流年似水
成长中的烦恼如海潮般地涌上心头,何时才能平息,何时才能有一片净土让我停下脚来歇歇呢?我不止一次地问自己。
记忆里童年的时光总是美好的。我沿着幽深寂静的时间走廊往回奔跑,直到少时的容颜在模糊的空间重新绽放。我回到儿时,我看到了三四岁时的我很向往去幼儿园,因为在家里很无聊,到了那儿有小伙伴玩儿。当我真的来到幼儿园的时候,看到别人背着书包上学,还会有休息日,很是羡慕,于是又盼望着快点儿长大。就这样,童年的时光在天真烂漫的等待中慢慢流走。为何幼儿园的三年是这样漫长,当我长大时才发现,这也许是我一生最无忧无虑的时光,它是那样短暂,所有美好的回忆都在那里隐藏——春天的气息,夏夜的喧闹……
突然有一天我终于上了学。毕竟梦想与现实相差很远,学校的生活与我儿时心中绘制的“蓝图”完全不一样。繁重的学习,复杂的人际关系,还有永远做不完的作业。我的童年在踏进校门的第一步起就结束了。这才是生活的开始吗?
我记得从树枝空隙看到的天空很高很高,是一种像绒毛般轻柔又像泉水一样清澈的蓝。一片叶子飘了下来,打着旋儿,千回百转地抗拒,终于以一种凄美如鸟的姿态告别树枝,亲吻大地。
当周围的人已经不把我当孩子看时,我才发现自己长大了。我时常回忆过去,时时都在希望成长,就像小时候希望去幼儿园,在幼儿园时又希望上学,一直到现在……大概是对未来的无知,又是对未来的憧憬,驱动着我向往未来。而现实与想像总有一段距离,当未来真的来了时,又对往昔有着一种说不清的眷恋之情。
现在我开始怀疑……怀疑未来是不是会更可怕,因为太多的现实使我明白,在我长大的同时,挫折也随着我在成长。我从一开始就在逃避长大,逃避长大的烦恼,又从一开始就在期待长大,期待长大的自由。我不停地在盼望与回忆中徘徊,在过去与未来间生活,好像从来都没有过现在,但我确实又生活在现在。为什么我总是讨厌现在,而当现在过去时,又怀念现在?
也许是因为未来的坎坷是未知的,过去的坎坷已经过去了吧。
人生的成长就像那片叶子的命运,无论怎样千回百转也无法抗拒时间的力量。往事如风。青春如梦。过往云烟,岁月留痕。流走的年华告诉我前方的荆棘不会减少,面对旅途的坎坷我自言自语,我自怜自爱,我自由成长,怎么都不说痛。
学会善待他人
世界是五彩缤纷的,生活是精彩有趣的,而人的情感是多种多样的。在生活中,我们时常会与父母、老师、同学们打交道,那怎样才能很好的与她们相处呢?无非两个字“善待”。
“善待”包含了理解、关心、帮助和宽容等。今天,我主要谈一下“理解”和“宽容”。
第一点:理解。
曾有这样一个故事:有位母亲惦记着儿子的生日,一下班就买了蛋糕往家里赶。半路上,自行车不小心碰到了石头,车身一歪,蛋糕摔坏了,人也摔伤了。无奈,母亲只得一拐一拐地回到家中。儿子不见蛋糕便大哭大闹,怪母亲在同学面前丢他的脸,这时,母亲也哭了。大家想想这是为什么呢?母子之情血浓于水啊!为什么会发生这样的事呢?
在生活中,每个人都渴望得到别人的理解,但是在这之前,你应该学会怎样理解别人。否则,永远都不会如愿以偿。用真诚的心、善意的话语对待和理解别人,就想把一缕缕阳光送进别人心里,备受温暖。同时,你也能得到这种感觉,不是很好吗?
假如你与父母之间相互理解,就会使家庭温馨和谐;假如你与同学之间互相理解,集体才会有凝聚力,才会发挥巨大的力量。
同学们,人不能总想着自己,也要多替别人着想。用豁达开朗的心境、热情友好的态度去理解、包容每一个人。理解就会产生幸福。
第二点:宽容。
法国作家遇过曾经说过:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。”在人与人的交往中,如果没有宽容,也就没有“善”。在我看来,宽容不仅是一种美德,也是素质修养的一种体现。
有这样一个真实的故事:一位初一的男同学被一个高年级的男生无缘无故地打了,但他并没有还手,无奈之中只好吓唬那个人说:“你再打我告老师去。”便离开了,还未走到走廊一半又折回来,并且还像平常一样面带笑容。他的做法不仅避免了一场拳脚之争,还体现了他身上所具备的气质。这不就是宽容吗?
