。“第二局，蓝队小果果获胜。”本判宣布。第三局，最最关键的一盘开始了。这一次是空中抛。这下，两队队员都不敢掉以轻心了。只见她俩紧抱着手，紧张地看着对方。我把橡皮握在手里，喊到：“1！2！右手。”话刚说完，我就把橡皮抛起来。蓝队小果果手握橡皮得意地笑了。“第三局，红队小果果获胜。”“为什么？”蓝队小果果不解地问我。“因为你伸错手了。”我说。“耶……”获胜的小果果开心极了。橡皮大战好玩吗？你也去试试吧。550字 三年级
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橡皮大战“Yes！”我赢了。“你知道我赢什么了吗？想知道就一起来了解一下吧！”今天，老师教我们一个新游戏，全班立刻吵闹了起来。有的在讨论是什么游戏，有得兴奋得跳了三尺高。还有的冲到讲桌前跳起了摇摆舞，逗得全班哈哈大笑。张老师比了一个安静的手势，然后开始介绍游戏规则：将一块橡皮放在两个人的中间，老师说预备，就将双手交叉在胸前。老师说左或右手我们要伸对手才算赢。我从文具盒里掏出一块正方形的粉色橡皮放在同桌与我们的三八线上。我们的视线都早己经集中在了那块宝物上，一刻也不敢离开的死死地盯着那块橡皮了，谁也不让谁。游戏开始了，老师说：“一、二、三，左手。”刚说完，我就立马用左手抓住了橡皮。你知道我赢的原因吗？因为：老师正要说左手的时候，同桌在发呆，没有听见老师的声音，所以我赢了，当他反应来时，橡皮已经到我手里了。这次游戏，我很开心，下次我还要玩这个游戏。350字 三年级
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橡皮大战这些天下课，同学们迷恋上了斗橡皮，不分男女，只要赢了，就有热烈的欢呼。更疯狂的，竟封胜者为“大王”。喏，一下课，我就匆忙找周钟豪。接着，展开了一场别开生面的“生死之战”。还是他先出招。他的橡皮竖立着，长条。果然，和他说的“蛋蛋型瞄准攻击”一点儿也不冲突，他睁一只眼，闭一只眼，一弹，就这样结束了第一击。眼看他的橡皮要压在我的“逭?rdquo;上了，他的神情越来越得意，还不停地叫“输了输了”，我愤愤地说：“是呀，你输了呀！”吁，他的橡皮被“逭?rdquo;（我的橡皮）弹回去了！我高兴极了，他懊恼极了。我嘿嘿一笑，“逭?rdquo;向他的橡皮飞快地掠去。可惜，“逭?rdquo;用力过猛，从长条橡皮身上滑了下去，紧紧地挨在它的边上。我拍了一下桌子，长条橡皮抖了几下。周钟豪朝两块橡皮的缝隙里用力一按，我那可怜的“逭?rdquo;就滑了出去，不过没摔下“悬崖”。而他的长条橡皮呢，只不过是翻了个身。这结果气得我全身都在不停地颤抖。该我出招了！我用力地动了一下手指，命令“逭?rdquo;和长条橡皮速战速决，可是它不如我愿。没关系，后面发生的事令我十万分激动。周钟豪的橡皮直立起来。我也不假思索，指挥“逭?rdquo;朝长条橡皮冲过去，到了一半时，它的力度减弱，但没有停止自己的脚步。最后几步是在我们的火热眼光中走过的。我死死地盯着它，直到它——它胜利了为止。最后一步到底是怎样的呢？是这样的。长条橡皮不是竖起来的嘛，我的“逭?rdquo;翻到了它的身上，但它并没有倒下，稳稳地站着，于是就出现了这样壮观的罕见一幕：“逭?rdquo;和长条橡皮好像是一对亲密的朋友，紧紧地依偎在一起。周钟豪的嘴巴张成了O型，脸贴着桌子，一副“我不可能输”的样子。但我已经赢了，他已经不能改变自己的“命运”了。一场激烈的“战争”已经胜负知晓。若想再看，请到杭州市下沙第二小学“实地观战”一回吧。浙江杭州江干区杭州市下沙第二小学五年级:洪韵涵700字 五年级 叙事
