幸福的我
幸福,有时简单得令人难以置信。
——题记
幸福,是亲情,是友情,是师情。我只想说,我是幸福的。
岁月·亲情
从小,父母教我咿呀学语,带我蹒跚学步,而我从不认为自己很幸福。那天,只因为一件小事,我与父母起了争执,一下子甩门而去。外面下了好生大的雨,浸冷了身体,浸冷了心。天边逐渐泛起黄晕的色彩。雨停了,我无家可归,在街上到处游荡。我攥紧了拳头,忽然一阵冷风吹过,冻得我连打几个寒战。猛然想起,母亲的腰不好,寒风一吹,腰部就会像上万只蚂蚁噬咬一般,疼痛难忍。我突然打了个激灵,飞奔回家。推开家门,一切如我所料,母亲正躺在床上,动弹不得。我愧疚万分,连忙去给母亲拿药。刚刚不要贴上,只见母亲腰部一片抓挠留下的痕迹,我不禁想起曾几何时,母亲也曾彻夜辗转未眠。母亲老了,早已不复年轻时的光彩,岁月在她的脸上留下了痕迹,岁月的白慢慢爬上了她的青丝。眼泪不受控制地流下,见母亲醒了,匆匆抹去眼泪,母亲一看是我,忙拉紧了我的手,仿佛是怕我离开,说:“对不起,妈不应该跟你吵架,是妈错了……”我不想隐瞒,哭了,望着母亲的脸,哭了。原来,原来我一直被亲情包围。妈妈,因为您的爱,我感到幸福。
纯洁·友情
运动会上,同学们在一旁为我鼓劲加油。枪声一响,众人如离弦之箭一般射出,我在后面努力追赶,但渐渐地,感到力不从心。仿佛前面的人远在天边,却又近在眼前,永远触摸不到。突然,腿好像被针扎一样疼,但望了望在重点翘首以盼的同学们,我拖着那条疼痛无比的腿又拖行了几步,可,我终究没能忍住,只觉眼前一黑……同学立刻围上来,慢慢将我掺起,想让我在一旁休息。我挣扎着推开他们的手,一步一步倔强地缓慢前行。我一定要爬到终点,哪怕爬,也要爬到终点。同学们不再劝我,只是静静地在身旁陪着我,一步一步艰难地向前挪动,一步,两步……不知过了多久,只知道胜利就在眼前,到了,我跨越了那条终点线,我抱着朋友们,放肆地哭了。朋友们,因为你们的爱,我感到幸福。
难忘·师情
那个晚上,作业没有带,我匆匆赶到学校,教学楼上早已是漆黑一片,只有一个班级灯火通明。定睛一看,不正是我们班?莫不是还有与我一样的倒霉鬼?来到教室里,只有老师一个人熬着通红的眼睛批改作业,老师轻轻咳了两声,我才发现原来老师脸色如此难看,猛然想起,今早,数学老师曾与大家提过老师今天胃不舒服,连早饭都没有胃口吃,原来,老师那煞白的脸是为了我们!我走进去,希望不要打扰老师此刻的安宁,老师看见是我,如慈母般柔声责备,“天这样晚了,你怎么在这儿?”我低下头,不知如何回答,老师轻轻瞟了一眼我手上的作业,笑着摇摇头,说:“怪不得,原是作业忘拿了,真是够粗心的!今天是我留在这儿改作业,若换了别日,看你怎么办。行了,快走吧,要不就晚了!”刚走到门口,老师好像想起了什么,开口道:”以后别穿这么薄,天儿渐渐冷了,夜里温差大,多穿些衣裳!”我没有回头,想做贼一般溜出教室,只为不让老师看见我湿润的眼眶,老师,因为您的爱,我感到幸福。
原来,我是幸福的。
藏在雪花里的精彩
阳光,是我热爱的,在阳光下,我感到惬意;雨水,是我喜爱的,在雨水中,我找回了节奏;雪花,是我最爱的,在雪花飘扬中,我感到一番别样的精彩。
起初,我是极讨厌雪花的,因为它的到来,我失去了阳光里的惬意,没有了雨中的节奏感,而它,毫无精彩之处,只会冻得直哆嗦,还让我也像它一样阴沉,待在角落里不愿出来。永远都不想碰到它。
那天出门的时候,雪花落在了我的鼻子上,痒痒的感觉,我伸出温度的手,让一片雪花飘进我的手里,第一次这么近距离看它,才发现它这么美。它真的好白,没有任何污秽,让我的心灵得到了净化。我不再只是发现它带来了糟糕,却感觉它带来了纯洁,如果身上或心里有污点的人,他是不配站在这洁白的雪地里的,因为他会污染那种洁白爆发出的精彩。
再后来,我爱上了雪花,也喜欢灯光下的雪花,它是光彩夺目的。何不想想,只顾讨厌它来的时候是多么寒冷,而我们因不想受那份痛苦而排斥它。它来之后,厚厚的洁白将黑色的土地掩盖,而让我们的眼前为之一新,就爱上它。为什么没有想到,如果没有几天几夜伴随着寒风刺骨,它一片一片飘来的过程,又怎么会看到它精彩的一幕。
难道我们的生活不是这样吗?