同学们!生活之中难免会有摩擦碰撞,为何不用宽容的心去对待呢?同学之间何必要为一些琐事斤斤计较。不仅失去了自己的良好形象,还是去了最真挚的——友谊。享受友谊是人生中一大乐趣,难道我们不应该像爱护宝物一样珍惜它吗?你难道不想让神圣的友谊之光照耀我们一生吗?相反的,那些仗着自己有某些优势,而欺凌弱小、伤害别人的人是不懂得宽容的。当然,他们也得不到真正的快乐与尊重——他们只知道将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。同学,一朵是灿烂的友谊之花,一朵是表面美丽的罂粟花,你会选择哪一朵呢?
总之一句话,学会善待他人。人,总是需要关心和帮助的,只有善待他人,自己才会融入人群,才会获得幸福之花。
同学们!让我们用理性、真诚和善心对待每一个人,共同踏入充满和谐的社会,充满希望的未来!
石阡县汤山中学13 廖晓豆
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流年似水什么是生活?生活的意义又是什么?有的人的生活就像一滩死水,也有的人的生活像那潺潺的小溪,还有的人的生活像奔腾的大海。生活总在我们不知不觉中过去,我们的生活流年似水。有许多人不是在享受生活,而是在浪费光阴。享受生活的人会在生活中快乐,浪费光阴的人会为自己的行为而付出代价,还会活在无知与痛苦之中,因为他们不懂得生活,不会享受生活。每个人都应该为自己而活,活出快乐,活出精彩,活出真正的自我。其实,我们所有的一切都来源于生活,艺术来源于生活、科技来源于生活……一切的一切都离不开生活。生活固然可贵,但又有多少人是真正的享受生活呢?又有多少人把生活当成一种任务呢?又有多少人讨厌生活呢?又有多少人真正了解生活的意义呢?又有多少人真正热爱生活呢?在生活中,有多少人因受不了压力而自杀,有多少人因受刺激而自杀,又有多少人因生活条件不好而自杀……在生活中,有多少人因玩游戏过度而死亡,有多少人整天吃喝玩乐不在乎时间,又有多少人杀人放火无恶不作,让生活成为罪恶。哎,对于小孩子来说,他们不懂得生活的意义;对于中小学生来说,生活就是非常多的烦恼;对于中年人来说,生活就是劳累;对于老年人来说,生活就是痛苦和享受并存的。生活不能靠别人,只能靠自己,自己的生活掌握在自己手中,别人不能改变自己的命运,更不能改变自己的生活,自己的生活要靠自己打拼出来,不能做一个无所谓的人,要让所有人对自己刮目相看,做一个最棒的自己,活出生活中的精彩,真正体会生活。有的人认为生活就是一种苦恼,活着不如不活。错了,他们都错了,死了能感觉到什么?活着可以快乐,可以伤心,能学会很多东西,学会很多知识,只有认真生活的人才能找到生活的乐趣,过自己独特的人生,体会生活的意义。生活中我们有家人,有朋友,他们陪伴着我们,与我们一起快乐、一起伤心,因为有了他们,所以生活才有意义,因为有了生活,所以才有他们。我们的生活流年似水,所以我们更要好好珍惜生活中的点点滴滴,不让时光白白流失。有爱才有生活,有生活才有爱!800字 初二
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流年似水一我的夏日情节一直觉得有关描述夏季的语言最贴切的就是热,而和热紧密相关的就是睡觉。至少对于我来说是这样。于是在焦阳炙烤得水泥马路都能溢出一层油的日子里我通常花大把大把的青春进行“冬眠”。整个夏天也就没有什么过多的回忆,只依稀记得无边的溽热和飘浮在天空中的赫红色云朵。夏季的每一天都长着同样的脸,肌肤显的紧张而且干燥,就算偶尔有一,两场大雨倾盆而下,也只是上帝跟人们开的无聊玩笑。所以无须惊讶,不必惊喜,等到雨过天晴,空气中的水分子就又会变成游离不定却又不肯下雨的状态。这时的我会整日泡在开着冷气的屋子里,舔着棒冰自得其乐。二傻瓜和智障蕃薯头男孩用稚气的声音叫着麻雀,跑过来的却是一只小鸡。