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橡皮大战橡皮大战，是当下我们班最流行的游戏。这游戏既简单又有趣，双方拿出使用的橡皮，放在桌子上，用手指弹，把对方的橡皮弹到地上的就算赢。这一次，我和刘又语比，我对他说：“虽说这是我晋级三十连胜的重要时机，但你可千万别让我呀！”他冷冷地“嗯”了一声，掏出了“魔王”，见他取出了大魔，我敏捷地拿出了实力足以与其匹敌的“不朽神盾”。比赛正式开始！他轻松地将橡皮一推，只见“魔王”弹到我的“不朽神盾”的身旁，“不朽神盾”只是弱弱地向一边动了动。他再度向我打来，可惜距离不够，这可给我创造了一个好机会，我轻推橡皮，可是偏偏没推稳，推到了别处。这时敌人再度袭来，来势汹汹，双方打得热火朝天。我心想：别想这么轻易地胜我，看我的！我拿出橡皮王——“万年一败”，我轻轻一推，“啪”，正好推中了“魔王”，“魔王”重重地掉到了地上。“太棒了！”我高兴地跳了起来。这些属于我们的游戏，陪伴着我们成长。让我们的童年变得如此快乐，希望你也能体会到。350字 一年级 记叙文
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橡皮大战今天课上，老师竟然要用她平时最讨厌我们玩的橡皮来做游戏。我心想：老师今天怎么那么反常？比赛前，老师给我们说了以下规则：先拿出一块橡皮，放在桌子中间，等她喊“一二左手”我们就伸出左手来抢橡皮。如果伸手伸得慢或者用错收那就算输了。我拿出了一块橡皮，只见他早已不成样子了，后半段还完完整整的，还好他还算白，等凑合着用。第一局开始了，只听见老师说：“一、二，左手！”我立马伸出左手，抓到了橡皮，我心想：赢了、赢了！哈哈！我心里暗暗兴奋，这叫“开门大吉”，哈哈！在第二局开始前，我思索的想了想：老师第一句就说了左手，那这一次一定是右手了，不可能重复的。我偷偷的效者，只见同桌还是面不改色，我心想：他还是面不改色，可能是想到了老师这次要伸哪只手了，不过，没事，我一向速度很快，这局我赢定了。第二局开始了，只听老师说：“一……二……左手。”我马上伸出手抢到了橡皮，心想：这局又赢了，只见同桌笑着说：“我赢了！我赢了！”我觉得很奇怪，一看手哎呀，我用了右手，心想：唉呀！这次真倒霉，真是的早知道我多张个心眼了，没想到老师还有这么一招。只见其他几位同学跟我一样，懊悔不已！最后一局就要开始了，我开着同学们都死死的盯住橡皮，像了几天的老虎见到了食物似的。显然是想取得最后的胜利。我也死死的盯住橡皮。心里默默祈祷：一定要赢，一定要赢！我两手喝了起来求“爷爷”搞“奶奶”的。比赛开始了，我把两手甩了甩，放松一下，这下万事具备，只欠东风了。老师说了：“一、二……右手！”我伸出了右手，但同桌的手已经压在了橡皮的一点点位置，我趁这个机会，一把抓住橡皮，抢了过来，大声叫喊：“赢了，赢了，我终于赢了！”之后，教室里又响起了一阵热烈的欢呼声……“橡皮大战”真精彩！等回到老家，我一定告诉那里的朋友们，让他们和我一起“领教”一下橡皮大战的乐趣。650字 四年级 记叙文
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大战大 战我说的大战可不是八路军打日本鬼子，当你看完我的作文后，你就一目了然了。清明节的这天，阳光明媚，是个非常好的天气。爷爷想让家里的三只小鸡和那只大花公鸡，还有我的珍珠熊都出来玩玩，晒晒太阳。大公鸡像个绅士一样，挺胸抬头地走来走去。唉！可是那三只小鸡不识趣，在哪儿玩不行，偏偏在大公鸡脚边玩，不想惹火了大公鸡，一场大鸡小鸡战上演了。只见那大公鸡咬住一只小母鸡，开始往死里打。另两只见了忙去救，大鸡头上的毛竖了起来，左咬一下右啄一下，小鸡痛得“叽叽”直叫。小鸡就是聪明，一下子全都藏在一个小墙洞里。这时的小鸡好像都很高兴，快活地乱蹦乱跳，像在说：“大个头，进不来了吧，哈哈！”大鸡带着一肚子的火走开了，它看见两只珍珠熊正在那里四脚朝天的晒太阳，气不打一处来，又要发作了。