突破青春
(一)顺着记忆的洪流,随波而下,命运定格了青春,我却顺从了宿命。
一晃而过十七年,记忆成了锈迹斑斑的残片,我婴孩般的抓着父亲的手,不再是当年那个啼哭的少年,记忆力他的手很大,很宽,有着哥特式的纹路。然而现在那些纹路,却在历经沧桑后扭曲的复杂难辨,以至于让我眩晕,这时我摇着父亲,要他告诉我孩童时那些别去经年的喜悦,那样的固执,他无奈我的纠缠,对我说:好好好。我就笑了,那样的灿烂。抬起头清晰地看到他浑浊的双眼里掠过一丝童真无邪的微光,额上卷起褶皱的线条,他在试图用记忆的铁锨,从大脑里挖掘我想要得记忆碎片,满足我的孩子气。
一切成了徒然,父亲变得也不再当年。凛冽的寒风吹过萧索的芦苇,我抱紧他,泪水止不住的滑落,打起一阵阵尘土的飞扬,惊奇地发现,父亲以不是当年那个肌肉矫健的男人了,竟也如此的单薄,如同一片枯叶,在我臂弯里像一个失去依靠的孩子,他开始惶恐不安,为我这突入的改变。低着头,说:“父亲也忆不不起了。”那样的诚恳,想犯了错的孩子,我擦着了泪。对他说不怪你只怪我没珍惜。回过神来看到他的目光里还掺杂着浅浅的自责与嗟叹,却已无力为我捞回那些纷繁,站在喜爱的院子里,抬起头看到晴空的上游出现了无尽的黑暗与空洞。日光没有光芒的发亮,箭一样的寒冷逼人。如血残阳在山的顶端隐没,映红了深深的灌木,带着我眼角最后的一滴泪水铺满了天边的罅隙。
我疲惫不堪的看着那追溯已久的记忆,是雁去流光的真实,使铮铮如金石的虚幻,倾所有的去回忆,却在脊质的逆流中揠然而止,所以我断定,那些过去得不再真实。
(二)
空气里夹杂着泥腥味带着粪土的幽香,我满怀着婴孩的坦白和固执,走进了那个维特式的骚动不安的年龄,走进了那个身不由己的青春岁月。
为主一生一次的青春,忘形到疯癫,不只是什么让我开始了不羁的放纵爱自由,只记得,青春是一场没有硝烟的战争,我成了一个士兵,没有逃离。
那年,秋天。在含着麦香的空气里,我湮没在了爱的深渊里。布谷鸟悠悠的荡过天际,嘶豪在这即将流落的季节,我却举着丰收的殷实沾沾自喜。
走过了那个苍凉的冬季,我成了欣喜的话题,那些指手画脚的人们开始杯弓蛇影起来。然而我们的出入却惊的所有人们用匪夷的目光盯着我们议论纷纷。中不信离弃的那天,年末得分走不由还念念不舍,却在荡过之后,形同莫路的游离,终不是完美的故事,应验了他们的指点,那些形影不离的日子如一江春水向东流去。在我一层层的剥离中,感觉到了心里尽是的那些苦苦味道涩的连我自己也不知道该怎么面对,但最终我们还是成了路人,安宁,陌生,一如从前。
(三)诚惶诚恐的日子划过长空,埋过大河携着青春颓然隐没,泪水止住了鲜血,我又走上了来时路。
一个人荡在烈日的强光下,塑胶地像被蒸腾,比以往的要软得多,如一块大面包,一个人的彳亍终是静寂得可怜。四下里张望,中央那片绿的泛亮的草的上,没有了昔日挥洒汗水的孩子,终使厌恶这种热得天气此际定躲在屋子里玩着游戏。我蜷缩在一个球门的角落里,如同一个被遗弃的球,闻着青草的腥味打着强热带来的寒颤,死死睡去。习惯了未曾习惯过的习惯,也就真的习惯了。很长很长的日子里打捞自己遗失的所有付出,代价。只不过是枯萎的百合花,留下大片大片白色的伤势,所以我决计离开这个幻化的梦魇。回到以前。
每一次站在街头,看那穿流的人群,站定,走远。红灯落荒般奔逃,忘记自己该像那方游走。呆呆得愣好长好长时间,匆忙的人们水才使我真正的依托?那些不弃不离的誓言,只有我一个人兑现。记得师傅背弃师娘的那个惨痛场面,师傅那苍白的脸,含泪的眼。师娘那咬紧的嘴唇,打湿过多少被单。我无意面对都是亲人的抉择,最终各弃一边。
现如今身边的朋友,仍有他们的迁伴,不依不恼,别的那些繁盛一时的人,还是凋敝了踪迹,烟消云散。回归以前。
当过小满游走在芒种里,用夜色中那一巴利刃的光穿破流水的光影斑驳打下了我凉透了心得泪。在青春腐败的霉气里,苟延残喘,今天用写惯了字的手打下这些字,将自己的疼痛一点点蔓延。
冬
冬姑娘插着翅膀飞来了。
它虽然没有春的鸟语花香,
也没有夏的热情奔放,
更没有秋的硕果累累,
但是它默默不语,给人们带来阵阵欢笑。
寒风呼嘨着,雪花纷纷扬扬飘落下来,有的喜欢灰色,便落在石头上面,有的喜欢绿色,便落在树叶上面,有的也许是喜欢我,就落在我的身上了。整个大地一下子就变成了银妆玉砌的世界。
那一簇簇雪花看起来就像一朵朵白绒绒的小花。风一吹,飘飘洒洒,像只只缤纷的蝴蝶翩翩起舞,一切都是那样的令人神往。
不管在哪个角落,都能听到孩子们银铃般的笑声。瞧,他们笑得多开心呀!原来,他们正在快乐的打雪仗、堆雪人、滑滑雪……