老师好笑的告诉男骇那是只鸡不是麻雀。男孩头一仰,“我知道它是小鸡,但是它姓麻名雀。”这是蜡笔小新当中的一段对白,也许是受其影响,我家的那只体积庞大的牧羊犬才被我唤作“狮子狗。”我不知道这算不算另一种形式上的物是人非。狮子狗刚被我抱回家时还是只皱巴巴的小狗,一进屋就顶着个和身体及不相称的大脑袋到处乱蹿,丝毫没有不适应新环境的迹象。我常常听到“砰”的声音,然后慌忙到处察看是不是有什么家用电器的管子因为使用期太长而超负荷爆裂了,却只看见这个毛茸茸的小家伙坐在墙前,大眼睛盯着雪白的墙壁骨碌碌地转。我不解,它不语。然而这怪事并没有随时间的流逝而平息,反倒有变本加厉的趋势。终于,在事件发生第n+1次时我找出了真相。原来小家伙在每次进厨房时都会撞在同一面墙上,然后发出巨大的撞击声。我哈哈大笑,古人说在同一个的地方跌倒两次的人是傻子,那麽我只能理解为狮子狗有点儿智障。至于为什么碰撞的声音如此之大,这个问题至今还是一个谜。三孤傲得像猫一样我是个不喜欢随波逐流的人。生凭最讨厌的地方就是卡拉OK厅,最讨厌的事就是和三朋四友一起去卡拉OK厅亮嗓子。那种人声嘈杂的场面只会让我联想到一个词,那就是:群魔乱舞。于是有人说我老了,更不上时代了,可我不以为然。我就是喜欢宁静,就是崇拜寂寞,你能把我怎么着?谁说没有翅膀的小鸟就不能飞翔,谁说没有强壮身躯的老虎就捕捉不到犀牛,人家鲁宾逊不照样在荒芜人烟的孤岛上活得好好的麽?放弃是种学问,颓废是门艺术,我孤傲的像一只猫。那麽亲爱的,走猫的路,让狗去说吧。四高考是一只漫步硝烟的狗我习惯将装满流沙的玻璃瓶倒转过来,看着瓶中的沙砾不断从一端涌向另一端,点点滴滴的往事便慢慢浸上心头。然后在堆积了一定量的基础上冲破堤岸,涌入我的五脏六俯,将我的身心堵的水泄不通。如同放着一场场过时的老电影。只是自始至终编剧是我,导演是我,观众亦是我。然而我并不确定明年此时还有这种闲散的时间供我在慵懒的午后这样肆无忌惮。高考是一只慢步硝烟的狗,每一步都显的那麽苍白无力。为什么是狗呢?因为它贱。短短的48小时便可以决定奋斗12年的成败。如同法官的法棰一音定生死。无论多优秀的学生只要发挥失常,便只能坠入地狱,绝对没有补票上天堂的机会。可是中国的教育制度就是如此,而我们拥有的唯一权利就是在长叹一声后乖乖的服从。五阳光总在风雨后明年的6月对于我来说是开始抑或是结束,我并不急着知道。就像我愿意花大量的时间看窗外延绵不断的恼人小雨,只为等待雨过天晴后的那抹长虹。我知道当那些赫红色的云朵从天空脱落时,我最爱的秋也就快到了。那麽耐心等待吧,该来的总归会来。一旦来了,你就必须接受。1200字以上 高三 叙事
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流年似水胡乱地找一个教室在做清洁的借口欺骗自己,匆匆逃出气氛沉闷的教室。刚走出教室门,一阵凉爽的清风迎面而来,空气中放松的味道撩人心脾。静静趴在护栏上,静静望着小操场上玩闹的学弟学妹,看着他们在阳光下熠熠闪光的笑脸,也不禁莞尔。我也曾像他们那样在阳光沐浴中嬉闹.运动,打我最爱的乒乓球,为一个漂亮的进攻而拍手尖叫。而现在,已是一名初三学生的我。再与它们无缘,每天在书山题海中埋头苦读,连上厕所都是匆匆而来,匆匆而去。那只心爱的球拍已蒙上了一层尘埃,那也许是我不曾偷懒的证明。某片空虚疲倦的黑暗,会在叹气声中将它轻抚。我也曾像他们一样无忧无虑,抛下未完成的作业去玩耍,在秋千荡到最高点的时候放声大笑。而现在,身处所谓尖子班的我,每日被如山堆积的作业和父母殷切的期望压得喘不过气。名次和成绩正对我虎视眈眈,我不能有丝毫的放松。在这个竞争激烈的学校里,我只能选择激流勇进。我也曾像他们一样快乐,和最好的朋友一起嬉笑着去吃饭.去厕所。那时的友谊干净.透明。现在的我居然悲哀地发现,我似乎没有最好的朋友。也许我们只是同进同出,但我们的友谊只在表面,我们的心门都紧闭。同学间尽是“早上多少钟起床”“考试多少名”类暗藏杀机的话。流年似水,那些快乐,那些纯真,那些美丽,都被抛进了时光的深渊。500字 初一 抒情散文