只见它右脚踩住灰灰，左脚踩住黑黑，它洋洋得意地昂起头。我正替两只珍珠熊担心，没等我走向前去，这时只听一声惨叫，大公鸡摔倒了，原来两只珍珠熊也不是好惹的，它们俩一个向前一个向后，三两下就把大公鸡给扳倒了。大公鸡刚站起来，两只珍珠熊又连忙爬到它的背上。看上去珍珠熊非常高兴。嘴不停地动，好像在说：“鸡儿，鸡儿，快跑快跑，驾得喔！”可是鸡这时一点法子都没有，气得咕咕直叫。在一边观看的哥哥看不下去了，一把抓住珍珠熊摔到地上。我非常心疼，大叫一声：“爸爸快来啊！”爸爸飞快地跑了过来，我边擦泪水边说：“哥哥打我！”爸爸一听，二话不说上去就骂了哥哥两句，哥哥又和爸爸比了一次武。我满足了，我心爱的珍珠熊的仇也报了，随着又喊了一句“不是我，是珍珠熊，哈哈！”爸爸回过神来，瞪了我两眼就进屋了。这一天，够热闹的吧？650字 五年级 叙事
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大战“大战”今天，万里无云，天气可好了。可是这些在大灰狼“快刀”的眼里都是灰的，它正闷闷不乐地自言自语呢：讨厌，红猫蓝兔七侠自从来了以后我就没有一次进餐是好的了，对了我可以找七龙珠里的孙悟空帮忙啊！快刀两眼冒灯光，说干就干，快刀坐上车子一下子来到了包子山。孙悟空正在练功，他被这个外来之客给吓坏了，他立刻摆好架子，一幅要打架的样子。快刀以见状就立刻说到：“孙悟空大爷，我可是被一个人给害得5天没吃饭了，你就帮帮我吧！”“可我不认识你。”悟空说，“我真么知道你是好人还是坏人，对么悟饭。”“是啊，要是帮了倒忙妈妈又要生气了。”悟饭说。悟空说：“你说得也对，要是琪琪生气了是很糟，可是我们不能见死不救啊。”悟空看上去像是很犹豫，这时快刀对孙悟饭说：“听说你很聪明，可是以我所看你也不真么样吗！”“什么？”悟饭有些生气，毕竟是第一个人怎么对他说，“如果你是聪明人那么早就看出我来求救的原因了。”快刀说，“可你没看出来，我就大发慈悲的告诉你把，你应该懂得生态平衡的意思吧？”悟饭那么一听到像是悟出了什么，说：“去帮他把，不会有错的。”于是悟空用瞬间移把他们带到了七侠的地方，这时七侠正在行侠仗义。悟空对他们说：“你们怎么可以不让快刀捕食呢？你们要知道饿着肚子是很难受的。”“保护弱小是我们的义务。”红猫说。“那么对不起，我只好动手了。”悟饭说。“来吧！”悟饭一瞬间走到红猫的后面对他就是一击，红猫晕倒了，剩下的悟空两三下就搞定了。虽然，七侠不敢为难快刀，可是聪明的动物们总是有方法逃跑，快刀还是抓不到东西吃。550字 五年级 记叙文
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五子棋大战五子棋大战福鼎市卓越培训学校五年级叶容在暑假里，我们可能有过痛苦，有过快乐。在这个暑假里，我最快乐的就是和表姐下五子棋了!暑假一开始，我就盼星星盼月亮地盼，终于盼到了这时刻了。我，只要战胜表姐，我就是称霸棋林“五子王“了；如果输了，我只好再归隐江湖，苦练棋技，待来年再战“家族棋王”——表姐。时间未到，我已经摆好棋盘和“棋仆两夫妇“(椅子和桌子)，静静等待着表姐的到来。“表姐来了，表姐来了。“这句从我的嘴巴里蹦出了出来。表姐走进了我家，气定神闲地坐在我的对面。我感觉到一股股“杀气”扑面而来——十分的寂寥。终于开战了，我的心怦怦直跳，是紧张了？是兴奋？我不知道，我只是不停地安慰我自己：“哦，别怕！只有镇定，才有胜利的机会！”慢慢地慢慢的，我把心静下来，和这位“老棋王“，全神贯注地展开大战了。第一局，表姐故意卖个破绽，把我的注意力个吸引到她那边已经下了三颗棋的那边。结果，老棋王早有阴谋，在另一边埋下四颗致命的炸弹。我叫天天不灵，第一局只能缴枪不杀。第二局，我吸取上次失败的经验，下的每一步都是十分的谨慎，让这个对手找不着破绽。可是表姐不敢轻敌，俩人你来我往，杀得难解难分。“姜还是老的辣”，经过百来回的拼杀，我最终力竭而亡。第三局开始，这局我至少要扳回一些面子。我较尽脑子，以弱示人，以其人之道，还治其人之身，在左下角设下的圈套。表姐一个迟疑，我以迅雷不及掩耳之势，摆出了两个“五子连环阵”。哈哈！哈哈！“老棋王”只能气得呱呱乱叫，我只好归隐江湖。这场大战让我快乐好几天，同时还让我明白了一个道理：不管做什么事，只要你善于总结，善于动脑，善于坚持，你就会获得成功!650字 五年级
