“种钱”
500字
五年级
叙事
在我四岁时，我做了一件使全家啼笑皆非的趣事。
有一次，我看见一位上小学两年级的姐姐从她的自然老师那里得来了花的种子，姐姐对种子悉心照料，浇水、施肥、松土，还时不时拿出来晒，种子发芽了，看见娇嫩的叶子喜出望外，“真是种瓜得瓜，种豆得豆啊”听完姐姐话后的我灵光一闪，如果我种了钱，岂不是会有很多钱。说干就干，我在家里翻箱倒柜，在一堆乱七八糟的东西里终于找到了一枚硬币，我看着硬币，如获至宝。于是我先找来花盆，然后照着姐姐的样子，跑到小区的花园里挖土，接着小心翼翼的把硬币放进去，，再把土盖上，最后给它浇水。从那以后，我每天晚上都做同样一个梦，梦见我的花盆很快变成了一棵摇钱树。我每天上午又是浇水，又是施肥，还给它松了松土。可是事与愿违，两个星期过得很快，姐姐的种子都长成了美丽的花儿，茁壮成长，但我的花盆里的硬币却是纹丝不动，毫无动静，我拿着花盆纳闷的走向妈妈，疑惑不解的问：“妈妈，为什么姐姐给她的种子浇水、施肥、松土，种子慢慢地长成了美丽的花，而我也如此，为何我的硬币岿然不动？”妈妈听了捧腹大笑，摸了摸我的头笑着说：“孩子，花种子是有生命力的，硬币没有生命，自然就不一样喽！”我哭丧着脸，羞愧的低下了头。
自从姐姐也知道了此事，就总是拿着我的硬币花盆哈哈大笑，还时不时对我投来嘲笑的目光。
花木中心小学五年级:徐舒婕
hello、没关系
300字
初二
日记
请用一秒钟与我相遇，请用一个叫做“永远”的词记住我
请用一句“安好”祝福我，请用一枚浅笑面对我。
那些我所在乎的人和事，请对我好一些。
我任性，谢谢那些所爱我的人可以包容我。
我粗线条，谢谢那些可以对我真心的人。
我有许多小心思，谢谢那抚慰我的人。
谢谢你们，教会我不要对每个人都掏心掏肺。
谢谢你们，教会我即使自卑也不要给别人看。
谢谢你们，教会我要珍惜眼前，不要失去才后悔。
许多人，许多事。早已经不是我所想象的那样。
美好。不美好。
完美。不完美。
世界很美好，那些景，那些事。
人心不完美，那些笑，那些情。
长大，我向往可以去我所喜欢的地方。
在大海边，建一座小木屋，面朝大海，春暖花开。
在冰城里，站在教堂里，听着滴答钟声。
我害怕长大，那些所发生的不堪，全部活在我的回忆里，回不去，忘不掉。
即使害怕又怎么样，我还是要长大、……
初二:佑果
展开阅读全文
相似题目
-
“种钱”在我四五岁的时候，曾经做过一件让人啼笑皆非的事情。有一天，我到姐姐家去玩，那个时候，姐姐差不多已经读二年级了，她从自然老师那里得到了一粒种子。姐姐得到种子后，每天都悉心照料它，先把它种到花盆里，再浇上水、施点肥，还帮它松了松土。过了两个星期，功夫不负有心人，姐姐的种子发芽了，长出了娇嫩的苗苗，姐姐高兴得喜出望外，兴奋地说：“果然是种瓜得瓜，种豆得豆，这句话一点也没错，我的汗水没白流。”我听了姐姐的一番话灵光一闪，心想：既然种瓜得瓜，种豆得豆，那么种钱不就得钱了吗，到时候就有用不光的钱了。于是，我回到家，翻箱倒柜，终于找到一枚一元的硬币，我如获至宝，把它紧捏在手心里。我先从阳台上拿来一个花盆，跑到楼下挖了一点土铺在花盆里，再将硬币放进去，盖上土，还浇了点水。接下来，我呵护倍至，每天都给它浇水、施肥、松土、晒太阳。我从种了钱开始，每天晚上都做美梦，有时候都从梦中笑醒了。过了两个星期，姐姐的苗苗茁壮成长，而我的金钱树却纹丝不动，我很沮丧，就跑去问妈妈：“妈妈我怎么种不出金钱树来呢？”妈妈惊讶地问我：“你种了什么呀？”我理直气壮地说：“钱呀！”妈妈听后捧腹大笑，对我说：“你这个傻孩子，姐姐的种子是有生命的，所以才会发芽生长；而你的钱是没有生命的，怎么会长出东西来呢？”我象一个漏了气的气球一样无精打采的。从那以后，每次茶余饭后，我的这件傻事总会成为话柄。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。650字 四年级 叙事