我愈发喜爱有雪花陪伴我,我便有了勇气去挑战挫折和磨难,挫折过后,就是精彩的出现,在攻破不出难题,想要放弃的时候,瞧瞧外面漫天飞扬的雪花,便懂得,还有它陪着我,埋下头,我继续攻克……终于,我攻克了这道难题,雪花也画出了那寒风后的美丽。我们一起创造了精彩。
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幸福的我幸福,是一个多么美好的字眼啊。一个人在幸福的家庭中长大,那么,他或她以后就会懂得怎样给别人幸福。幸福的含义是广阔的,不是唯一的。在你获得成功时,同学老师家长会同你一起享受这个喜悦,你是幸福的;当你失败灰心时,老师同学与父母为你加油鼓劲时,你是幸福的;当你助人为乐时,大家向你投来赞许的目光时,你是幸福的。幸福是不必言语的,家人的一个关心呵护的小动作,都有幸福的含义。学校,则是我的第二个家,同学好比我的兄弟姐妹,老师好比我的父母,每当我遇到不开心的事,他们就成了我的倾听者。每次说完后,我的心里也舒畅了许多,他们便也疏导我,让我把不开心的是统统抛脑后。我认为,我生活在一个幸福的大家庭里。是一个幸福的女孩。天蓝蓝,水清清,微风在轻抚着我的脸颊,像母亲的手一样温柔,我的心情也十分开朗。坐在公交车上,我观看马路旁的景色。这时,车停了,上来一个老奶奶,她环顾了一下四周,轻微的叹了一口气,便抓住扶手。车开了,刚才那轻微的叹气声,让我的心突然揪了一下。我在考虑要不要给让座的当儿,老奶奶这时突然一个趔趄,差点摔倒。这时,我的心对我说:你想想你这样做对吗?你已是一个中学生了,连最起码的让座意识都没有吗?亏你还是一个善良的孩子呢。这回,我再没有犹豫,马上站起来,请老奶奶坐下,老奶奶感激的看了我一眼,我羞愧地笑了。这时车上的人也向我投来赞许的目光,有的也惭愧的低下了头。终于到站了,我下了车,突然间,我意识到,助人为乐也是一种幸福啊。事儿虽小,甚至连小学生都会写与做。但,试问,真正做到的又有几个呢?只有亲身体会过,才会觉察这一小小的幸福。我是一个幸福的女孩。与那些从没有享受过幸福的人相比,我幸运多了,我有家人给的幸福,同学老师给的幸福。但我希望,全世界的人都跟我一样过上幸福的生活,做一个幸福的自己。我是一个幸福的女孩,我愿大家也是幸福的。750字 初二
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幸福的我幸福的我在生活中,有人觉得和自己爱的人在一起是幸福;有人认为拥有很多好友是幸福;有人吃到美食就觉得是幸福。但我认为每个人的幸福都是不同的,幸福不需要去追求,因为幸福就在我们每个人的内心里。不管你追求的是什么,不管梦想在哪里,还是心灵在寻找寄托。一切的一切,随着年龄的增长,我常会温故知新。在我们今天的现实生活中并不缺乏使人能够产生幸福感的物质条件和,然而由于一些人缺乏正确的幸福观,缺乏感受幸福的品质,缺乏感知和创造幸福的能力,以至丧失了那些本来可以获得幸福的条件和机遇。在我看来,拥有几个知心的朋友是幸福的。因为当你悲伤无助的时候,他们给你安慰与关怀;在你失望彷徨的时候,他们给你信心与力量;你成功欢乐的时候,他们会分享你的胜利和喜悦。在人生旅途上,尽管有坎坷、有崎岖,但有朋友在,就能给你鼓励、给你关怀,并且帮你度过最艰难的岁月。有这样的知心朋友,难道不是一件幸福事吗?没错!正是这样,点点滴滴的小事,看起来很不起眼,但细细去品味,你会感觉到它其中的甜,那是幸福的甘甜,。酸甜苦辣涩构成了人生的五味,一生会反复经过若干次,每次去用平常心看待,你会发现事情并没有想象的那样糟糕,反而过后,回味起来,留在心中的只会是幸福的影子。500字 五年级