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螃蟹大战这个日子真值得纪念，因为这是我们家的两个拳皇的最后决赛。可千万别以为拳皇是我们人类哦，它们俩只不过是两只螃蟹。今天，我一回家，就直奔厕所，可不是为了上厕所，而是为了看一看我们家的螃蟹还是否在人间。不看看不知道，一看吓一跳，居然有一只螃蟹的腿丢失在外。我赶紧询问妈妈：“妈妈，这两只螃蟹是不是又打架了？”“对呀，我正要给你看一段录像呢！”哇！真是一段精彩的决赛。第一只螃蟹和第二只螃蟹为了争夺地盘，大开杀戒。第一者螃蟹挥动着它那八只爪子给第二只螃蟹降降傲气。第二只螃蟹也不甘示弱，挥舞着它那对锋利而又有实力的双钳。第一只螃蟹觉得先下手为强。用它的腿，掀翻了第二只螃蟹。第二只螃蟹活力四射，用它的大钳子给第一只螃蟹剪了剪腿毛。第一只螃蟹也不甘示弱，使出了它的独门绝技——飞毛腿，立刻把第二只螃蟹打出了场外。第二只螃蟹爬到第一只螃蟹的前面，用大钳咔擦的一下，剪短了第一只螃蟹的腿。第一只螃蟹丧失了战斗能力。第一只螃蟹一动也不动，肯定在说：“哎，这次输了，我再也不打架了。”第二只螃蟹不停的走来走去，好像在说：“这回，我可赢了！！”这一场螃蟹战争到了尾声。它们两互相监视着对方，注意着对方的一举一动。这次的拳皇大比拼让我哭笑不得，这一对小螃蟹可真有趣，野心勃勃。湖北恩施宣恩县民族实验小学五年级:王靖雄500字 五年级 记叙文
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抢橡皮大战今天，我们玩了一次游戏，名叫：抢橡皮。这个游戏开始了，刘老师严肃地说：“游戏规则是：两人面对面，双手紧紧抱住，待会儿听我命令用哪只手抓橡皮，就用哪只手抓橡皮。抢到的同学为胜，没抢到的失败，出错的也算失败。游戏共进行5轮。”我们点了点头。第一轮开始了，我的双手紧紧地抱住肩膀，等待刘老师发出命令。此时，教室里鸦雀无声，连掉一根针都能听见。刘老师开始发出命令了，同学们都“竖”起了耳朵，目光都集中在橡皮上。我的对手帅知庚，把头抬了起来，摇了摇头，看起来似乎他5轮都能胜出的样子。我心想：你别得意，我一定能胜出。刘老师说左手！”还是老天有眼，让我胜出了。这时，教室里立马就像炸开锅一般，发出了一声“咦，咦！”刘老师温和地问“你们谁胜出了？”教室里举起了20多只小手。第二轮开始了，帅知庚狠狠地对我说：“上一轮我没胜出，这一轮一定让你败得心服口服。”一边做着武打里修炼武功的手势。刘老师下令了左手！”我立马拿出了左手，放在桌子上，往右边一盖，橡皮又到我手里了，帅知庚气得脸都红了，骂了我一句：“如果不是刘老师说要出左手，我早就把你给灭了！”我对他做了一个鬼脸，说：“就知道找借口。”第三轮最好玩。一开始刘老师就说停止！”结果有一半的同学都出成了右手或左手，我同桌李岚晰和杨皓杰一个出了右手，一个出了左手。“刘老师真狡猾！”我说，“让那么多人都上了当。”第四轮和第五轮，我们双方都平局。不是我抢到橡皮头，就是他抢到橡皮尾。这五轮游戏，不仅好玩，而且还能让我们的反应快起来。550字 三年级 记叙文
