夏天的乌云_900字
900字
六年级
写景
该怎样描写雨，这莫名其妙，总是神龙见首不见尾的景象呢？人们总是无法把雨看得透彻。这神秘的雨总让我们思虑万分。雨总是伴随着季节的变化，心情的变化而悄然飘至。无论如何，每一颗洒落在大地上的雨滴，都携带着人们的期待与守侯。
雨总是在我们不经意间突然来临，在季节的召唤下，它让我们久等了。春雨更是如此。春雨总是被赞美的对象。在大地被厚厚的白雪禁锢了一东之后，春雨给大地以温暖，给人间以清新，更让一切都觉得顿时怦然萌发了。它通晓季节所有的变更，因此它知道要在春天来临之际，干脆利落地洒向人间。我想，这大概就是人们之所以如此爱戴春雨的原因吧！
比起春天，在夏天人们更需要雨的关照。因而，夏天的雨，就更多了几分“及时雨”之意。如果说淳于是一位幽雅高贵的小姐，那夏雨就是一名豪迈奔放的先生了。当骄阳猛烈地炙烤着大地时，夏雨一个大步迈进了人间。正所谓“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”。夏雨说来就来，说走就走，好是豪爽，确是“来匆匆，去匆匆，大地污尘竟无踪”。我特别喜欢雨后的景象，呼吸在含杂着青草味的空气里，很是有夏天的知觉。人们似乎都觉得，夏天的雨最神秘，甚至毫无分寸，但最起码，它让我们久等了的新按奈了下来。雨水期盼我们的等待，它们也正是如此地，在季节的缝隙中穿越。
雨似乎不像是秋、冬季节的常客，并且略显孤独，总是携带着雾飘然落下。秋冬的雨人们感到几丝冷意，它知晓人们的心意，因而只是不多地光顾人间，要是有，也只是轻飘飘的，温柔的几滴小雨点，星星点点的，我喜欢这种“雨非雨，雾非雾”的感觉。看，窗外的小雨点秩序井然地，啪啪啪地往玻璃上打，牢牢地附在玻璃上，过一会儿才慢慢地沿着玻片滑下……这一刻，很是清新透彻的瞬间！
每个季节的雨总给人不同的感受。春天的细雨绵绵，秋日的小雨点点，还有夏天的乌云遍天……郑愁予有首诗：我打江南走过，那等在季节里的容颜如莲花的开落。我想把这里的“容颜”喻为雨。江南的雨确实是依仗清秀的容颜，在每个季节来临的时候，似拉开罗幕般的，向人间显露他们各自不同的，雨的特质。然而，这首浪漫又略带愁意的情诗，能很足够地让我联想到“雨开落”的情景。我想那个景象，定是作者望着雨水朦胧的窗外，感叹着心中的惆怅吧！
六年级:单县杨楼镇姜晨
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小雨_900字
900字
六年级
写景
窗外的小雨正在淅沥淅沥地下着，“劈里啪啦，劈里啪啦。”地，连续不断地拍打着洁白无暇的窗户，像断了线的珍珠，又像透明的水晶球。
小雨姐姐真能干！她为我们冲走了浑浊的空气，带来了明媚的阳光，美丽的彩虹；她为我们冲走了肮脏的地面，带来了湿湿的，干净的地板；她冲走了乱七八糟的街道，带来了一尘不染的街道。
她在忙碌着，她在勤劳着，想每一次来人间看我们时都能给我们这些懒惰的人类雨水的冲洗，一次雨水的击打，并且为我们带来一个全新的世界，美丽的世界。
她在奋斗着，她在努力着，而且也做到了，她冲走了很多很多与我们人类身心没有好处，只有害处的坏东西，并为我们带来了很多很多我们所想象不到的好东西，美丽东西。但是，有一样东西，她想尽力去消灭，可是消不完，它太多了；她想拼命地去冲击，可是冲不破，它太强大了；她想努力地去感化它，去拥抱它，去为这样东西带来美丽，带来善良，可是却进不了它的内心世界。
这个神秘的东西是什么呢？竟能让无所不能，无所不及的小雨姐姐如此的烦恼？这个东西便是人的心！人类的心有好有坏，若人的心是好的，小雨姐姐自然就能够畅游其中；但若人的心是坏的，是不好的，小雨姐姐就冲走里面那强大的邪恶，自然也带不来善良的美丽。她很烦恼，也很闷闷不乐，她真的很想与那危害我们健康的邪恶决一死战，但是，毕竟，能力有限，时间也有限。小雨姐姐太纤弱了，纤弱得令人心疼。太阳公公一出来，她就必须尽快回去，否则就会被太阳公公的温暖所包围，所融化。
小雨姐姐不能与邪恶战斗，不能尽快消灭它的原因，有一半是我们的错，是我们的懒惰所导致的。我们的懒惰，我们的不爱护环境，令得小雨姐姐总要花时间为我们把世界清洁，帮世界洗澡，让世界变美丽，因此，再没有时间去消灭那些邪恶了。
