假文盲
漫画,一般都是非常滑稽,可笑的。每次我一看到那些可笑的漫画时,就会笑得合不拢嘴;但是,我一看见{假文盲}这个漫画时,不知怎么着,就是笑不起来。
这漫画是一种讽刺性,批评性的图画。
看,在母子上车处的地方,挂着"母子上车处"的牌子,可是有四个高大的男人,他们都站在母子上车处的入口,他们都视而不见,好像没看见,好像不认识字。
他们都是一些没文化教养的人。
这是一些不遵守社会的不文明的现象。
像这样的现象随处可见。
如:在一个花园里,有一个草坪,上面插着牌子,写着:不要踩草。可是,有些孩子好象没看见,在草坪里嬉戏,玩耍。把小草踩得一塌糊涂。
呐,这不是吗?
今天,已经没有这样的不文明的行为了,我们都在争做文明人,难道不是吗?
我最喜爱的老师
六(4)班陈琳
在我的印象中,有许多老师都让我喜爱的,但最值得我最喜爱的还是我们的班主任——张老师。
那双宝石般的眼睛、樱桃般的小嘴、高高的鼻子、棕色的斜刘海,在阳光的照射下显得金灿灿。
俗话说:“师者,传道授业解惑也。”老师就像园丁为培育我们这些刚出头的“小苗”而奋力!
张老师为我们讲解题目时清楚明白,一听就懂。不像老博士那样“唧哩呱啦”讲个不停,最终还是不懂。上课时,张老师在上面滔滔不绝,我们在下面如痴如醉。张老师还会讲一些相关一些小故事呢!在上学期期末,她经常给我们补课到五点多钟。老师们回到家都八九点钟了,有时来不及吃饭,就匆匆备课了。
我转学到这个班的时候,张老师给我的第一感觉就是和蔼可亲、文质彬彬。虽然上课态度非常严肃,但我们还是很喜爱她,有一句俗语说:严师出高徒。我可想当高徒了。有一次,我们上课讲话了,她严肃地批评了我们,我们老实了一个星期。
有一段时间我对学习松懈了,成绩便“突飞猛进”地下降。她发现后立即找到我,和我一起分析情况,找出了病根——懒。
她从不偏心,对待每一个同学都公平合理。不管身份的高与低。成绩的好与坏,她都花同样的心思,同样的精力教我们相同的知识。
“六一”儿童节,她会买一些小礼物,庆祝我们的节日。也会时不时举行一个故事大赛,给获奖同学一些小礼品,在生活上,老师就如慈母一样爱护我们,如果有哪位同学生病了,她会打电话关切地问候。等她(他)病好了,还会花精力给他补课。我们失败了,她会鼓励我们不要灰心;我们成功了,她会夸奖我们真棒,我们都喜欢我们的张老师。
我最喜爱的班主任——张老师!