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抢橡皮大战“叮铃铃……”上课铃响了，我看见老师满面春风地走上讲台说：“今天我们班举行一次有趣的活动——抢橡皮大战。”老师的话音刚落，教室里立刻沸腾起来。老师给我们讲了游戏规则：把橡皮放在课桌的中间，每位同学双手交叉，当老师说左手的时候，我们同桌的两位同学就用左手去抢橡皮，如果老师说右手，就用右手去抢，三局两胜。抢橡皮大战开始了，我用眼的余光看见同桌一直在盯着这块橡皮。第一局，老师说准备的时候故意拉长声音，又说“右手”。我用最快的速度去抢，可是同桌比我的速度还快，我输了，我感到很遗憾。我心想没事的，失败是成功之母。第二局我一定要赢她。第二局抢橡皮大战开始了，老师说：“准……备，左手。”没想到我违反了游戏规则，老师说的用左手，我却用右手去抢了，我又输了。第三局抢橡皮大战又开始了，这一次我一定得用心听。老师说准备的时候，说时迟，那时快，我迅速用右手抢到了橡皮。我终于赢了最后一局。这场抢橡皮大战在同学们的欢声笑语中结束了。我真高兴，希望老师以后多举行一些这样的活动。350字 四年级 记叙文
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橡皮大逃亡“ 咦？我的橡皮呢，怎么突然不见了呢。哎。”今天，回家写起作业。突然间，我发现橡皮不见了，怎么办呢？算了，就划掉它吧。过了好久，我终于写完了，可是试卷乍一看，已经不成样儿了。没办法，谁叫我这个数学“天才”没橡皮嘛！一回到学校，我便把橡皮不见的事情告诉了同学们，谁知同学们的橡皮也都不见了。我们好不容易把今天的作业写完，可是全是些“鬼画糊”乱七八糟的。没橡皮的日子真不好过。晚上，躺在床上，我做了一个梦，梦见许多橡皮都聚在一起评论我们的行为。“我们帮小主人擦着擦那的，从没有一句怨言，他们倒好，在我们的身上乱涂乱画，这儿弄一个洞，哪儿弄一个洞，痛死我 了。 就是就是，有的甚至变成了两块、八块，真是可恶至极！嗯，他们还把我们刻成他们想要的形状。还有的更可恨呢，我的女儿本来很漂亮，可是却被他们剃成了光头……还怎么让橡皮活嘛！对的，我们永远也不原谅他们。”我被惊醒了，发现许多橡皮都在我的床脚上。这个梦是真的：是呀，他们这么尽职，可是我们却……如果我是它们，我会怎么想。想到这儿，我不觉脸红起来。第二天，我们向橡皮道了歉，橡皮原谅了我们。有橡皮真好！400字 六年级 记叙文
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大战这几天，在学校吃午饭时，我们班的同学一定都会听到几外女生对陈融说一句话——“画个圈圈咒诅你！”她们为什么要这样呢？而且为什么只对陈融说呢？原来陈融这几天和一些女生老吵架，所以这些女生想报仇，就约好每天中午时拿着铅笔、尺子、橡皮指着陈融说：“画个圈圈咒诅你，画个圈圈咒诅你！”手还一直不断地画着一个大圈圈，想让陈融天天倒霉。好不容易逃出了那边几个“巫婆”的咒语，可是这边又有几个“巫婆”对陈融画起了圈圈。陈融也不甘示弱，也对她们画起了圈圈。直到下午上课的铃响了，这场“画个圈圈咒诅你”大战才暂停了！200字 二年级 叙事
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大战又一次“大战”，气急的我摔了一个塑料盆，没有想像中塑料支离破碎的声音。有些失望，也有些泄气。却依旧将一句冰冷的话甩给跟出来的妈妈：我就是去死也不回家！“晚上要回家，我去接你。”这是她的回答。四节晚自习，我有足够的时间考虑自己该何去何从。我可以住到寝室去，或者去上网。最后，我决定个我妈一个“机会”，等她接我回家。我以为妈会在校门口等着，没有。我不甘心，因为我已经准备了一句无情的话，要对她说。于是我踏上了回家的路。不远处有一个岔路口，一条路通向网吧，一条路回家。如果我到路口之前妈还不出现，我决定要放弃希望，然后进入网吧。等待我的是另一次的失望。