当雨停了的时候，你有没有发现，有没有听见雨慢慢回去的，雨声慢慢消失的声音呢？对了，没错，那便是小雨姐姐在依依不舍，留恋着我们这个世界，挂念着我们，担心着我们的身心健康，害怕那些可恶的邪恶再次降落在我们那柔弱而容易一触即破的内心世界！
窗外的小雨还在淅沥淅沥地下着，“劈里啪啦，劈里啪啦。”地，连续不断地拍打着洁白无暇的窗户，像断了线的珍珠，又像透明的水晶球，仿佛在向我们诉说着她的快乐，她的忙碌，她的勤劳，以及她的留恋！
但是，又有谁知道呢？又有谁懂呢？
六年级:单县杨楼镇姜晨
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我眼中的夏天_900字夏，是激情的、豪放的。它没有春的柔和，也没有秋的悲凉，更没有冬的沉闷，它只有属于自己的豪放，它只有属于自己的激情。----题记 早晨，走到窗前，拉开窗帘，透过玻璃，随着夏至的第一缕阳光射进屋内，我知道，夏，开始了。 夏，属于自己的豪放 夏，是豪放的。这些豪放来自于生活中的点点滴滴，这些豪放来自于世界上的角角落落。 烈日当头，偶有微风吹过，炙热的天气到来了，这是夏的标志。太阳公公赶走了春姑娘，于是就有了烈日。而春姑娘似乎不乐意太阳公公的霸道，但又惧于太阳公公的威严，于是便派自己跑得最快的孩子----春风来捣乱，于是便有了微风吹过。太阳公公又气又恨，可是又追不上它，只能任由她去了…… 大树下，看不见的骄阳，只有那几缕微风，几个老人正在那里高谈阔论，一派其乐融融的景象。小河边，迎着骄阳，踏着微风，几个未成年的小伙子在那里捉鱼摸虾，好不快活。田野里，那蓝蓝的天，只有那几朵白云作衬，几个尚未成熟的小姑娘正在那里自由自在的放风筝，无拘无束，银铃般的笑声伴着微风，传遍田野里的角角落落，好不天真。 夏的豪放，不止于此，夏的豪放，多姿多彩。但夏，豪放的赞歌，由他们用天真歌唱，夏，豪放的田园，由他们用快乐浇灌。 夏，属于自己的激情 夏，是激情的。这些激情不是来自于这个季节，而是来自于这个季节里的人。 六月，人生抉择的一个月，莘莘学子们正在迎接他们人生的挑战。初三的我们开始我们的人生第一站-----中考，高三的学哥学姐们面临的是他们人生最重要的抉择-----高考。无论是中考还是高考，无论是我们还是他们，都用那饱满的热情，胸怀那必胜的信念去努力去拼搏。在这夏，在这六月，他们挥洒汗水，去收获成功；在这夏，在这六月，他们乘风破浪，去寻找梦的彼岸；在这夏，在这六月，他们无怨无悔，去结束那三年的学习生涯。数载的寒窗苦读，只为那一朝的金榜题名。 夏，激情的华章，由他们用汗水谱写，夏，激情的乐曲，由他们用拼搏奏响。 夏，就是这样，豪放中夹杂激情。它们让夏变得与众不同，它们让夏变得多姿多彩。我喜欢这种夏，喜欢这种激情，喜欢这种豪放，它们永远是我生命中的夏。 正午，庭院中，烈日当头，太阳释放出炙热的光芒，空气中都弥漫着一种夏的味道，夏开始展现它特有的风采。我知道，夏，正在进行时……900字 写景
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阳光·乌云·蓝天那一刻，乌云笼罩，遮住了怎样的光明？我常常在想，这个学要不要上，有没有必要上？这个书要不要念，有没有必要念？人们常把校园比作圣地，教育比作圣事。可我却说，校园是地狱，教育算个屁！这个学我没白上，我学到了很多“东西”上周，我因体育课踢球不慎摔伤，次日，便独自去医务室开假条，恰巧医务老师出门办事，不在。于是我便回到了班级。不久，值周老师来检查，我向她说明了情况，并担心的问她会不会扣分。她询问了下我的伤势告诉我说只是调查下，不会扣分。听她这么说，我这颗悬着的心可算是放了下来，并且热情的向她道谢。可一分钟后，班主任怒气冲冲的回到班级，批评了我一顿，告诉我，她扣分了……这个老师有“道德”吧！当然有了，她还是教“思想品德”课的呢！这就是中国的“特色主义‘教育’”吗？让一个不道德的人来从事教育新生代的神圣事业？那门口收破烂的大妈是不是要调到清华当教授去！