女孩的成长经历
550字
五年级
叙事
我不经意间发现了那个在我的小床底下角落布满灰尘的小熊，我抱起它，帮它拍去一身的尘土，它那双圆溜溜的眼珠子依旧水灵灵的，我望着它，不觉勾起了我那尘封在角落的回忆……
柔和的阳光下，一个小女孩抱着小熊开心地给小熊说故事，暖和的阳光映着天真的笑脸，像是在诉说着一个美丽的童话。不知不觉小女孩长大了，放下小熊，背起书包，走向了成长的路途。知识的海洋逐渐淹没了小女孩的稚气，而天真的微笑、纯真的目光依旧陪伴着小女孩。小女孩上小学了，越来越多的知识使小女孩顾不得其他，一直沉浸在书里，小女孩觉得很辛苦，可她并不埋怨什么，因为知识让她觉得很充实。妈妈的鼓励，让她更加奋发向上；爸爸的严厉，让她更加完美；同学和朋友的问候，让她有了无限动力。她觉得自己好幸福，小女孩脸上每天都挂着微笑，她总是乐观的去面对一切，可她也有多愁善感的一面，她会为电视上的一些感人情节泪流满面。同时，在小床角落底下的小熊，早就被小女孩遗忘了……
和许许多多的女孩一样，她也喜欢童话，喜欢娃娃，可现在她不得不放弃这些，为美好的未来去奋斗。她也因为失败而哭泣过，也曾为成功而喜极而泣，她也会跟妈妈撒娇，也会当一个大姐姐去照顾小弟弟、小妹妹……
她就是我，这个小女孩就是我，一个真实的我，一个享受着无限幸福的女孩。看着怀里的小熊，我想，我该长大了，我不再是无忧无虑的小女孩了。我会好好准备新的一年的到来，迎接新的生活。同时，我将把小熊洗干净，好好收藏，就让这回忆一直延续下去吧，直到永远……
五年级:佘晓珊
三个小女孩的友谊回忆录
350字
六年级
散文
从前，有两个很可爱的小女孩在幼儿园里都不喜欢睡午觉，慢慢的她们相识了，成为了形影不离的好朋友，每天一到睡午觉的时间幼儿园的后花园总会有两个可爱的小女孩在嬉戏玩耍，再演童话剧的时候一起当小矮人，一起玩小脸的游戏一起在吃午饭时唯独只剩下胡萝卜，一起玩小熊维尼的游戏……。那时的他们是快乐的，有一天一个小女孩因为在幼儿园受了伤便回到了家，他们以为彼此再也见不到面了。没想到这就是缘分，缘分又将他们安排到了同一所小学同一个班级，她们又在62人中之中快速的认出了对方，又在一起开心快乐的玩耍，直到小学的最后半学期又跟另外一位活泼的小女孩成为了好朋友，这时，她们三个变成了很好的朋友
一个小女孩喜欢装可爱，喜欢闹小脾气
一个小女孩给人温暖的感觉很体贴很会照顾人
一个小女孩很天真，内向不善于言语，但在朋友面前却表现的很真实
她们三个要永远好下去，她们要演绎一段不朽的友谊
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五年级
叙事
550字
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成长的经历童年，一个多么美丽的字眼，里面包含着我们成长的一个过程，有酸也有甜。记得在四年前，我在家里无所事事，到处去玩，老是摔着。妈妈她看不下去了就让我去钓鱼，好让我静下心去做事。看着妈妈十分的坚决，我只好去了。我跟着叔叔来到郊外水库，越往里走树就越密，车开到了一个再也进不去的地方停下。我扛着钓鱼用具一步步走着。山路十分复杂，走了许久，找到一处平整的岸边，我们把椅子放下，叔叔同时把两把鱼杆都摆弄好，我们穿上鱼饵，开始钓鱼。对我来说这段时间是个漫长的等待，由于我是第一次钓鱼，所以手忙脚乱。看着叔叔把鱼一条条都拉上岸，那鱼是那么的大，足足有四斤重！每条都这样大，再看看我才钓了一条小鱼苗！我垂头丧气打算不钓了。叔叔便一把抓住我的手说：“钓鱼是最能体现人的耐性的，让你心平气和。不管多么热，多么累，多么无聊，通过钓鱼都可以让你消除这些感觉。每当大鱼上钩，也要心平气和去面对，鱼被拉上岸时，心里就会有种呼之欲出的成就感了！这才是钓鱼……”我恍然大悟，按着叔叔说的做，我身边小桶里的鱼多起来了，还有大有小，我的成就感到达了极端，太爽了！啊，童年，那有趣的故事，是我生命中一个动人的音符…450字 五年级