-
“种钱”在我七岁那年的一个秋天，我在果园中看到了一颗苹果树，树上结出许许多多的红色苹果。我脑中忽然灵光一现，想起了我看过的那本关于“摇钱树”的书，是不是真的就可以种出钱呢？我想到这里，赶紧回家偷偷拿了五元把它埋在一颗苹果树旁。我每天中午吃完饭后，都过来给它浇水、施肥，迫不及待地希望它能快点长出来，好让我家变得越来越有钱。我等呀等！等呀等！一直等到了来年秋天，然后和小伙伴们去看我的摇钱树长多大了。可去了那颗苹果树旁，发现我所期望“摇钱树”连个小芽都没长出来，气得我捶胸顿足。我只好再把钱挖出来，可看到钱都烂成了小碎片，我忍不住伤心地哭了。这件事后，妈妈告诉我，不是什么东西都可以种出来的。现在想想，当时还真是幼稚的可爱呢！300字 小学
-
“种钱”在我四五岁的时候，曾经做过一件让人啼笑皆非的事情。有一天，我到姐姐家去玩，那个时候，姐姐差不多已经读二年级了，她从自然老师那里得到了一粒种子。姐姐得到种子后，每天都悉心照料它，先把它种到花盆里，再浇上水、施点肥，还帮它松了松土。过了两个星期，功夫不负有心人，姐姐的种子发芽了，长出了娇嫩的苗苗，姐姐高兴得喜出望外，兴奋地说：“果然是种瓜得瓜，种豆得豆，这句话一点也没错，我的汗水没白流。”我听了姐姐的一番话灵光一闪，心想：既然种瓜得瓜，种豆得豆，那么种钱不就得钱了吗，到时候就有用不光的钱了。于是，我回到家，翻箱倒柜，终于找到一枚一元的硬币，我如获至宝，把它紧捏在手心里。我先从阳台上拿来一个花盆，跑到楼下挖了一点土铺在花盆里，再将硬币放进去，盖上土，还浇了点水。接下来，我呵护倍至，每天都给它浇水、施肥、松土、晒太阳。我从种了钱开始，每天晚上都做美梦，有时候都从梦中笑醒了。过了两个星期，姐姐的苗苗茁壮成长，而我的金钱树却纹丝不动，我很沮丧，就跑去问妈妈：“妈妈我怎么种不出金钱树来呢？”妈妈惊讶地问我：“你种了什么呀？”我理直气壮地说：“钱呀！”妈妈听后捧腹大笑，对我说：“你这个傻孩子，姐姐的种子是有生命的，所以才会发芽生长；而你的钱是没有生命的，怎么会长出东西来呢？”我象一个漏了气的气球一样无精打采的。从那以后，每次茶余饭后，我的这件傻事总会成为话柄。550字
-
“种钱”回想起小时候的那件事，至今仍令我忍俊不禁。那次，我看见妈妈拿着一个花盆，来到了客厅。我百思不得其解，于是问：“妈妈，你端着这个盆子干什么用？”妈妈和蔼可亲地说：“是种花的呀。”说完，妈妈把一粒种子埋在了花盆中的泥土里。我心中暗想：“种花得花，种豆得豆。哈哈，我把钱种了，肯定也会种出好多好多的钱！”说干就干，趁爸爸妈妈不在家时，我把一个一元的钱币埋在了花盆里的泥土里。我“种”好了钱，心里抑不住的兴奋，感觉大把大把的钱就要长出来了。从那以后，只要一放学我就像离弦的箭一样，飞快地跑回家，去看我的“金钱花”。几天过去了，花盆里除了光秃秃的泥土，什么也没有。对了，好像忘给它浇水了，我飞快地跑回厨房盛了杯水倒入花盆内，哈哈，这次总该长出来了吧？我里充满了无限的期待，着急地等待着。又几天过去了，我的“金钱花”还是无动于衷，久久未能发芽。“怎么回事儿？到底哪里出问题了？”看到我愣在那里发呆，妈妈走过来对我说：“怎么了儿子？”我气馁地说：我种了钱，可它不开花！“妈妈听了突然哈哈大笑起来，说：”傻孩子，钱不是种出来的，是靠勤劳的双手换去的。“听了妈妈的话，我若有所悟。自从这件事以后，我明白了，只有勤劳才能获得更好的生活。钱种不出来，没有天上掉馅饼的好事情。450字 六年级 记叙文
相关推荐
五年级
叙事
500字
-
