如果有手,他将会更加优秀
一则新闻感动人!四川一考生无双臂,考出了603分的好成绩。实在令人钦佩!
感动之余,特写此文。
如果有手,他将会更加优秀!
--这是我发自内心的一句话。
没有双手,在正常人看来,就无法行使自己的劳动。而四川这位考生,没有双手,用脚却能发挥出自己的劳动,超乎人们的预料!以前,我们一直认为,只有勤劳的双手,才能创造出人间的财富。看来,有手也不一定能创造出财富,没有手反而也能创造出自己的劳动果实。关键是心态问题,而不是有没有双手问题。
四川考生没有双手,连双臂都不存在了,大家都难以想象他怎样生活?在如此艰难的人生旅途中,学习还是那样的刻苦!没有手,用脚能答出如此的考卷。实属令人敬佩!
我们有手,也没有这位考生勤奋学习的精神,更没有他的坚强毅力!充分说明,这是一个人的主观意识作祟,而不是条件问题。我们是不用心钻研,不努力进取。不是没有大脑,没有双手。有条件,不去竞争,是多么令人费解!而没有条件,创造条件,也要去争取,去获得,是多么令人欣慰!
我想象,如果他有手,他的成绩将不会是603分,他将会比这更优秀!
这就是我今天讲的主要话题。
有人会说,有手的人不努力,没手的人反而会更加勤奋。这话我觉得有点不妥,为啥我们身体健全的人,有手却不勤奋,不去劳动?而失去双臂,没有双手的人反而苦苦奋斗,努力钻研呢?本应该是我们用双手去创造劳动财富,让那些残疾之人享受安逸的生活才是。现在,身残的人有那样的信心,有那样的毅力!而我们有手,有脚的人却不珍惜时间,不去做一些为民有益的事情。难道我们健全的人还不如一个失去双臂的残疾人吗?
这位考生假如有手,我想他的学习还会更加优秀!没有手,对学习还是那样的浓厚!成绩还那样的高!有手,信心则更大,思想更加开阔,人生便会更加精彩!他的成绩当然也是令人惊喜的!幼年时,他失去自己的双臂,考虑的一定不是个人的生活问题,而是未来的长远规划。正是有这样一种思想的影响指引,使他对人生不产生畏惧,不怀有黯淡的心理,而是克服重重困难,选择坚强活下来。在多年的学习生涯中,始终不放弃对前途的信念,而是一如既往地苦读、勤学,在二十年的岁月里一直孜孜不倦地追求自己的梦想。
看了这则新闻,我颇受感动!如果有手,这位考生一定是一位出类拔卒的更优秀的高材生,一定会对祖国有所贡献。如今身体虽残,但志不残。他有一颗爱国的红心,有一种忘我的精神,有一个聪明的大脑,还有一个远大的理想。在考场能发挥成那样!想象他有手,定会超凡脱俗,定会绽放出更鲜艳的色彩!
看来,成功的人不是论条件,而是取决于一个人的心态。关键不是有没有手的问题,而是看他的意志和决心如何?往往有信仰的人,能吃苦耐劳的,就有可能获得成功;没有信仰的人,没有坚强毅力的人,条件再好,也不一定取胜。四川这位考生就是很好的例子。
本应该没有双手,完全可以依赖他人生活。而这位考生不仅不依靠别人,反而自己独立生活,独立学习,还能考出惊人的好成绩!这不能不说是一个奇迹!外人看来,就已经足够优秀了,而在本人,还觉得不满足。去年的538分还觉得 ,没有考出自己真实的水平,今年又进行复读,又以603分取得了更优异的成绩。这出乎人们的意料,同时也给了人们又一大惊喜!
这位考生之所以能取得好成绩!是因为他有一颗坚强的心,有一股爱国的热忱之情。他一直坚持自己的梦想,努力拼搏,要圆自己一生的梦。所以,多年来,他忍受艰苦,忍受常人没有的痛苦。一直顽强学习,努力进取。致使获得了超人的分数!相信,有这样的意志,有这样不屈不挠的精神,虽残,也一定会开辟出自己的一片天,也一定会走到自己辉煌的未来。
在此,我被他的精神深深感动着!觉得如果有手,他将会更加优秀!