我才明白自己的意志是如何的不坚定，因为我甚至没有往网吧的方向望一眼，继续循着正确的轨迹运行。并且一遍遍的温习着那句话：我到处走走，冻死很好，冻不死明天继续上学。直到确定自己能流利地说出来为止。为了自己可笑的尊严，我不惜一次又一次地伤害那个总会向我妥协的妇人，会不会太无耻，太不孝了呢？我又找了一个“机会”给我妈：前面还有另一个岔路口，跟上一个性质一样。如果那时妈还不出现，我将义无返顾的走向网吧。“妈，你还有一次机会。”我慢慢地踱着步子，终于，前方出现了一个熟悉的身影。我看到她的头向马路的右边偏着。她以为我会骑车的。而现在的我与她在马路的同一侧，垂直距离小于3米。我不动声色。然后我看到她与我擦肩而过。我继续走着，没有回头。我要回家。于是我再次减速，然后等我妈返回来。不久，我遇到了一个中年男子，面容疲惫，谦卑的问我附近哪儿有网吧。并说要找个孩子。我的戒备全消，仔细地为他指路。看着他的背影，我在想现在的孩子真是越来越不象话了，怎么可以让家人在这样寒冷的冬夜苦苦找寻呢？忽然有些难过。我妈还没折回来，我的脚步却不曾停留，大脑同时高速地运行着：妈一定像个傻子一样跑到学校寝室里找我去了，她连我在哪班都不知道。一整幢寝室楼，她该从何找起？750字 初一 叙事
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五子棋大战晚上，我找邻居吴陶然下五子棋。到了他们家，我看见他正独自一人下五子棋，看着看着，我情不自禁地着了迷，想和他切磋一下棋艺。于 是就对他说：“你一个人下棋总是分不出胜负，不如我们一块玩吧！”“好啊，好啊，我正缺个和我下棋的人呢。”陶然高兴地说，而我却得意洋洋地想：“你不可 能赢得了我，因为我每次跟别人玩老是赢，你这个小弟弟更不在话下，保证会快刀斩乱麻，一举把你拿下，哈哈。“大战”开始了，由我来先下，开始我把中间放一 粒棋子，然后他就把我的棋子附近紧跟一粒棋子……慢慢的，谁也不放过对方，咦？我发现吴陶然怎么突然偷笑起来呢，我往棋盘上定睛一看，坏了，他居然赢了我 ，我不服气地说：“我不服，再来一局，你有什么招法尽管使出来！”他说：“真拧不过你，再来就再来，谁怕谁呀！”又一回合开始了，我仔仔细细地观察对方的 阵法，结果大约来到二十个棋子的时候，陶然就把我 “一刀拿下”了，这一回我输的口服心服，只好认输。不过，通过“这两个回合的大战”使我明白了一个道理：谦虚使人进步，骄傲使人落后。所以，我们做事情要谦虚谨慎一些，任何情况下都不能骄傲自大，自以为是。450字 三年级 叙事
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错别字大战今天，我发现自己的本里藏着许多错别字，于是马上带着我的“小兵们”去抓捕。我一边走一边看，一眼就发现了“豪不留情”的“豪”、“谈笑风声”的“声”、“甘败下风”的“败”三个错别字。我马上冲过去，打败它们，并把它们改成“毫”、“生”、“拜”。我心里美滋滋的，觉得打败这样的敌人挺容易的。我又冲进去，抓到了一个“强”字，这个敌人居然背上弓箭来伤人。我连忙纠正了它的错误，改回了原来的“虽”。我又仔细地查看，到处寻找，抓住两个同名的人，它们的名字都叫“gǎn”，没法分辨哪个是坏蛋，我只好向字典公公求助。字典公公教我用音序查字法找到许多“gǎn”字，然后我根据整句话的意思，除掉了坏蛋“敢”，写上正确的“赶”。正当我认为没有错别字的时候，我突然看见远处好像有个敌人。于是我努力地找啊找啊，终于抓到了那个“试”字，原来它在身上偷偷地藏了一把刀。它赶紧向我求饶说：“请您原谅我吧！我再也不敢了。”我严厉地说：“你真胆大，竟然闯进我的本，我非把你消灭不可！”说完我就拿着橡皮擦，握着铅笔，把他消灭了。并且请出了名副其实的“试”。不要以为错别字对我们无伤大雅，我们要追求完美。今天我真高兴，因为我把错别字全都消灭了！450字 四年级
