剥蒜
400字
五年级
记叙文
今天中午，我看妈妈准备做鱼肉了。一想：妈妈怎么老有干不完的活，真是累呀！不如我去帮她剥两头蒜吧。
刚开始，我以为很好剥，就一点一点地剥，新鲜蒜的内皮是透明的，所以看不见，很难剥，剥了约五分钟，才剥好了两瓣；我又去剥干蒜，它的外皮长得太牢了，我还得用牙咬，剥了比上次还长的时间，才剥好了一瓣。我再一看，还有许多瓣要剥，得剥好长好长的时间呢，我头都晕了，更别说是剥了。
这时，我猛然想起妈妈的一句话：“要认真做好每一件事。”于是，我又充满了信心。
我便去翻书，书上写了三种方法，我尝试用第二种方法。
先把蒜放在菜墩上，再用刀面用力一拍，蒜裂开了几道口子，能把蒜皮轻轻松松地剥下来，不一会儿，我就剥好了一头，接着，我使用同样的方法把另一头也剥了。
事后我想想，这拍蒜也是有学问的，要是刀面和菜墩不平行，刚一拍，蒜就迅速跑出老远；要是拍得猛了，蒜肉和蒜皮就混为一体了；要是拍得太轻了，又不起作用。剥完后，手也粘糊糊的，千万不能揉眼睛，否则，眼睛会受不了的。
剥蒜使我明白了一个道理：做事要懂得方法，要找决窍，不能瞎干。
指导教师：梁晓霞
快乐的劳动节
250字
五年级
写人
今天，我和爸爸妈妈去奶奶家过劳动节。在路上，我问爸爸：“劳动节是怎么来的？”
爸爸说：“劳动节是全世界无产阶级，劳动人民的共同节日”。
到了奶奶家，我和姐姐商量着帮奶奶家打扫卫生，姐姐也说好。然后我们两个分工，姐姐拿着扫把和畚斗扫地，我拿着拖把拖地，我拖着拖着，老爸过来了没看见，把我刚刚拖的地方踩脏了，我无奈的说：老爸，讨厌，我刚刚拖干净的，你又弄脏了。老爸连说“对不起，要不我帮你们拖？，我说：”不用了，你们每天上班也很辛苦，今天是劳动节，是你们的节日，还是我拖地吧“。奶奶夸我和姐姐是爱劳动的好孩子。今天我过了一个有意义的五一劳动节。
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相似题目
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剥蒜各位小朋友你们好：生活中，我们一定会遇到这样的事情，帮家人干家务。昨日，我就遇到了这样一件事，帮妈妈剥蒜。今年的蒜比较贵，不好的蒜也舍不得掷。也不知妈妈从那里买的蒜，每个蒜的蒜皮都贴在蒜瓣上，怎么也剥不掉，用指甲去抠，辣得手和心受不了；不用力去抠，就剥不干净。把我急得一身汗。我大发火，什么狗屁蒜！我不剥啦！不过，发火归发火。我在想，怎样才能把蒜剥干净呢？我把剥掉外面干皮的蒜放到接满清水的碗里，浸泡十分钟，然后再用手轻轻一捻，粘贴在蒜瓣上的皮就被剥掉了。通过这件事，使我知道，处处皆学问，事事需动脑。学习也好，生活也好，都必须勤动脑，勤动脑就会有收获，成功属于勤动脑的人。我们小学生正是接受知识的黄金时期，学习上需要多学、多问、多思考，不断总结学习经验，夯实基础，为升入初中做准备；生活上，也要不断学习。自已的事情自己干，不依靠家长，不当学习上的强者，生活上的弱者。我从电视上知道，湖南有一个大哥哥，先后两次考上北大，一次考上清华，都被退学了，原因就是生活能力太差，上大学的人了还什么都不会干。我号召我们小学生，自已的事情自已干，向生活要知识，向养成要成绩，既要做学习的强者，更要做生活的强者。450字 六年级