如果有来生
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。只有我们自己去争取,珍惜在一起的每一天,离别后才不会感到你和她的一切已经来不及——题记
你的最后一节课,全班似乎以安静的气氛当做送给你的纪念品,同学们强忍着泪水,眼看着无法改变的事实继续进行下去。大部分同学都无精打采的听着,唯独我没有听讲,只是望着你的背影,聆听着你的声音,瞬间把你的一缕阳光、每个动作、把它们深深印在脑海深处,刻在心底处。
放学了,你一如既往地走出了教室,我跑到教室窗户处,遥望着办公室。突然,你那瘦长的身影走了出来,眼里含着泪水,我的心里也慢慢涌出一股离别时的不舍,刚才你之所以没有哭泣,是因为怕被大家看到了会使你和我们更加恋恋不舍吧。我配合你演戏,并没有把你哭泣的事告诉同学们。
直到校园里的人走光后,包括你。我跑到办公室门口,一进门,便不由自主地想起你我在这里一次难忘的对话,想起那次你对我的鼓励与信任。那次,你把我叫去办公室,你并不只是随便说说,为了帮我实现我的理想,你特地买报纸。叫我去报纸上写着的参赛地点,我却连想都没想,一口拒绝了你,我知道你是为了我好,我是怕前两次参赛的剧情再次出现在这次比赛中。
“你喜欢看课外书吗?你问到”
“喜欢,我好奇地答到。”
“你知道想要成为作家是要经历很多挫折的,既然确定了,就不要放弃,你回去以后多看看一些大作家的成长经历,对你也许有益。你的话中带有引导的意图,我默默的答应了你。”我缓缓走出了办公室,强忍着泪水慢慢离去。
来到教室里,不禁脑海里唤出那次同学们的吵闹换来的却是你那震撼心灵的泪水。我知道你不是管不住同学们,只是你不忍心下手打同学们,却又担心那些想听讲的同学被影响,成绩会下降,父母会失望,你做的一切看起来是那么微不足道,可我们做起来却比登天还难。
拉开拉链,翻开作文本,上面有你的评语,它们即将成为我人生道路上的一缕阳光。如果这片乐土是花园,那么你就是用辛勤浇水的园丁,如果这片乐土是田野,那么你就是用汗水培育稻谷的农民,如果这片乐土是星空,那么你就是用奉献照耀整个大地最亮的那颗。
该回家了,再见学校,明天见!
解开心爱的脚踏车上的锁,顷刻间想起了那一刻你赐予我的一缕阳光。
那天,我刚坐上座椅,就看见前面来了一个人。不,是一缕阳光,我得到了你的一缕阳光,你的阳光无比灿烂。
“干嘛呀?你脸带微笑的问到”
“回家!我笑了笑回答到。”
这些画面是多姿多彩的,以后无论你在哪里。只要我看到评语,就会想起你那秀美的字体,想起你的样子,只要我走进教室,就会想起你的背影,你的泪水,只要我被老师叫去办公室,就会想起你的鼓励与信任,每当我刚坐上脚踏车上的座椅时,就会想起你的笑容,你的问候。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”“落红不是无情物,化作春泥更护花。”“随风潜入夜,润物细无声。”这是我对你的评价。
罢了。叶有飘落的时候,花有凋谢的时候,水有干涸的时候。此时,我把这些记忆埋藏在地下,带到来年,也许它在我脑海出会渐渐变得朦胧,但它的源头终究在这里。
如果我们能让时光的轮盘回到以前那些快乐的时光该多好,然后再把时光的轮盘锁住,让它永远定格在那一刻,可惜时光不重来,天下无不散之宴席。再见,亲爱的高老师!
不该悲伤,因为我们在成长。
如果有来生,但愿我还是你的学生——后记
初二:邱祥海
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如果有如果如果有如果,我想让童话接近现实一点。如果有如果,我希望明天阳光多一点。如果有如果,我愿未来失望少一点。如果有如果,我愿从没过选择。——如果有如果在你想不到的某个瞬间总有一个记忆中的过客不经意间变成了回忆中的常客,就比如:你在很久以前我没想过会再回到那个最讨厌的地方,更没想过又认识你们。像一场戏剧,更像一部重复播放的电影,只不过角色换成了你们。你是我那些众多朋友中的一个,在曾经某个瞬间我们见过,我却只把你当成了陌生人看待。当熟悉后才知道:哦-原来曾经见过。一年365天,每一天似乎都夹杂了你们的痕迹,或者打或者闹,总算是没有泪水。中招最后几天当所有人都在努力的时候只有我们换在傻傻地玩着诚实勇敢,说要报志愿,明明读说好了,最后还是有那么几个忘了当初各走一方。面对同一个校门,当一块走进亦欣喜亦有些对新校的好奇,真的想知道当三年后再走出来的时候会不会换在一块,或许会,更或许那时已经疏离的话都不讲一句,感情啊感情有时真的不能预想。当高一还未渡过,我们之间的隔阂就已经超过三万英尺,我不懂原因,也不想去想原因,就想着跟着时间慢慢走吧。当某一天再遇成了尴尬终于才明白,原来习惯跟依赖是舍弃不掉的啊。当某一天笑意满面变成了泪流满面,才懂得我们无法没心没肺。当某一天感伤成了生活的主流,终于原来明白人生充满无数种可能。最后,不想怨,不想言,不想闹,更不想低下脑袋去对着你挽留。只想念一句,如果有如果人生只如初见该有多阳光明媚。——冬季繁华我念你如果550字 初一 散文