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幸福的我幸福,像春天的雨露,甜滋滋的;幸福,像夏日的凉风,凉丝丝的;幸福,像秋天的落叶,金灿灿的;幸福,犹如冬天的阳光,暖洋洋的。我的幸福是源于父母的爱,那是无私的,伟大的爱,让我在幸福而温暖的家庭中快乐成长。很多小时候的回忆,至今令我难忘。记得有一年的冬天,半夜的时候,,我感觉头疼得很厉害,全身发烫,我难受得哭了起来,爸爸妈妈赶紧从被窝里爬起来,急忙跑到我的床前问我怎么回事?妈妈用手放到我的头上一摸,吓了一大跳,“哎呀,你发烧,烧的不轻啊,”爸爸一听,急忙帮我披上大衣,把我一下子背起来,匆匆忙忙的把我带到医院看病。到了医院,我的心不由得紧张起来,死活都不肯打针。爸爸把我紧紧的抱紧,鼓励我做一个勇敢的乖孩子,还说回去就给我买我最喜欢的东西吃。在爸爸的鼓励下我打针的时候,感觉好像真的没有想象中那么疼,竟然没有像以前那样哭得震天响,这都是爸爸给了我战胜病魔的信心,在爸爸的怀中我感到爸爸的爱,感到了被关怀的幸福。回家的路上,我才发现爸爸自己忘了穿外套,冷得直打哆嗦。我动情的对爸爸说:“爸爸,我的好爸爸,你冷吗”,爸爸笑笑说:“不冷”。我一下子把爸爸抱得紧紧的,我有一个多好多关心我的爸爸啊!回到家里,在家等得心急的妈妈已经把熬好的食品给我端过来,关切的问我好些没有,我撒娇地抱住妈妈,多好的妈妈啊!“妈妈,你辛苦了”。“只要你快乐健康地长大,妈妈什么苦都不怕”妈妈看着我懂事的眼睛,眼睛里含着泪光,这就是我亲爱的妈妈,每天为我辛苦操劳的妈妈。妈妈把我抱在怀里,抚摸着我,看我是不是退烧了,还不停的帮我擦汗,妈妈的怀抱多温暖啊!我就在这么温暖的家庭里快乐地长大,我多幸福啊!650字 初中
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幸福的我我自幼就是一个阳光开朗的大男孩,生活在一个幸福、温暖的家庭,有一直爱我的父母。可是我不知道什么是幸福,直到那一天,一个小男孩告诉了我幸福的真谛。那天在地铁上,我身旁坐了一个胖乎乎的小男孩,但仔细一看他的胖显然不是普通的胖。我再仔细一看,发现他的两只小小的耳朵上戴着助听器,都深深地插进了耳朵里。但他似乎并不知道自己得了什么病,依然天真无邪地看着车窗外的风景,面带笑容。这时我注意到了男孩的妈妈,她对我说:“他可喜欢小哥哥了!”但我可以从妈妈的话语里感受到一丝悲戚与失落。她对小男孩说:“你要不要给哥哥介绍一下你戴的是什么呀?”我知道那个阿姨在强颜欢笑。小男孩儿口齿不清又害羞地说:“我…这个是用…用来帮助我听…我听不到的声音的。”话音刚落,我注意到他的耳朵上有一个大洞,看着很深。妈妈说:“卿卿咱们要下车了。”就在这时小男孩对我说:“哥哥你可以不走吗?”我当时鼻子有些酸,说:“我也想和你再呆一会儿,但时间不允许啊。”说话就到了分开的时候,他冲我摆摆手,我又朝他看了一眼,那双眼睛里分明写着渴望与羡慕。回到家后,我的心久久不能平静。这个素昧平生小男孩,他让我懂得了幸福的真谛。他让我明白幸福并不与金钱、地位、权利挂钩。幸福其实很简单,有一个健全的身体,有不离不弃始终爱你的人,你就是最幸福的那一个。500字 五年级