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成长的经历从那天开始，我学会了接受批评——题记那一年，我刚满9岁，刚上三年级，在三年级的期中考试中，我满怀信心，可结果却出人意料……“这就是你的考试成绩吗？才79分！”英语老师吼道，“你看看你，现在退步到哪里去了！回去好好反省反省自己吧！”她怒气冲冲地说，一副恨铁不成钢的样子。回家后，果然和我预料的一模一样，爸爸妈妈一点好脸色也没给我，并且狠狠地批评我，当时，我竟脑子一热，大哭着跑出了家门。出门后，天似乎变成了灰的，天空中，鸟儿叽叽喳喳地在我头顶掠过，似乎在嘲笑我的无能，泪水又一次充满双眼……忽地，狂风咋起，乌云逐渐稠密，像泼墨似地笼罩着曾经的晴空。下雨了！迫不得已，我只好跑到公园中的亭子里避雨。在公园里，有不少植物被黄豆大的雨点砸弯，其中，最醒目的是一株狗尾草，它在风雨中左右摇摆，被雨点一次次砸弯，使它起身的梦想一次次破灭。“不久，你会被折断，然后，永远也直不起身来。”我轻蔑地道。然而结果呢？却出人意料，它在风雨中渐渐地直起了身子，我心中一震！这些雨点就像困难一样，使它一次次失败，但它满怀信念。最终取得了成功！这不正是“失败是成功之母吗？”我心想，这时雨停了，我跑回了家。从此，我学会了接受批评。谢谢你，狗尾草！500字 五年级
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成长的经历“滴答，滴答……”床前的小闹钟不紧不慢地走着，我在床上翻来覆去，躺了很长时间，还是睡不着……也许在成长。今天又跟爸爸吵架了，原因很简单也很无理：爸爸起晚了，当我任性地对他发脾气时，那个高大的男人竟像个犯了错的孩子一样，低着头，双手不安地扭动着身子。看着他茫然的目光，我的心突然软了。但我还是把门狠狠一甩，留下一句话：好好反省吧！我想起了爸爸当时的无助懊恼的目光，心里涌起一阵无言表达的感情，一定要找个机会跟爸爸道歉，我在被窝里小声地念叨着。这时突然有人悄悄地踮起脚尖，小心翼翼的推开门进来，是爸爸？我急忙闭起眼睛假装睡熟，爸爸走到我的床前为我盖上被子又轻轻地离开了。有多少次这样的深夜，爸爸怕我着凉而一次又一次的替我盖被子？爸爸为我操劳了无数个日日夜夜，我却因为一件小事和爸爸吵架，爸爸对我无微不至，我却摔门而出，爸爸对我百依百顺，无怨无悔，我却那样刁蛮任性。爸爸视我为掌上明珠，我却对他不理不睬。为人子女，我能这样问心无愧吗？不知什么时候，一颗泪珠承载着多少后悔之自责滑落在枕上。于是我决定早上起来向爸爸道歉，想好后我便安心的睡了。450字 五年级
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成长的经历萌芽是一株草，展望蓝天的起步，蓓蕾是一棒花缩放绚丽的起步，化蛹是一只毛虫羽化成蝶的起步，成长是一个人真正成熟的起步。春风习习，洋溢着盎然的春意，“轰隆隆”，打了个响亮的春雷，沥沥地下着绵绵的细雨，道路两旁似乎长了根根碧草，一位扩持禅仗的禅师漫步在蒙蒙细雨吟咏道：“天街小雨润如酥、草色遥看近却无”，青青草也迫不及待想要成长，成长成一丝啊，叹息间，一位少年抑郁地坐在河边，一副了无生趣的样子。