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如果忘记,会快乐夏日的风吹拂在彩洁的脸上却顿生寒意,也许泪水早已湮没整个心灵,只是眼眶内始终干涸,经历太多省得他内心早已疲惫不堪,如果他能忘记一切,她一定会快乐。(-)彩洁的自述在这个所谓充满阳光的世界里,人与人戴着一副用箭射不透的面具,我永远不知道自己做错了什么,也不知道自己能改变什么,我知道别人老是这样叫这我:“看!班花来了”或是用很奇怪的声音叫喊这我的名字,我总是很惊奇的抬头,然后换来的是别人的笑容,是讥笑。我是个女孩,没有惹人的外表,没有优美的声音,没有一切天生的优秀条件,总是怨恨父母怎么生的我,如果可以改变,我一定会非常高兴,但我知道我是做梦。我不想活在梦想之中。于是习惯了独来独往的生活,上了初中更是很少说话,甚至我们班没有人知道我的名字,在教室里我有个天堂,在最后那个不起眼的靠窗的角落里,我喜欢向窗外眺望,看放学,上体育的人群,然后在发呆,有时眼泪回流出来,但是却没有人去注意。在这个位置中,我可以不断的做着自己喜欢的东西,也许这个地方是和外界隔绝的。上课的铃声在不紧不慢的回荡在空中,老师走进来,从来不注视我的天堂,于是我就会让他注视,我不喜欢别人无视我的存在,即使是取笑也好,每当老师在台下讲课,我总会和我的同桌小讲,即使平时不说半句话,但在上课,我却能连续不断的说,有时弄出一系列的笑话,以及怪声音,引的同学向我这看然后哈哈大笑,老师的眼睛向我这边撇一眼,然后随声说道:“湛蓝的天空风过了一个屎壳郎,真是桑情绪。”又是同学们的笑声以及注视。我也跟着笑。然后暗暗欣喜目的达到,我的同桌也跟着起哄,造大形式。老师只能气嘟嘟的维持这,每次我都能为我的所作而快乐,其实很简单,我成了万众注目的焦点,只有这个时候才这样。流逝以后,我还是平息心中的快乐,向窗外眺望,我的快乐是短暂的。接下来的还是忧伤。我的同桌以后看我没了笑容,也趴在桌子上,安静了,有时他也会对我说几句:问“我为什么老是看窗外,窗外真的这么好看吗?”以及“你为什么不说话”,“为什么不笑”一系列的问题。我依旧看这窗外沉默这,在这个世界上也只有他会注意我,不会叫我“班花”(二)同桌的自述我是她的同桌,看到每天都看到她望向窗外,她是我们班的“班花”,但是却很少有人知道他的名字,人们老是取笑她,她却什么话都不说,我认为他是很难接触的人吧,心想我学习再怎么差也不至于把我调成他的同桌吧。哎~真是要多么惨有多么惨。半年下来,我和她竟然没有说过一句话那~但是很奇怪,每次上课她总是不停的和我说,然后引的老师一阵一阵的讽刺,以及同学不怀好意的哈哈大笑,她好像很满足的样子,也跟着微笑,然后在望向窗外,我再和她说话她始终无语。那天,我看到两条清澈的河水从他的眼颊留下,我并不相信他会哭泣,于是揉了揉眼睛,好好看了看,的确,他哭了。我从小到大第一次感受这这样的震撼,原来他好脆弱。于是我试图接近他,去了解这个女孩,知道他叫彩洁,我问她“为什么老是看窗外,窗外真的这么好看吗?”以及“你为什么不说话”,“为什么不笑”之类的他不说话,我就经常和我玩,上课跟这和他一起起哄,,一起接受着惩罚,我终于知道,他的秘密。在他的世界里没有阳光,他喜欢黑暗,她喜欢别人都和他玩,但是不知道是她的错,还是他性格,他总是的不到别人的爱,于是她学会了放纵,他想以此忘记伤痛,忘记不开心的记忆,于是他喜欢上了向窗外望,来调节着自己的情绪,她发现上课捣乱会引起别人的注意于是就开始了一系列的恶作剧。但是下课他是从来不笑的,细细想想,和她同桌这么久来,她从来没有笑过,,哎,我怎么才能让她笑,这也许是时间的问题,但是我相信他一定会开心,只要他能忘记。(三)结局每个人并不是那么难以接触,只要有心,一定会使忧伤化为快乐,相信时间会忘记一切,彩洁会快乐~1200字以上 初三 记叙文