种钱小时候的无知，做出一些有趣的事，常尚引起父母的笑声，下面这也是个很笨的做法，但我同时希望能引起大家的笑声。记得有一次，我在家里看电视，《科学在线》的电台。里面的主持人说：“种子可以发芽，但是要结实的种子才可以……”我看见这个电台后，我笨笨地想：“种子可以发芽，那硬币是种子，硬币也结实，我要种２棵树：一棵摇钱树和一棵绿豆树，摇钱树我能摘钱用，绿豆树我能吃我爱吃的菜芽！这真是个好主意！我真聪明！”我笑眯眯地跑回房间，从存钱罐里拿出一枚硬币，再从厨房里找出一颗绿豆种子，再跑上阳台，找了２个花盆，装了一些泥，把２颗种子分别种在２个花盆里，并在花盆外面著上：绿豆树和摇钱树。然后我天天给种子下肥、浇水和充足的阳光。过了几天，我又象往常一样，高高兴兴地跑上阳台，等待开花的结果。上来后，绿豆树已经长成一棵小树苗了，而摇钱树却不一样，还是在懒洋洋地睡觉。当爸爸上来叫我吃早餐的时候，看见绝望的我坐在这里，问：“怎么了？”“爸爸！为什么这颗种子不开花？”爸爸忍不住哈哈大笑！说：“当然！这是钱！没有生命的！为什么你要种钱？”“我看电视说种子发芽呀！”我迷惑不解，“你长大后你会知道这是一个笑话！”下去后，我把事情告诉家人，他们都哈哈大笑！说：“真是个傻孩子！”我并不知道他们笑什么，也随着笑了起来。现在我长大了，我也觉得这真是一个天大的笑话！550字 五年级 写人
-
“种”钱童年是一个多姿多彩的宝盒，那时发生的趣事就是一颗颗闪亮的宝石。现在，我就拿出最美丽的一颗宝石给你们瞧瞧！记得那是幼儿园时的一个暑假，我到乡下奶奶家住。那儿依山傍水，景色宜人，没有喧哗声，没有高楼大厦，大片大片的农田更是数不胜数。有一次，奶奶要去田里给她种的蔬菜浇水，我也缠着要去。奶奶没办法，只好带着我去。我到了那儿，大开了眼界。“哇！这么多蔬菜！”“这是黄瓜，这是菠菜，这是白萝卜，这是玉米……”奶奶边说边指给我看。“哦。”我似懂非懂地点了点头。这时，奶奶又拿出一包东西，一颗一颗地倒出来，然后在一块土地上挖开几个小洞，再把这些东西放进去，最后用土壤盖上去。“这是在干什么？”我疑惑不解的问奶奶。奶奶一边浇水，一边解释道：“刚刚种下去的是种子，把他们种在土壤里，他们就会生根发芽，长成我们现在吃的蔬菜。”晚上，奶奶给了我五块钱，让我去小卖部买包盐，剩下的钱就给我买糖。突然，我灵机一动：如果我把钱种下去，那不是可以长出许多钱来，可以有吃不完的糖了吗？于是，我马上跑到小卖部买了一包盐，然后把剩下的三块钱藏了起来。第二天，奶奶要去浇水时，我偷偷地带了一块钱，和奶奶一起去。我趁奶奶不注意时，找了一块空地，扒开土，把一块钱塞进去，再弄了点土盖上。奶奶浇水时，我以帮奶奶浇水的名义给我的钱也浇了些水，期待它快快发芽，长出钱来，以满足我的肚子。可是，一天过去了，两天过去了，三天过去了……奶奶种下的种子早已发芽，可我种下钱的地方依然一动不动。于是，我把整件事情的来龙去脉一五一十的告诉了奶奶。奶奶笑得合不拢嘴，笑够了，对我说：“傻孩子，钱是不可以种的，只有植物的种子才可以种，才会生根发芽。”童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年是一首诗，诗里有我们的想象和憧憬。让我们珍惜童年，快乐过好每一天！五年级:黄龙滨750字 五年级 记叙文
-
种钱种钱沂水县博睿学屋 马龙回忆童年的点点滴滴，哇，真像是一场场有趣可爱的电影。那是二年级的时候，我做了一件非常好笑的事----种钱。那次，老师说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”我想，我想得到多一些钱，种不就可以了吗，我为这个发现而暗暗庆幸。回到家，我问妈妈要了5元钱，悄悄的来到在我家窗前，在空地里小心翼翼的挖了坑，把那5元钱细心地放平，再在上面小心翼翼的盖上土，又仔细地浇了水，然后急切的等待这钱生根发芽，结出更多的钱。一天，两天，三天，我每天都一次一次的跑去看，盼望看到钱的新芽，我想象着钱长出来是什么样子，开什么样的花。