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我的幸福家家是幸福的港湾,家的幸福是我们奋斗的动力源泉,家也是我心中的美好的天堂。我们家是三口之家,潇洒的爸爸,美丽的妈妈和幸福的我。我们一家三口,过着幸福而又平淡的的日子,但就在这平淡的日子里也会发生一些事,俗话说“不是一家人,不进一家门”。因为我们一家三口人都是急性子,对于事情的处理往往希望速战速决,但事情的结果却往往相反,有时为了看似一些鸡毛蒜皮的小事而发生争吵。有一天,我有一道数学题不清楚如何去做,便向爸爸请教。在讲题的过程中,爸爸讲解地速度太快了,我的思维跟不上他的节拍,尽管他讲了好几遍,我也听不明白,最后爸爸讲得口干舌燥,变的有些不耐烦;我央求爸爸讲得慢些,我仍然听不明白。最后,爸爸火冒三丈,大声告诉我说:“我最后给你讲一遍!”由于爸爸火气太大,我也变的不冷静,也跟着冒了大火,所以,最后的这一遍我还是没有听明白。爸爸看到这种情形,就不教我了。无奈之下,我就去问妈妈,最后,妈妈讲了三遍,我终于弄明白了这道题是什么一回事。妈妈对爸爸说,给我讲题感到非常的累,讲一遍就口干,讲两遍就舌燥,讲三遍就要冒火。为此,我听了非常生气,难道说我笨吗?不是啊,我其实是很聪明的,看看平时我做的手工,看看我课文背诵的速度,和其他方面的优秀表现,不是笨啊,呵呵,原因只能是爸爸妈妈他们不耐烦,于是我就大声对他们说:“是你们讲题不得法,没有因材施教!”虽然象这种小事经常发生,但是,事情过了之后,我就做个鬼脸或说句好话,去讨好爸爸或妈妈,然后一家人又开始有说有笑,幸福的生活仍在继续。有一次,为了看电视,我们家又发生一次“遥控器之争”的闹剧。因为电视信号问题,我们家的电视有一个多月不能观看,在没有电视的日子里,爸爸除了看点英语书之外,无所事事;因为也没有互联网络,妈妈也只能在电脑上打打字;家里唯一的娱乐就是听听收音机,娱乐生活从21世纪回到了上世纪的70年代,没有网络,没有电视的日子太难过了!我们家的日子就这样慢慢地向前走……看电视的机会终于来了!寂寞许久的爸爸把电视信号接通了!那的确是一个振奋全家人心的好消息。爸爸是“近水楼台先得月”,他修好了电视,自然是大权在握,遥控器牢牢的掌握在他的手中,他洋洋自得的欣赏着他喜欢的体育节目,而我喜欢少儿节目,妈妈想看料理节目。妈妈的节目到时间了,她说“没尾巴老李,我看看吧,你看了那么长的时间了”,爸爸翻了个白眼,连头也没有抬,手也没有举,没有任何动作,自然遥控器还在他手中,无奈之下,妈妈就又去看电脑了。我可等不及了,因为,我最喜欢的动画片时间也到了。“爸爸,给我看看,我的动画片时间到了!”,爸爸说“小孩牙子看什么电视!去去去,学习去。”我生气地说“你都看了一个上午了,还和我抢,你是以大欺小。”爸爸没有理我。我想:爸爸竟然忽视了我的存在!不行,我一定要看!想到这里,我一把就把遥控器抢了过来。可是,反应迅速的爸爸又马上夺了回来;我们抢过来,夺过去,结果一不小心,遥控器“啪”地一声摔到了地上。“这下可好,谁也看不成了!”爸爸大声说。我们都气得脸红通通的,各回各的屋。象这种事在我们家偶尔发生,虽然不是主旋律,但是,在幸福生活中增添了很多“幸福”的音符。我爱爸爸,我爱妈妈,我爱我们这个幸福的家。1200字 六年级 记叙文
