我的“小浩”
500字
六年级
日记
狗，我想是我们人类最好的朋友，狗是人类忠诚的朋友，我来介绍我的这个朋友它的名字叫“小浩”这天星期日，我一如既往的回了老家，当我每次回去时，它看见我就想超人一样蹦一下快蹦到房顶似的，它还汪汪的叫着当我看见它时我的心情很开朗又很高兴，估计是我们很一个星期没见面想我了，我每一天都生活在快快乐乐、高高兴兴的生活中，我还每一天都带着它去河边、草地或带它在外面散步，我们每天回到家中，都带着满好的心情。我们在下午分开了，我当时很依依不舍，但是，我还有我的学业没有完成，我就离开了。
星期五的那天，我在上学我心想我还能见到我心爱的小狗，可是当我星期五，晚上回去，妈妈慢吞吞的告诉我心爱的狗狗去世了，我当时就心痛不已，我当时就哭了，眼泪就像露珠一样不停的往下落，我走着来到客厅，我的爷爷告诉我狗狗去世了，我当时想这不是真的，可是电话已经打了，我当时接受不了这个事实。我在客厅里一直在那里哭，我当时心想被一万根针扎住了一样，我从今以后每一天都在想我的这位我真正的朋友离我远去了，我每天都在家里留着伤心的眼泪，其实我每一天都幻想狗狗没去世，还在梦里经常梦到它的模样，我在这里感谢我的那位朋友谢谢你让我感受到了人生中最快乐的一段时光，谢谢你我的那位朋友“小浩”所以我们要珍惜我们身边的朋友以及动物，它们永永远远是我们大家的朋友。
六年级:李渊
红苹果．青苹果
500字
高二
散文
小小女孩，爱吃红苹果，她就是我。红苹果，甜甜的，像甘露一样；脆脆的，如坚果一般。这种味道，很美妙，很诱人。我更爱在咬了一口的红苹果上，涂上一些蕃茄酱，可能你们会认为我很傻吧。不过，我可不这么看。因为蕃茄酱酸酸的，红红的，可以使红苹果的味道甜中带酸，酸中又透着甜味儿，光那缕沁人心脾的清香，就可以让你感觉到苹果的独特风味。新的感受来自红苹果。
小小的女孩，爱吃青苹果，她就是我。青苹果，酸酸的，像话梅一样；鲜鲜的，如荔枝一般。这种味道，很青爽，很可口。我更爱在咬了一口的青苹果上，抹上一层蜂蜜，可能你们会认为我很搞笑吧。但是，我却很喜欢。因为蜂蜜甜甜的，滑滑的，可以使青苹果的味道酸中带甜，甜中又透着酸味儿，光那股青香扑鼻的韵味，就可以让你体会到苹果的不凡风味。新的感受来自青苹果。
给红苹果加点蕃茄酱，才能使它别具风味；给青苹果配些蜂蜜，才能使它更有创新。自然而然，新的感受也随之而来。给青春也加些佐料吧，只有酸酸甜甜的青春才能点缀奇妙的生命。当你为落花伤感时，想一想，它不正代表龚自珍笔下的“化作春泥更护花”吗？当你思念离人时，想一想，你难道不应该送给彼此那句“但愿人长久，千里共蝉娟”吗？
青春既有红苹果的甜，也有青苹果的酸，我爱两者，因为，我也深爱着青春。因为青春像一个孩子，充满幻想，更富有天生的创新精神。朋友，摇响青春的风铃，酸酸的，甜甜的……
展开阅读全文
相关推荐
六年级
日记
500字
-
我的小伙伴：浩在阴暗的房间里，一个十一二岁的少年，项带锁匙，手捏鼠标，尽力向屏幕上的怪砍去，只见那怪往防御塔去，他无法反击。不料那怪反身一转，从上路跑了。这少年便是我的朋友：浩。他经常闷在家里玩电脑，我常常为他烦恼。那天，我又去找他玩。一开门，那个矮三寸，头大如巨石的他，开了门。他立刻说：“文，你来了啊！”随着他速度极快的脚步，又来到了那个阴暗的小房间。他先介绍了他爱玩的游戏《lol》，一系列的人物让我头昏眼花，他点击了开始游戏。然后手捏鼠标，双眼死死盯着屏幕，左手不停地挥动着鼠标，右手则飞速的按着键盘，那键盘的“咔咔”响声真让人的听力完全跟不上这股节奏。