老禅师走到了少年身边，问道：“”少年，为何如此抑郁不振啊？可以与老衲说一说吗？”少年沉默一会儿“唉，我娘胎老是说我不懂事，不成熟，可我不知道怎样使自己成熟”。老禅师微微一笑，道：“老衲有一法，不知可否一试”。你心里默默想好自己干什么，明天到此告诉我”。于是禅师拄着禅仗，消失在烟雨蒙蒙之中。少年想了一宿，觉得自己想要变得成熟，第二天他便将此告诉了禅师，禅师摇了摇头，细问少年：“你认为我成熟吗？”少年忙着点头“大师气宇非凡，如山颠之云，登峰化极一般，怎能不成熟。”禅师又摇了摇头，大甩了下袖子，道：“成熟在佛家只有佛祖拥有，贫僧远不如菩萨，贫僧远不如菩萨，又如何比得了佛祖，实在愧不敢拥有成熟二字”。禅师领着少年来到那若隐若现的青草前，少年顿了一会儿，悟道：“原来不是成熟，要得是成长……那，我又该怎么成长，什么时候开始？”禅师蹲下捡起一要树枝，附身在地上画了一条线，从这里起步。去吧，去开始或者继续做你应该做的事，别在犹豫，你会成长起来的。少年欣然地迈过这条线，步伐稳健地向着朝阳夺去，他成长起来了。我们可能记过无法成熟，但我们一定可以成长，我们所说的成熟只是对我们成长进度的一个比较，应像禅师说的，“成熟只有佛祖拥有”，我们都不是佛，可我们拥有成长，拥有享受成长那份喜悦的美好。各门各取认真开始或继续自己的路，不要慌张，不要犹豫，更不要偏偏停顿，一位总统他的成长，从治理起步，一位老师，他的成长从教学起步，而我，一名学生，我的成长不是从治理、教学起步，成长从这里起步——从学习起步，奋发地谱写我的“青春之歌”。800字 五年级 记叙文
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成长的经历在我的脑海里记录着我成长的点点滴滴。这里有成功的喜悦，有与困难作斗争的艰辛；有我探究知识宝库的足迹，也有我学习做人的脚印……印象最深的要数学骑自行车了。还记得暑假里，我的姨妈送给我一辆自行车让我学骑自行车，湖绿色的车身还可以折叠，看上去特别小巧，真让我爱不释手。下午，我便缠着妈妈去教我学骑车。在妈妈的帮助下，我好不容易爬上了自行车，双手紧握着自行车车头，双脚勉强够着踏板。妈妈让我用力踩脚踏板。我双眼紧盯着踏板，右脚用力一踩，嗨，车子动了，可是当踏板到了下半圈时，我的身子向右边倾斜，这下可坏了，那车子也跟着我斜下了身。还好，妈妈早有准备，费了好大的劲才没让我摔倒。妈妈说：“骑车要眼、脚、手并用，还要注意身体的重心。”真是听起容易做起难哪，没想到骑自行车也这么难。我不停地上车、摔倒，上车，摔倒……没过半小时，妈妈已经累得满头大汗，看着妈妈气喘吁吁的样子，我心里暗暗地下决心，一定要学会骑自行车。我抹去头上的汗珠又一次跨上了车，这次，我终于踩了好几下踏板，自行车平稳地向前进了好一段路程。妈妈悄悄地松开了手，正当我开心时，车头不听使唤了，“啪”的一声，我连人带车一齐重重地摔在了地上。我的脚被车轮子压红了一大块，第二天就肿了起来。但是我没有放弃，我相信，终有一天我会学会骑车的。几天后，我的脚好了许多，于是又开始了“骑车训练”。虽然还是常常摔倒，但我依然坚持天天练习。果然，功夫不负有心人。几个星期后，我终于可以轻松地溜达好几圈，我成功了！我的脸上露出了灿烂的笑容，心中有一种丝毫掩饰不住的喜悦，是成功的喜悦，是品尝到自己胜利成果的喜悦。通过这次经历我深深的理解了“世上无难事，只怕有心人”那句话的意思，原来只要自己努力，没有克服不了的困难。650字 五年级 记叙文