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我的幸福校园美丽的黄河三角洲,人文荟萃的滨州,闪耀着一颗璀璨的教育明珠——滨城区第一小学,这就是我深爱着的幸福校园。六年前,作为一名刚刚踏入校园的懵懂孩童,我怀着诸多的好奇和兴奋认识了她,六年来,老师的谆谆教导,丰富的校园文化,家校一体,走社区送温暖,阳光体育,书香家庭……伴随着我的成长,滨城区第一小学凭借深厚的文化底蕴和丰富的人力资源在教育改革的大潮中乘风破浪,开拓进取,打造了特色发展的教育品牌,铸就了学校发展史上的辉煌成就,谱写出了“办人民满意教育”的壮丽篇章。走进滨城区一小,文化气息扑面而来,教学楼上“为中华之崛起而读书”的标语时刻激励着莘莘学子孜孜以求;校园内的周总理塑像时刻指引学生积极向上。学校以“周总理精神”为校魂,以总理人格为精神基石,将精神风范和校园文化结合起来,大力开展了一系列特色活动。让学生从自身做起,从小事做起,严格要求自己,还在家长的鼎力支持下,开展了丰富多彩的社会综合实践活动,促进了学生情感、态度、价值观的形成,让总理“为中华之崛起而读书”的伟大精神、优秀品德和高尚人格,变成同学们健康成长、立志成才的永恒追求。俗话说“身体是革命的本钱”,精神武装的同时,我们也不能忽略身体的锻炼。学校师生每天坚持锻炼1小时,每天上午和下午大课间时间全校师生一起到操场上做操,天气寒冷时,以“跑操”为主;天气转暖后,课间除了眼保健操、广播体操外,中高年级还做学校自编的韵律操、诗文诵读操。为增加运动会的群众性、趣味性,除传统的田径项目外,还增加了踢毽子、跳绳、托球跑等项目;为激发学生参加体育活动的热情,学校周二为学生布置体育作业,并积极组织各种各样的体育比赛活动,如跑操、广播操、韵律操、眼保健操、篮球比赛等等,通过比赛带动了锻炼,掀起了运动的热潮。“我运动,我健康,我快乐”,活动让我们一个个小胖子变成了身体结实的优秀生,身体棒了,学习劲头更足了。为实施幸福教育,引导教师走好幸福教育每一步,学校特邀原山东省教育社社长陶继新教授到校为全体教师作了题为《做一个幸福教师》的专题报告,报告阐述了幸福就是久存于个体生命心中的高尚和快乐。做幸福的教师,善良是根本,人格高尚、心灵和谐、持续发展是幸福的源泉。通过一系列培训学习,老师们不仅加深了对教育的理解、对人生的感悟,而且更加懂得了做人的真谛,悟出了教育的美丽和幸福。而在老师充斥爱心的浇灌下,我们更加幸福地茁壮成长。“最是书香能致远,腹有诗书气自华”。学校将营造“书香校园”列为重要行动,全体师生共同参与,奏响了阅读中外经典的美丽乐章,使读书逐渐成为一种习惯、成为一种生活方式。每天的晨读、午读、阅读课,使校园里充满了浓厚的书香气息。读书演讲比赛、亲子共读经验交流会、“书香少年”和“书香家庭”评选活动、“我阅读、我推荐”经典美文荐评活动、“阅读指导沙龙”、“诗文诵读考级制度”等,促进了读书习惯的养成,并在校园内掀起了读书的热潮。“说到阅读,人们常常想到的是阅读能积累词句、增长知识、能提高读写能力,但作为老师,校长,希望阅读不仅能带给学生能力,更带给他们丰富的体验、丰厚的素养、高雅的气质、热爱生活的心灵。让阅读成为孩子的一种生活方式,成为生活的一部分。”校长刘春明如是说。我庆幸,我学在一小,爱上了读书;爱上了运动;懂得了感恩;以总理精神陪伴,为幸福人生奠基。我爱一小,她是我们每一个一小人的幸福校园!1200字 五年级 状物