从这个“老师”的身上我学到了“道德”，更懂得了一个道理——不要轻易相信任何人！吸烟有害健康，学校禁止吸烟。可即便是在学校这种所谓的“圣地”。我们也免不了烟熏火燎，环境决定一个人的人生品质、道德修养。学生吸烟是受了谁的影响？是家长吗？我们在校时间超过10小时，而在家算上吃饭顶多4个小时就去和周公约会了。谁的影响力更大一些呢？就是在“圣地”里“教学”的“圣人”。中华民族是个拥有五千年历史的民族！新中国历届领导人也提倡“科技创新，人才创新，思想创新”“不要被思想所束缚”可是现在的教育体制恰好背道而驰，而现如今的考试，也只不过是新中国换了壳的“八股文”而已。这就是创新吗？高考零分作文，大多文笔不赖，只是揭露的真实的现象而已，表达了真实的心声，难道给他零分是在模仿“文字狱”吗？这就是教育吗？让我们按照教材里的思想去学习，不能有自己的思想，那是培养人才？培养没主见的蠢才才是真的！每每考试上出现自主问题时，总是要学习谁谁的精神，什么好好学习，什么热爱祖国，什么长大了报效祖国，做国家栋梁……说白了，好好学习，不过是为了长大了混口饭吃而已，扯那么远干吗？那些科技达人，曾经的“三好学生”有几个留国发展的？但他们却是喊口号喊得最亮的，那些问题我自己边写都要吐了，可是看见了你的答案我却真的吐了，原本以为自己够无耻的了，可是看见了你的答案我才发现，世界上真有比我更无耻的人！师无德，以何育人？育无方，以何教人？待他日，阳光穿透乌云，还中国教育一个蔚蓝美丽的天空！吉林省通化县二密中学初三：王震900字 初三 议论文
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阳光·乌云·蓝天那一刻，乌云笼罩，遮住了怎样的光明？我常常在想，这个学要不要上，有没有必要上？这个书要不要念，有没有必要念？人们常把校园比作圣地，教育比作圣事。可我却说，校园是地狱，教育算个屁！这个学我没白上，我学到了很多“东西”上周，我因体育课踢球不慎摔伤，次日，便独自去医务室开假条，恰巧医务老师出门办事，不在。于是我便回到了班级。不久，值周老师来检查，我向她说明了情况，并担心的问她会不会扣分。她询问了下我的伤势告诉我说只是调查下，不会扣分。听她这么说，我这颗悬着的心可算是放了下来，并且热情的向她道谢。可一分钟后，班主任怒气冲冲的回到班级，批评了我一顿，告诉我，她扣分了……这个老师有“道德”吧！当然有了，她还是教“思想品德”课的呢！这就是中国的“特色主义‘教育’”吗？让一个不道德的人来从事教育新生代的神圣事业？那门口收破烂的大妈是不是要调到清华当教授去！从这个“老师”的身上我学到了“道德”，更懂得了一个道理——不要轻易相信任何人！吸烟有害健康，学校禁止吸烟。可即便是在学校这种所谓的“圣地”。我们也免不了烟熏火燎，环境决定一个人的人生品质、道德修养。学生吸烟是受了谁的影响？是家长吗？我们在校时间超过10小时，而在家算上吃饭顶多4个小时就去和周公约会了。谁的影响力更大一些呢？就是在“圣地”里“教学”的“圣人”。中华民族是个拥有五千年历史的民族！新中国历届领导人也提倡“科技创新，人才创新，思想创新”“不要被思想所束缚”可是现在的教育体制恰好背道而驰，而现如今的考试，也只不过是新中国换了壳的“八股文”而已。这就是创新吗？高考零分作文，大多文笔不赖，只是揭露的真实的现象而已，表达了真实的心声，难道给他零分是在模仿“文字狱”吗？这就是教育吗？让我们按照教材里的思想去学习，不能有自己的思想，那是培养人才？培养没主见的蠢才才是真的！每每考试上出现自主问题时，总是要学习谁谁的精神，什么好好学习，什么热爱祖国，什么长大了报效祖国，做国家栋梁……说白了，好好学习，不过是为了长大了混口饭吃而已，扯那么远干吗？那些科技达人，曾经的“三好学生”有几个留国发展的？但他们却是喊口号喊得最亮的，那些问题我自己边写都要吐了，可是看见了你的答案我却真的吐了，原本以为自己够无耻的了，可是看见了你的答案我才发现，世界上真有比我更无耻的人！师无德，以何育人？育无方，以何教人？待他日，阳光穿透乌云，还中国教育一个蔚蓝美丽的天空！900字 初三 日记