可是，一个星期过去了，我终于耐不住了，我慢慢的扒开了种钱的地方，当慢慢扒到钱的时候，我看到钱没有发芽，只是湿湿湿的，还沾了一些泥。我大失所望，难道老师的话是假的吗？我带着这个疑问去问妈妈：“妈妈，老师说，种瓜得瓜，种豆得豆，我种了钱，怎么没有变化啊？难道老师说的是假话？”妈妈听了笑了，用她温暖的手抚摸着我的头说：“儿子你可真聪明，想通过播种来获得更多的钱，不过，钱可不是种出来的，是用勤劳的双手，用劳动挣来的呀！”听了妈妈的话，我的脸红了，我告诉妈妈说：“妈妈，我知道了，我要用勤劳的双手和聪明的大脑去挣钱。”500字 五年级
-
种钱在我的记忆中，童年发生的事情，犹如一盘五颜六色的珠子，记录着生活的酸甜苦辣。闭上眼睛，一件有一件的往事印入脑海。那时，我干过许多傻事，不过，令我最难忘的，还是那次种钱。那年，我才上中班，刚满五岁。那个时候，我还不是特别乖。那时妈妈让我文静一点，要我淑女一点，我就是不听她的话，于是，我收到了妈妈给我的“礼物”——半小时的嘀咕与唠叨。有一天，我和小伙伴们在小区的空地上玩，原先，这儿是用来停车的，不过这里已经废弃了，我们这群小孩子经常在那玩。玩了一会儿，玩累了，就躺在旁边碧绿的草坪上。正当我要躺下去的时候，我突然发现草坪的另一边有一抹紫色，由于我的好奇心驱使着我过去，我就爬起来，走到草坪的另一边。啊！原来是五元钱啊！真是不巧，被伙伴们看到了。大家都争着抢着要这张五元钱，这可把我难住了，我们一共有五个人，这又是一张纸币，怎么分呢？我有环视了一下周围，看到有人正在种树，我想：种瓜得瓜，种豆得豆，种树得树，那种钱是不是也得钱呢？我对大家说：“我们来种钱吧！”伙伴们都赞同我的意见。我从家里拿来许多种树的东西，模仿大人种树的方法，把钱种到了土壤里。一个星期过去了，我迫不及待地跑去草坪边，可我发现，钱没有长出来，怎么回事呢？算了，在等一个星期看看吧！又过了一个星期，钱的芽儿还没有抽出来。我一直都不明白钱为什么不长出来，直到后来我才知道，钱是不能种的，因为它没有生命。我赶紧去草坪边挖钱，可是钱已经不见了。至今，我一想到那件事，就会笑起来。现在，我还在想，那时傻傻的我，怎么会做出那样的事呢？五年级:萝卜急了650字 五年级 记叙文
-
种钱童年的梦是一条五彩的河，童年的梦是一座闪亮的桥，童年的梦是一个美妙的世界，童年的梦是一朵洁白的云朵……我的童年就像一片蓝色的汪洋大海，而童年的梦就像一条条活泼的小鱼，在我的记忆长河中快活的游来游去，给我的人生带来了无限的乐趣。接下来要讲的事现在回忆起来既可笑，又令我无地自容。五年前的一天，我还在上小学一年级。当时我偶然听到一位大哥哥对另一个大哥哥说：“知道吗，上个月啊，我在土里种下了五元钱，这个月一看，多了好几十元呢……”我听了之后，开心地想道：“人们常说，种瓜得瓜，种豆得豆！难道种钱也能得钱吗？那我把一个钱种下去，不就能长出一株“摇钱树”吗？不就会有数不完、用不尽的钱花吗……”想到这，我为自己能想出这么“天才”的想法而感到“骄傲”，竟然情不自禁地“嘿嘿嘿”笑起来了。于是，我马上跑回家千方百计地向奶奶要了一元钱种在我房间里的花盆里，并连声称赞自己太有才了！之后的几天，我便细心照料着我的“摇钱树”种子，天天浇水、施肥，生怕因为“怠慢”了它而不结出“希望的果实”来。而我的爷爷奶奶似乎察觉到了我这几天有点不大对劲，便一在“逼供”我。我经不住他们的“严刑逼供”，只好透露了实情。听完我的“供词”后，奶奶的眼睛笑成了一条缝，堂姐把正在喝的饮料喷出了老远，而一向严肃的叔叔婶婶也笑出了眼泪。这一笑可笑得我丈二和尚——摸不着头脑了：“怎么啦，难道钱长不成“摇钱树”吗？”问堂姐，她一边笑着一边捂着肚子走开了。最后还是奶奶告诉我：“钱是用纸或铁造成的，并没有生命，所以是不可能长出所谓的“摇钱树”的。”听了奶奶的解释后，我恍然大悟。接着也不管“摇钱树”的计划，蹦蹦跳跳出去玩了。虽然这件事已经过去很久了，但它却是我人生中一个美好的回忆，永远在我的记忆深处翩翩起舞。五年级:骆雨娟650字 五年级 叙事