六年级:陈琳
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假文盲文盲,就是指那些不识字的人。而识字却故意装做不识字的人,称之“假文盲”。漫画家华君武笔下的《假文盲》,呈现给我们的又是怎样的画面呢?一个北风呼啸、寒气袭人的早晨,在一个很大的车站里,竖立着一块高大的牌子,上书五个醒目的大字:母子上车处。很明显,这是为带了婴儿的妇女专门设置的特权。可是,在着赫赫大字的下边,站了一群强壮的年轻男人,他们似乎不把真正享有这项便民权利的人——一对母子放在眼里,站在凛冽寒风中的母亲只能眼睁睁地退让在一边,她的眼神中充满了无奈、惊讶、愤怒!从表面上看,这图中的四个男人应该都是受过高等教育的人:有戴军帽、批军袄的军人;有穿着光鲜体面的干部;有穿着皮鞋套着大羽绒服的老板……他们难道不认识那几个字?那为什么还要抢占母子上车处的位置呢?究竟是什么原因让他们放弃了善心呢?答案非常简单,就是为了贪图一时的方便!没错,他们是识字的,但他们为了快捷,装做不识字,这样,就可以理直气壮地回答:“我是文盲,我不识字!”导致主角靠边站,配角来抢先!看着这则辛辣的漫画,我不由得浮想联翩,脑海跳出了许多画面:在最显眼处贴着“禁止吸烟”标志的银行大厅,保安带头吸烟;在寺庙中明明张贴有“严禁照相严禁乱涂乱画”,可是假文盲们我行我素,依旧留下他们“扫荡”过的痕迹,木柱上随处可见的“到此一游”,闪光灯刺眼的白光;“不要践踏”的草坪上人的脚印比比皆是;电影院中地毯上残存的爆米花、香烟蒂头触目惊心,但假文盲对电影院墙上的“观影注意事项”视而不见……这些都是假文盲的“战利品”。假文盲虽然仪表堂堂,但他们都是些内心龌龊肮脏的小人,道貌岸然的伪君子!对他们而言,这些警示标语形同虚设,根本就不存在,就算是竖满大街的警示牌也依旧毫无用处。同时,我认为越来越多的假文盲的诞生也与世界上有太多像图中这位母亲的人有关系,因为他们心地善良,不计仇,反倒纵容,默认假文盲无耻的行为,让假文盲变得随心所欲、肆无忌惮起来——如果这位母亲能大胆站出来维护自己的正当权利,那假文盲也就不会在他人的地盘中横行霸道了。这群人,他们的真名不叫“假文盲”,应该叫做“道德文明盲”。我呼吁大家行动起来,扼杀假文盲的繁衍,这样世界的未来会更加美好,正如歌中所唱:“人人献出一点爱心,地球就会有更好的明天!”900字 高中
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假文盲假文盲出自漫画,画上描绘了一幅在候车处的情景。四个衣着打扮、身份不同的人若无其事地站在了“母子上车处”,难道,他们看不懂头顶上的大字么?一个大腹便便,另一个则是文绉绉的知识分子,一个穿着油光瓦亮的高级皮鞋,还有一个带着厚厚的口罩。这些,都是受过高等教育的人。一对衣着单薄的母子可怜地被挤到了候车处外,受北风吹得哆嗦成一团,用哀求的眼神望着那四个人。难道那些人不懂得要尊重妇女吗?他们竟然还能心安理得、视而不见地站在那里!这些人无疑并非是文化文盲,而是道德文盲,心灵文盲!这些人为了贪图自己的利益而伤害了别人的利益。他们视庸俗为潮流,视利己为高尚。这种熟视无睹的行为实在是令人发指!漫画里夹杂了讽刺、批评和鞭策。生活中的假文盲比比皆是,明明插着“请勿践踏草坪”的牌子”的草坪以被贪图方便的路人踩得坑坑洼洼;公交车上漆着“老幼残座”四个字的椅子上坐的却是身行力壮的大汉……枚不胜举的事例让我们看了不禁应扪心自问,这些人难道不顾自己的尊严吗?无视社会公德,不等于把自己的尊严丢到粪坑里吗?这种社会的人渣,到底还有多少?希望在不久以后,假文盲的现象能消失,让阳光遍地拨洒,让爱充满人间!450字 初中 抒情