雪花,给大地带来了美丽,给农作物带来了生机,给我带来了无穷的乐趣。
我爱冬天,更爱洁白无瑕的雪。
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突破自我人,往往习惯于表现自己所熟悉的领域。但如果我们愿意回首,细细审视,就会恍然大悟,看似紧锣密鼓的学习挑战,永无歇止,难度渐升的环境压力, 在不知不觉中养成了今日的各种能力。人只有打破常规,不断突破自己,才能又更快的提高。在读了,《打破常规思维,发现另一个自己》后,我更深刻地领悟了这个道理。 这篇文章讲述了这样一个故事:一位教授每周都给他的学生布置一首新乐谱,三个月下来,学生很不解,便问老教授原因,老教授其实是换了一种思维方式,让学生重新去发现自己,发掘自身更大的潜力,去追求成功。读后,我被老教授的思维方式所感动和震撼。这位老教授的教学方法很特别,就拿我的钢琴老师来说,只有我把作业弹出了才能进行下一首曲子的演奏,下意识里,我就认为只有把一样样只是从底层开始学习,真正掌握了每一项只是才行。然而,如果我们换种思考方式来想就不一样了。知识的世界是无限的,你可以尽情在里面徜徉、探索,不要被常规所束缚住,要懂得不断地创新发展,稍微动下脑筋,不墨守成规,也许就能取下一番业绩。 古代地天文学家伽利略曾经地一个事例正视打破了常规地思维。伽利略不迷信亚里士多德作出的结论:物体做自由落体的速度和质量有关,他为了证实自己的观点,从比萨斜塔上同时扔下质量相差很多的木球和铁球,结果他们同时落到了地上,伽利略用自己的实际行动打破了常人死板的思维,发现了另一个自己。 平常我们都在频繁地学数学,做数学。然而,有些学生都没有真正理解数学概念所表示的意义,做题目所靠的也只框限于那些死板的公式中。如果稍有拓展,就只会等待着失败。我们要在理解的基础上,学习更多的方法,突破自己。 固定的思维让人跳不出那些陈规,在思维定式的作用不按部就班。很多时候,我们的失败往往都是败在思维定式上。 是啊,正如文章所说:在这个瞬息万变的社会,我们不能一位遵循那些旧模式,我们要敢于打破常规,突破自己,找到新的自己,开发自己的潜力,激发自己的潜力,向更高的目标迈进。800字 初三 议论文
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突破昨天的自我,今天你能突破超越吗?理想的人生,不过是记录、参与、突破的过程。下面是小编为您整理的关于突破的初中作文600字,希望对您有所帮助!请问雨过天晴的彩虹有几个颜色呢?答案是:无限个;请问是谁发现出来的呢?答案是牛顿,五彩缤纷的世界,充满着各式各样的色彩,每一样色彩都代表着不同的意象,深入里头,便可以找到他那颜色的哲学。“轰!”火车发出一声巨响,驶离火车站,我就坐在火车中,漫无目标,任由火车主宰,看是要把我送到遥远的地方,或是要让他在岁月中止步。眼前的景物,是由一根根的电线杆以及一户户的民宅交织而成,不时有大形广告板呼啸而过,有的人守在家,有的人为了生计,到处打拼,四处游走,而我呢?只因为数学成绩不理想而自暴自弃,会不会太不值得了?火车慢慢地北上,窗户也由黑白相间,转便为蓝,哇!多湛蓝的海水,海水由浅入深,由动变静,蓝,好比是天空与大海,广阔的体积,让人联想到学习,许多事情正等着我们去探索,发掘,我们永远学不完,唯有努力不懈才能充实自己。湛蓝的海,依旧还停留在我的脑海,片刻之间,黑暗暗的隧道包围了我们,寂静的黑,给我们寂静,但也给了我们不安,不知道何时才能发出隧道,不知是否能突破这阴霾,赶快驶离这隧道,好安抚我惧怕的心灵。忽然眼前为之一亮,天空和海洋互相错纵,亮得使我睁不开眼睛,在隐隐约约之中,彷佛看见了七色彩虹竖立在天空,原来天外面是这么的明亮,这么的漂亮,把自己困在狭小的空间,只是心囚,并不能真正的改变自我,学习七色彩虹,将每一个颜色都显现出来,做一个突破颜色的自我,啊!我懂了!我懂了!轻轻掠过人生的轨迹。梦里,花谢花开。现实,春去秋来。明天,荏苒千百。在记录中融入参与,在参与中突破未来。理想的人生,不过是记录、参与、突破的过程,仅此而已,无需再多。文学与洒脱相称,一支快笔,急速书写,构造一卷立体美文。人生不会容忍拖泥带水,快节奏的生活只会放弃在慢动作中生活的人。这就好比将电影慢速看,相信你的心中一定多有不快,或许某些瞬间需要放慢来看,但是人生的过程绝对不会改变。假如人生的过程失去了记录,一切都变得毫无意义。譬如一夜之间将自己所有的照片、书籍、日记全部让火烧尽,“野火烧不尽,春风吹又生”的愿景是不会实现的。