游戏里的人物被他在现实中的灵敏给逐个击破了，在这个游戏里，他可谓是游戏大王了。那是一个暑假，我常常跟他在一起，我没有更好的玩伴。一次，我成功的把这个矮三寸，头大如同巨石的人约了出来。但是，他的精神十分不好，我说玩什么好玩的他都说没意思，只是懒懒的回答：“文，咱们回去吧！”他挠挠头，好像又想着游戏了，不知不觉中又跟我聊起来了游戏。那时，他倒是津津有味。我无奈只好带他回去，他又蹦到了那个阴暗的小房间，玩起了电脑。但是，他的成绩次次都很优异——真是个电脑，奇才呀！他长大以后说不定是个有文化的游戏家哟！这就是我的小伙伴：浩。450字 六年级 记叙文
-
阿欣浩浩相识“别急，别急，我要带你去一个好玩的地方！”老人笑呵呵的说，女孩只好低下头去摆弄她那个水晶挂坠。水晶挂坠是妈妈给她的8岁生日礼物。这个女孩叫阿欣，这个老人是阿欣的亲爷爷的朋友，叫吴伟；同龄人叫他老吴，他的晚辈则叫他吴叔或吴爷爷。吴爷爷要带阿欣出来玩，是理所当然的事情，可这已经“扫街”半个多钟头了，这个吴爷爷到底要干什么？阿欣心里没底儿，她只知道，吴爷爷不是坏人。“阿欣，到了。”吴爷爷终于停下了脚步。阿欣抬头一看，是一座用木头盖成的房子。房子有两扇窗户，一扇门，都关着。还有一个白白的大烟囱和红红的瓦顶。“进来吧！”吴爷爷站在木房子门口，笑呵呵的招呼阿欣。“嗯,不，我怕!”说完，阿欣一口气跑到一旁的竹林里了。的确，那木房子看起来的确有些阴森可怕。“来吧，阿欣！”吴爷爷慢吞吞的走过来，还带着一个和他差不多大的男孩子，“别怕。跟你介绍个新朋友——浩浩。”阿欣抬起头，看见一个长着水灵灵的大眼睛的男孩儿，她马上不怕了。她问男孩儿：“你多大？那木房子是你家吗？”男孩搔了搔头，说：“我8岁，比你小一岁。那是我的游乐专用房子，平时我在吴爷爷家住，玩的时候才来这儿。”“咦，你怎么知道我9岁啦？”阿欣吃惊地问道。男孩儿没有回答，只是又搔了搔头。“你说呀！”阿欣急了。男孩仍然没有回答，倒看了看吴爷爷。哦，明白了！阿欣一拍脑袋，没有再问，牵着男孩的手向木房子跑去......到底后来怎样？阿欣和浩浩后来怎样？且看下集——《误闯神秘儿童乐园》500字 六年级 抒情散文
-
林浩５月１２日，这个让人痛心疾首的日子．在震发当天，四川渔子溪的一所小学．同学们和往常一样在教室里听老师讲课，没想到一场巨大的灾难＿＿恶魔就要降临．突然，我们赖以生存的大地剧烈抖动它那庞大的身体．可怜我们这些渺小，脆弱的生命，惊慌失措．房屋崩塌，生命之门就要关上，９岁的林浩刚逃到门口，楼上的两位同学重重的砸在他那幼小的身体上，她们晕了过去，砖块和泥土倾泻而下，林浩竭尽全力，用一双小手一点一点扒开砖石，手破了，头破了，全然不顾，咬紧牙关，连拖带拽，一点点把两个同学背了出来，之后还加入到疏散人群的队伍中，帮助那些需要帮助的人．．．．．在奥运赛场上，我们仍可以清晰的看到小林浩的头上受伤的部位还没有头发，但是，林浩自豪地举着国旗，他是我们中华民族的骄傲！每个人的生命都只有一次，在危急关头，临危不乱，一个刚满９岁的孩子，奋不顾身，去救同学，是多么可贵的精神！我想，很多比他的人也做不到．面对记者地采访：＂你为什么这样做？＂林浩同学是这样回答的：＂我是一个班长，其他的同学都没有了，要我这个班长好有什么用呢？＂他的回答让我觉的他是多么可爱，勇敢．什么是无私？当灾难来临，却忘我的去救别人，这就是无私！450字 六年级
-