-
种钱燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的童年为什么一去不复返呢！是啊！光阴似箭，日月如梭，我们短暂的童年就这样过去了，但是童年时代那些事却像烙印一样印在我心里。在我童年时代最有趣的事就是“种钱”了，我给大家讲讲吧！在我五岁那年的春季，有一天阳光明媚，晴空万里，天上的白云有时候像大象，有时候像小狗，有时候像猴子，特别有意思。我和几个小伙伴在小区里玩耍，我们一会捉迷藏，一会玩打沙包，玩的特别嗨，就在这时候我看到一张5元人民币躺在草坪上，我把它捡起来，别的伙伴看到了，有的说：“不如买吃的吧！”有的说：“要不拿回家…。。，我心想：“如果我把这张钱种在土里，会不会长出更多的钱！”想到此我大喝一声：“都别说了！我们把钱种在地里吧！”大家一致赞同。我们拿起小铲子、小水桶开始动工了，我挖了一个大坑，把钱放就去，再用土埋起来，浇了水，最后用童子尿施点肥。晚上，我把事情告诉爸爸妈妈，他们听了哈哈大笑，然后对我说：“钱是用双手去挣得，如果能种出来，世界上哪个人不是亿万富翁呀！我似懂非懂地点点头。我的童年是那么天真烂漫，我怀念快乐的童年时代，虽然它一去不复返，但是给我留下了美好回忆，长大后不会再有“种钱”的故事了，我要用勤劳的双手和聪明才智开创美好的未来。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。600字 四年级 叙事
-
种钱“我有一个美丽的愿望，长大以后能播种太阳……”每当我听到这首《种太阳》时，就会想起小时候种钱的傻事而忍俊不禁。那是我四五岁的时候吧，暑假里爸爸妈妈带我到乡下去看望爷爷奶奶。一天，我帮爷爷在院子里晒豆子。我一边捧着豆子玩一边问爷爷：“爷爷，豆子是怎么生出来的？”爷爷说：“地里种的，你听说过‘种瓜得瓜，种豆得豆’吗？”“种的东西都能长出来吗？”我追问道。“能啊！”爷爷肯定地回答。我想土地真是神奇啊，它竞能让我们种啥就长啥。当我从爷爷家回来后不久，有一次从储蓄罐中拿钱准备买冰淇泳吃的时候，猛然想起爷爷说过的那些话。我急忙从罐子里翻出一枚一元硬币，找来一个空花盆，把盆子装满土。将那枚一元硬币种在土里，我乐滋滋地梦想着它能长成一棵摇钱树，想象着树上结出许许多多钱币给爸爸妈妈带来惊喜的美妙情景。接下来的几天里我悄悄地给它浇水，等待着它发芽结果。然而，一天过去了，两天过去了，花盆里一点动静也没有。一个星期、两个星期过去了，花盆里仍然没有一点动静。我既纳闷又失望，一个劲地在心里埋怨爷爷骗人。当我们再次去爷爷家时，我刚一进门就大声叫喊：“爷爷，你骗人！爷爷是坏人！”爷爷被弄得莫名其妙。连声问我：“怎么啦？”“怎么啦？”在我把生气的前因后果告诉大家后，家中立即爆发出一阵笑声。他们都笑得前仰后合：妈妈笑得直抹眼泪，奶奶笑弯了腰，脸上的老花镜险些掉下来。爷爷忍了好一会才止住笑说：“钱没有生命，是种不出来的。”现在我已经上五年级了，我已经不再做这样的傻事，但这件事带给我的无穷乐趣这是经常在我的心中一遍又一遍地回味。有时候我想要是这个世界什么都能种，一旦种了就能有收获，那该多么美妙神奇啊！我们的世界到处都有树木，有花，那都是园丁们埋下了种子，发了芽开了花。俗话说的好：“种瓜得瓜，种豆得豆。”这句话我是从妈妈的口中得知的，于是我拿出一枚硬币心想：嘿嘿！种瓜得瓜种豆得豆，我种硬币就可以种出一棵硬币树啦！我兴高采烈的拿着硬币来到我家院子里，挖了一个小坑把硬币放了进去，然后再小心翼翼的用土把它埋好。