没有记录的人生知识一滩死水,没有了过去的回忆,与许许多多宝贵的经历,人生意义何在?又譬如让所有的生物失去了记忆,或许你能够想象世界会变得如何。是啊,世界不会再有进步。抑或是生物的进化只在不断的自然选择中得以实现呢?让人类停留在侏罗纪吧。又或者人生的过程没有了参与。哦,没有了参与还有什么人生呢?整天坐在家中无所事事,看天花板吗?这种枯燥的生活谁都不想要是吧?可人生的参与远远不是这么简单的`,挫折与困难不能逃避,我们依然要参与!体验了困苦才可以获得人生的意义啊。所以,参与人生吧,去获取自己需要的种种,骑士精神,向前!突破的人生是奋进的人生。人类、社会,自然界的等等,不都是在无穷无尽的突破当中发展的么?奥运精神只有在突破中得以实现,历史记录不断的被突破,未来是没有尽头的。过去的辉煌,现在还能延续吗?历史的记录,未来能否被打破?拼搏吧,去赢得属于自己的人生!孩提时,蹒跚学步;烂漫天真时,也会有“急走追黄蝶”的惋惜。这些都是挫折,正是这些挫折,使我们渐渐长大。故成长离不开挫折。挫折是铸剑的火,“宝剑锋从磨砺出”经历了火的磨砺,宝剑方能锋利无比,正因为我经历了火的冶炼,在它粗犷的烧灼下,我将伤口化为痂,感受它精心的实验,考验我是否坚强。正因它,我提高了我的认事水平,一个个痂提醒吾汲取昔日教训,无形中鞭策着我前进,像剑一样,披荆斩棘,杀出一片我的天地挫折是彩虹前的风雨,没有风雨,我亦如何杀出我的天地,绽放属于我的彩虹,“生命不息,奋斗不止”风雨兼程,我以信念作舟,勤奋作桨,将“张海迪,贝多芬”的故事化作风帆,在人生激流之中涌进。当我有所突破后,我细细回味,风雨中苦涩蕴含彩虹的光芒,我是何等欣慰,昔日的挫折迎来了象征希望的彩虹,鸟儿为我高歌,花儿为我绽放,阳光照亮人生那条坎坷之路……我坚信,越挫越勇,风雨不大,彩虹不美。挫折是成功的必经路,彩虹是桥,抵达彼岸之桥。学习生涯,英雄多不胜数,有谁不知“头悬梁锥刺股”之苦,但有气节可将苦倦作甘霖雨露滋养身心,虽处苦境却梦萦着成功的甘甜,竭力汲取书中营养,为达成功,不顾食寝,众人亦云挫折苦,可谁知挫折过后使人斗志焕发;品味苦难,令人精神抖擞、步伐坚定,是向着成功演奏的天籁。我坚信,在挫折之火的锻炼下,我能如宝剑般锋刃无比;我坚信,在挫折风雨抽打之下,我能架起七色之桥;我坚信,我可以演绎出成功的天籁;我坚信,黎明破晓,在第一缕阳光照耀下,我可以在挫折中奋起,长成参天大树。在生活和学习上,我们每一个人在每一天都会面临着很多挑战,悲惧,羞怯,自卑,困难等等,但是只有那一次的事情却让我始终记忆犹新,因为它教会了我这样一个道理……那是上小学时,每到晚上放学回家做作业,都会有不会的题目,然而,入到这些不会题目时,我也只等问爸爸妈妈,“妈妈(爸爸)这道题怎么做呀?我又忘了!再给我讲讲吧!”然而这次爸爸妈妈却给了我一个对于我来说的一个“重任”那就是——遇到不会的题目要自己独立思考,不能再一有不会的题目不思考就问爸爸妈妈,做题不能只求答案,要求结果。我顿时有种晴天霹雳的感觉,我以前就是一个比较依赖父母的孩子,几乎没有自己的主见,平时爸爸妈妈说什么就做什么,这下子,我可犯难了。“哎呀!怎么又是关于路程的数学题啊!为什么要让甲车和乙车相背而行呢?太难了……”我虽然嘴上不停地抱怨心里去还是认真的想着这道题到底该怎么做,5分钟、10分钟、15分钟……时间一点一点的流逝着,我已经慢慢地自己琢磨出来这道题的方法了,在这段时间里,我设了数、画了图、翻过了老师以前讲过的案例、领悟着曾经做过的试题……终于,功夫不负有心人,在我30多分钟的细心的思考下我终于自己理解透彻了、学会了这样一道爸爸妈妈曾经给我讲了许多次但我还是听不懂只是记一个答案的题目。我将这成功告所了爸爸妈妈,妈妈笑着对我说:“我之所以这样做就是为了让你学会独立思考问题,不能老去依赖别人……”经过了这一次,我开始自己学着独立思考、不再依赖别,学会了要多去尝试……点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。1200字以上 初二 记叙文