林浩一场突如其来的灾难，让我们看到了很多牺牲自己，保护他人的感人场景．这种爱，这种不惜牺牲自己，保护他人或亲人生命的精神，让我们感受到一种难以用文字来表叙的震撼，特别是九岁男孩，林浩的事迹，永远镌刻在我的大脑里，成为我的榜样．5月12日，这个让人痛心疾首的日子．在震发当天，四川渔子溪的一所小学．同学们和往常一样在教室里听老师讲课，没想到一场巨大的灾难＿＿恶魔就要降临．突然，我们赖以生存的大地剧烈抖动它那庞大的身体．可怜我们这些渺小，脆弱的生命，惊慌失措．房屋崩塌，生命之门就要关上，9岁的林浩刚逃到门口，楼上的两位同学重重的砸在他那幼小的身体上，她们晕了过去，砖块和泥土倾泻而下，林浩竭尽全力，用一双小手一点一点扒开砖石，手破了，头破了，全然不顾，咬紧牙关，连拖带拽，一点点把两个同学背了出来，之后还加入到疏散人群的队伍中，帮助那些需要帮助的人在奥运赛场上，我们仍可以清晰的看到小林浩的头上受伤的部位还没有头发，但是，林浩自豪地举着国旗，他是我们中华民族的骄傲！每个人的生命都只有一次，在危急关头，临危不乱，一个刚满9岁的孩子，奋不顾身，去救同学，是多么可贵的精神！我想，很多比他的人也做不到．面对记者地采访：＂你为什么这样做？＂林浩同学是这样回答的：＂我是一个班长，其他的同学都没有了，要我这个班长好有什么用呢？＂他的回答让我觉的他是多么可爱，勇敢．什么是无私？当灾难来临，却忘我的去救别人，这就是无私！550字 六年级 记叙文
-
小英雄林浩的故事林浩是汶川县小学二年级学生，汶川大地震发生时，林浩和很多同学被压在废墟下。当他艰难的爬出废墟后，他选择的不是离开，而是不顾自己的生命安危，折回废墟把另外两名同学救了出来。后来有记者问林浩为什么要去救人，林浩挠挠脑袋，说：“我是班长！”今年6月，林浩被评为抗震救灾优秀少年他是汶川大地震中年龄最小的救人小英雄。2008年8月8日晚8时，是我国奥运会举办的日子，精彩的节目表演完后，204个国家和地区的1000多名运动员入场亮相，晚11时15分，中国奥运会代表队在全场入潮水般的掌声中闪亮登场，小巨人姚明是中国代表队的一大亮点，而最让人们惊喜的，是姚明旁的那个灾区小英雄林浩。林浩穿着一件白色体恤，手上拿着一面五星红旗，一面奥运五环旗帜，林浩微笑着向观众们挥手致谢，丝毫没有怯场。笑容是如此的亲切，他右边脑袋上还有一小撮头发没有张出来，“是小英雄林浩！”当场的观众惊喜地欢呼起来，“这算是奥运会开幕式带给我们的又一大欢喜！”中国队出场，绕场走时，姚明不能牵着林浩，林浩是拽着姚明的运动裤。他拿着两面小红旗飞舞着，微笑着回报会场上热烈的掌声，这时候，姚明突然俯下身子说：“林浩你多吃点饭吧，争取以后和我一样高！”林浩愣了一下说：“我要考上清华大学！”林浩你真了不起，我一定向你学习。500字 六年级 记叙文
-
抗震小英雄——林浩5月12日，中国四川发生了8.0级的大地震，伤亡约十万人，惊动了全国，但是在这次地震里涌现出许多英雄，其中就有抗震小英雄林浩。林浩，9岁半，地震前在映秀镇鱼子溪小学读小学二年级。地震发生的那一刻，他正走在教学楼的走廊上，被上面滑落下来的两名同学砸倒在地。“我使劲爬，使劲爬，终于爬出来了。爬出来，我看到一个女同学昏倒在走廊上，我就跑过去了，把她背出来了，交给校长，校长把她交给了家长。后来我又跑回去把另一个同学抱出来了，交给校长，校长把他交给家长，他也被父母背去了。”当问到他身上的伤时，他说：“我背得动他们，我开始爬出来的时候，身上没有伤。后来爬进去背他们的时候才受伤的。”据悉，林浩所在班有31名学生，在地震中有十多人逃生，这当中就包括林浩背出来的两个同学。在背完同学后，林浩一直没有找到自己的父母，他与群众和其它几个孩子一起都江堰走。“我们在路上走了7个多小时，走的全部都是小路桥，下面有条小路可以走。”林浩说起艰辛行路的7个小时，显得轻描淡写。太伟大了，太不可思议了，太让我感动了，怎么小小的年龄吃了那么多的苦，还救出了两个人，我真敬佩你！400字 五年级 日记