种“种子”的事已经完成了，现在就要耐心栽培了！每天，我都去浇水，去松土，过了好几天，那“种子”什么动静也没有，我急了，赶紧挖开土，一看，那硬币安然无恙的躺地土里，我奇怪极了：不是种瓜得瓜，种豆得豆吗？怎么我种了半天，连芽都没发。带着疑问，我去向妈妈请教。妈妈说：“种子分为三个部分，有种皮，胚胎和胚芽，胚胎储存着营养，到一定的时候，胚胎的营养就会输送到胚里，于是种子就长出了胚根，接着发出了幼芽。而硬币是不存在这些关系的。”我嘴里嘟哝着：“那你不是说种瓜得瓜，种豆得豆呢！”妈妈听了说：“你这个小傻瓜，这句话的真正意思是，只要付出了努力和代价，就会有好的结果！”我恍然大悟，原来我做了一件很傻的事呀！科学正在飞速发展，我一定要学好知识，将来为国家效力。1200字 六年级 叙事
-
种“钱”在我记忆的长河里，有许多闪闪发光的星星，但有一颗星星是最明亮的，那就是童年傻事——摇钱树。那是2008年，我七岁我考了两个一百分。我妈开心地拿出了 奖励给我，可要买我盼望的遥控汽车还少了点，于是婆婆对我说过：“种瓜得瓜，种豆得豆。”我就想：那么种钱也应该得钱吧。于是，我就去田里挖了一个洞，把两元钱放进去。我春天浇水施肥，夏天浇水施肥······早也盼！晚也盼就这样，一年四季过去了，可是没有用的，妈妈的冬瓜长了一地了，而我的钱一个芽都没有。可我没有放弃，一直到第二年春天，我挖出我的两元钱，发觉当初种的钱破烂不堪了。我大哭大叫，妈妈问我：“怎么了？”我说：“我把两元钱种在地里，经过春夏秋冬都没有发芽，而钱也破烂不堪了，呜呜······”妈妈听了哈哈大笑······这件事令我难忘。300字 三年级 叙事
-
种钱燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的童年为什么一去不复返呢！是啊！光阴似箭，日月如梭，我们短暂的童年就这样过去了，但是童年时代那些事却像烙印一样印在我心里。在我童年时代最有趣的事就是"种钱"了，我给大家讲讲吧！在我五岁那年的春季，有一天阳光明媚，晴空万里，天上的白云有时候像大象，有时候像小狗，有时候像猴子，特别有意思。我和几个小伙伴在小区里玩耍，我们一会捉迷藏，一会玩打沙包，玩的特别嗨，就在这时候我看到一张5元人民币躺在草坪上，我把它捡起来，别的伙伴看到了，有的说："不如买吃的吧！"有的说："要不拿回家…..，我心想："如果我把这张钱种在土里，会不会长出更多的钱！"想到此我大喝一声："都别说了！我们把钱种在地里吧！"大家一致赞同。我们拿起小铲子、小水桶开始动工了，我挖了一个大坑，把钱放就去，再用土埋起来，浇了水，最后用童子尿施点肥。晚上，我把事情告诉爸爸妈妈，他们听了哈哈大笑，然后对我说："钱是用双手去挣得，如果能种出来，世界上哪个人不是亿万富翁呀！我似懂非懂地点点头。我的童年是那么天真烂漫，我怀念快乐的童年时代，虽然它一去不复返，但是给我留下了美好回忆，长大后不会再有"种钱"的故事了，我要用勤劳的双手和聪明才智开创美好的未来。（文章来源于网络）[复习必备 | 海量免费学习视频资源尽在“学而思轻课APP”>>>点击了解]600字 二年级 叙事
-
种钱秦汉之际，民众们苦不堪言，甚至于皇帝的马车都不能找到四匹毛色相同的马，人民们不能丰衣足食。所以，人人都想得到钱粮。当时，有一个叫王五的人，天生是个聪明的人。骗术特别高，专门投其所好。所以，被骗的人不计其数。并且，一个个像傻瓜一般，不知道是哪个环节出差错，只能傻呆呆的。有一天，王五听到张三和李四在谈话，便躲藏在一棵树下偷听。张三：“听说周八种出钱来了！”李四：“不可能吧！”张三：“你没听到我家旁边的李宁每天起床都大叫一声一切皆有可能？”李四：“这到是没错！不过好像有一点离普。”张三：“不离普。不离普。汉高祖刘邦以前不也只是个小官吗？