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假文盲在这世界上,文盲有很多,但是又有多少是真文盲呢?《假文盲》是华君武先生画的一幅漫画,画的是在一个寒冷的冬天,衣着华贵的几个大男人,站在了“母子上车处”的牌子旁边,而寒风中抱着孩子的妈妈却被挤到了一边。漫画虽寥寥数笔却发人深思他们是文盲吗?显然不是。几个大男人,皆是脚蹬皮鞋,西装革履,衣着华贵,怎么看符合一个知识分子的装扮,怎么会是文盲!显然,他们就是“假文盲”!“假文盲”不仅存在于漫画里,我们身边的“假文盲”更是数见不鲜。在公交车上,有这一排“老弱病残”专用座位,而坐在上面的,是一群年轻力壮的小伙子,站着的却是年迈的老人、怀孕的妇女。他们是老了?弱了?病了或是残了?回答是肯定的:不是。在草坪上,立着一些牌子上面清楚的写着“禁止踩踏”,这是在告诫人们不要践踏花草。然而,有一群漂亮的姑娘们站在草地上,摆着酷酷的姿势拍了几张美照,还发了朋友圈。他们是文盲?文盲也会发朋友圈?他们面对牌子上的告示,选择了视而不见。在十字路口,又有多少人为了节约时间选择了闯红灯,难道一会儿都等不了了?如果这样,那还要什么红绿灯?要什么交警?……二十一世纪的我们,是要肩负起建设祖国的使命的,“假文盲”的做法最不可取,让我们携起手来抵制“假文盲”,做到真善美!500字 高中 议论文
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假文盲近来是车站的高峰期,许多人赶着坐车。这也成为了弱势群体的烦恼,为此车站专门为弱势群体设置了母子上车处、老人儿童上车处、残疾人上车处。此举让老弱病残群连声叫好。弱势群体有秩序地排好了队,而普通成年人的上车队伍明显多出一大截,长长的队伍使一些青年抱怨甚至唾骂。一伙青年发现了“新大陆”人不多的弱势群体上车处。便都无视木牌上几个醒目的大字,这带动了一大批青年纷至沓来。母子上车处的一个妇女正轻声哄着她的小宝贝睡觉,又耐烦地等着车。可这些假文盲打破了她们的宁静。孩子哭了,他们仍无动于衷。随后,假文盲们把这对母子排挤了出去。妇女呆呆地站在旁边想:个个都穿得整齐得体,长得相貌堂皇,却都不识字吗?到底是“文盲”假文盲!妇女越想越气不打一处,可她有啥办法呢?她只是个弱小的女人。这些恶魔!不折不扣的恶魔!以上只是漫画内容,但我们生活中又何尝没有假文盲的现象:公交车上标示的老弱病残专用座被二十出头的小伙占了去;工作人员的厕所里经常出现非工作人员;“可回收垃圾、不可回收垃圾”醒目的大字下人们还是不将垃圾分类处理;“水是生命之源”有标志提醒下的水笼头在低声哭泣是啊,何尝没有,只是换了方式出现罢了。假文盲地逐渐增多给人类的道德意识造成了进一步的危害。他们的行为给全社会的人造成了负面影响。尽管你长得多么出类拔萃,知识多么渊博,倘若你的内心是没有良知的,那这些也只是你用来虚伪的躯壳。托尔斯泰曾说:“人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。”如果大家能明白这一点,那社会将会是一片光明。盼这股不正之风早日散去,还我们一片和谐共处的社会。650字 初三
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假文盲“文盲”对于我们这个时代的少年来说是很陌生的。但是,生活中却有一些人宁愿当“文盲”。今天,看到一幅叫做《假文盲》的漫画,看完我陷入了沉思……寒冷的早晨,北风呼啸。在公交车站点处,立着一块十分醒目的牌子,上面“母子上车处”五个字十分显眼。旁边却有四个强壮的大男人站在那儿。生活中,还有许多坏风气,奇怪的是人们似乎对这些坏风气已经见怪不怪了,很多人加入了“假文盲”行列。大街小巷里,有许多垃圾桶,上面都有分类的标志。可是,人们不是把垃圾扔在垃圾桶旁边,就是扔在不对应的垃圾桶里。很多公共场合,都贴有“禁止吸烟”的标志。然而,一部分人抽起烟来那么自然,完全不理会别人异样的眼光。“禁止踩踏”,“禁止乱扔垃圾”,“请节约用水”。有多少“假文盲”看不到这些……努力吧,让我们行动起来,不做“假文盲”,做一个真正有文化、有素质的人。350字 五年级 记叙文