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剥蒜这时，我猛然想起妈妈的一句话：“要认真做好每一件事。”于是，我又充满了信心。我便去翻书，书上写了三种方法，我尝试用第二种方法。先把蒜放在菜墩上，再用刀面用力一拍，蒜裂开了几道口子，能把蒜皮轻轻松松地剥下来，不一会儿，我就剥好了一头，接着，我使用同样的方法把另一头也剥了。事后我想想，这拍蒜也是有学问的，要是刀面和菜墩不平行，刚一拍，蒜就迅速跑出老远；要是拍得猛了，蒜肉和蒜皮就混为一体了；要是拍得太轻了，又不起作用。剥完后，手也粘糊糊的，千万不能揉眼睛，否则，眼睛会受不了的。剥蒜使我明白了一个道理：做事要懂得方法，要找决窍，不能瞎干。指导教师：梁晓霞250字 五年级 记叙文
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剥蒜2005年2月22日 晴寒假过去了，新春回来了。小朋友们有没有在寒假里帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事呢？我就给大家说说我是怎么做的。那天我正在看电视，突然，我听见妈妈对我说：“宝宝，来帮妈妈剥蒜。”我听见这句话就连忙跑到妈妈那里，拿起了一头蒜就剥了起来。我开始剥起来，首先我把蒜厚厚的“小棉袄”脱掉，里面好像生出了“小宝宝”，然后我把小宝宝的“小棉袄”也脱了下来，最后我看见穿着“小白袄”的小兄弟它们就一个个高高兴兴的从“小棉袄”里跳了出来。吃饭的时间到了，我看见自己剥的蒜，心里美滋滋的。200字 二年级 叙事
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剥蒜今天晚上，妈妈让我帮她剥蒜。一头蒜像一个小洋葱那么大。它头上长着一个把，像它包扎的“小辫”。它外面披着厚厚的“大衣”。“大衣”有破损、有泥土。这让它像个流浪人，但脱去大衣，原来里面穿的是白紫相间的“锦衣”。锦衣里面有八个大小相似的“蒜兄弟”在守护着。很快，我把一个又一个的“蒜兄弟”剥完了。它们白花花的，像一块玉石一样冰清玉洁的。小小的蒜头，不可貌相。虽然它带着有泥土而破损的大衣，但里面却有着美丽的锦衣。虽然它外表粗糙，里面却洁白如玉。200字 二年级
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剥蒜今天中午，我看妈妈准备做鱼肉了。一想：妈妈怎么老有干不完的活，真是累呀！不如我去帮她剥两头蒜吧。刚开始，我以为很好剥，就一点一点地剥，新鲜蒜的内皮是透明的，所以看不见，很难剥，剥了约五分钟，才剥好了两瓣；我又去剥干蒜，它的外皮长得太牢了，我还得用牙咬，剥了比上次还长的时间，才剥好了一瓣。我再一看，还有许多瓣要剥，得剥好长好长的时间呢，我头都晕了，更别说是剥了。这时，我猛然想起妈妈的一句话：“要认真做好每一件事。”于是，我又充满了信心。我便去翻书，书上写了三种方法，我尝试用第二种方法。先把蒜放在菜墩上，再用刀面用力一拍，蒜裂开了几道口子，能把蒜皮轻轻松松地剥下来，不一会儿，我就剥好了一头，接着，我使用同样的方法把另一头也剥了。事后我想想，这拍蒜也是有学问的，要是刀面和菜墩不平行，刚一拍，蒜就迅速跑出老远；要是拍得猛了，蒜肉和蒜皮就混为一体了；要是拍得太轻了，又不起作用。剥完后，手也粘糊糊的，千万不能揉眼睛，否则，眼睛会受不了的。剥蒜使我明白了一个道理：做事要懂得方法，要找决窍，不能瞎干。指导教师：梁晓霞450字 五年级