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女孩的经历就差几天就过年了，敏的心情更改为‘新年快乐’。俊评论了‘新年快乐’。后来敏就写了一封信给俊，敏这封信主要写的是解释他们之间的误会。俊说过“我知道你喜欢的人是谁，那个人就是XXX”，敏说不是，可俊非要说是，敏觉得有点失望。因为敏自己很相信俊，可俊却不信任敏，敏觉得失望那是正常的。那封信还说祝俊在新的一年里开开心心，学习越来越好，敏还说祝俊追到一个自己最最喜欢的女孩子。因为敏知道俊并不喜欢自己，可谁也不知道俊是不是真的不喜欢敏，当然那只有俊知道。俊没有回那封信，但那也是正常的，敏觉得无所谓。敏的性格就是这样的，对不太严重的事敏会觉得无所谓。要是以前的敏，她可能会为了这么小小的一件事掉下她那珍贵的眼泪。敏只在俊面前流过一次眼泪，那是读四年级时，但不是针对俊的，针对别人，只是凑巧，俊看到了。那是敏真的觉得自己很不争气，居然在俊的面前掉下那值得男孩子怜惜的银豆豆。后来，敏就学会了‘无所谓’。对一切事情要看的淡一点，这是敏的想法，但能得到谁的认可，因为没有人知道敏的想法，就连唯一能懂得敏的那个和敏同班的明都不知道，更何况俊。因为俊不懂得敏，也不喜欢敏（那是敏的认为，可谁知道呢），所以敏要放弃。敏决定放弃之后就不要轻易的对人敞开心扉，这样对自己不好的。所以，敏的心情更改为‘做最棒的自己’，敏想好好的学习，为升初中做准备。俊又回复了敏的心情‘行’。一个字，就一个字，敏知道俊没有真正的懂得这句话的含义，敏没有失望，反正事情都已经这样了。敏陪妈妈去买年货的时候见到了那个可恶的斌，和斌在一起的还有他们村的小朋友（女的，很小，三年级）。那两位小朋友说：“斌家的小敏。”敏当时真想痛扁她们一顿，要不是看到自己的妈妈在，她们早就死定了。斌长得肥肥，脸上还有两个深深的小酒窝，看着就倒胃口。敏一进学校，一进那班，对斌的长相就有很大的意见。唉，可能斌下学期要转学了，但这对敏来说是一件天大的好事。敏的一个好朋友蓉对敏说：“告诉你一个坏消息，斌不要你了，他正在追一个女孩，那个女孩是我的好朋友哦，而且追到手了。这对你来说是坏消息还是好消息？”这对敏来说当然是好消息呀，敏就说了句：“是好消息呀。”敏的语气不怎么开心，因为敏认为像斌这种人居然能追到女孩子，真替那个人惋惜呀。后来，蓉就对斌说敏吃醋了。敏从不会吃谁的醋，她也很讨厌别人说她在吃谁谁谁的醋。敏平生最最讨厌的人就是这种。后来，敏不再信任蓉，就没有对蓉有过好的态度。耐心等待下一集：《女孩的经历（四）》。900字 六年级 叙事
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女孩的经历上回说到，优人很好，敏没有回答优，敏觉得很愧疚。时间过得好快，考试了。敏去考试，俊也去考试，优也去考试，大家都去考试了。敏的爸爸在敏考试前给了敏好大的压力：考到全班前三名。前三名，那怎么可能嘛！在敏的班里有很多成绩很好的：班长、数学课代表、语文课代表、大组长……成绩好的多的数不胜数。敏觉得好大的压力。以前敏考试时从未紧张过，这次她以为她会紧张，结果没有。题目很浅，监考老师竟然是以前的那个教过她音乐的老师。那个老师对敏很是客气，老师一进课室敏就认出他来了。考完试后，敏的心里没底。敏虽然觉得题目很浅，但万一粗心大意那可惨了。结果敏的语文考了全镇第一，只是作文扣了几分。而数学就是因为粗心大意错了两道题，英语因为收音机不好，听不清楚，所以答案都是乱填的。还好，敏考了全班第三，全校第四。而俊，他的分数只是达到了他们班的第四名而已。