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我的幸福童年我们这一代人大多都有一个幸福的童年,我比起我的爸爸他们那一代人,我要幸福得不知多多少倍啊!不论是生活条件还是生活环境,都要好很多。听爷爷讲:“爸爸小时候五岁就开始自己做饭,然后步行四十分钟去村小学上学,中午还得回家自己做饭,下午再去上学。就这样每天往返四次。家里要是不来客人,要半个月甚至一个月才会吃肉。”爸爸的童年生活可真苦呀!但爸爸告诉我:“他的童年生活也是多姿多彩的,他觉得也很幸福。”我从小就在父母的百般呵护小成长,给我最好的生活,还送我上最好的学校。所以我的童年生活非常幸福。尤其我在德阳外国语小学的分分秒秒,点点滴滴我都觉得过得非常幸福快乐。在我们学校不仅能学习到丰富的文化知识,老师还循循善诱的教导我们做人的道理和学习传承几千年的中华文化精髓。当然还有我们学校特有的“体验式教育”,我们体验学习的方式也是多种多样的。我们探索大自然的奥秘、参观军营、厂矿、海洋馆、动物园、感受春天等等。每次体验活动也是最受同学们欢迎的,只要我们积极动脑,善于体验,每次都能学习到好多好多的新知识。最让我难忘的的是去年的一次体验活动,学校组织去参观“成都极地海洋馆”和“成都动物园”。晚上同学们还聚在一起写作文,相互讨论,互相谈论白天的所见所闻,一起谈论比较有意思和很难忘的事,大家相互学习、相互帮助,真是其乐融融呀!把体验活动的效果表现得淋漓尽致。第一天下午我们去了海洋馆,大家一起看海洋动物的精彩表演,还参观了企鹅馆、鲨鱼馆、海豚馆等。第二天早上我们都兴奋得早早起了床,吃完早餐后大家兴致勃勃地前往“成都动物园”参观学习。我们参观了各种鸟类和陆地动物的展馆,在体验活动中我们不仅学到了很多知识,还增长了我们的见识。在活动中我们感受到无比的快乐和幸福,也只有我们这样的学校,才会有这样多姿多彩的学习生活。还有一次在“六一”儿童节,学校组织同学们一起看表演、玩游戏,大家都很开心。上午我们第一第二节课都在看表演,节目表演得很精彩,负责排练节目的老师一定费了不少心思吧!表演节目的同学们也一定排练很辛苦的,所以才会有这么精彩的节目供大家分享。第三第四节课我们去参加了游园活动,游园活动的节目有抓坏蛋、投球、猜谜语等等。游戏的优胜者老师还会奖励一张游园票,游园票可以在学校换学习用品和冰淇淋。我的游园票我为了给这个美好的儿童节留下纪念,我换了两支铅笔一直放在家里珍藏着呢!下午是自由活动时间,你可以去学校的天文馆观测星象,去陶艺室自己动手做陶器,还可以去图书室阅览书籍等等。晚上学校安排了电影晚会,播放的全是同学们喜欢和好看的影片。我和大家一起度过了一个愉快又幸福的“六一”儿童节。我们学校还会定期开展如:体育节、艺术节、读书节、圣诞节等一些有意义的活动。在这些活动中,我们不仅能获得更多的知识,还能培养同学们互帮互助的团队精神。我想全校老师这么用心良苦的组织各种形式的活动,就是为了我们都能健康成长,都能有一个幸福难忘的金色童年。在我的幸福童年生活里,少不了老师和父母的辛勤付出,我一定要加倍努力学习,争做三好学生来回报您们。也使我的童年生活金灿灿!四川德阳旌阳区德外小学五年级:10729956331200字 五年级 写景