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记叙文
400字
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剥蒜趣事醋大蒜、蒜蓉扇贝、洒上蒜泥的鲍鱼……我们一家人都很喜欢吃大蒜，可我从来也没想过，剥蒜也是一门学问。明天要去烧烤了，妈妈让我剥蒜，我高兴地答应了。一个个大蒜被装在塑料袋里，白中带紫的外套勾勒出它们圆润丰满的身姿，有的已经裂开了嘴，似乎在嘲笑我：“你可别想剥我。”哼，我可要给你点颜色瞧瞧，说干就干，我左手拿起蒜，右手用力一撕，“剥啦、剥啦”几声后，大蒜的外套就被我轻而易举的扒了下来。嘿，拨开大蒜的外衣一看，十来个蒜瓣挤在一起，众星拱月般围绕着中间的柱子，像是在开会，我用力把蒜一瓣扣下来，不一会儿，原来团结紧密的它们就四分五裂了，我抓起其中一瓣，捏住它的“冲天瓣”剥起来，可这紧身衣可不好撕，得慢慢拉，如果被撕破了就前功尽弃了。可让我没想到的是，待我把蒜的外衣给撕掉后，竟然发现大蒜的身上还围有一层青纱，紧紧贴着蒜体。蒜你狠，果然是名不虚传啊！我真是有点欲哭无泪了，我左手握起蒜根，右手捏着蒜尖，用力一扯，一块薄如蝉翼的青纱掉了下来，于是我按照同样的办法将另外的一边的“青纱”给撕下来，洁白的蒜肉露了出来，就这样，几分钟过去，我才剥完了一个蒜。不行，我得找一个快一点的方法，万能的百度让我找到了剥蒜捷径。我首先用菜刀切去蒜的根部，再用刀背一敲，只听“啪”的一声，刚才还精气神十足的“小家伙”一下子就焉了，蒜的外衣和内衣都裂开缝，这样一来就好剥多了。就这样按照百度说的方法，不一会儿我就剥了满满一大碗大蒜。嗨，有了度娘的帮助，蒜再也狠不起来了。看来不管是好吃的，还是好玩的，任何收获都不是凭空得来的，都需要付出才能取得。虽然我被蒜香呛得泪眼朦胧，但心里却是美滋滋的。650字 五年级
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激烈的剥蒜比赛一阵阵欢笑声，一阵阵“加油，加油”的呐喊声，不时从五（6）班的教室里传出来。原来，这里正在举行别开生面的剥蒜比赛。第一局比赛开始了。上场的选手，女生李红，男生张明，“预备”王老师发出了预备令，一对选手立刻瞪大眼睛，双手迫不及待伸向大蒜。我的心也跟着紧张起来，到底谁会赢呢？王老师又喊一声“开始！”他们二人同时拿起大蒜，张明眼睛瞪得溜圆，使出浑身的劲拼命地扯蒜的外衣，一层又一层，终于掰下一瓣蒜。李红也不甘示弱，轻而易举扯下蒜的外衣，再猛地一掰，这些蒜兄弟们分了家，一个个东倒西歪，她捡起一个紧捏在手中，右手掐住蒜头，左一下右一下一层又一层，很快剥好了一颗，快速放进了小碗里。再看张明吧，他正用指甲抠那颗蒜，一条一条地往下剥，透明的蒜皮儿好像粘在蒜上似的，他剥了好几次都没剥下来，急得像热锅上的蚂蚁，不知怎么搞的，蒜瓣一下子又从他的手中跳了出去，他又连忙去捡。那滑稽的动作像只小猴，逗得大家前仰后合，哄堂大笑。“加油，加油！”比赛继续进行着。场上的选手互不示弱，小观众们呐喊鼓劲，男生喊：“张明……加油！”张明可真不争气，还是笨手笨脚用力撕扯蒜瓣。李星攥着小拳头在旁边替张明使劲呢。李红呢，却不慌不忙，甚至露出得意的神情。随着女生的加油声，剥得更起劲了。这时，张明斜眼一看，更急了，正想加把劲，“54321”倒计时，两人都在加速。“停！”