敏知道了成绩好高兴，她知道她达到了爸爸的目标，敏根本就没有看到俊的成绩。后来，俊通过他的死党海的透露，加到了敏的QQ。敏看到他的资料，网名还有一个‘俊’字，聪明的敏一猜就知道是俊。有一天，敏上线看到了俊的头像亮了起来，立刻问他是谁，果然敏没有猜错，就是俊。敏跟俊聊了起来，俊问敏为什么躲着他，敏没有说实话。俊说他是因为怕被人讲闲话，敏知道。敏从来没有说不相信他的，敏躲着他也是有这个原因的。俊问他喜不喜欢优，敏没有回答。俊还说敏写过信给优，其实没有，并没有。当优写纸条给敏的时候，敏真的有打算要回的。敏写好了，可不知道是什么原因敏又把纸条撕了。就是因为这样，优才一直以为敏根本就是不喜欢他的。敏其实是不知道是该回答还是不该回答。回答代表接受，不回答代表不接受，敏真的不知道是该回答好还是不回答好。对于俊的问题，敏否认。也不知道俊该会是什么感觉，敏不知道，敏不知道是该喜欢俊还是喜欢优。一天，敏在和她的一个同学聊QQ时，那个同学向敏表白了。敏没有很惊讶，因为她对这一切有已经看惯了，无所谓。敏拒绝了他，他说他是真心喜欢敏的，敏没有一点点的感动。敏知道班上有很多人喜欢她，敏也知道也当作不知道，无所谓，反正敏也已经看惯了。一天，敏看到一篇日志上有一句话：“爱一个人就应该把QQ密码告诉她，你要让她知道你是多么的信任她，多么的爱她。”敏看到了，就想实验一下俊，敏就问俊说：“你的QQ密码是多少？”俊只是说他不想告诉敏。敏无所谓，敏早就做好了心理准备，无所谓！！！敏早就知道俊根本就不喜欢她。敏不知道俊心里怎么想，也不知道优心里会怎么想。敏好想知道，但又不想知道。快过年了，敏的一个同学来他们那送年。刚好敏的同学又是知道敏和优的事的人。优有个妹妹，敏的同学认识优的妹妹。后来，敏撞见了她同学。她同学对敏说：“我听你说的那个人（那个人指的是优）的妹妹说：‘我哥哥很恨她，她伤害了我哥，我哥哥没有理由不去恨她。我哥哥这么好，人好，长的又帅，我哥哪里配不上她啦！”敏听到了，心里一阵难过。敏知道优会恨她那是正常的，他妹妹说的很有道理，非常的有道理。一次，俊的QQ头像亮了起来，敏没有找俊聊，她想自己静一下。后来，俊主动找敏聊。俊说：“我兄弟喜欢你。”敏觉得奇怪，为什么俊一开始就这样说呢？敏以为他的兄弟是海。“是海吗？”敏说。“我的兄弟又不止一个。”俊回答。“那是谁？”敏又问。“我的兄弟有很多，几乎每个都喜欢你，包括海。”俊回答。“不可能。”敏说。这次由俊说出来别人喜欢她，敏真的不怎么信。俊很肯定的说是事实，敏信他才怪。每个人都会等过年以后，才会有下一集。事情是不会有结果的，有开头，就会有下一集。还有续集：《女孩的经历（三）》。1200字以上 六年级 叙事
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成长经历成长途中，我们一步一个脚印的向前出发，不退后，如一坚强的旅行者。不知过了多少时光，当你蓦然回首，就会发现，连绵的山，惊悚的崖，就在背后，而你回过身，不远处就是一片海。我学小提琴已经八年了，这八年的途中布满了荆棘，之前我只会眼巴巴的想别人求助，而现在我能咬着牙，带着坚定的决心，跨过一个个障碍。我从五岁就开始学琴，妈妈曾告诫过我，学了就得坚持，我当时只抱着一种小孩对新鲜事物的好奇心，便没有多想。刚开始，我对小提琴抱有浓厚的兴趣，练琴时很起劲，很尽力，所以进步很大，每天都会坚持练上一个小时，而且老师对我的要求也开始提高，开始严厉起来，我很用工，也很努力，每次考级都是优秀，但是因为压力过大，渐渐的我的性格也发生了很大的变化，开始沉默寡闻。