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CPSPLAY,我的幸福CPSPLAY,我的幸福很喜欢清水影这个名字,情愿自己是大沙漠中那如烟花般淡然的女子。——题记 很喜欢清水影这个名字,情愿自己是大沙漠中那如烟花般淡然的女子。尽管在现实生活中,你看到的我仍是一副乖乖邻家女的模样。有一些无伤大雅的懒散;喜欢小吃小睡,似乎这是女生的通病哦!并梦想着哪一天买任何书——特别是我心爱的漫画书都不用付钱——好像比我梦想着吃遍天下的美食还要遥远........嗨,那是个怎样的遥遥无期呀!但是现在的我只想走进CPSPLAY坊,穿上我最钟爱的旗袍,让古香古色的优雅气氛将我的信送去旧上海的骨雕化窗栏边。手持折扇,含蓄地笑,只要一把藤椅或是绿色的叶子衬托,我便入得戏来出得戏外。玩CPSPLAY与我所学的表演真是相得益彰阿!什么时候开始CPSPLAY的呢?其实我很早就喜欢看漫画了,也知道CPSPLAY,但是从来没有亲身尝试过。直到看到樱庭时央,当时他的形象美得让我惊呼:“原来CPSPLAY可以这样啊--”第一次COSPLAY是在N年前的10月1日的漫展,从每个看到我的人的眼里,我发现那些眼神真是变化无穷呢!他们好似玩味,或是欣赏,又或是好奇。有人找我拍照,激动的告诉我:“嘿!你可真漂亮!”我不禁在心中“哈哈”的大笑。还好我的“舞台”经验还比较丰富。从那时起,我的心中不再仅仅是喜悦,而是开始多了丝丝不动声色的思量。空闲时的我,总在思量着想要COS得更加成功,是否应该了解自己的特性呢?知道自己适合什么适合什么,不适合什么呢?自己想要表达什么呢?COS是是否要完全与角色彻底地分离呢?有人可以花一天的时间去找一张CD,或者花一个月的时间去买一双鞋,或者花一辈子的时间去把头发留长......我呢?又将会花多少的时间去寻找属于自己的COSPLAY......这仿佛是一个自扰的问题!呵呵,大概因为我在变,COSPLAY亦在变吧!或许下一次我们相逢在一个漫展上,你看到的我也许是正在着一个貌美如花的角色,或者是冷静智高型,又或者是热血青春可爱型。我所热衷,应该用想,我所想表现出来的只是性格中某种存在的气质,仅此而已。还是喜欢暗花流彩的旗袍,轻挥水袖的古装,如春杏等。也喜欢在出场前化一个精致的妆容。就像一次,于访谈中,当我从大大的袋子里拿出五颜六色的化妆品时,我看见坐在我旁边的小编,惊讶地嘴都张成一个O型,正如她明白一个好的妆可以让COSPLAY更加出彩,但是,我想她未必知道,这些美丽的颜色让人心情愉快,这样的一涂一抹,在我看来是如此的神圣而不可侵犯,好像即将参加盛大的舞会。我喜欢这种“仪式感”。大家见我一直都在说其好,应该都会疑惑地问:“那COSPLAY有烦恼吗?”有!当然有!囊中羞涩也时常有的事,还有参加漫展时碰到少数无礼的旁观者,担心自己会被偷拍。希望他们的恶作剧是善意的。也希望他们能够给热爱COSPLAY的人更多的尊重。最希望的还是得到大家的支持啦!絮絮叨叨的,说了这么多,并不连贯的话,只是想将我的COSPLAY的蜕变初始讲给你们听......子非COSPLAY,安知COSPLAY之苦乐?所以不如身体力行吧!(The End)1200字 初三 书信