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灾难只会让生命更加坚强焦灼和不安,祈盼灾区的人能平安,祈盼遭遇险境的人能很快获救,祈盼救援工作进展顺利,祈盼灾难早些过去……电视一直开着,停留在新闻频道,捕捉每一条关于四川汶川地震的消息。人们的内心充满焦灼和不安,祈盼灾区的人能平安,祈盼遭遇险境的人能很快获救,祈盼救援工作进展顺利,祈盼灾难早些过去……突如其来的灾难,让人感觉生命的脆弱和无助。不像雪灾、水灾等其他灾害,我们还能用各种方法与之抗争,但在猛烈的地震面前,人类几乎无能为力。瞬息之间,城镇被夷为平地,生命被废墟掩埋,伤痛震惊恐惧笼罩一座座城镇,死亡的阴影悄无息地逼近……从得知汶川发生地震的那一刻起,灾难就和每一个人息息相关。“快跟家里联系,电话一直打不通!”同事焦急地叫。终于拨通父母的电话,知道他们有惊无险后,稍微松口气,突然想起,刚刚认识的一个朋友,正在成都,她还是个学生,她和她的同学们都好吧!太多相识的人和灾区有关,那里有他们的父母亲人朋友同事,大家都好吗?此时此刻,有多少人在面临危难,经受煎熬,又有多少人在打听消息,揪心等待。报社内部的网络上,12日下午3点多,最早出现有关地震的消息:重庆记者来电,重庆有明显震感,和重庆、四川记者联系不上;下午5点多,看到驻四川记者安好的短信;紧接着,各驻地的记者简要汇报当地情况。13日,紧急报道小组成立,很多人申请去灾区一线,更多人开始为灾区捐款。14日上午,得知已经有记者开车从绵阳前往北川,通讯中断,联络不到他们,只能在心里祈祷平安。作为记者,对突发事件的敏感反应是一种职业本能,但除了这种本能之外,更有对灾害和苦难的感同身受、对受难者的惺惺相惜、休戚与共。灾难离我们每个人如此的近,因为我们的亲人,我们的朋友,我们的同胞,因为那些相识不相识的人,那些灾难和痛苦,让大家彼此靠近相互温暖。在央视的“抗震救灾”直播节目中,我记住了一个叫王兆的女记者。她在现场和主持人连线报道灾区情况,说着说着就声音哽咽。她是一岁多孩子的母亲,看到学校里的孩子被埋在废墟下等待救援,忍不住哭了……没有人能够置身事外。人们在网络上表达自己的牵挂、惦记、哀思、祝愿。有网友说:我的丈夫是军人,去运送抗灾物资了,盼望他安全归来;有人为死难者写下这样的诗句:他们中间,肯定有人想好了一定要去迎圣火,他们中间,肯定有人订到了难得的奥运门票,而一场天灾让这一切,转瞬之间化为泡影……更有人提醒,我们可以为灾区做几件事:不要去散发未经证实的余震和死难信息,更不要散发谣言,以免引起不必要的恐慌;如果没有亲戚朋友在受灾区,不要向灾区打电话,以免占用通讯资源;及时关注央视和当地政府信息,该捐款的就捐款,到捐物时就捐物;为灾区同胞祈祷!我们一定会渡过难关!各种应急措施快速启动,有关灾区的消息在第一时间披露。15日中午看到有关灾区的最新消息:5000名官兵空投灾区,实施最大规模空中救援。救援可能比我们想象得艰难—大雨、泥石流、塌方,道路受阻、通讯中断,汶川几乎成为一座孤城;其他灾害可能接踵而来——疫情、疾病、污染……但是,没有人会屈服,希望从来没有消失。震惊、恐慌、无助之后,关爱和援助让温暖和勇气汇聚。成都街头,临时搭起的医疗救援帐篷里,很多陌生人伸出胳膊献血。他们说,说不定我这袋血,就能挽救一个生命;志愿者组织起来,尽自己所能为灾区提供帮助;地震几乎将北川县夷为平地,刚从灾难中逃生的几名高中生,立刻组织起来援救受难者;在救援队还没到达的地方,灾区民众迅速自救,在废墟中寻找生命的音讯;各地民众尽己所能为灾区捐款捐物、提供帮助,很多人问:我还能做些什么?天灾面前,人类可能很脆弱,但是因为同情和关爱,因为坚强和抗争,就有了战胜苦难的勇气和力量。携手并肩,人类就不再是弱者;相互温暖,恐惧将不再。没有什么能夺去家园。在地震中呱呱诞生的小生命,点燃起生的希望。灾难给予我们伤痛,也让我们感受友爱和真诚;灾难从来没有让人类退缩,它只会让生命更加顽强。1200字以上 五年级 叙事
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灾难只会让生命更加坚强电视一直开着,停留在新闻频道,捕捉每一条关于四川汶川地震的消息。人们的内心充满焦灼和不安,祈盼灾区的人能平安,祈盼遭遇险境的人能很快获救,祈盼救援工作进展顺利,祈盼灾难早些过去…… 突如其来的灾难,让人感觉生命的脆弱和无助。不像雪灾、水灾等其他灾害,我们还能用各种方法与之抗争,但在猛烈的地震面前,人类几乎无能为力。瞬息之间,城镇被夷为平地,生命被废墟掩埋,伤痛震惊恐惧笼罩一座座城镇,死亡的阴影悄无息地逼近……从得知汶川发生地震的那一刻起,灾难就和每一个人息息相关。“快跟家里联系,电话一直打不通!”同事焦急地叫。终于拨通父母的电话,知道他们有惊无险后,稍微松口气,突然想起,刚刚认识的一个朋友,正在成都,她还是个学生,她和她的同学们都好吧!