老师宣布了结果：李红9颗，张明4颗。哈！李红获胜了。大家发出热烈的掌声。男子汉张明羞得满脸通红，不好意思地低下了头。第二局比赛，同桌PK，大家都很激动。有的搓手，有的挥舞拳头，准备大显身手。老师喊“预备”，我们各个神情专注，一声“开始”，便手忙脚乱快速剥蒜……时间到，大家数起自己的蒜瓣，一个个冠军胜出，自豪地站起来了。再瞧这些蒜宝宝，有的“皮开肉绽”，有的“残缺不全”，有的成了“大花脸”……我们不由得哈哈大笑起来……激烈的剥蒜比赛在一片欢呼声中结束了，但那精彩的一幕却永远留在了我的记忆中。800字 五年级 叙事
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刨蒜今晚，我与妈妈闲着无聊，开始比赛刨蒜。心情1刨蒜对于我来说可不是简单的小事情，我是一个刨蒜之“新手”，对于实力强盛的妈妈真是有点胆怯啊！不多说了快看，要开始了！情节2比赛开始，我和妈妈同时开始刨蒜妈妈先占了上风，我笨手笨脚地刨一个的时间顶妈妈刨三个的时间，而且我刨开的净是烂的，妈妈刨的那个比鸡蛋还圆滑呢！我盯着妈妈仔细看，发现了妈妈刨蒜的奥秘，我是诸葛亮弹琴——计上心来，我也学着妈妈的样子，果然刨蒜的速度提升了许多，即将要超过妈妈了，漂亮！超过了，哈哈！现在赢过妈妈真是张飞吃豆芽——小菜一碟。我现在是稳操胜券了。妈妈却是关云长刮骨下棋——若无其事。我有点心虚了，本领再大也是从妈妈那里学来的，速度又不知不觉地慢了下来。妈妈又追了上来，我们这是他一会儿先，我一会儿先，不分胜负，眼看就要剩下一小点了，妈妈却超过了我，成为了胜利者。结束3妈妈胜利了，输赢无所谓，开心就好。你说是吗？指导教师：郑会敏400字 五年级 记叙文
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种蒜我们行动起来，陈一鸣先拿了一团蒜，再给蒜脱掉红色外衣，露出了“白白胖胖”的“肚皮”，我和李子嘉拿了一个有土的花盆，我们先松土，再用小铲子弄几个小坑，最后把蒜埋进土里。这时，陈一鸣把一颗蒜的尖朝下放进土里，我看了哈哈大笑，陈一鸣看了看自己种的那一颗蒜，不由得脸红了。我告诉她种蒜也是要有技术的。我们干得热火朝天，不一会儿九个白白胖胖的小蒜就种好了。最后我们提来一桶水，给蒜浇水，小蒜咕咚咕咚的喝着甘甜的“乳汁”，仿佛在对我们说：“谢谢！小公主们，我们会茁壮成长的。”我们看着自己亲手种的蒜心里乐开了花，我们盼望着小蒜快快长大。250字 五年级 记叙文
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栽蒜今天傍晚，我和妈妈一起种那些小蒜。妈妈拿了一个比篮球还大的瓷盘，里面装满了土。她又拿了许多蒜，剥成了一个个小蒜瓣。我拿起这些蒜瓣，仔细地看了看，问妈妈：“这些蒜瓣怎么种啊？”妈妈听了，笑了笑，说：“我给你示范一下。”说完，就拿了一个蒜瓣，把一头有蒜芽的朝上，使劲地往土里一按，一个蒜瓣就栽好了。我按照妈妈的样子试了试，栽下了第一个蒜瓣。我继续栽，一开始，我总是把蒜苗折断，或是把蒜瓣弄烂，慢慢地，我越来越熟练，栽得也越来越多，不一会儿，十几个“小地雷”就呈现在了我的眼前。二十多分钟过去了，我把手中的蒜瓣都栽入到了泥土中，看着这些种好的小蒜瓣，我不禁笑出了声，它们可真像一个个白花花的小娃娃，我仿佛看到了它们长大后向我微笑的情景。妈妈把最后一个蒜瓣栽入土中后，对我说：“快去拿些水来！”我飞快地跑进卫生间接水，生怕跑慢了那些“小娃娃”会渴死。我端着那盆水，分散着向它们洒去，让它们冲了一个舒服的澡。这些步骤完成以后，我双手一并，许了个美好的愿望，希望那些小蒜苗长大后，会把我的愿望一并带出土地。啊，我的蒜苗们，你们快点茁壮成长吧！450字 五年级 记叙文