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作文-突破自我_2突破自我_高中突破议论文700字如果一个杯中,只装了石头、水或沙子,似乎太过单调,不够充实,只有一个杯子中既装了石头、沙子,又装了水,才能达到真正的“满”。所以,我们不能局限于自己的某一个优点,要敢于突破自己,才能登上人生的高峰,若自己只满足于片面,不但登不上那人生之巅,甚至会狠狠地摔下,那么怎样才能呢?需要有非凡的远见,正如登山时,若只看脚下,怕前方是悬崖,必然畏首畏尾,若能将远光延及整个山脉,你可能就能体会到“会当临绝顶,一览众山小”的绝唱。依稀记着那“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝”的悲歌后,失落的剑柄上那几滴残血滴进了乌江后的豪迈项羽在军事上那般杰出,靠破釜沉舟那样雄姿英发般的气概,以少胜多,巩固了自身地位,赢得了年少英雄的美名。可其在国家大事上的力不从心,使他得了如此悲惨的结局。他一路烧杀抢掠,火烧阿房,坑杀秦兵,失了民心;其为了回家炫耀,失去军心。如此没有远见,怎能突破自己呢。项羽,前方是悬崖,你为何不能抬一抬头呢?突破自己,需要能力的培养。如果不具备登山的能力,那高高的山峰将与你无缘。还记得那次初见“剪不断,理还乱,别是一般滋味在心头”。细细品读,那忧愁便酝酿了唇齿间久久挥之不去。如此的哀愁又是如何沾上了那个少年,那本该是一个“不知愁滋味”的年纪,怎的那眉头竟似抚不平了一般?还不是因为那稚嫩的双肩担上了亡国之主这样沉重的罪名。要是他从小就被培养当帝王的能力,也就不会如此吧。在平路上若都走得艰难,那曲折的山路又如何去登?如果不注重能力的培养,又怎样有突破自己的能力呢?人这一生,只有不断地去才能登上那似插入云端,直破天际的山顶。人这一生,只有不断地去超越自我才能做那棵破石而出,屹立危峰的迎客松。人这一生,也只有不断地去提高自我才能成为那闪燎原的星星之火。突破生活,超越自己_高中议论文800字生活就想一面墙,将我们封锁在一个狭小的房间里,有的人甘于无为,便一辈子都只活在自己的房间中,有的人不甘平庸,总想办法突破这堵墙,于是他看到了外面更宽,更广的世界。人生如围城,甘于被围只会让自己后悔一生,勇于突围,生活就将变得更加精彩,因此我们应该学会突破生活,超越自己。人的一生是短暂的,年轻时,如果我们不努力超越自己,老来在心中只会留下后悔与遗憾,面对生活,我们应当努力突破,不断超越。不顾一切地为自己的梦想奋斗,拼搏。北京有一位汽车改装师,她在高中时迷上了汽车,毅然放弃学业,进入汽修厂学习修师,当她的同学大学毕业,一个个有着体面的生活,她还在长街上与其他的汽修工喝酒,吵架,许多人都觉得她本不该这样,但她仍然为自己的梦想坚持,后来,她迷上了汽车改装,她又果断放弃出国学习的机会,辞职加入了汽车改装俱乐部,过着无固定收入,四处漂泊的生活。现在,她已成为小有名气的改装专家。这个女孩为自己的的梦想不断努力,不断突破,从学生到汽修工再到后来的改装专家,生活就是在不断地突破中丰富起来的。梦想也就是不断超越中的。现在人们都喜欢过安稳的生活,很少有人会愿意放弃已有的成就而去追求梦想,因此,很多人工作缺乏热情。徐志摩说过“人在小时候都实有翅膀的,但随着年龄的增长都退化了。”的确,人的梦想会因为生活这堵墙而停止,许多人都因不敢突破这堵墙而放弃了梦想,因此,我们要学会突破生活,不断超越自己。我对于成功的定义是:可以一直做自己想做的事。为谋生而工作的是在生存,只有为兴趣而工作的人才能叫生活,许多人生存在这世界上,只有少部分人生活在这世界上,只有勇于突破生活超越自己,我们才能生活在世界中。人类的发展在于突破,我们是在不断突破中进化而来的,可现在社会的人,都仅仅是忙于生计,每天做同样的事,使创新能力下降,人越来越像机器,生活越来越无味,因此,突破生活,超越自己,我们才能真正找到属于自己的生活。“我可以改变世界,改变自己,改变多么,改变少许……”真正如歌中所唱,突破生活,超越自己,你会发现生活大有不同。_高中议论文作文750字困难、挫折像一朵化为轻烟的墙,弥漫于世间的每一个角落,使你停步于人生道路上的每一级阶梯。突破像一把利刀,然而你要划开的不仅仅是那堵矗立的墙,更是站在墙前的你,懦弱、胆小、未肯努力的你。只有,才能突破极限,拒绝平庸。,突破的是你看待万事万物的信念,带来的是对你乃至对他人敢于挑战世事的勇气。去年,当维基解密将几万份的美军攻打伊拉克的战时日记公布在网上时,美国震惊了,世界震惊了。维基解密的创始人阿桑奇一个人顶起了一个网站,而一个网站单挑了一个国家。而对美国政府的压迫,阿桑奇并未退缩,他用一份坚守告诉世人:他不怕权势,他不怕美国,他可以突破自己,还世界一个真实!亚米契斯在《爱的教育》中说:“要勇敢,不要让绝望的庸俗压倒你。”阿桑奇面对世俗对美国的恐惧,毅然选择用勇敢的信念突破自己身上固有的、蜷缩在阴暗角落中的畏惧。