王五心里想：“这两头蠢猪，只会纸上谈兵，不会办实事。而我却不同于他们，我会办实事。哈哈哈，这回我发啦！！！王五回到家后，立刻把自己家的所有钱财手饰拿了出来。王五的妻子看见自己的丈夫拿着这么多的钱，急了。拿着一把杀猪刀冲出家门，追了上去。不过，王五还是突然间消失在妻子的眼帘里。王五把钱埋在邻村的一块菜地里，张三和李四把事情的经过看的清清楚楚，张三和李四暗暗的在那儿匿笑。因为他们是有目的的演那段戏。他们要复仇。因为他们被王五骗过。天渐渐变黑，云渐渐散了。月亮洒下了点点淡淡的银光，悠扬的笛声从稻田中飘浮。张三和李四偷偷摸摸的来到这外块菜地，把钱偷走了。并留下了一张纸条，纸条上清清楚楚的写着：恶有恶报，善有善报，不是不报，只是时间未到。第二天，王五满心欢喜的到了菜地，却发现钱不见了，只看见了那张纸条，看见上面的字，慢慢的低下了头。三年后，王五通过自己的努力，终于变成了富甲一方的人。550字 初三 叙事
-
童年趣事：种“钱”童年趣事：种“钱”童年是金在我看来大人们在地里种瓜得瓜，种豆得豆，种钱自然就可以得钱。以前，爷爷在地里播下种子，浇水，捉虫，不久就大丰收了。我想大人们白天打工，夜里加工努力的赚钱，也只能养家户口，在也没多余的钱给我们吃喝玩乐，想想就不爽，还不如用我的种瓜得瓜，种豆得豆，种钱得钱的办法，何必如此辛苦的干活呢？我真是个天才。下午，我把自己偷偷存起来的一元钱取出，小心翼翼的放入口袋，蹑手蹑脚的走到我的秘密基地，生怕别人知道我的发财秘密。我没带铲子，因为它太重，怕它成为我的累赘。我用手在没有人晓得的地里挖了一个坑，小心翼翼的将硬币放入土中，恋恋不舍的盖上泥土，我半信半疑的把一大桶水浇了上去，因为爷爷说：“水浇的多长的越快啊！”我一连浇了几个星期，肥沃的土地都快变成沼泽地了，也不见长出个小发芽来。我终于明白大家为什么不种钱了。我把整块地都挖遍了也不见我的钱，我绝望的哭起来。奶奶闻声而来心疼的问：“哦，我的宝贝，你怎么了？怎么一身的泥巴呢？”我越哭越大声，奶奶说：“宝贝不哭了，奶奶给你买糖吃哦。”我一本正经的把事情的来龙去脉和大家完完整整的讲了一遍，大家听了不约而同的笑了，我呆呆的看大家笑，还不明白是怎么一回事。现在回想起来，就忍不住哈哈大笑起来。童年是金，童年真的五颜六色啊！500字 三年级 写景
-
“种钱”_500字回想起小时候的那件事，至今仍令我忍俊不禁。那次，我看见妈妈拿着一个花盆，来到了客厅。我百思不得其解，于是问：“妈妈，你端着这个盆子干什么用？”妈妈和蔼可亲地说：“是种花的呀。”说完，妈妈把一粒种子埋在了花盆中的泥土里。我心中暗想：“种花得花，种豆得豆。哈哈，我把钱种了，肯定也会种出好多好多的钱！”说干就干，趁爸爸妈妈不在家时，我把一个一元的钱币埋在了花盆里的泥土里。我“种”好了钱，心里抑不住的兴奋，感觉大把大把的钱就要长出来了。从那以后，只要一放学我就像离弦的箭一样，飞快地跑回家，去看我的“金钱花”。几天过去了，花盆里除了光秃秃的泥土，什么也没有。对了，好像忘给它浇水了，我飞快地跑回厨房盛了杯水倒入花盆内，哈哈，这次总该长出来了吧？我里充满了无限的期待，着急地等待着。又几天过去了，我的“金钱花”还是无动于衷，久久未能发芽。“怎么回事儿？到底哪里出问题了？”看到我愣在那里发呆，妈妈走过来对我说：“怎么了儿子？”我气馁地说：我种了钱，可它不开花！“妈妈听了突然哈哈大笑起来，说：”傻孩子，钱不是种出来的，是靠勤劳的双手换去的。“听了妈妈的话，我若有所悟。自从这件事以后，我明白了，只有勤劳才能获得更好的生活。钱种不出来，没有天上掉馅饼的好事情。500字 四年级 叙事
-