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流年似水记忆里童年的时光总是美好的。我沿着幽深寂静的时间走廊往回奔跑,直到小时的容颜在模糊的空间重新绽放,我回到儿时,我看到了三四岁时的我很向往去幼儿园,因为一个人在家里很无聊,有小伙伴们的陪伴就多了不少乐趣。而当我真正来到幼儿园,看到别人背着书包神气地上学,很是羡慕,于是又盼望着快点儿长大。就这样,童年的时光在天真烂漫的等待中慢慢流走。还记得小时候暑假回到乡下,看到姐姐们在树下荡秋千,树枝空隙看到的天空很蓝很高,是一种像绒毛般柔软又像泉水一样清澈的蓝。一片叶子飘落下来,打着旋儿,无论怎样千回百转地抗拒,终会以一种凄美的姿态告别树枝……现在已经很少回去了,这些美丽的画卷都定格在我的记忆里。突然有一天我终于上了小学,才发现梦想与现实相差很远,学校的生活与我儿时心中绘制的“蓝图”完全不一样。复杂的人际关系,永远做不完的功课……让我无拘无束的童年在踏进校门的那一刻宣告结束了,而我曾经最盼望的儿童节也渐渐褪去华丽的色彩,我想这才是生活的开始吗?渐渐地,周围的人已经不再把我当孩子看,不再眷恋旋木上转动的欢乐,儿时的伙伴也有了各自的生活,我便开始拼命地回想。我们总是这样,憧憬着未来,可当未来真的来了,又对往昔有说不清的眷恋。于是我一边逃避长大,逃避长大的烦恼,又一边期待长大,期待长大的自由。我不停地在期望与回忆中徘徊,在过去与未来间游走,而我却实实在在生活在现在。或许成长就像那落叶,无论你怎样抗拒都会落地。往事如风,青春如梦。童年匆匆过去了,流走的年华告诉我前方的荆棘不会减少,面对旅途的坎坷,我会自怜自爱,会奋力生长,怎么都不说痛。600字 初一 抒情散文
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流年似水不知道从什么时候开始,习惯了没有你陪伴的日子,总是和身边的一伙朋友在一起嘻嘻哈哈,对你的思念也渐渐冲淡了。但是那段阳光灿烂的日子,我从不曾忘记。我还记得我们对彼此许下的诺言——永远不分开,还留着那把象征我们友谊的纸扇子,尽管现在看来它粗糙不堪,还念着你最后离去时挂满泪珠的脸。深刻得似乎就发生在昨天,却已经过了几载的春华秋实,几轮的花开花落,再也回不去了。忆起当年,我们一起听过的歌,一起走过的路,一起看过的电影,一起背过的诗,一起做过的种种。所有的这些都被抛进了一个巨大的时间容器里,不停搅拌,渐渐溢出一丝一丝如云烟般的忧伤,一直在我身边飘忽不定,直到凝结成眼角的一滴泪,带走了身体里对你的思念。忆起当年,有一天我们在田野上奔跑,直到太阳移到了西边,才互相招呼着回家。听到呼声的你从远处跑来,落日的余晖刚好照在你身上,勾起了一层毛绒绒的金边,你身上竟散发着阳光的温暖。我们看得呆了,你就像是从天而降的天使,夕阳下的你如此美好。我们回过神来七嘴八舌地议论,一致决定以后就叫你“金娃娃”。直到今天,我依然这样认为,是你照亮了我的天空,带给小小的我那么多欢乐。忆起当年,我们的日子纯得像是一汪雪化成的冰水,带着洗刷掉一切尘埃的决然,缓缓流动。当年的我们就生活在永无岛上,天空永远那么蓝,眼里永远都是一片清澈。我们就像是活在彼得潘的梦里。某一天突然惊醒,一切都不复存在。记起当年的日子,快乐是从阳光中洒下的,整个世界满是幸福太多而溢出的碎片,被快乐的阳光照成星星点点的灿烂,于是我们笼罩在一片星光中,这样的景象,谁能不动容?随着时间的河流向前走,你就渐渐淡出了我的视线,多年前的一别之后,再也不见了你身上的阳光。他们说,两个认真说过再见的人,就一定会再见的。我抑制不住想起了你,我清楚地记得,当年我们哭着拉住对方的手,却单单忘了说“再见”,难道就因为这两个字吗?就注定了我们的不能相见。或者说,你就是一个天使吧?守候着幼时的我,带给我阳光和温暖,照亮我幼时的天空,然后就消失不见,去守候另一个孤单的孩子。童年,那么无忧的日子,泪模糊了我的眼睛,眼前出现了你的影子,只是一瞬,眼泪滴落下来,落在手中的书上,那是一首童谣:记得当时年纪小你爱谈天我爱笑有一回并肩坐在桃树下不知怎么睡着了风在树梢鸟在叫梦里花落知多少900字 初二 议论文