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剥蒜今天，我在家学剥蒜。我先用手剥，把蒜皮一片一片地拔下来，用了九牛二虎之力，最后才剥好了两瓣。哎！真费劲！我不想剥了。妈妈对我说：“要认真做好每一件事。”我只好去翻书，我惊奇地发现书中还介绍了三种方法。我试着用第二种方法，我把蒜瓣放在菜墩上，用刀压着它，用力一拍，蒜裂开了口子，我把蒜皮轻轻松松地剥下来，不一会儿，我就剥好了一个大的蒜。我从心中明白了一个道理：做事要懂得方法，要有诀窍，不要瞎干。150字 二年级 叙事
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剥蒜“风波”前不久，我和小丹为了找电子厂，找零工，可还是以失败告终，不过，这并没有让我们心中的那股信念为之消失，这不，小丹又告诉我了一个好消息。“喂，小倩，我妈说那高岭山上，有一份剥蒜的活，你来我家，再细讲。”“好。”我随即挂了电话，不由得想：“真是‘皇天不负有心人’，终于有次自我锻炼的机会了，说不定赚来的钱还能买新出的书呢。”想到这，我心中早就乐开了花，飞奔着往小丹家跑，小丹打开了门，招呼着我进来，高兴地说：“这蒜呢，是七十斤的，两天就得剥完，我们五五平分，每人剥35斤，每人也35元(一斤一元)”“好，但是谁去呢”我们陷入了深思之中。“或许我可以跟我爸妈商量一下，看他们有空吗，他们识路，而且70斤也挺重的。”一番讨论过后，我们决定先问父母的意见，再做打算。回到家后，爸爸妈妈很爽快地答应了，因为这样能增强我的理财意识，固然是好的，有益无害。可小丹那边就没那么顺利了，小丹妈说，这蒜又臭又辣，小孩子会挣什么钱，不许去。这话就像给我们俩当头一棒，像泄了气的皮球一样似的，没精打采的，不过，小丹并没有气馁，还告诉我，放心，她能说服她妈的。过了一晚，小丹还真行，凭三寸不烂之舌，将她妈说服了，会告诉我她爸今天傍晚就能把蒜载回来，这又给我们的精神上灌输了不少的力量。仿佛也看到了我们使劲剥蒜，换来了自己的血汗钱而高兴的手舞足蹈的情景，都相视一笑。今晚，我怎么都抑制不住内心的激动与兴奋，在床上辗转反侧，就是睡不着，脑海中在盘算着这35元该怎么花，是买书店柜台上精美的书籍，还是买个新书包，毕竟就快开学了……就这样我浮想联翩，想了好久，觉都没怎么睡。每一分钟似乎都像一个世纪一般漫长。终于，早晨到来了。我草草地吃过早餐后，就像一匹脱缰的，跑到了小丹家。可是，“乐极生悲”，这可真是至理名言啊。丹丹告诉我，她爸昨晚加班，没去成，这使我如同遭受到了晴天霹雳般的痛苦，心也一下子掉入了万底深渊。只好叹着气回了家，抬头一看，天由刚才的晴空万里瞬间变成了乌云滚滚，路边的花草仿佛也为我唉声叹气，都耷拉着脑袋。我回家后躺在床上，失望的睡着了。时间似乎也过了很久很久。我醒来，自己想了想：“大人既然靠不住，那么为什么不自己去呢，自食其力终究更好，就这样，待会就告诉小丹，我们两个一起去，大不了一边走一边问，肯定有不少人知道路，对了，还要骑上自行车，才不会那么重。”