太多相识的人和灾区有关,那里有他们的父母亲人朋友同事,大家都好吗?此时此刻,有多少人在面临危难,经受煎熬,又有多少人在打听消息,揪心等待。报社内部的网络上,12日下午3点多,最早出现有关地震的消息:重庆记者来电,重庆有明显震感,和重庆、四川记者联系不上;下午5点多,看到驻四川记者安好的短信;紧接着,各驻地的记者简要汇报当地情况。13日,紧急报道小组成立,很多人申请去灾区一线,更多人开始为灾区捐款。14日上午,得知已经有记者开车从绵阳前往北川,通讯中断,联络不到他们,只能在心里祈祷平安。作为记者,对突发事件的敏感反应是一种职业本能,但除了这种本能之外,更有对灾害和苦难的感同身受、对受难者的惺惺相惜、休戚与共。灾难离我们每个人如此的近,因为我们的亲人,我们的朋友,我们的同胞,因为那些相识不相识的人,那些灾难和痛苦,让大家彼此靠近相互温暖。在央视的“抗震救灾”直播节目中,我记住了一个叫王兆的女记者。她在现场和主持人连线报道灾区情况,说着说着就声音哽咽。她是一岁多孩子的母亲,看到学校里的孩子被埋在废墟下等待救援,忍不住哭了……没有人能够置身事外。人们在网络上表达自己的牵挂、惦记、哀思、祝愿。有网友说:我的丈夫是军人,去运送抗灾物资了,盼望他安全归来;有人为死难者写下这样的诗句:他们中间,肯定有人想好了一定要去迎圣火,他们中间,肯定有人订到了难得的奥运门票,而一场天灾让这一切,转瞬之间化为泡影……更有人提醒,我们可以为灾区做几件事:不要去散发未经证实的余震和死难信息,更不要散发谣言,以免引起不必要的恐慌;如果没有亲戚朋友在受灾区,不要向灾区打电话,以免占用通讯资源;及时关注央视和当地政府信息,该捐款的就捐款,到捐物时就捐物;为灾区同胞祈祷!我们一定会渡过难关!各种应急措施快速启动,有关灾区的消息在第一时间披露。15日中午看到有关灾区的最新消息:5000名官兵空投灾区,实施最大规模空中救援。救援可能比我们想象得艰难—大雨、泥石流、塌方,道路受阻、通讯中断,汶川几乎成为一座孤城;其他灾害可能接踵而来——疫情、疾病、污染……但是,没有人会屈服,希望从来没有消失。震惊、恐慌、无助之后,关爱和援助让温暖和勇气汇聚。成都街头,临时搭起的医疗救援帐篷里,很多陌生人伸出胳膊献血。他们说,说不定我这袋血,就能挽救一个生命;志愿者组织起来,尽自己所能为灾区提供帮助;地震几乎将北川县夷为平地,刚从灾难中逃生的几名高中生,立刻组织起来援救受难者;在救援队还没到达的地方,灾区民众迅速自救,在废墟中寻找生命的音讯;各地民众尽己所能为灾区捐款捐物、提供帮助,很多人问:我还能做些什么?天灾面前,人类可能很脆弱,但是因为同情和关爱,因为坚强和抗争,就有了战胜苦难的勇气和力量。携手并肩,人类就不再是弱者;相互温暖,恐惧将不再。没有什么能夺去家园。在地震中呱呱诞生的小生命,点燃起生的希望。灾难给予我们伤痛,也让我们感受友爱和真诚;灾难从来没有让人类退缩,它只会让生命更加顽强.1200字以上 二年级 叙事
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灾难只会让生命更加坚强电视一直开着,停留在新闻频道,捕捉每一条关于四川汶川地震的消息。人们的内心充满焦灼和不安,祈盼灾区的人能平安,祈盼遭遇险境的人能很快获救,祈盼救援工作进展顺利,祈盼灾难早些过去……突如其来的灾难,让人感觉生命的脆弱和无助。不像雪灾、水灾等其他灾害,我们还能用各种方法与之抗争,但在猛烈的地震面前,人类几乎无能为力。瞬息之间,城镇被夷为平地,生命被废墟掩埋,伤痛震惊恐惧笼罩一座座城镇,死亡的阴影悄无息地逼近……从得知汶川发生地震的那一刻起,灾难就和每一个人息息相关。“快跟家里联系,电话一直打不通!”同事焦急地叫。终于拨通父母的电话,知道他们有惊无险后,稍微松口气,突然想起,刚刚认识的一个朋友,正在成都,她还是个学生,她和她的同学们都好吧!太多相识的人和灾区有关,那里有他们的父母亲人朋友同事,大家都好吗?此时此刻,有多少人在面临危难,经受煎熬,又有多少人在打听消息,揪心等待。报社内部的网络上,12日下午3点多,最早出现有关地震的消息:重庆记者来电,重庆有明显震感,和重庆、四川记者联系不上;下午5点多,看到驻四川记者安好的短信;紧接着,各驻地的记者简要汇报当地情况。13日,紧急报道小组成立,很多人申请去灾区一线,更多人开始为灾区捐款。14日上午,得知已经有记者开车从绵阳前往北川,通讯中断,联络不到他们,只能在心里祈祷平安。