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似水流年一大早起来做作业,懒散地从书柜上拿下几本书,眼睛盯着书的封面,视线停滞在两个白色字体上——高二。猛然记起我将是高二的学生了。思绪在倒,回忆在翻腾。16岁前的画面断断续续,零零散散地涌现在我脑海中,冲击着我的每一个细胞:小学时重重的书包承载着满满的梦想,每天背着所有的书上学放学也不会觉得累;那时侯每次星期一升旗仪式都会忘记系上红领巾;上初中以后,每次考试都会熬夜背书,每次都憧憬着自己有多高的分数……而我,却好像从来都没有发现,时间竟是这般匆匆忙忙。我好像有很多想做而却未做成的事,有很多遗憾。十年的光阴足以模糊一切,也足以深刻一切;足以动摇一切,也足以坚定一切。对有的人而言,“十年”可以铸造幸福,可以成就辉煌,亦可以腾飞事业,那“十年”对我而言呢?“是翱翔前的蓄势待发”我的心对我说。现在的我虽然还有些迷茫,不知该驶向何方,谁也没有人生的地图,只能一路跌跌撞撞去寻找,一步一个脚印。或许少年就该如此,在跌倒与找寻中学会坚强,在挫折与困难前学会拼搏。在经过这一系列的磨砺过后,我们总有一天会拥有属于自己的天空。时间固然如流水,但我们亦可乘着小船航行在时间里,顺着它到达梦的彼岸。莎士比亚亦曾说过:“时间对于谁都在奔跑着。”我们不可能将他停止,我们的速度也更不可能凌驾时间之上。我们唯一能做的是紧跟他的步伐。也正因为时间如流水,我们才更应珍惜,不管是失败带来的痛苦,还是成功带来的喜悦,我们都该珍惜,因为它们都将拼凑成我们生命中绚丽的云彩。雾似乎正在慢慢散开,前方的路开始变得清晰。在即将来临的高二,我们都该重新振作,不管你高一是堕落着还是拼搏着,我们都该重新正视一切,珍惜我们眼前的每一天,不管是流年似水,还是似水流年。650字 高二 散文
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似水流年不忧愁的脸,是我的少年;不仓惶的眼,被岁月改变;回不去的童年时光,要用最真的心怀念。小时候踮脚眺望长大后的自己;长大后独自回望纯粹时光。梦里,妈妈总会牵着我,走过那条小巷。那里有卖松花糕的奶奶,那里有卖冰糖葫芦儿的叔叔……在那里,我闻到了童年的味道。梦里,爸爸总会背着我,穿越那栋百货大楼。那里有可爱的小连衣裙,哪里有美丽的红花夹子……在那里,我看到了记忆的美好。梦里,姐姐总会拉着我,奔跑在那小学跑道上。哪里有跳橡皮绳的女孩,哪里有玩木头人游戏的小朋友…在那里,我听到了旧时光的呼唤。拿流年似水,一去不回。我不禁感叹,在幻变的生命里,岁月竟是最大的小偷。小巷里,再也没有松花糕的芬香,再也没有冰糖葫芦的吆喝声,留下的,是过分的寂静,消散的,是童年的味道。百货大楼中,再也没有可爱的小裙子,再也没有红花夹子,留下的,只有挂着让的牌子,消逝的,却是美好的时光。跑道上,依然有跳橡皮绳的女孩,依然有玩木头人游戏的小朋友 ,只是为什么,我再也听不到爽朗的笑声,再也听不到旧时光的呼唤。原来,欢乐是他们的,我什么也没有。那些打马而过的旧时光,驮着我年少斑驳的心跨越了生与死的地平线,在生活与生活密不透风的罅隙间,总有一种情感叫我泪流满面。可那似水流年,永远也只能怀念,不再重现。至少,我还有妈妈的微笑,爸爸的疼爱,姐姐的关怀。那是永远也不变的情感,存在我的记忆里,也渗透我的生活中。在此刻,我终于明白,我不是归人,我只是过客,那些刻骨铭心的成长,也终于在空白的瞬间,化作了一声轻叹。时间并没有逝去,它变成了回忆,那一路走过的曾经,像带着温暖气息的风,不时出现又突然消失,留下的,是眼角的湿热与浓郁的思念。嗯,那似水流年,要用最真的心怀念。600字 高二 散文