如果不是,也许现在阿桑奇还在打着零工,自甘平庸;如果不是,也许世界永远也看不到自己阴暗的一面,只会沉迷那一丝光明中自甘堕落。然而不仅需要一种勇气,更需要一份坚持和积累,这样突破才有可能,才有基础,才能给自己带来无穷的力量。正是由于这份坚持,莱特兄弟才能突破人类飞翔的界限,凌空翱翔;正是由于这份积累,司马迁才能在《史记》中,让自己在尘世中的游历转变为历史长河中的一纸篇章。不愿作众生芸芸,亦不想是恒河沙砾,这份坚持和积累催化着突破,让我们,不再平庸。突破不是一根细针戳穿一张纸,亦不是螳臂挡车、蚍蜉撼树,它是在自己所能承受范围的极限中再拓取另一个极限。然而这种极限却不是跳跃的,它是一点一滴地前行,如果不考虑自身条件而盲目地追求突破,那只能像螳臂挡车一样自不量力,但如果只是一味的退让,那永远也只能是芸芸众生。在我们的极限中,坚持着一份积累,积累着一份坚持,,在一堆沙砾中发出最耀眼的光亮。_高中写突破的议论文800字人,往往习惯于表现自己所熟悉的领域。但如果我们愿意回首,细细审视,就会恍然大悟,看似紧锣密鼓的学习挑战,永无歇止,难度渐升的环境压力,在不知不觉中养成了今日的各种能力。人只有打破常规,不断突破自己,才能又更快的提高。在读了,《打破常规思维,发现另一个自己》后,我更深刻地领悟了这个道理。这篇文章讲述了这样一个故事:一位教授每周都给他的学生布置一首新乐谱,三个月下来,学生很不解,便问老教授原因,老教授其实是换了一种思维方式,让学生重新去发现自己,发掘自身更大的潜力,去追求成功。读后,我被老教授的思维方式所感动和震撼。这位老教授的教学方法很特别,就拿我的钢琴老师来说,只有我把作业弹出了才能进行下一首曲子的演奏,下意识里,我就认为只有把一样样只是从底层开始学习,真正掌握了每一项只是才行。然而,如果我们换种思考方式来想就不一样了。知识的世界是无限的,你可以尽情在里面徜徉、探索,不要被常规所束缚住,要懂得不断地创新发展,稍微动下脑筋,不墨守成规,也许就能取下一番业绩。古代地天文学家伽利略曾经地一个事例正视打破了常规地思维。伽利略不迷信亚里士多德作出的结论:物体做自由落体的速度和质量有关,他为了证实自己的观点,从比萨斜塔上同时扔下质量相差很多的木球和铁球,结果他们同时落到了地上,伽利略用自己的实际行动打破了常人死板的思维,发现了另一个自己。平常我们都在频繁地学数学,做数学。然而,有些学生都没有真正理解数学概念所表示的意义,做题目所靠的也只框限于那些死板的公式中。如果稍有拓展,就只会等待着失败。我们要在理解的基础上,学习更多的方法,突破自己。固定的思维让人跳不出那些陈规,在思维定式的作用不按部就班。很多时候,我们的失败往往都是败在思维定式上。是啊,正如文章所说:在这个瞬息万变的社会,我们不能一位遵循那些旧模式,我们要敢于打破常规,突破自己,找到新的自己,开发自己的潜力,激发自己的潜力,向更高的目标迈进。突破自己_高中生突破作文700字我最喜欢的作家,13岁升入高中,15岁以SAT满分的成绩被美国帝国理工大学录取。她说她的童年和青春是孤独黑暗的;她说她的童年和青春除了一张张几乎满分的试卷,所剩的,也就寥寥无几了;她说她的努力程度还远远不够,每天也要记几百个单词,每晚听一档叫做SixtySeconds的听力节目。据我所知,她并不聪明,可是她的成就却是有的人一生也完不成的。有段日子,我总在深夜醒来,望着无尽的黑暗我也会思考,她究竟是怎样做到的。于是在后来某个同样难眠的夜里,我得到了答案。她靠的是突破,不断地突破。小时候,“朋友”这个词对她来说是陌生的。长大后,她的一篇篇文章不断发表,她收获了一批又一批的书迷。那些书迷大多与小时候的她有些相同的遭遇,但几乎都没有当初她的勇气和毅力。她在她的一部书里写到过,“大部分人的努力程度之低,根本轮不到拼天赋。”这句话听起来是有多么的骄傲呀,可是她说的没有错。无论天资多么卓越的人,如果不努力,不战胜自己,最后都会落得和仲永一样的下场。人生就是一个不断突破自己的过程。既然选择了远方,便只顾风雨兼程;既然选择了大海,便只顾乘风破浪;既然选择了天空,便只顾展翅翱翔。有人问她为什么要这么努力,轻松一点不是更好吗?她说她的心在远方,从不局限于家乡的那一片土地。有人问她为什么要背井离乡,出国留学,她说,“BecauseIdeserveit.”因为她值得,值得站在世界的中心。最想要到达的地方,怎么能在半路就返航?从她一开始备受孤立,到后来受到斯坦福大学校长的邀请。她曾无数次地飞过太平洋,如今在香港某知名微软公司工作。她靠着想要证明自己的一腔孤勇,穿梭在梦想与现实之间。她是我的信仰,我也会永远铭记她教会我的:突破,不断地突破自己。1200字以上 叙事