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假文盲今天,我看到一幅著名漫画家华军武画的一幅画。这天天气十分寒冷,街上的人都跑到屋子里去了。公共汽车站也装满了人,上车处排成了长龙。在母子上车处有一对母子在等车,车也快来了。此时此刻从大路上跑来四个大男人闭着双眼向母子上车处这里跑来,他们不敢朝旁边看。难道他们是盲的吗?不认识旁边这个牌子吗?牌子上写着:“母子上车处”第一个男人身材胖胖的,挺着大肚子,穿着高档的衣服、皮鞋;第二个大男人身材高高瘦瘦的,身上穿着一套华丽的军服,手插入口袋里;第三个是个子很矮小,戴着一顶帽子,冻得缩成一团;最后一个身材也是胖胖的,口上戴着口罩;他们每个男人都穿着华丽的衣服。四个大男人把这对母子挤出去了,这位妇女用奇怪的眼神瞪了他们一眼,就觉的有点不妥。妇女也在旁边等她的车,也没有理他们。此时她想:几个大男人怎么会在这里上车的呢?难道他们真的是文盲?我也沉思了一下,觉得这四个大男人真是一点不知羞耻,这么大一个男人还跟一位妇女抢位子。在当今的社会里与旧社会可不同了,我们这个社会是不受欢迎这些自私自利的人的。400字 四年级 看图作文
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假文盲今天我看到了一幅漫画,是华居武老爷爷画的,题目就叫做《假文盲》。图上画着一个车站,旁边的牌子上分明写着“母子上车处”五个大字,可是几个男人还是挤进了车站,把一对母子撇在一边,似乎目不识丁。最前头的人长得很胖,戴着蝴蝶结,穿着大衣,看上去,他的衣着不凡,似乎很有钱;第二个人穿着高领大衣,戴着帽子,紧闭着眼睛;第三个人戴着眼镜似乎很有学问;第四个人还戴着口罩,看上去很讲卫生… …车道外还站着一对母子,可几个男人还是理直气壮地站在那里,一副若无其事的样子。母亲穿着单薄的衣服,戴着头巾,紧紧地抱着手中的婴儿,不住地打颤,她觉得很不公平,但又无力反抗,只好无奈地站在那里。现在生活中,这种自私自利的事情常有,比如:有些人为图省事,便走草地,只想到自己,草坪上被踩出一条道来是多么难看啊;在医院里,本来应该是老弱病残优先的,但有些年轻力壮的也在那里挤来挤去。华居武老爷爷画这幅漫画的目的是为了讽刺和批评那些自私自利、无视社会公德的人。350字 四年级 看图作文
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假文盲这幅漫画是典型的讽刺型漫画。在一个候车站中,一个牌子上清清楚楚的写着“母子上车处”,可是在这下面有一个男子站着。在这旁边,有一个手抱婴儿的妇女。那些男人既装做看不见,又装做不识字的文盲,还把妇女挤在一边。这就是社会上的假文盲。这幅画明显的讽刺社会上不讲道德的人。难道他们为人做点好事会怎么样?还是懒得动都不动?我最讨厌这种人,见到他们真的很想把他们。。。·¥#!%*(不好意思)在公车上,经验见到许多不让给孕妇、老人座位。虽然人人都知道要让坐给更需要座位的人,可他们这些假文盲装做什么都不知道的人,把头扭向窗外。这些都反映了社会上缺乏公德心的人。经常看到,狭窄的道路上,一架车的司机为了探望父母或其它事而塞住了道路。司机虽然知道给人们带来不便,可他装作什么都不知道,行人们只好饶道走。尽管路边的栏杆上贴着“公德心是人们的通行证”等些话,可这些假文盲却视而不见。华君武先生所画的这幅漫画不只讽刺了一些人不道德的行为,还提醒我们要时刻注意这些“假文盲”的行为。同学们,想做一个高素质的人吗?400字 四年级 读后感