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追忆似水流年风落成尘,回望来时路,历历往往,已成昨日歌。——题记离初中毕业快两年了,回眸望,不知道该悲该喜。我总想试图留下什么,在我已逝去的年华里,我什么也不想失去。毕业后我开始迷茫,我觉着我迷路了。仿佛前一秒我还在无忧无虑的嬉闹,后一秒我便被推到人生的路上,开始选择。特别是在进入高中之后,这种感觉愈发强烈。我感到孤独,寂寞。每到这时我就发疯似得想念我的初中。流年已逝,我握紧拳头,想让时间留下,或者给我留下点痕迹,代表我经历过,那些人,那些事。我总觉着我所经历的一切,我的初中时光,他像一场梦,美得不真实,在朦胧的雾里,只留给我一个虚幻的躯壳,不知道我该怎样写,写这无法书写的自我;不知道怎样诉说,诉说这无法诉说的世界。回头看看那些浸透在白纸黑字上的生动的悲喜,切肤的感觉到,伤情的心绪,已回不到从前,即使我在努力的纪念我所珍惜的回忆,但我知道这是徒然的。在我最天真,最没用,没不懂事的年华里,我可爱的同学们,他们毫无怨言的接纳了我。包容着我,即使可能我们可能再也回不到从前。但我依然想说,同学们,希望你们一路珍重,即使明天天寒地冻,路远马亡。在人生的路上,回忆是我们装点生命的勋章,似乎只有不断的追忆流年,我们才得以拥有热泪盈眶的青春。想留却又留不住,欲罢不能,这才是流年。450字 高二 散文
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似水流年殇天空湛蓝,澄澈如一块不忍触碰的明镜。流年的剪影匆匆划过,岁月无意,只似一曲它无意间流落的悲歌。——题记清晨,天气晴好。点点白云如美玉般镶嵌在平静如水的天空中。微风拂过,微微带动书页,却也又在转瞬间合上了。缓缓走到那本书前驻足,指尖悄悄从扉页上滑过。书已经很旧了,封面上原先的白色稍稍带了点灰尘,微微发黄。拿起它,有意无意的,又想起了那句诗,清清淡淡却又透出无限伤感。轻轻地,我走了。我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。又想起了那场异国他乡的康桥之恋,两个人,一座桥,几场梦。桥洞下那洁白纯洁的白莲仍独自绽放她的美丽,却再已没了那两个人,在桥头的那烟雾迷蒙中,共听烟雨。那时的他,轻撑一条小船,只见水面淡淡的波纹划出,岸边的落叶轻轻荡漾。那时的她,身穿一身素白的纱裙,轻轻回眸转身,如瀑的发丝带起一丝丝微风,即刻,便可消逝的若有若无。身在他乡,这场恋情不算浓烈亦不算平淡,静静流露出一种恋人之间的特殊情感。有谁记得,在那个白衣女子走后的傍晚,他独自徘徊桥头的惆怅。殊不知,那位女子只是想要那种平平淡淡如水般的生活,而那位男子却是那种需要感情浇灌的人。一个是从江南小镇里静静走出的一位才女,一个是风华绝代风流倜傥的才子。在不知不觉中,竟想要默默念出这两个名字。残存在流年的深处,却彼此完好无损静静相望。“徐志摩,林徽因。”不知当他看到在车站上前来为自己送行的女子已与他人结为碧玉,心中是一番怎样的情感。再后来,林徽因便与梁思成过上了那种平平淡淡却又充实的生活,徐志摩也找到了陆小曼,与她上演了那场轰轰烈烈的爱情。彼此心里,都没有真正的放下过吧。如若不然,怎能让徐志摩为一场讲座而不幸去世,而也让林徽因独守那块飞机残片思绪万千。为了赶上林徽因的一场讲座,他毅然决然的乘坐飞机,却怎能想到,天不遂人愿,那架航班却偏偏不幸坠机,从此阴阳两隔,永不相见。徐志摩的死,也许是林徽因心里抚不平的伤痛。在最柔软的心底,是否有一个彼时的天地,那里有徐志摩的身影,任由杂草疯长,掩盖住双眼,却不对任何人提起。