思考良久之后，我找来了小丹，跟她讲述了自己的想法，没想到小丹也连声说：“好，这回我妈也同意我去剥蒜，大不了就自己去呗，一人35斤，应该走个半小时应该就能回来。”“那就这样定了，明天早上7:30，你家楼下见。“好。”回到家后，我们俩都开始忙活起来，小丹负责找绑蒜的麻绳，我就负责找袋子，一番周折过后，第二天又开始了。我信心满满地来到了小丹家楼下，小丹也如期来了，不过呢，小丹告诉我，他妈说了，蒜已经被人领完，我们去了也是白去。哎！没想到我们辛辛苦苦策划了好几天，结果却是竹篮打水——一场空。我就想被人泼了一盆冷水，从头凉到脚。心中全然不是滋味，小丹也在一旁安慰我。就这样，这场一波三折的剥蒜“风波”还是以失败告终。虽然事没成，但是这何尝不是我成长途中一个小小的绊脚石呢？它充实了我的头脑，让我又多了这方面的经验，还让我学会了释然，怎么去调节自己失落的心情。1200字 初一 记叙文
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剥蒜记作文昨天晚自习的时候，老师宣布明天要帮厨，全班顿时炸开了锅。有的说要杀猪啦，有的说要炒菜啊，有的说要切土豆啊……我想：明天一定是我大显身手的时候了。第二天早上，我们戴着准备好的袖套、口罩、围腰和帽子，在老师的带领下去了厨房。李主任在讲完要求后便开始分配工作。同学们有的去洗水果，有的去分牛奶，有的去摘菜……我被分到了剥大蒜的那一组。一位师傅提着一个铁桶走了过来。哇！里面全是大蒜。她给我们示范了一遍剥蒜的方法。我想：这还不简单？但我真正做的时候却感到非常难。先要用手把外面的一层蒜衣搓掉，就露出一个个小蒜粒。然后还要把小蒜粒上的一层薄薄的皮剥掉，露出光滑的白蒜才算剥完了。刚开始还觉得蛮好玩的，渐渐的各个叫苦连天。手上不仅黏糊糊的，而且手尖还很辣，都是因为我们没经验，把蒜里面的水分挤出来了，才觉得很疼。我心中不由感叹：我们才剥几分钟就个个喊累，而厨房的师傅们一天到晚就干这个活，却从没喊个累字。我感受到师傅们是多么的辛苦啊，为了我们的身体健康，他们付出了多少精力呀！我们吃的每一顿饭都是他们的劳动成果，不应该挑食，我们只有吃得干干净净才是对他们最好的回报。450字 六年级 叙事
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剥蒜神器-“朱婧熠，快来剥蒜!”听到妈妈在厨房里大声地叫我，我立刻向厨房跑去，一边跑一边想：剥蒜真是个麻烦事。不是蒜皮剥不干净，就是不小心把蒜肉给抠下来。跑进厨房，看到妈妈面前摆着不锈钢盆。忽然，我想起了昨天电视里推荐的剥蒜方法，就想试一试。我按照节目里说的，先把带皮的六个蒜瓣放到一个不锈钢盆里，再把另一个盆子倒扣在上面。我用力地拿着盆子摇了十五秒。打开盆子一看：蒜竟然一个也没剥开!咦，怎么回事?于是，我让妈妈也试试。只见妈妈双手抓住盆沿，猛劲地摇。只听到蒜瓣撞击盆壁发出的“砰砰”声。十五秒很快过去了，打开盆一看：哇!蒜是蒜，皮是皮。我疑惑地问妈妈：“妈妈，为什么我们两个摇盆的结果不一样?”“你是把劲儿用到了抓盆上，我是把劲儿用在了摇盆上，所以结果就不一样啦。”妈妈得意地说。我便按妈妈的指示又试了一次，果然很好用。我的剥蒜神器就是——两个不锈钢盆。这个方法不仅能一次剥好六瓣蒜，十六瓣都不成问题。你也来试一下吧!400字 三年级