种钱的故事什么？你问我童年发生了什么趣事？还一定要有趣的？那可多了。我先给你说一个“种钱的故事”吧！记得是在三岁时，每天，妈妈都会给我五角钱零用钱买雪糕。我越来越觉得一个雪糕不能解馋了，于是，我就想怎么能把钱变多。那时，我们流行一句话：“种瓜得瓜，种豆得豆。”的谚语。所以我就想：既然种瓜得瓜，种豆得豆，那么种钱不就得钱吗？那我们就能像有钱人一样买车、买楼了？我越想越兴奋，竟然听不到妈妈已经叫了我几声。“聪聪！”我从沉思中醒过来。“叫你几声了，你怎么不回答呀？”我说：“没什么，我正在想东西呢。”妈妈说：“喏，今天的零花钱，拿去吧。”我拿着五角钱，直奔后院。妈妈说：“这孩子怎么了，小卖部明明在前门呀。”到了后院，我马上找到一块好的土地，那时爸爸说要种小菜，这块地最好了，可因为工作忙，一直没种。于是，我学着大人的样子挖土，把钱放进土里，然后用水壶浇了点水，再撒点菜肥，OK搞定。我耐心地等待发芽。每天，我都来浇水，施肥。日久天长，一个月过去了，钱还是没有发芽。我奇怪地挖开土一看，五角钱还安安静静的躺在那儿，什么也没变。我跑去问妈妈。妈妈解释说：“傻孩子，树木、菜、花草是有生命的，种下去可以吸收土里的水和养分，才能种；钱是不能种的呀！不过你也算有收获，一个月来，15块钱没动过。”我真的哭笑不得。怎样，有趣吧！下次我再给你说一个童年趣事。(此为我四年级写的作文)500字 六年级 记叙文
-
难忘的第一次种钱童年像一个美丽的宝盒，里面装满了许许多多珍贵的回忆。其中有一段回忆令我最难以忘怀。记得那是我5岁的时候去外婆家。几个小伙伴想找点新花样玩。我就回房间，从妈妈包里拿出5元钱，冲出来对小伙伴们说：“我想到了一个好主意，我们来种钱玩吧！”“好呀！”伙伴们欢呼道。“怎么种呢？”一个小伙伴问。“看我的吧！”我又回房间拿出一把小铁铲，在土里挖了一个小坑，把钱塞进坑里，再把土盖上。我拍拍手说：“你们看，好了。大人们说种瓜得瓜，种豆得豆，那我们种钱不也能得到钱吗？”伙伴们听了恍然大悟，纷纷学着我的样子做起来。我没有把这件事告诉妈妈，希望几天以后给她一个大惊喜。可是一天，两天，三天……我日日夜夜给它浇水，它却连芽都没有长出来。一个星期过去了，我忍不住扒开土一看，它不但没有结更多的钱，反而还烂在土里了，我坐在地上哇哇大哭。“怎么了，宝贝？”妈妈关心地问。我哭哭啼啼地说：“我把钱种在土里，都没有长钱，还烂在土里了。呜……”“哈哈！”妈妈不禁笑了出来，“钱怎么能种呢？”“大人们不是说种瓜得瓜，种豆得豆吗？”“那可不一样。”妈妈说，“钱要靠自己的劳动得来的，你的双手就是天生的肥料啊，只有你用双手辛勤劳动，才会得到很多钱。”我似懂非懂地点了点头。那时傻傻的我做了件傻傻的事，至今令我难忘。500字 三年级
-
钱钱钱，在我们生活中非常重要，如果没有钱，什么东西都买不了。有一次，妈妈见我考试考得100分，就奖励我一张5元钱，我心里可美了。去上学的路上，脚步都显得特别轻，天也特别蓝，就连路边的小鸟也叽叽喳喳的好像在向我表示祝贺。到了学校，我们便上课了。因为第一节课是体育课，我把钱放在了书包里，就去上体育课了。可是，当我们上完体育课回到教室时，我的5块钱不见了。于是我在教室里找了很久，都没找到，我便告诉了老师，老师就开始调查，可还是调查不出来。我便想出了一个锦囊妙计。第2天，我又拿来五元钱，放在书包里，而且故意让同学们知道我书包里有钱，然后装着要去操场玩的样子，但我趁别人不注意，又闪回教室并躲在门背后观察。果然，有一个同学轻手轻脚地回到了教室里，东张西望，看看教室里有没有别的同学。见教室里空无一人，就快速地翻开了我的书包，在里面找着什么，啊，他把五块钱拿出来并迅速地放进自己的衣袋里走了。当走到门口时，我一把把他抓住，然后，我问他：“我昨天的5元钱也是你那的吧？想不到你是这样的人。”老师也来了，最后，他承认了。我们班的同学都非常佩服我，说我是神探呢！可我却不这么认为，我倒是觉得，人更应该讲诚信，不是自己的东西不要拿。指导老师：谭燕华500字 四年级 记叙文