而在徐志摩的心湖,林徽因这朵白莲亦早已深深扎根,从未曾离去。只是在叶片的最深处留下了一小片残缺,那是这个地方给她的,却已被细心掩盖,无人知晓。岁月无心,流年无意。世界变幻莫测又是谁能预料的,就算是多看一眼,也是奢望。有时我在想,流水,是否最能代表着流年的悲伤。清雅平静莫若与水,而林徽因,却仍然是那朵纯洁美好的白莲。它能温润如玉,却也可以寒冷的刺骨。像流年的痕迹一遍遍地冲刷着你的心灵,谁还能做到纯净如初?他们两个从远方而来,相遇在这个如梦的时代。却殊不知彼此那达达的马蹄都是一个美好的错误,不是归人,而只是个过客。伤过之后,却又彼此都把伤痛轻轻的掩盖,不为外人所知,化为流年抹不尽的伤痛。合上书,封面上的八个字仍静静地伫立在世界的那个一尘不染的角落——1000字 高二 散文
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似水流年殇千载间,沧海桑田水似柔情拟为伤东山起,西城决,千年尘曦风辗灭风湮长虹,心跃苍穹我应了谁的劫,在这尘世间转身一世琉璃白,踏破青城为谁殇相逢何必曾相识,泯然一笑作长叹拈花一笑犹在?回首听箜篌,卧听风吹雨静谧野径独守,万事不堪回首忘却世间往事,东楼风雨谁赏空山逢细雨,百年邂知己冰释流年,愧为恣睢东城月,水中守一曲佳音难绕弦,天籁由谁弹破轩辕,翻石川,倒沧海我心沉浮,任广漠孤烟用我三身烟火,换你一世姻缘中流击缶,唱一段陌迁歌似青春流年,祈苍天若留繁华人世间,必将衰鬓反少年坎坷一生,盘虬一世登天路,上高峰八百盘决云沙,断在修罗场硝烟四面楚歌,天气微凉,客死他乡镜城殇,箫萧杨絮轻飞茫任心碎,破荒茫,盖天霜谁来问,断肠琥珀泪何尝?300字 高二 诗歌
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似水流年我总爱俯视在窗台望着远方发呆,总爱写出忧伤的文字,总爱哼着《当你孤单你会想起谁》的小调,这一切的一切都是因为你的挥手再见。——题记闲暇中,擦去了日记本上尘封的灰尘,慢慢翻开了自己小学3年级的日记,在第一篇里就提到了你。“今天,老师选升旗手,选了我当护旗手,珊升旗手。我以为老师会选兰当另一个护旗手。因为每一次升旗我们的顺序都是这样。没想到老师却选了刚刚转来我们班的转校生他。我和珊还有兰我们都有点不服气。凭什么选他,那个有点胖胖的人,那个成绩都不如我们的人!”看着自己歪歪斜斜的字,我笑了。回忆那时的我们都还只是一些天真无邪的孩子,整天笑嘻嘻的,但是你以你优秀的管理水平成为了老师的最爱,虽然我们一直都不服气。只因你是转学生,一来我们班就夺得了老师的厚爱,而且你的成绩并不如我们优秀。现在回忆起来,我满满的同学录,电话薄里根本没有你的任何信息,你的家庭住址,你的电话号码我都根本一点都不知道。我后悔了,后悔自己怎么不让你留下联系方式,后悔自己那时没有珍惜你和我一起的日子。现在,我开始想念你,怀念你,却只能在心里默默的想,我想去寻找你,但在这茫茫人海中我又怎么能找到小小的你的身影呢?记得你长的比我们都要高大,让我们有一种保护伞的感觉。你无论什么事都很放在心上。在班里,你虽然不是班长,只是一个小小的劳动委员,但你的负责绝对不亚于我们的班长。班里的拖把脏了,你拿下去洗,水桶里没水了,你去提水。你做着一些默默无闻的小事,但这些小事在班里除了你没有第二个愿意去做。那时,你在班里并不是像我们十分出众,十分有号召力,每一次的行动,通常是我们当决策者,你是行动者,每一次行动成功,老师表扬我们,只字不提你时,你却一点怨言都没有。回想你与我们的相见的场面。我那充满回忆的大脑里竟只依稀的记得一些零散的画面。那天,班主任彭老师带来你,你向我们问好,介绍你自己,你大声的说着你的名字,性格,年龄之后。我们在下面议论纷纷。之后,下课了,大家都围到你的座位,叽叽喳喳的问东问西。你只是笑笑的一一回答。再回想,你与我分别的日子。