十四岁的机遇
350字
初二
写人
我们是一名中学生，
我们今年十四五岁，
明明很开心，却在装作淡定
明明很优秀，却在装作谦虚
明明很想哭，却在装作坚强
明明很失败，却再装作自信
明明很委屈，却在装作乐观
明明很窝囊，却在装作利落
明明很粗心，却在装作认真
明明说自己很丑陋，却在人们面前卖萌
明明说自己很文静，却在人们面前装疯卖傻
明明自己的伤痛已被暴露，却还装作什么也不知道，趾高气昂的说一声“我没事！”
在这个虚伪的世界上，我们也开始学着虚伪，在人们面前装来装去。别人已经将自己看的很透彻，可自己却永远也不知道自己是谁
我们今年十四五岁，我们幼稚
我们今年十四五岁，我们成熟
我们今年十四五岁，我们小气
我们今年十四五岁，我们客观
我们今年十四五岁，面对社会，我们渺小
我们今年十四五岁，面对世界，我们坦然
对于爱情，我们似懂非懂。对于友情，我们兢兢业业。对于亲情，我们难以割舍。
14年，我们已将世界看的很透彻，人们却把我们看的很模糊。
14年，在快乐、无奈、悲伤、失败、挫折、光明、痛苦中成长的，有你，也有我……
未来的学校
450字
四年级
写人
现在已经是3199年，学校完全变了个样。
学校的建筑材料由石砖和水泥变成了铁块和胶水。这种铁块特别地坚固，再大的火也不能把它化成空气，只要胶水一滴上就搬不动了。而且学校建起之后，再大的地震也震不跨，再大洪水也冲不走，再大的台风也刮不倒。最令人诧异的是铁一般都是凉的，但这种铁不一样，它会自动调温，夏天会让你感到很凉爽；冬天会让你感到温暖。
学校上课时，教室里全部是机器人，而学生呢？学生和老师正在休息，孩子们正在宽大的地下娱乐场玩耍呢！老师则在音乐屋里听这音乐，还可以一边欣赏音乐一边备课。你们会想：“上课时，学生不进教室，而在玩呢？老师为什么不进教室给它们上课呢？为什么教室里只有机器人呢？”接下来，我就来告诉你答案。上课时，学生们可以在娱乐场玩游戏，因为有机器人来替他们上课，同学们可以取出“che"放入自己的口袋里。便可以一边玩耍一边学习。因为老师也可以用机器人代替呀！那你又会问：“那老师备课干什么？”这是因为机器人老师不知道老师们的教学想法呀！老师把想法写在纸上，放入机器人老师的身体里，它才会按照老师的想法去教学。
啊！未来的学校可真好呀！自己不会担心学校倒塌，还可以边学习便玩耍，多么轻松呀！
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