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假文盲一体起漫画,我们第一想到的就是漫画中那搞笑的情节、幽默的话语,使我们捧腹大笑。担当你看到这一幅漫画的时候,我想你一定笑不出来了。这幅漫画的名字叫做《假文盲》,是一幅具有强烈讽刺和批评意味的漫画。画中画的是在一个寒冷的冬天,大家都裹上了厚厚一层棉衣。在“母子上车处”上站了一排身强体壮的男人,而那位抱着孩子的弱不禁风的妇女却被挤到了一旁,眼巴巴的望着他们,却又无能为力。而那些男人呢,却对这位妇女哀求的神色和牌子上写的五个大字熟视无睹,心安理得地站在那儿,还闭目养神呢。真是过分,真不知道这些假文盲们还有没有社会公德。如果说这是在旧中国,许多人没钱读书。大字不识,这还情有可原。但这是在新中国啊,人人都有读过书,不再是文盲,最起码这几个字都会认得的。虽然这幅漫画是在1984年画的,但在20年后的今天,这些假文盲们依然存在。十字路口上,明明是红灯,行人却照样过马路;铁路的护栏上高挂“铁路危险,禁止攀越”的警示牌,但还是有人攀越、破坏护栏;草坪上挂着“请勿乱扔垃圾”,担游人们仍旧将包装纸、塑料袋往草坪上随便一扔……这些是因为警示牌的力度不够吗?不,不是的,而是人们无视社会公德、自私自利、只图自己方便。如果那位妇女勇敢地站出来,或许他们就会退让,就会心虚,如果游人们自觉遵守规则,那草坪上将永远保持着那鲜艳的绿,如果管理人员能够尽到职责,那人们就会遵守交通,爱护公共设施……只要人人都遵守功德、人人讲文明、讲功德,社会就会形成一种良好的风气,那时,我们的社会将会更加美好!550字 四年级 看图作文
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假文盲假文盲著名漫画家华君武在一九八四年一月画过一幅名为《假文盲》的漫画,深刻地揭露了那些不守社会公德,只图自己方便的人。那幅漫画给了我强烈的震撼,并时时浮现在我的脑海中。这幅漫画主要画的是在一个寒冷的冬天,在公交车站前的“母子上车处”站着四个男人,他们都闭着眼睛。而在围栏外,却站着本应该享受此待遇的母子。这四个男人难道都是“文盲”吗?连一个一年级小孩都会认的五个字都不认识吗?不!他们衣着整齐,肚子里分明装着些文化,不至于不认识这五个字。他们只是想从这儿获得上车的方便,却让真正该享受在此处上车待遇的母子俩站在一旁。他们闭着眼,那是因为不敢看一旁那几个鲜艳夺目的字眼和那对母子。他们的心此时已不再是那么圣洁,已变得肮脏不堪。只要你细心观察,这样的事并不少见。如:在广场的草坪上竖着醒目的“爱护花草,人人有责”的牌子,可有些人,却为了少走几步路,忍心把脚伸向草坪,他们的脚下可是活生生的生命啊!这几步,会让多少小草惨遭践踏而死呢?难道他们也不认识字吗?不!他们都是“假文盲”。在社会上,这种“假文盲”比比皆是,这些“假文盲”使我们人类的素养一落千丈,这些行为是可笑的,可耻的。一个文明的社会是需要每一个人来呵护的,社会的公德是需要每一个来遵守的。我们渴望大家都弘扬美德,讲究道德,遵守公德。让我们每一个人都遵守公德,都不做“假文盲”,让我们的社会每一个角落都劲吹文明之风吧!500字 四年级 状物
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假文盲漫画是一种具有强烈讽刺性或幽默性的图画。也是画家从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等方法来讽刺,批评或表扬某些人和事。而著名漫画家华君武的“假文盲”就是这样的一个典型的例子。这幅画画着一个车站,站前立着块牌子,牌子上有几个醒目的大字“母子乘车处。”这是车站人员为了方便带孩子的妇女上车而设计的。牌子后面站着四个人高马大的“妇女”仔细一看,原来是四个身强力壮的男人,从他们的衣着,都可以看出这些人有知识有文化。