作为记者,对突发事件的敏感反应是一种职业本能,但除了这种本能之外,更有对灾害和苦难的感同身受、对受难者的惺惺相惜、休戚与共。灾难离我们每个人如此的近,因为我们的亲人,我们的朋友,我们的同胞,因为那些相识不相识的人,那些灾难和痛苦,让大家彼此靠近相互温暖。在央视的“抗震救灾”直播节目中,我记住了一个叫王兆的女记者。她在现场和主持人连线报道灾区情况,说着说着就声音哽咽。她是一岁多孩子的母亲,看到学校里的孩子被埋在废墟下等待救援,忍不住哭了……没有人能够置身事外。人们在网络上表达自己的牵挂、惦记、哀思、祝愿。有网友说:我的丈夫是军人,去运送抗灾物资了,盼望他安全归来;有人为死难者写下这样的诗句:他们中间,肯定有人想好了一定要去迎圣火,他们中间,肯定有人订到了难得的奥运门票,而一场天灾让这一切,转瞬之间化为泡影……更有人提醒,我们可以为灾区做几件事:不要去散发未经证实的余震和死难信息,更不要散发谣言,以免引起不必要的恐慌;如果没有亲戚朋友在受灾区,不要向灾区打电话,以免占用通讯资源;及时关注央视和当地政府信息,该捐款的就捐款,到捐物时就捐物;为灾区同胞祈祷!我们一定会渡过难关!各种应急措施快速启动,有关灾区的消息在第一时间披露。15日中午看到有关灾区的最新消息:5000名官兵空投灾区,实施最大规模空中救援。救援可能比我们想象得艰难—大雨、泥石流、塌方,道路受阻、通讯中断,汶川几乎成为一座孤城;其他灾害可能接踵而来——疫情、疾病、污染……但是,没有人会屈服,希望从来没有消失。震惊、恐慌、无助之后,关爱和援助让温暖和勇气汇聚。成都街头,临时搭起的医疗救援帐篷里,很多陌生人伸出胳膊献血。他们说,说不定我这袋血,就能挽救一个生命;志愿者组织起来,尽自己所能为灾区提供帮助;地震几乎将北川县夷为平地,刚从灾难中逃生的几名高中生,立刻组织起来援救受难者;在救援队还没到达的地方,灾区民众迅速自救,在废墟中寻找生命的音讯;各地民众尽己所能为灾区捐款捐物、提供帮助,很多人问:我还能做些什么?天灾面前,人类可能很脆弱,但是因为同情和关爱,因为坚强和抗争,就有了战胜苦难的勇气和力量。携手并肩,人类就不再是弱者;相互温暖,恐惧将不再。没有什么能夺去家园。在地震中呱呱诞生的小生命,点燃起生的希望。灾难给予我们伤痛,也让我们感受友爱和真诚;灾难从来没有让人类退缩,它只会让生命更加顽强。1200字以上 初三 议论文
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如果我有【篇一:如果我有一朵七色花】如果有一天,真的得到了这朵美丽的七色花,我会这样使用它:我要让红色的花瓣帮我实现第一个愿望:希望世界上没有残疾人,让那些失明的、失聪的,四肢不健全的人们变得健健康康得人,没有人生病,所有的人都长命百岁!我要让黄色的花瓣帮我实现第二个愿望:让世界没有战争,和平鸽永远飞在蔚蓝的填空中。我要让蓝色的花瓣帮我实现第三个愿望:让世界上所有的穷人都经过自己的劳动变得富裕起来,不会有任何人吃不饱,穿不暖。我要让绿色的花瓣帮我实现第四个愿望:让世界上所有得家庭都幸福美满,不再有孤儿,也不会有单亲得孩子。我要让粉色的花瓣帮我实现第五个愿望:让人们都有环保意识,保护地球,多栽树木,节约地球资源,让地球接着造福我们子孙后代。我要让橙色的花瓣帮我实现第六个愿望:让世界上所有的坏人、骗子都改邪归正,让每一个人的心灵都是善良、纯洁、有爱心的。哎呀!还剩下最后一片紫色的花瓣了,可我还有好多愿望没有说呢!所以我要用这片紫色花瓣许愿:我希望再拥有一朵七色花,用它来帮助更多须要帮助的人,使这个世界变得更加美好!美丽的七色花,我什么时候才能得到你呢?【篇二:如果我有一双翅膀】蝴蝶用它的翅膀,在绿荫中嬉戏,在艳阳下翩跹;蜜蜂用它的翅膀,在花丛里勤劳,在芬芳中跳荡……如果我有一双翅膀,我要放高去远,在天空中翱翔……时间不断流逝,过去成为历史。如果我有一双翅膀,我要飞过历史长河,来到战国时期爱国诗人屈原身边。一位满怀报负却无法施展的爱国诗人,怀着炽烈的情感创作出《离骚》、《九歌》等新体诗,我要亲身感受他当时的心情……如果我有一双翅膀,我要飞过历史群山,飞到秦始王身边,劝他不要听信小人之言,造成了分书坑儒的悲惨局面;我要飞到范仲淹身边,安慰他的思乡之情,缓解他在边塞四面楚歌的情形;我要飞到……自然是最美丽的,同时也是最残酷的。如果我有一双翅膀,我要飞过印度洋,飞到东南亚那边,安抚在海啸中不仅失去家园,还要承受失去亲人痛苦的不幸者,为他们献上自己的一份爱心,希望他们能早日走出痛失亲人、家园的阴影,恢复正常的生活。世界上的每一个人都希望能够和平相处。