妈妈急的开始放松对我的管教，也要求老师不要对我的压力太大了，每天雷打不动的一小时练琴也开始减半了。学了几年后，我的性格恢复了，但开始变得懒散，并且开始滥竽充数了。在练琴的同时，几乎一半的时间是在上厕所，喝水，吃东西。。有时觉得老师教的曲子太无聊了，就开始胡乱的自创曲子。上课时，我总是想东想西，被老师批评，我开始反感小提琴了。我想过放弃，但妈妈的话一直在我的脑海里，“学东西就要坚持下去。”于是我开始重新找回自我，我几乎是一步一步的从零开始，遇到了困难也学会了去解决，所以在生活中开始出现了先前的我，但是一个愉快的我。如今，我把练琴当作了一种休闲，娱乐，他让我的生活变得丰富多彩。不经历风雨就不是一条好汉，用失败和经验堆积起来的就是成功，每个脚印和痕迹都得靠血汗凝成。无论多少考验也消磨不了我们的决心，无论多少多少风雨也熄灭不了我们火热的决心。很多人都是看见了那片海却可望不可及，但只要坚持，相信我们都能驶向成功的。初一:许睿涛650字 初一 叙事
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成长经历时光匆匆如流水。转眼间我已经是一个四年级的大姐姐了。回望我的成长之路，心里就像打翻了五味瓶，五味杂陈。记得刚上幼儿园小班的时候，同学之间都不认识，对老师也很陌生。而且，我们几乎每天都要在幼儿园里。每当想到再也不能天天都无忧无虑，自由自在得待在家里了，我就觉得上幼儿园就像地狱。当时我的心情是沮丧的。上幼儿园中班，大家都互相认识了，也有了自己的好朋友。我们一起做游戏，一起学画画。当时，我的心情是快乐的。上了大班，我们之间都非常熟悉了，都知道对方的名字。上午，老师教我们唱歌。到了中午，我们吃起了香喷喷的午饭，过了一会，就去睡午觉。睡完觉，老师就带领我们去操场做游戏，那时，我们快乐得像个小神仙。到了下午，家长就把我们接回了家。我的生活变得有规律起来。当时，我觉得我长大了。但是，马上就要上小学了，我要结束愉快的幼儿园生活了，当时我的心情是遗憾的。刚上小学时，我高兴得像吃了蜜一样，因为我终于上小学了。但是上了小学，就有许多烦恼困扰着我：每天作业多了；不能像幼儿园那样天天玩了；要面对考试成绩不理想的挫折……所以，当时我的心情既高兴，又烦恼。上了二年级，我的作业质量很差，每天都要接受被批评的痛苦。当时，我的心情是痛苦不堪的。上了三年级，功课难了起来。我每天都会想：今天会不会考试？万一考试有我不会的题怎么办？……当时，我的心情是忐忑不安的。上了四年级，我是高年级的大孩子了，个子高了，也更懂事了。四年级的功课很难，我们只有拼命地学，学好基础知识，为以后的学习铺垫。那时，我觉得我好像在干一件大事，当时我的心情是激动自豪的。我知道，这些只是我的人生中很小的一部分，将来的路还有很长很长，需要经历的事还有很多很多……600字 四年级 叙事
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难忘的成长经历在我的成长中，有喜、怒、哀、乐，色味俱全，我的成长就如一本大百科全书，记录着一页页的难忘历程。翻开第一页，那页充满笑声。在我幼年时期，问了千千万万个问题，成了“十万个为什么”。做了许许多多所谓的“趣事”。使得爸爸捧腹大笑，妈妈笑口常开，我哈哈大笑。而幼年时期也是我最快乐的时候，笑声充满了我的幼年时期。翻过第三页，便是我的童年。在那个时候，小小的我逐渐有了脾气，会生一些无名之火，而火就会燎原变成熊熊大火，发泄在亲人身上，哎！我现在想说千百个对不起，可是早已经过去，但他深深地印在我的脑海，每次我生气的情节，都映在我眼前。