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剥蒜子_我做家务作文400字今天妈妈去干活了，回到家就已经很累了，于是她准备让我帮忙准备午餐，我也很爽快的答应了。妈妈把中午要吃的菜切好，把辣椒切好，然后万事俱备的时候，我发现少了蒜子，我赶紧上楼上去拿，刚拿下来，妈妈就说要不然你帮我剥吧。我正愁没地方帮忙呢，一口答应下来，赶紧端起小板凳，开始剥了起来。一开始我还以为特别简单，只是单纯的去剥皮而已。后来我发现也是有难度的，因为蒜子表面有一层粘液，那种粘液又粘又臭，如果不小心把它的肉抠掉了，它就会分泌出这种粘液，把皮粘在肉上，导致我两手都是粘液。就在这时，心情突然急躁起来，双手不禁加大了力度，一块完整的酸肉就被我的手指甲抠了下来，然后，我的手指甲里全都是粘液，真的很臭。妈妈见我这样，不经笑起来，说：“剥蒜子也需要耐心，心急吃不了热豆腐，必须要静下心来才能够保证每一个蒜子都圆润饱满，这样才能避免黏液沾到手上，如果你越心急，你越心情越糟糕，办事就越慢，但是越慢你又心急，这样就会陷入一个死循环的。”我似懂非懂的点了点头。400字 初二
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种蒜今天，我去看小蒜，哟！一个小辫子变两个了，好像在说：“我的辫子又长长了，又长了3厘米。”一个小脑袋，一直看着天花板，好像一定要把天花板冲破才行。小蒜，快长大，等你长熟了，我用你来炒菜一定香！浇水今天，我从世博会回来，第一件事就是看小蒜。小蒜，你都干成这样了，怎么还不叫我，我这就去端水，我把水浇到小蒜的身旁，刚喝了水的小蒜，抬起它可爱的小脑袋，显得很高兴。小蒜，你真可爱！小蒜变大蒜哟！一早起来，就去看小蒜，它摇身一变，变成了一株大蒜，有柔弱变强壮，短小变高大。就这几天小蒜，不，大蒜又长了17厘米，变成32厘米。不知什么时候，多了一株小草，仔细一看，原来又多了一株蒜，它俩好像在比赛谁高，但大蒜赢。小蒜，大蒜，你们真可爱！总结通过这个活动，我体会到了无穷的快乐。大蒜好像在说：“谢谢你，给了我充分的阳光，足够水分，我才能长大。”我也体会到了，一份劳动，一分收获，只有付出才会有成果。大蒜，我也谢谢你！通过种植你，让我明白，只要有充足的阳光、水分、肥料，任何植物都能生长，而且会长的很壮很壮。400字 三年级 日记
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捣蒜这天中午，天气非常热。妈妈正在厨房里捣蒜，准备做蒜酱。“哆哆哆哆”妈妈有节奏的捣了起来，发出了美妙的声音，我在旁边看了不禁来了兴致：“妈妈，这么简单的事让我来做吧！”我一伸手抢过妈妈手中的槌子，得意洋洋的对着大蒜捣了起来，可是，大蒜好像长了脚似的一下子“跑”到了一边。我定了定神，对着蒜瓣又是狠狠的一槌，可滑溜溜的蒜瓣像是在跟我玩捉迷藏，又好像在嘲笑我：“哈，笨蛋！砸不到我。”“哼！我就不信收拾不了你，等会把你砸成了肉酱，看你还笑得出来！”我有些气急败坏了，不管三七二十一“乒乒乓乓”地乱砸起来。把蒜瓣弄得四处乱串，有些还掉到了地上。在一旁看的妈妈已经笑得上气不接下气了。我这个“无名小卒”也只好请教这位“老将”了。妈妈说：“首先要把蒜瓣用刀背拍扁，这样捣起来它就不会跑了。”我这才恍然大悟，于是，我把大蒜放在菜板上“啪啪啪”大蒜全都被我拍扁了。“嘿嘿”捣起来真容易。捣蒜真有意思！也让我明白了一件事，做什么事情都要抓住问题的关键。400字 四年级