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专项突破词语辨析一、易混词语类型1.同音近义词,其特点是词语读音相同,有一个语素的形同,如“化装”与“化妆”,这类近义词的特点是音同却区别明显,只要掌握了它们的含义,还是较易区别的。2.有一个语素相同的近义词,如“赞扬”与“赞叹”,这类近义词反而较易混淆。3.字音字形完全不相同的近义词,如“割爱”与“舍弃”,这类近义词除了需要掌握它们之间的不同含义外,更要善于区别它们所处的语境,理解它们在动态的语言环境中的词义,所以,反而有较大的难度。二、词语辨析词语辨析的主要原则是“留同析异、注重语境”。我在新天地公务员考试辅导过程中常用的方法有以下几种:1.区别词性,词性具有语法的功能,区别了词性,就可以从造句功能上来区别它们的用法了,如“阻碍”与“障碍”、“勇猛”与“勇气”,这类近义词的辨析还是较容易的。2.辨析词义,主要是指辨析它们词义程度的轻重,适用范围的大小,如“损坏”与“破坏”、“导致”与“致使”。辨析了词义,然后放到句子中看具体的语境,看词语的搭配,就容易选用了。3.调配色彩,主要是指斟酌所选词语的感情色彩和语体色彩,要注意词语在感情上有褒与贬的不同,语体上有书面语与口头语的区别,如“机智”与“狡猾”,“商榷”与“商量”、“愤懑”与“生气”,这类词语的词义基本相同,只有通过区别不同的感情色彩和语体色彩,才能选用正确的词语。在实际运用时,需要把几种方法结合起来使用,从几个不同的角度来考虑同义词之间的差异,从而确定恰当的词。三、部分常见易混词语通过对在新天地学校教学的整理,我把以下一些容易混淆的词语给大家列出一部分给同学们参考,希望对大家的复习有帮助。哀痛:悲伤;悲痛。哀恸:极为悲痛。关注国家公务员考试视频课程,掌握更多考试技巧。爱慕:侧重于"爱",喜爱,多指对人或对美好事物喜欢并愿意亲近的情感,也指思想意识方面。倾慕:侧重于倾心,用于对人的一心向往,程度较“爱慕”深。安妥:平安稳妥。安稳:①稳当;平稳。②平静安定。③沉静;稳重。板滞:呆板。呆滞:①迟钝;不活动。②不流通;不周转凝滞:①停止流动;不灵活;②凝聚。包含:里边含有,多用于抽象。包涵:客套话,请人原谅。蕴含:含有藏蓄其中的意味。同蕴涵。包括:包含。囊括:把全部包罗在内。与“全部”搭配。包揽:兜揽过来,全部承担。保护:尽力照顾,使不受损害。保障:①保护,使不受侵犯和破坏。②起保障作用的事物。保修:保证修理。包修:除了负责修理,还承担全部费用。爆发:①用于火山爆发。②通过外部冲突的形式而发生重大变化。暴发:①突然发财或得势。②突然发作。不能带宾语。③忽然发作。可以带宾语。悲痛:伤心苦恼。悲恸:非常悲哀。必须:表示事理上和情理上的必要,加强命令语气。必需:一定要有的;不可少的。必定:突出“定”,表示对客观事物或现象的推论、判断是确凿、确定不移的。必然:着重于“然”,这样,表示客观事物的发展一定是这样的不会发生意外。鄙视:着重于“视”,看待、视为卑贱、低劣,常带厌恶的态度,语义较重。鄙薄:轻视,以为轻薄,微不足道。边界:地区和地区之间的界线。边陲:边境。边疆:靠近国界的领土。关注国家公务员考试视频课程,掌握更多考试技巧。编著:编写;著述。编纂:编辑。编撰:编纂;撰写。辨别:指分辨、区别。鉴别:指通过审察而确定事物的性质或特征。变换:事物的一种形式或内容换成另一种形式。变幻:不规则的改变,变幻不固定。变革:改变事物的本质。变迁:情况或阶段的变化转移。濒临:紧接;接近。濒于:临近;接近。剥落:一片片地脱落。脱落:掉下。不免:表示客观上不容易避免。未免:表示对某种过分的情况不以为然,重在评价。不止:①继续不停。②表示超出某个数目和范围。不只:不但,不仅。不齿:不愿意提到,表示鄙视。不耻:不以为可耻。1200字以上