-
小英雄陈浩舍身救人小英雄陈浩舍身救人。5月12日下午，在四川省成都市温江区玉石实验小学里，同学们都在上课，忽然，地震了，同学们都慌忙向操场跑去，跑在最前面的是十二岁的陈浩，陈浩跑着跑着，他看见有一面墙要倒了，而一个女同学正向这边跑来，说是迟那是快，陈浩飞奔到墙下，用力一推，把女孩推出几米外。 但是，陈浩自己却被瞬间倒下来的墙压在了下面。当记者问陈浩为什么要这样做时，他的回答是：“老师常常教育我们要向雷锋学习”。陈浩真是太伟大了，小小年纪为了救同学，差点献出了宝贵的生命。他在地震灾害面前沉着镇定、临危不惧、勇于救人、团结友爱、舍己为人,是一个真正的少年英雄。我也要学习他身上的精神。他舍己为人救了那个女同学，而自己却被瞬间倒下来的墙压在了下面,他为了救人,差点 献出了宝贵的生命,真是让我感动不已。他真是太伟大了,是我学习的榜样。300字 六年级 日记
-
抗震救灾少年英雄-小林浩抗震救灾少年英雄—小林浩XX年5月12日14点28分，四川遭受了一场大灾难，在这次灾难中，涌现出了许多小英雄。来自映秀县的小林浩就是一个小英雄，今年才9岁，别看他小，在危险的时候，他就是一个英雄。在5.12汶川大地震中，小林浩被埋在了废墟中，但他使劲往外钻，在自己的努力下，终于爬出了废墟。他听见有两位同学在大声地呼救，小林浩就顺着呼救声找到了第一位同学，他把一块又一块砖头往外扔，第一位同学被他救出来了。不一会儿，他又听到一位同学的声音……。终于第二位同学也救出来了，小林浩用无力的肩膀背出了两位同学，接着消防官兵也来了，他们看见眼前的一幕，非常感动。 这件事让我们值得学习的是小林浩帮助同学的精神，在危难来临的时候不顾危险帮助别人的崇高品德，我们应该把这种精神发扬光300字 三年级 日记
-
我的小制作——小狗今天我用纸折的是小狗。准备两张彩色正方形的纸，先折小狗的头，取一张纸对折呈等腰三角形，把两个锐角往上折成两个稍微有一点斜的小三角，变成小狗的耳朵，再把剩下的一个角往下折两层小三角，变成小狗的嘴巴。接下来折小狗的尾巴，还是先对折呈等腰三角形，打开对折的三角形，沿着中心线往外折成小三角形，再沿着中心线向内合拢，轻轻的把小三角形往外拉，变成小狗的尾巴。把头和尾巴连起来，画上小狗的眼睛，小狗就做好了。它可以摆在书桌上做装饰，让家里显的更美丽！二年级:彩虹贝贝作文网专稿 未经允许不得转载200字 二年级 日记
-
我的小制作——小狗今天我用纸折的是小狗。准备两张彩色正方形的纸，先折小狗的头，取一张纸对折呈等腰三角形，把两个锐角往上折成两个稍微有一点斜的小三角，变成小狗的耳朵，再把剩下的一个角往下折两层小三角，变成小狗的嘴巴。接下来折小狗的尾巴，还是先对折呈等腰三角形，打开对折的三角形，沿着中心线往外折成小三角形，再沿着中心线向内合拢，轻轻的把小三角形往外拉，变成小狗的尾巴。把头和尾巴连起来，画上小狗的眼睛，小狗就做好了。它可以摆在书桌上做装饰，让家里显的更美丽！200字 二年级 日记
-