当我向父母要他们给我买我想要的东西，而他们说：“那些东西没用，不买。”时，我就会不理他们，到他们买了为止。也会向父母撒娇……到十五岁时，身在少年时的我，由生气转变成了叹惜、哀伤。可能是总听到哀伤的曲子，总看到一些可怜的人落泪吧。离现实生活越来越近的青春时期到了，那时候的我变得快乐起来了。因为在课堂上，老师时常讲了一些有趣的事，而我们像笑面虎一样，欢蹦乱跳，在下课时，我和我同学们在操场上做游戏，一会儿跳大绳，一会跑步……多姿多彩的生活啊，更让我难忘……幼年时期，童年时期，少年时期，青年时期这四个时期串成了一串珍珠，闪耀亮眼。他们证明了我成长时的历程——喜、怒、哀、乐，脸上丰富的表情就如我成长的历程，深深印在我心里难以忘怀。成长的足迹，酸、甜、苦、辣，我会慢慢品尝、体验。550字 初三
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我的成长经历2002年2月19日，我出生在辽宁省朝阳市一个普通职工的家庭，2005年3月份随父母来到了北京，来北京之前，我一直在家里，没有上过幼儿园，其实也算上过2天，那时我又哭又闹被老师给送回了家，那时的我不到两岁半。到北京后，爸爸妈妈把我送到了昌平的国防大学第三幼儿园，我开始了我的托班生涯，3个月的托班生活让我一直不适应，据妈妈讲，直到托班的最后一天我依然在哭。假期我在另外一家幼儿园托管，慢慢适应了幼儿园的生活，幼儿园开学后我升入了小班，从那以后我再也没有哭闹，直到2008年6月幼儿园毕业，（因为流行手足口病我们提前毕业了）。我在国防大学幼儿园度过了美好的快乐的3年时光，到现在，我依然记得幼儿园里的样子，记得幼儿园的老师，因为老师对我们很好，所以过的很快乐。2008年9月1日，我来到昌平实验小学上学，我们院里的小朋友的家长都是和我父母在一个单位上班，我们几个人到实验小学来面试，只有我们三个人进入了这个小学，我当时觉得很骄傲。在昌平实验小学上学，我一直很努力，学习成绩还可以，其他方面表现也不错，只是体育成绩一直不太好，这一直是我和我父母的一块心病，因为我身材偏胖。但我的性格开朗，乐于助人，和同学们成了好朋友。我爱护集体，尊敬老师，也得到了老师的好评，我一次被评为三A生，四次被评为优秀少先队员。现在我是昌平试验小学四年级的学生，学习知识、锻炼身体，养成良好的生活和学习习惯，学会和同学老师很好的沟通交流，是我作为一名小学生的目标。550字 四年级 写人
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一次成长的经历星期天，我上完机器人的课。刚进入电梯，一件可怕的事情发生了。电梯突然停电了，以自由落体的速度直接降到了地下负一层。我抱着头靠在电梯的墙上，十分害怕：为什么电梯会掉下来？我一想就觉得毛骨悚然。在我身边的还有我的叔叔，他安慰我道：“不用担心，有我在呢！”可我现在什么也听不进去，心里只有无止境的恐惧。我担心地问：“叔叔，我们不会回不去了吧？”叔叔说：“不会的，不会的。”说着，叔叔又大喊：“有没有人啊？我们被困在这里了，有没有人啊！”没人回应，我想：我们出不去了，想着又呜呜地哭了起来。突然，门口就出现了一位保安大叔。我立刻停止了哭泣，心想：我们有救了！但是希望很快被破灭掉了，保安大叔只说了句：“没什么事情我就先走了。”这下是彻底没救了，我不断地哀嚎着：“救命啊！救命啊！我被关到电梯里了！”因为太害怕，说话都结结巴巴的。我依然手抱着头，吓得冷汗直流，仿佛我这个人已经不存在了。这时我听到外面有声音：“喂？是保险公司吗？有人被困在电梯里了，快来呀！”我又有信心：不用困在这儿，男子汉大丈夫怎么能哭呢？我停止了哭声，等待人来救我们。果然保险公司的人来了，他们用千斤顶把电梯门打开，用绳子把我送出电梯门，然后又把叔叔安全地救出来。最后我把事情告诉了爸爸、妈妈，他们都夸我长大了，很勇敢！这成长的经历让我怎么都忘不了。550字 三年级