如果我有一双翅膀,我要飞到硝烟的战场,在那播撒橄榄,在斗争中构筑和平的天堂,让所有的人都能在和平的世界中幸福地生活。地球是人类的母亲,而地球正受到她子女的伤害。如果我有一双翅膀,我要带着树种,飞到干旱的沙漠,在那里播下树种,使沙尘暴不再骚扰我们的生活;我要飞到城市,在那里播下树种,是大气和噪音污染不再危害我们的健康;我要飞到全世界,在哪都播下树种,把绿色带进我们共同的家园。如果我有一双翅膀,我要穿过天涯海角,飞越时空,我自己的真心去填补天际边无尽的漏洞。【篇三:如果我有四色花作文】十月一日的晚上,地球妈妈给我了一朵四色花。她告诉我:摘下一片花瓣,就能实现一个愿望。于是,我小心翼翼地摘下第一片花瓣,闭上眼睛,在心里默念:我先祝愿我的地球妈妈越来越美丽,越来越健康:让它的“血管”(河流)更加洁净,不再遭受任何污染;让它的“皮肤”(大地)越来越亮丽,不再遭到任何破坏:让它的“头发”(青草树木)变得更柔顺,不再被人们随意砍伐,随意践踏。地球妈妈是我们的好妈妈,我们不能没有她。我摘下了第二片花瓣,对着它,我深情地说:“飞吧!飞吧!飞向深蓝的天空,飞向浩瀚的大海,我们要大声呼唤:我们的祖国会越来越繁荣,我们的祖国会越来越强大。”我走在又宽又长的柏油马路上,看着五颜六色的街灯,我对着第三片花瓣说:祝愿我们的城市越来越美丽,越来越富有吧!就剩下最后一片花瓣了,我想将它小心珍藏。因为有了它,我相信全国的小朋友都会和我一样过上幸福快乐的生活。【篇四:如果我有一匹马】如果我有一匹马,是什么样的马好呢?是刘备的白卢马,还是吕布的赤兔马呢?算了,还是要一匹具有魔力的独角神马吧!如果我有一匹独角神马,它的样子应该是有一身洁白如雪的鬃毛,全身散发着月亮的光辉,还有淡淡的花香。头上银色的角,比宝刀锋利百万倍,比最美的珠宝绚丽华美千万倍。它像天使般美丽动人,又像死神一样不时闪烁起令人惧怕的寒光。它有一双异常美丽的翅膀,但这翅膀刀枪不入,当遇到危险时,马儿将用巨大的翅膀将我包起来,直到危险解除。如果我真有这样一匹神马,当学习烦躁时,我丢下枯燥的课本,骑上飞马,一览祖国的河山,去看看雅鲁藏布大峡谷的神奇,去看看钱塘江那雄伟壮观的潮水,去瞧瞧西湖秀美的风景,去见见牛羊成群的内蒙古大草原……如果我真有这样一匹神马,那,哪里有灾难,哪里就会有我的身影。要是干旱,我就和我的马一起念“呼云唤雨”术,痛痛快快地下一场大雨;要是有洪水,神马就叫来几道闪电,让他们在大地上一划,一条条又宽又深的河道就做好了洪水流进了河道,瞬时无影无踪,困难解了。如果我真有这样一匹马,那我会用它造福世界。但即使没有这匹神马,我也会用自己的知识报效祖国,为她的富强出一份力!【篇五:如果我有一支神笔】大家一定知道马良手中的神笔吧,那只笔可了不得,画啥有啥。如果我有一支神笔,那该多好啊!因为我有太多太多的愿望想要实现。一天深夜,有一位白胡子老人走进我的房间里,送给了我一支金笔,“这是什么?”“这不是你想要的吗?”“这是……”童话书里的神笔,竟然是我的了,我心里得高兴,无法用言语来形容。连声向老人道谢。手里捧着笔,我心里却在呐喊:“我的愿望可以实现了!”我一骨碌爬下床随便穿了几件衣服就拿了几张纸开始画画,画什么呢?对,今天有新闻,想到这里,我一蹦三尺高,冲向大厅,爸爸也在看新闻,我看到了伊拉克的儿童生活在残墙断壁之中,我拿了一张纸,跑回房间,想像我心中的伊拉克,这里有漂亮的家、鲜花和绿草,一群群的白鸽在空中翱翔,伊拉克的儿童正坐在窗明几净的教室里读书。过了几天,电视上出现了我画的伊拉克,这里真是太美啦!我拿着神笔来到残疾人中心,这里残疾人可真多,有断臂的,有瞎子,也有聋子。这时我的心里犹如打碎了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸一起涌上心头,心里真不是滋味,嗓子好像堵上了什么,眼泪直在眼睛里打转。赶忙拿出画板,在上面,帮盲人叔叔的眼睛里画上了七彩的世界。帮聋子爷爷的耳朵里画上了充满欢笑的世界。帮从小就失去双臂的人画上手臂,只见大家都开心的笑了,我心里也充满了喜悦。再去孤儿院看看吧,这里的小朋友没有了爸妈,特别是那些被爸妈遗弃的孤儿,特别想念妈妈,我有些心动了,拿出画板,一边问他们爸妈的样子,一边帮他们画像,当我走出孤儿院时唱起了自编的歌谣:“啦!啦!啦!我是画画的小能家,到处跑去做好事……”今天的收获可真不小。“琦琦,起床了。”我揉了揉双眼,原来在做梦啊。【篇六:如果我有七十二变】如果我有七十二变,我会变成一个魔法师,去帮助别人。我要飞到山区,用我的魔杖一点,让山区的孩子们也可以像我们城里的孩子一样上学,有更多的知识。