小林浩地震啦！大家都往外跑，一些同学被压在了石板下，一个女孩子吓得哭了起来，这时传来另一个小男孩的声音，别哭了，我们一起唱歌吧！废墟中，传出了《大中国》的歌声。这个男孩就是9岁半的林浩，他在废墟中带领同学们唱歌，帮助大家战胜恐惧，向外求救，同时自己慢慢挪动身子向外爬……就这样，不但自己脱险了，还一次次的救出了同学。天有不测风云，一旦遇到危机情况，我们该怎么办？只会可以帮助我们化解危机，在危急时刻，瞬间迸发出的强大智慧是我们化险为夷的安全保障，而林浩就是如此。看来，在危急时刻千万不要慌乱，冷静思索，才有可能脱险。如果只是一味害怕，只会丢掉性命。不久前，上海商学院以学生宿舍发生火灾，4名女生在火灾中跳楼身亡。当我看完这则新闻时，位那失去的四条生命而惋惜，又为他们的慌乱而感慨。如果火灾发生时，他们能像小林浩那样临危不惧，镇定自若，也许就不会出现这一幕了。在遇到危险情况是，最大的智慧是什么？是沉着冷静。只有陈追冷静才有时间相处解决问题的办法，才能够尽最大努力保护好自己，才能不会轻易丢掉性命。古时候的司马光咋刚不也正好说明了这个道理吗？在我们的生活中，不仅平时需要聪明的头脑，在危急时刻，更需要这种智慧，智慧可以帮助我们脱离危险让智慧时刻伴随我们成长。建设小学三年级：喜怒哀乐500字 三年级 读后感
-
浩泰战死却说浩泰很急，竟然不管三七二十一，带领大家往里面冲，见人就打，见将就拦，不一会儿，四十三名将领死的死，伤的伤，几乎没一个活的，突然，悍将雪峰出马，他手拿刺锤，身上全是刺，浩泰也不看，举锤就打，却被刺所拦住，浩泰急忙往回走，雪峰紧追不舍，就是不放，这是，林翰朱赶来了，照着雪峰就是一枪，谁知无用，雪峰举起刺锤就砸浩泰急忙躲到一边，雪峰好不容易逮到一个敌人,哪里肯放手？仍然追着不放，突然放出一棒，将浩泰打落马下，浩泰的坐骑受惊，将浩泰踏死在马蹄下，林翰朱见状，悲哀不已，正想回去报告浩天，被雪峰拦住林翰朱挥起枪刺马那马受惊，跑出老远，林翰朱不觉又低声抽泣起来。林翰朱拿了浩泰的尸体，跑出去老远才找到后营，将事请报告完毕后，就要走。突然，浩天叫住林翰朱，说：“把大异型带过去吧，他会帮助你报雪耻的。”林翰朱谢了浩天，转身就走，到了营后，浩特责备他，说：“你这是干吗去了？把大异型也给带来啦？对了，浩泰呢？他又是跑到哪里去了？”林翰朱说：“55555~浩泰死了！”说完，抽泣起来，大异型也哭了起来，浩特不禁大惊：“怎么会呢？浩泰不是好好的吗？他怎么死的？”还没等林翰朱开口，大异型就接过了话：“他被天极国大将雪峰打死了。”浩特大哭：“可怜的浩泰啊！”浩然不觉也进来了，也抽泣起来，第二天，浩特把这个消息向营里公布了，还说：“一定要训好兵！”请看：第十四章一刷血耻第十五章雪人城堡500字 四年级 状物
-
我的朋友李浩天李浩天生来就是有打乒乓球的天分，在打乒乓球时，连比他大2岁的我也得叫他一声大哥，是因为他打乒乓球太厉害了。他的身体有点胖，尤其是脸，无论哪个人见了他，都忍不住捏一下他的脸蛋，他的眼睛是个眯眯眼，一笑起来眼睛就成了一条线，他的鼻子很大，看起来就像一个活生生牛魔王一样。他的乒乓球技艺高超地连我都打不过他。还记得有一次，我和他被老师选成了对手。这下可好，才第二局，球就被打瘪了，只好换球。我见他不甘心，便发了一个擦边球，心想：就用这球杀杀他的锐气。可谁想到，在我打出去后，他居然运用根本无法接中我的弧线球，用拍子擦一下，我本以为他不可能接到我的球，这可是我的独门绝招，可当球在我拍子擦过时，我惊呆了，他这招叫借力打力，利用我的力量，在那么短的时间内，接住我的球，还瞄准了我的球拍，这真是不可思议。