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错别字大战错别字大战今天，我发现自己的日记本里藏着许多错别字，于是带着我的“兵”去抓捕。我一边走一边看，一眼就发现了“发起猛猎进攻”的“猎”、“豪不留情”的“豪”、“原亮我吧”的“亮”三个错别字。我马上冲过去，打败他们，并把他们改成“烈”、“毫”、“亮”。我心里美滋滋的，觉得打败这样的敌人挺容易的。我又冲进去，抓到了一个“ˉ胆”字，这个敌人戴上帽子来骗人，我摘掉了它的帽子。我仔细地查看，到处寻找，抓住两个同名的人，他们的名字都叫“gǎn”，没法分辨哪个是坏蛋，只好向字典公公求助。字典公公教我用音序查字法找到许多“gǎn”字，然后我根据整句话的意思，除掉了坏蛋“赶”，补上正确的“敢”。正当我认为没有错别字的时候，我突然想起第二段好像有个敌人。于是我找啊找啊，终于抓到了那个“武”字，原来他在身上偷偷地藏了一把刀。他赶紧向我求饶说：“请您原谅我吧！我再也不敢了。”我严厉地说：“你们真胆大，竟然闯进我的日记本，我非把你消灭不可。”说完我就拿着橡皮擦，握着铅笔，把他消灭了，并请出了“武”。今天我真高兴，因为我把错别字赶出了我的日记本。450字 二年级
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潜艇大战今天是星期六，我觉得没事干，就打开电脑玩潜艇大战。游戏开始了，刚开始水里没有什么动静。过了一会儿，突然，从右边开来一艘敌人的潜艇。我连忙指挥自己的潜艇开过去迎战。我指挥潜艇发射炮弹。“轰”的一声，敌人的一艘潜艇爆炸了。不多久，敌人开来了更多的潜艇，我炸都来不及了。一艘敌人的潜艇乘机开到我的轮船下面。我看见了，连忙打了一发炮弹，把它炸毁了。可是不知怎么搞的，我的轮船也爆炸了。唉呀，我失去了一次机会，还有四次机会了。我想得珍惜这四次机会，否则，就得退出游戏。我思考着：对呀，一定是距离太近，敌人的潜艇爆炸时把我的轮船给引着了。以后，我不能这样近距离作战了。以后，潜艇在我船底，我发了炮弹立即躲开。就这样，我一次也没有被炸过。敌人见势不妙，又发起新一轮进攻。这回，敌人在潜艇上安装了火箭弹。这种火箭弹速度快，害得我躲都来不及。在敌人的新一轮攻势中，我又减少了两次机会。经过顽强作战，我终于来到加分关。加分关显得太容易了。敌人的潜艇全是排队挨打的，还不还手。我只要开炮轰炸敌人的潜艇。这次，我一下子得了一百多分，比以前任何一次的得分都多。啊，这次我玩得真痛快！450字 四年级
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除尘大战去杭州才小住几天，回到家中，只见家里已被蜘蛛网和灰尘占领了。于是，“灭尘小队”——我、妈妈和爸爸开始了“除尘大战”（当然还有蜘蛛网）。我先打头阵。只见我手拿“宝剑”——一把鸡毛掸子上下飞舞，捅破了敌军——蜘蛛的“八卦阵”，也就是蜘蛛网。蜘蛛有些招架不住了，三十六计——走为上计，逃！于是吐着丝迈开八条长腿朝窗口拼命地奔跑，我一阵“呼呼哈嘿”之后，两员蜘蛛“大将”倒在我的“宝剑”之下，“小兵”们伤的伤，逃的逃，都被打得落花流水，我的任务完成了。该爸爸妈妈上阵了。妈妈拿着“等离子机关枪”——扫把，爸爸则开着“终级坦克”——吸尘器上场了。只见妈妈一个“横扫千军”，灰尘大军立刻人仰马翻，晕头转向，像群无头苍蝇似的东躲西藏。说时迟那时快，爸爸射出一枚“吸力大炮”，灰尘一下子无影无踪——都被吸进吸尘器肚子里。最后，灰尘大军全军覆没，关进十八层地狱——垃圾桶里了。现在，房间里一尘不染，干干净净的，但是我们全身上下都是尘垢，并且大汗淋漓。望着整洁的房间，我们开心地笑了！我心想，只要有付出就会有回报，就会有收获！450字 六年级 叙事