我会让这所学校的学生免费上学,把这所学校命名“爱心学校”。如果我有七十二变,我会飞到马路上,用我的魔杖点一下,让马路上的车辆都遵守交通规则。也不会有交通事故再发生了,大家开车上路就会很安全。如果我有七十二变,我会飞到一个小村庄里,看见一个小孩子在责打一条可爱的小狗,我用魔杖点了一下,把小孩变成小狗,把小狗变成小孩子,让那个小孩也知道被打的滋味,只要以后不打了,他们俩个还可以变回来。如果我有七十二变,我会变成一条小鱼,下到美丽的海底去看一看,看一看各种各样的鱼,有的是红的,有的是金的,有的是绿的,还有一些见也没有见过说也说不出名字来的颜色。我突然感到大海在摇动,还听见一声经常听到的声音;“起床了!起床了!”这时我才知道我是在甜蜜的梦中。【篇七:如果我有一把魔笔】朋友,你是不是曾有过这样的梦:能拥有一个自己的小天地;能到世界各地去游玩,领略各国的风土人情;能拥有一本永远也读不完的书……当然,我也不例外,我的梦是能拥有一支画出什么就有什么的魔笔。如果我有一支魔笔,我会用它画出一颗颗心:善良的心,诚实的心,不与世俗、坚贞纯洁的心、一颗爱国心……让世界被这些友善的心所笼罩。如果我有一支魔笔,我会画出一颗善良的心。当今社会,有多少人拥有一颗真正善良的心呢?他们的心早已被人间世俗所遮盖,不知何为善良,把自身的错误全部推向社会,推得是那么干脆,那样轻松。他们心中的那颗原本善良的心已被他们一晖而开,“人之初,性本善”,他们的善良哪儿去了?是他们不要了善良,还是善良丢弃了他们?所以我要用我的那支魔笔画出千万颗善良的心,让这些善良的心物归原主吧!我第二个要画的心那就是诚实的心。诚实对一个人,以至一个集体来说是多么的重要。一个人要是失去了诚实,他将会失去友谊,失去亲人对他的信任。如果一个公司失去了诚实,那么他们将同时失去顾客与公司本身。不是有这么一个故事吗?说一位国王要招女婿,招中者不但有享用不尽的金银珠宝、山珍海味,到了国王去世后,还能继成王位。很多名门子弟都来了,国王叫他们各自把煮熟的种子拿回去种。其它的名门子弟都欺骗了国王,去买名贵的花来,只有一个人他诚实。所以国王选了他。这则故事就说明了诚实的重要性。虽然有时诚实会给你带来经济上的财富,有时无事。但是你也应该诚实,因为诚实带给你的是另一种精神上的支柱。因此,我要画一颗诚实的心,“装订”在每一个人的心上。最后,我还要画一颗爱国心。“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”“春草明年绿,王孙归不归?”这些诗句都表明了远离家乡的人对祖国的心声。一个爱国的人,才会爱家乡、爱家、爱身边的每一个人……我要将这一颗颗爱国心装入人们的心灵深处。这就是我心灵深处的呼唤……【篇八:如果我有另一片天空】突然觉得,天空高了许多,浑浊了许多;从前的天空,矮矮的,快乐的微笑着。如今,空气很烦闷,但依旧那样蓝。沉沦到现在,终於醒来了现在才知道学习充满了竞争,从前的我,只觉得学习只是一门乐趣罢了,有兴趣就学吧,何必拘谨,想学什麽就学什麽,因此,让现在的我兴趣十分广泛,但终究,时间不饶人,没有这麽多的时间去玩乐自己的兴趣,更多的就是读书,也许是现实太残酷,只有学习才能掌握自己的命运吧,为了以後更好的生活我们必须学习。这让我突然羡慕起农村里的孩子,他们的脚丫子可以在田野里奔跑,留下带着欢声笑语的脚丫子,他们可以无忧无虑地抬头望着无边无际的天空,可以闻到田野里那沁人心脾的花香,他们总是乐呵呵的;而城里的孩子是和时间赛跑,留下的是无情的争夺,他们只有每时每刻地拼了命地学习,只能闻到书房里那股浓厚的笔墨香和书香,他们总是带着眼镜的。如果给我另一片天空,我将去到一个无人无动物,只有蓝天碧海和清新怡人的花草树木的地方,带着一大堆书去阅读,因为阅读也是我的兴趣,我要带着颜料和画笔,画出这一片理想的境地,画出一道彩虹在身边;我要带着纸张和笔墨,写出这一片理想的天堂,谱写出快乐的音符在身边。但这一切都只能空想着,也许是现实太残酷了,让人忘记了最初那份想学习的快乐,不能容下丝毫的松懈,否则会和别人差个十万八千里,有时又会想,学习不就是要让以後能在社会立足吗?能做人人皆知的好工作,但我不想做什麽令人能光荣的事情,为什麽要这样做?我只想安然无恙、快乐地活着,明白做人的道理,也许是我疯了吧,在这个国家,学不会竞争的人等於在这个社会上“自杀”,我很但愿自己是在古代,那样,就可以隐居避世了。1200字以上 四年级 状物
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