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突破中高级口译和听力重复持续的原则:这个原则恐怕所有的人都明白。小孩是在不断重复听大人说相同的话,或者重复不断地对大人进行不厌其烦的问答中掌握语言的。成人也只有不断地重复刺激耳朵,才能形成"听感"(feeling)。我们知道,我们每天学到的新东西,实际上都是贮存在我们大脑的临时记忆里的。临时记忆的东西不可能保持很长时间,有的甚至只能保留几秒钟,最长的难以超过三天。假如你对贮存在临时记忆里的东西不进行再利用(recycling),把它们从临时记忆转化为长期记忆,大脑就会把它们自动清除掉(大脑也很聪明,它可知道"有所留,有所不留!")。而要把短时记忆转化为长期记忆,最有效的办法只有重复,重复地刺激大脑。所以,一定要有重复不断地、不厌其烦地听一段材料、看一部电影、模仿一个演讲的精神。而对我们大多数人而言,持续尤其显得重要。我们说的持续,两重意思。一是每次的听力练习要持续一定的时间段,这是指的单次的练习时间,比如每次30分钟;二是在一定的时间长度上要持续不断的学习,如一年、二年,甚至更长的时间,让英语学习成为习惯,直到彻底掌握,或者能够运用为止。这个道理,要点想树木的成长过程。大树在树苗的阶段,我们需要不断地给它浇水,让它吸收和成长。而终于有一天,你不用给它浇水,它也可以通过大自然吸取它需要的养分了,到这个阶段它就能长成参天大树了。模仿出声的原则:模仿是英语学习的必要手段。但以前大多数人没有很好的环境或者没有掌握模仿的要领。模仿的关键是感觉。可以将精听的材料作为模仿的对象。也可以将名人的演讲材料、标准发音的广播讲话、新闻片段等作为模仿的材料。模仿时要尽量感觉说话者的语气、语调、用词,可能的话,对模仿对象的背景材料做一些了解,以加深对模仿材料的理解和把握。模仿一定要出声,模仿是要化一定时间的。不要怕麻烦,当你真正认真地选择一些听力材料进行模仿,并模仿到真程度的时候,你的听力和发音的基础就基本奠定了,这对你日后的英语学习有很大的帮助,同时也是听力快速提高的一大原则。分级量化的原则:很多人会说,听力学习的方法是很好,但我怎么也听不懂,这主要就是因为对所听的材料没有进行筛选,也就是没有分级。小孩的听力材料是不用分级的,这是由他们的生理能力决定的。小孩具有天生的超级吸收能力,所以给他听什么,他都能吸收。而大人则不同,大人的生理结构已经基本定型。英语是一门高频率的声音语言,而汉语则以"象"、"形"为特色。两种语言的不同,给中国人的语言学习制造了一定的障碍,突破这个障碍的唯一方法就只有多听,我称之为"熏听"。但多听也不是盲目的瞎听,而是要分级,根据自己的情况,从易到难,逐步过度到听懂各种程度的语音资料。有一句很有意思的哲理性名言:"jumpandgetanapple"(跳一跳,摘到一个苹果)--每次作一个小小的努力,就有一点小小的收获。如果苹果太高,再拼命跳也无法摘到,只是浪费体力。你不能期望一次采摘就满载而归。这一说法不无道理。前苏联教育心理学家维果斯基(vogotsgy)认为学习内容主体应在学习者的经验范围之内,新知识只能从"最近发展区"(zoneofproximaldevelopment),即在原有知识的边沿上逐渐扩大外延。手臂所及表示你原有的知识领域,扩展部分就是"跳一跳"够得着的地方。原来我们在大学听英语的时候,盲目地玩酷,捧着一台收音机拼命听当时觉得特别深奥的bbc、voa标准英语,表面上是在听,实际上效果并不明显,主要原因就是离自己的水平太远,够不着。后来改为先听懂voa的慢速英语,不仅不觉得难了,标准英语自然也慢慢就听懂了。其实这个理论和阅读从简易读物开始是一样的。将容易的部分夯扎实了,然后再逐步扩大战果,反而学得进,学得快。所以,听力资料的原则一定要分级,从易到难,逐步过渡,在不知不觉中获得提高。量化是在听力分级的基础上进行的量的训练。所谓量,就是数量,具体到听力,就是tapehours,也就是你到底听了多少盘磁带,或者多少小时的语音资料,如听磁带、听广播、看电视、看电影、听各种讲座等等。尽量地抓住机会进行听的训练。直到耳朵听得磨出"茧子"。每个不同的级别,都需要一定量的支持来获得学习的积累和突破。这个量因人而异,难易系数也因人而异。但基本的原则是,当听这个级别的内容基本没有问题,并且达到比较熟练的程度时,就要适时地过渡到下一级别。而在下一级别的听力材料训练过程中感觉困难时,又可以回到上一级别进行巩固提高。有时甚至要两个级别的内容一起听,逐步过渡,以听起来不感觉非常困难为原则,在有兴趣听、能听下去为基本出发点,通过量的积累来达到巩固的效果。集中突破的原则:这个原则与持续的原则也有一定的关系。但这里主要体现在"集中"两个字上。听力是可以集中突破的,而当听力被集中突破以后,对其他语言的技能,如口语、阅读、写作也有直接的影响。我的经验是,当你定下听力学习的目标和方向后,就集中一段时间,拼命地听具有相同主题和相同程度的有声资料,直到耳朵听出了"茧子",才换另一个程度的主题或更高程度的材料来突破,这样通过一个一个"主题"的突破,以及一个一个不同程度的听力材料的集中突击,可以起到对大脑、耳力的重复和不断刺激,从而对声音逐步形成一种"定势",并为更高一级的学习奠定牢固的基础。这种集中突破的方法由于精力集中、内容的范围也相对集中,容易形成重复不断循环反复锻炼的效果,在英语听力养成过程中非常有效,但一定要牢记一个原则,那就是目标明确。1200字以上 高中