咦?他们既不是女的,又没带孩子,怎么会站在了“母子乘车处”呢?难道他们是文盲,看不懂牌子上的五个字?不像啊,而站牌后面却站着一位妇女,手中还抱着个未满周岁的孩子。她显然是被那四位男子挤到一边,却一声不吭,只得不满地看着。看完这幅漫画后,一股怒气从我心中升起,这四位男子的行为真是令人气愤。他们明明知道这里是母子乘车处,可他们为什么?因为们为了自己能快点上车,抢个好位置却对身旁的母子俩视而不见,荡然无存呢?伤害了那些本该在的“母子乘车处”的母亲和孩子啊!而现在,社会上这种现象却屡屡出现。这样的情景我也曾见过了好几次。有一次,我到西湖公园去游玩,看到在湖边旁牌子明明写着“请勿钓鱼”,可好几个人却视而不见,照样在湖边钓鱼。有一位老爷爷过去制止,那些人还蛮不讲理地骂老爷爷。这时,公园治安巡警来了,那些人像耗子见了猫一样。顿时,蔫了。巡警罚了他们的钱,没收了鱼竿,他们只好灰溜溜地走了。不过,要让一个社会和谐,讲社会公德、道德规范是很重要的,最主要还是要靠我们每一个的自觉性。上车给老幼病残的人让座,不随意践踏草地,爱护花木,不在名胜古迹乱刻乱画……在此,我呼吁,请大家不要做“假文盲”,多些谦让,多些关心,多些帮助吧!这样,“假文盲”这类现象就会彻底地从生活中消失的,让真诚和关爱洒满人间吧!650字 六年级 看图作文
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假文盲今天,我和妈妈一起去车站,准备开启旅行的大门,到了车站,我惊呆了,内心不由的产生了许多疑问。车站人山人海,妈妈给我买饮料的时候,我忽然听见有人说令我很气愤。过了一阵,有一位妇女抱着一个小婴儿,在最边上站着,用那种讽刺的.批评的眼神盯着他们、婴儿看见母亲的眼神立刻停止了哭闹,也用那无知的眼神看着那些假文盲,接着又来了好多妇女,个个放出的眼神足以让好多人羞愧了,可假文盲们还是不理,仿佛彼此之间心有灵犀,做出的动作一模一样,车来了,他们就大张旗鼓,摇摇摆摆地走了进去。回到家后,我仔细思考了好一阵,心中不由得产生了反感。250字 六年级 书信
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假文盲我看到了一幅漫画,画面上四个绅士模样的男人正在等候上车,一位瘦弱的阿姨抱着小孩在上车处的栏杆外排不上号,但是上车处的中间立了一块非常抢眼的牌子“母子上车处”。难道那些男士们都是文盲吗?我真为那几位“假文盲”感到羞愧。其实类似这种“假文盲”的情况在我们身边也时有发生。在商场或影院,有些男士吞云吐雾,却对墙上醒目的大字“禁止吸烟”视而不见;在浴池,人们在洗浴的时候,我常看见有的人在搓澡,可她后面的水龙头还在哗哗的流着水,可对墙上醒目的大字“请节约用水”视而不见;在医院、宾馆,有些人随地吐痰,对“禁止随地吐痰”四个字却视而不见。250字 六年级 抒情散文
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假文盲看着语文书上的那一幅《假文盲》,我感触很深。站牌上明明写着“母女上车处”可是有四个强壮的男士站在那儿等车。那位妇女手中襁褓着的婴儿“哇哇”大哭,似乎在谴责他们四个“假文盲”的行为。其实,在我们生活中也有这样的“假文盲”。比如公交车上。座位上明明写着“老、弱、残疾人专用”但是那些健康的年青人却若无其视的坐下来,也不觉的害羞。一些公众场合的墙上明明贴有“不许吸烟”的标语,可是一些“假文盲”视而不见的抽烟,使得旁人只好避而远之。我觉得这些“假文盲”缺乏一种公德心,一种道德心,而且自身素质低下,生活中如果没有这些“假文盲”的话,生活将变得更美好!250字 三年级 议论文
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