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我成长中经历的财富于是，微笑着，真诚地，在风雨中我度过了欢乐的童年。——这，是我的第一笔财富。二时间老人慢慢地老去，但他没有忘记把我的身体拉长，没有忘记将健康与智慧装入我的头脑。我不再迷恋于夏天的风雨和冬天的冰雪，开始探寻书本里的奥秘，探雪人生的真谛，撷取奋斗的乐趣，体验成长的滋味。可是生活的风雨真有点让我站不住脚，伤心的时候，我真想趴下，永远不再站起。但我又怕时间老人那严慈的目光。于是，我就像一棵生长在狂风暴雨中的小树，虽左右摇摆但绝不倒下，一旦雨过天晴，我依然追求灿烂的阳光。于是，我又得到了第二笔财富——乐观、坚强、奋斗不息。三我的时间终究会走到尽头，我所能带走的也只有一堆碳、氢、氧、氮的化合物。这也是我的第N+1笔财富。在第二次与第N+1次之间，我不知道将有什么，但我知道坎坷与痛苦将是大部分。上帝是公正的，他分给每一个人的财富也是公平的。一位哲人这样说道：“上帝造物用了7天，他分给人的各种财富也将是7的倍数，其中有7的1次方次次欢乐，7的7次方次痛苦，7的0次方次死亡……”面对上帝的赐与，我不会抛弃痛苦，逃避坎坷，因为那也是我的财富。有了这些坎坷与痛苦，我的人生才会真正丰富而充实！曾经，有一笔可观的财富摆在我面前，我珍惜了，并感谢了生活，于是财富滚滚而来：一元钱可以买天下所有的商品；一本书可阅遍精神世界；一辈子可以享受生活……（麻烦你们了。写得好就给分，差的话也给分多给我些建议我会努力改正的。如果评分平的有道理，我会给出相应的分数的。谢谢合作）550字 高一 演讲稿
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经历一天，老师兴奋地对我们说：“这个月是学习雷锋活动月，大家可以收集雷锋的资料。”我心想：看看雷锋资料多好啊！于是我走进了东升书店，看着书店里各种各样的书，真是让我眼花嘹乱。我东瞧瞧、西望望，就是找不到《雷锋的故事》这本书。我就像热锅上的蚂蚁在门口急的团团转，突然一位阿姨向我走来，微笑的对我说：“你好小朋友，你要买什么书啊？”我说：“我要买《雷锋的故事》。”阿姨说：“对不起，小朋友，《雷锋的故事》这本书没有货了。”我心想：真可惜啊！我又问阿姨：“《雷锋的故事》这本书什么时候进货啊？’阿姨对我说：“再过三，四天在来吧。”我垂头丧气的离开了。过了三，四天,我再次来到东升书店，又看见崭新的故事书。我看见了一位叔叔，就跑过去问叔叔：“叔叔，前几天卖书的不是一位阿姨吗？”叔叔回答：“啊，那位阿姨有事不能来了。”我又接着问叔叔：“有没有《雷锋的故事》这本书呀？”叔叔说：“有呀！在那个书架上的第二排。”说着用手往西边的书架上指了指。我说了声谢谢，就迫不及待地跑过去。看了这本书的定价，我心想：18元，好贵呀！于是我和那位叔叔就讲起了价钱，我说：“叔叔，你就14元卖给我吧？”叔叔犹豫了一会儿，最后答应了。我高兴的回家了。回家以后，我就津津有味的看了起来，这里有雷锋做过的好事，比如雷锋帮助小同学等。雷锋是我们的好榜样，我们要向雷锋叔叔学习。这就是我买书的经历。550字 四年级 叙事