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状元:冲刺阶段如何突破高考进入最后冲刺阶段,高考生们该如何有效率复习?如何调整状态从容应考?是不是有更好的学习方法和成功经验可以借鉴?……从今日起,学习周刊每周将邀请我省历年高考中的文理冠军讲述他们的复习心得,为广大备考的高三考生支招,为考生们点亮高考复习的“绿灯”,让考生们在最后10多天的复习中,各个学科有效突破,最终赢得高考这场“最后的战役”。叶思雨,2009年四嘉宾川省高考文科第一名,现就读于北京大学光华管理学院高考634总分英语:141,数学133,语文121,文综239叶思雨:考前冲刺紧盯薄弱环节被称为成都实验外国语学校第五朵“金花”的叶思雨,有着率真的性格和淡定的心态。她兴趣爱好广泛,喜欢看日本漫画、coldplay乐队、《红楼梦》、拉小提琴。在2009年高考中,平日默默无闻的她成为了一匹“黑马”,以634的高分成为全省文科第一名。离高考越来越近,叶思雨做客本报,给正在备战高考的高考生介绍她的成功应考经验。语文必杀技:答题要注意写字规范“语文要多读才能培养语感。”叶思雨说:“高三学生如果没有时间读课外读物,就读课文,甚至做过的试卷上考过的文言文现代文都可以拿来读。”“作文最好备一个佳句积累本。平时多拿来背一背,写作文时加一些这样的句子进去,容易出彩。也可以随时把好的想法写在佳句积累本上。”叶思雨建议,语文基础知识要多练,在练习中查漏补缺,字音、词性要多归纳总结。“当时我有个便笺本上都记录满了这些,时不时拿出来翻一翻,加深印象。”“答卷时注意规范写字,印象分很重要。语文主观题很多,尤其是作文,字写得不好,就把印象分给丢了。”数学必杀技:把经典题型记录在册数学对于文科考生来说是一个老大难,叶思雨说,自己能取得高考133的高分,全归功于平时的强化练习。“当然不能只练习,还要多思考分析解题思路,尤其是简答题,一定要在练习中明晰自己的解题思路。”叶思雨建议同学们在数学复习备考时准备一个错题本,隔段时间后就将这些题重新做一次。“我以前数列方面的题最薄弱,我在记错本上大约记录了数十个这样的题,每道题都做了好几遍。这样,考试中再出现类似题时才能顺利拿下。也可以把经典的题型记录在错题集上,经常分析解题思路。”英语必杀技:语法知识不能疏忽叶思雨的英语备考秘诀就是多读,“首先从课本入手,背熟了,再从报刊杂志中找自己感兴趣的文章背一背,这不但对培养语感有好处,还能在阅读和背诵中增加词汇量。”很多同学认为语法知识没什么用,英语只要扩大词汇量就行,其实不然,叶思雨建议考生,不要疏忽语法知识。“对语法知识的考查其实涉及到高考英语题的方方面面,你没掌握一定的语法知识,在做阅读题的时候很可能理解不清楚题意,选答案就会很困难。英语作文对语法知识的要求也很严格,文章如果出现过多的语法错误,扣分会很厉害。”文综必杀技:答案要注意“要点化”叶思雨则强调道:文综的三科不能死记硬背,要在理解的基础上加以记忆。“只有真正理解消化,才能在答题中把这些知识点应用自如。”“在记忆过程中也要注意做练习。”比如政治简答题就要在做题时梳理知识点,因为一道题可能涉及哲学、经济学、政治常识等多方面的内容,如果只去记忆很可能你就没有答题的敏感性,答题时就很容易因为答题不全面而失分。“答案要注意要点化。”谈到文综分值比重很大的简答题,叶思雨建议考生,答题要规范化、要点化,“一项一项罗列清楚。”[应考小窍门]1、别老去想心态的问题“不去想心态的问题,就没有问题。很多考生心态不好,考试老紧张,沉不下心去做题,这都是自己给自己设的陷阱,如果根本就不去考虑心态的问题,把注意力放在试卷身上,就不会影响到自己。“2、最后冲刺紧盯薄弱环节“高考最后冲刺阶段除了保证各科复习外,还应该多放时间在薄弱环节,我数学一直不好,所以我把最后的大部分时间都放在了数学上,高考数学能取得这样的成绩我很满意。”3、找到适合自己的学习方法“学习方法一定要适合自己。记得高考前,我错题集、佳句本、词汇本等等都随身带,但是我的方法也不一定适合其他同学,每个人都应该根据自己的情况,找到适合自己的学习方法。”1200字以上 童话