比赛结束后，我问他：“你又没有练过乒乓球？”他的回答让我震惊：“我只是一个业余爱好罢了，我还看了一本书，是这书教了我怎样打球，那我借你吧！”我的双手接过了那本书，他又说：“我们做好朋友吧！”我不容思考就答应了他的请求。从此，我们俩就成了一对无话不谈，无事不讲的好朋友。教学点名称：游府西街所在学校：南京市瑞金北村小学年级：四（2）班姓名：钟弘霖老师评点：你不仅仔细写人物外貌，还能用事例写出人物特点！描写细致！500字 四年级 记叙文
-
我的好伙伴——于浩我有一个好伙伴，他就是于浩。他总是顶着一头枯草似的乱发，单眼皮的眼睛不大不小，五官配搭在一起——一副滑稽相！加上他整天活蹦乱跳的，简直就像一只猴子！上天似乎为了配合他的容貌，特意“赠”了他一份礼物：超级幽默的性格！与他一起交谈，总会哈哈大笑呢！所以我们班给他取了个外号——幽默大王！而我还“有幸”与他成为同桌……记得那一次，我们学习了《春晓》。上课时，敖老师让我们齐读这首古诗。“预备，起！”随着老师的一声令下，我们开始朗读：“春晓……”这时，从我旁边传来一个声音：“春眠不洗澡，处处虫子咬。突来一群蜂，吓到喷鼻血。”我听了，忍笑都快忍到内伤了啦！没错，这首足以让人笑破肚皮的“《春晓》改编版”必定是出自于浩之手的啦！也因此，让我这个爱笑的女生与他成为了朋友。还有一次，数学老师公布了数学小测成绩——于浩考砸了！作为朋友，我当然要去安慰一下他了。我过头，看到的是旁边的于浩一脸沮丧的，真是“百年难得一见”啊！要知道，平时的他都是笑嘻嘻的咧！也许他感觉到我的目光，突然从座位上“弹跳”起来！我开口了：“阿浩，你……”“喂喂喂，不用安慰我啦！这点小事还没能令我沮丧的！”于浩一脸的无所谓。接着有神秘地说：“我是在沉思……”我的好奇心被勾起了：“沉思？你在沉思什么？”他又换了表情——一脸的高深莫测：“我在想，今晚怎么才能躲过那场超激烈的‘男女混合双打’呢？”我笑趴在桌子上……于浩，因为你，让我的生活多了许多欢乐呢！谢谢你哦！500字 六年级 记叙文
-
物归原主——袁浩正物归原主蒲城电力学校三年级二班袁浩正今天，我一回家就看见阳台上有几盆花，好奇地问妈妈：“妈妈咋回事呀？”妈妈说：“我今天在卖花的地方捡的。”我听了急忙说：“既然是捡的，就应该还给别人呀！”妈妈没答应。我想让妈妈把花还给别人，但是妈妈怎么也不让，说是别人不要了，说着妈妈就走进厨房去做饭了，也不理我了。我只好跟在妈妈屁股后面不停地唠叨着，非得让妈妈把阳台上的花还给卖花的人。妈妈做饭听着我在一旁唠叨的让她心烦，饭也做不安宁。妈妈被我缠的没办法，只好答应了。我特兴奋，跑到阳台上端着捡来的那两盆花，匆忙地走到卖花的地方。没想到卖花的人今天没来，我很失望，好不容易把花从妈妈手里要来了，卖花的人却没来。我只有把花端回了家，准备等到明天再去送。每二天一大早，我就去大门口看卖花的人来没来，可还是没见人，就这样又等了四天。到了第六天，卖花的人终于来了，我可高兴了，花终于可以物归原主了。我抱着那两盆花走过去，对卖花的人说：“叔叔，这是你们的花吗？”叔叔看了看说：“是的，是的。”我笑着说：“那就还给你吧，这也算是物归原主吧！”叔叔说：“谢谢！你真是个乖孩子。”听了叔叔的话，我心里美滋滋的。虽然我没占到便宜，但我心里很高兴。因为我知道别人的东西不能拿，我也做了一件好事，把它物归原主了。指导老师：喻县茹500字 三年级 写人