我发现了250字

我发现了

250字 二年级 叙事

这两天我在我表妹家,由于表妹家有蟑螂,所以我们开始了人蟑大战。

第一天晚上,我们大约凌晨1点时,隐隐约约地听到有动静,我们下了地,看到蟑螂正在碗柜里,我们就拿着家伙,向蟑螂发起进攻,可是蟑螂家族跑的太快,我们追不上它们。只好放弃了,我们无功而返,哎!

第二天晚上,我们早已潜伏在那儿。在大约凌晨2点时,我们终于等来了蟑螂家族,我抄起了家伙,向蟑螂家族又发起了进攻,我找到了其中的一只,我打它,它跑;我又打它,它还跑着。。。。。。我们大战了几个回合,它终于不动了。我一看它没死,只是翻不过来了身。我们又用了同样的方法制服了其他的蟑螂。

我这两天好高兴,因为我发现了蟑螂不会翻身。

与嫦娥对话

800字 高三 叙事

我捧着一本《嫦娥奔月》,细细品位这触动心弦的美丽传说,不禁被中华文化的博大精深所陶醉,微微闭上了双眼──

“您好,欢迎到月空散闲。”我忽闻莫名的一声。

“啊?”我条件反射地颤了一下,环顾四周,我四周并无一人,竟不知我啥时来到了空虚缥缈的月球上空!

“你好!尊敬的客人,我叫嫦娥,是月宫上的一员,欢迎你的到来。您貌似我的乡人,敢问您可是中国人?”那位自称是嫦娥的人说到。

“你……是嫦娥?……哦!是的,我是中国人,你真的是嫦娥吗?”我不敢相信地问。

“是的,也许你不敢相信,因为我是个传说中的人物,我是中国古代一段美好的神话。你可能认为我并不存在,但我确实是嫦娥。同时也是中国非物质文化遗产的重要组成部分。”

“哦,我很高兴遇到你,请问我们能否见见?”我总感觉像是自己自言自语的,我非常希望见见传说中的人物。毕竟如此良机,千载难求。

“好的,我就在你头的上空。”

“哦?”我抬头一看,映入眼帘的极其出乎我的意料,我看到的不是我想像中的嫦娥,而是一只“铁鸟”,它展开一双“翅膀”,好似要展翅高飞。

“在这浩瀚的月空之上,我们也算是老乡了。呵……”嫦娥道。

“你人呢?”我挠头问到。

“你头顶上空啊”

“这……是你吗?”我不敢相信地指着“铁鸟”问。

“是的”

“你长这个样子?怎么看也不像人啊,倒像是个人造卫星”我诧异地说到。

“其实我就是一个人造月球卫星。现在已经是二十一世纪了,时间的流逝伴随着变化,我与昔日固然有所不同。我的名字有略有变化,我现在叫‘嫦娥一号’。我不仅是中国非物质文化遗产的重要组成部分,一段古老而美丽的传说,也是中国今天的科技象征!”

“哦,知道了。就你一个人吗?”

“目前只有我一个人,但随着中国科技的进步,我相信以后我一定不会孤单的”嫦娥自信地说。

“哦……”我似乎想到了什么。

“你应该个学生吧?”嫦娥问

“恩,我是一名高中生。”

“哦,那要好好学习……”

“起来了,上课时间到了。”我还没听完嫦娥的话,就被妈妈叫醒了。同时合上了手中的《嫦娥奔月》。

“恩,知道了,妈。我要好好学习!”这句话虽然说了很多遍,但这次有所不同的是──这次多了份决心。我知道:未来的嫦娥N号、未来的祖国、未来的世界,需要未来的人。

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