从《乌塔》想到……
400字
初二
应用文
今天我们学了《乌塔》这篇课文，这篇课文主要讲了这样的事：“我”到罗马去旅游，在旅店里遇到了乌塔。当“我”得知乌塔是一个人外出时，感到很惊讶，从中感到中国的孩子太娇惯，没有独立能力，而外国的孩子独立能力很强
读完后，我掩卷沉思：我们写文章太多都写赞扬中国的，而这篇文章却铿锵有力地打破了这层金光闪闪的薄皮，把我们的缺点赤条条地摆在我们的面前，让我们真正认识到我们中国人的缺点。
这篇文章的观念很正确，我们中国人的确有娇惯孩子这一大毛病，而外国人在这一点上就比我们聪明多了。中国人想办法怎样让自己的孩子长大后有人照顾，外国人却想办法怎样让孩子从小学习照顾自己，以便长大后自己照顾自己。
本文作者不仅写出了外国孩子自立能力比中国孩子强，而且还暗写出了乌塔的意志非常坚强，因为乌塔为了这次旅行准备了三年，并且每个周末到超级市场或别的地方去发广告单，甚至给别人看小孩。这些活都很累，让乌塔这么一个十四岁的小女孩来干更是难上加难、累上加累。可乌塔坚持下来了，这充分说明乌塔的意志是多么坚强！我想：如果中国的孩子都像乌塔这样那该有多好啊！
第一次拔河比赛
400字
四年级
叙事
今天我们学校第一次举行拔河比赛，我们班费了九牛二虎之力，终于获得了全年级第一，老师兴奋的说明天请我们全班吃超级大的棒棒糖，对此我们都很期待。
一开始我们在安静的教室里写作业，当听到过会要举行拔河比赛时，班级就群情沸腾起来，再也安静不下来了，争先恐后的冲下楼梯，飞一般的跑到操场上集合，二十八位女同学异口同声的说她们要做拉拉队，为班级的男生加油鼓劲，男同学们都摩拳擦掌，一副马上就要上战场的严肃表情，只听裁判员一声令下同学们都拿出了吃奶的力气，操场上响起整齐的口号声：“一二三拉”，就在这时天空中出现了彩虹，像是在对我们微笑，为我们加油，顿时，我们充满了力量，一鼓作气的将对手拉过了白线“耶！我们四二班赢了”操场上响起了一片欢呼声，老师的脸上也扬起了灿烂的笑容。
因为这次的胜利我们信心大振，顺利的闯进决赛，在决赛里班级同学团结一致出色的完成比赛，获得了全年级第一的好成绩，这一次我终于可以向四[4]班说我们赢了，真是死了的鸭子，嘴硬。他们居然说“你们只是运气好”。
我们向了四年级宣布了二班才是最强的。
四年级:刘翔 四二班
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初二
应用文
400字
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从《乌塔》想到的学习了《乌塔》这篇课文，我想到了对孩子百依百顺的中国家长们，我想对你们说，我知道你们爱自己的子女，爱他们胜过一切，但是外国孩子能独自游玩欧洲，而中国的下一代却不能！就像小鸟总有一天要飞向蓝天，小狮子总有一天会成为狮子王……我们中国父母要再这么对孩子百依百顺，孩子终究成不了大器！尊敬的家长们，你们想过吗？过度的爱孩子，只会增加他们的依赖性，放开你们那一双双粗糙的手吧！让祖国的花朵在娇阳下茁壮成长，在寒冰中坚强长大，从一次又一次的挫折中丰富自我吧，家长们放开你们呵护的双手吧！让我们沐浴着明媚的阳光，躺在青翠浓郁的草地上，感受大自然的美丽和神奇，放开你们的双手吧！记得有一个故事，一次长途夏令营，去得是群中国和日本的孩子。中国孩子带着父母去，什么事都不管，只知道游玩享乐，而日本的孩子却什么事情都自立。摔伤了，爷爷开车过来看他，焦急地问他：“还能坚持住吗？”他坚强地回答道：“我能。”爷爷就开车走了。联想到以后，如果抗日战争重现的话，那中国又会怎样呢？从《乌塔》我想到了很多，多得无法用手中的笔叙述尽，但我会一直把“独立自主”这四个字铭记在心中，一直到永远。400字 初二 应用文
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