现在才发现,你与我们说再见的时候,我们竟都没有放在心上,连一句“再见”都没有说。那天,是考试,考完试我们大家打算回家,一路上我们边对答案,边聊着天。你骑着自行车从我们身边过,说了一声“再见”,我们光顾着聊天,没有将你的“再见”放在心上。领通知书那天,你没有来,是你的妈妈来代替你领,我们一直都以为你下学期还会与我们相见。也因此,也没有去问你的妈妈你怎么没来。可是谁知道,下学期来临了,你的座位却一直空在那里,你的座位上又坐上了别人。我们知道,你又转学了,离开了我们。似水流年。掐指一算,已经过了整整3个春秋,整整1000多个日子我最终我还是没有见到你,虽然我们在同一个城市。我不知道在未来的人生中我们还有没有机会相见,但是,我相信在远方你应该也在怀念我们这份曾经纯洁美好的友谊!让我们一起铭记那些美好的日子!————————END————————似水流年我们都已经长大不再年少轻狂不再年少无知岁月使我们懂得未来的漫长人生的艰辛生命的可贵————————END————————听别人说,你离开了我们这个城市,你与我们只是普普通通的萍水相逢。但是我永远都不会忘记你的!——后记1200字 六年级 叙事
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似水流年题记:——美丽的新世界,自绝望的尘埃中而起在一堆白骨中,小孩捡起了一个八音盒候鸟起飞处,被遗忘的家园与弥漫出生命的气息无忧无虑的童年穿透了蒙尘的岁月爱的温馨挥洒不去在汪洋中,我们寻找生命的陆地在伤口上,我们期待鲜花的绽放~~~喜欢在静静的午后,坐在窗台上,端着一杯咖啡。惬意的享受着空气中快乐的味道。夹杂着咖啡的清香,迅速蔓延开来。深呼吸,心里有一种说不出的惆怅,淡淡的,风一吹就飘走了,飘得好远好远,飞的好高好高。眯起眼,天空蜷缩成了一线浅浅的蓝,好象你浅浅的微笑。喜欢静静的站在江堤上。江岸上齐膝的野草,总是随着风改变方向。夏季的晚上,会传来悠悠的歌声。那声音飘渺如烟,仿佛马上要弥散在这无垠的天际。忽的想起一个小时侯外婆讲的人鱼的传说,故事已模糊。但外婆的声音却依旧在耳边回响。淡淡的朦胧,好象你淡淡的脸庞。时间,是怎样的一种东西啊,可以冲淡很多回忆和憧憬,可以改变很多的人和事。但心中的伤口却越来越痛,曾经一起走过的那段快乐的岁月,会在记忆中慢慢淡化,但我们彼此之间的爱,却越来越刻骨铭心。看见你从阳光中走来,静静的微笑。是的,你是光明的孩子。你的手是温暖的,温暖得不可思议。你齐肩的秀发中散发着久违的清香。我的指间轻轻划过你的眉,还是那样,你为何从不曾改变呢?流年似水,你知道吗?时间可以改变很多,但有些东西却是永恒的。是吗?呵呵,你的声音还是那么好听啊。。。。。。。孤寂而温柔。你知道有一种植物叫无花果吗?无花,独有果。命中的注定~~青春的疼是阳光洵烂的明媚。流年,似水,消失在回忆中。。。。550字 五年级 叙事
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似水流年那时候,清清的河水边有蜿蜒的弄堂,赤脚穿着拖鞋拍打着湿湿的石路。安是我的邻居,和我亲密无间。她是一个思绪纷繁的女子,同时又任性,有一股冲劲,一点也不柔婉。我们常常在黄昏的石板路上奔跑,追逐落日,拖鞋摩挲初好听的声音。路两边的歪脖子树镀了一层金灿灿,那下面是河水,那么清。我们听着商贩吴侬软语的叫卖,体味着日光渐渐黯淡的滋味。每当我去学画,地方并不远,只在弄堂里转一转就到了。我个子不高,背着硕大的画板快活地走着的时候,被安撞见,她会鄙夷地盯着我,玩世不恭地大笑,说:“这个需要学吗?我也会的!”安很有灵气,不过又顽劣。我被老师认为是温和的女孩,但实质上与安如出一辙。因此,学画的时候我常找各种借口溜出去玩。我会在葛藤下伸出手掌,看日光一丝丝泄下指尖。这时候,我看见了善,淡淡的笑,含蓄的样子。她刚转来我和安所在的班,原来她也学画。她伸手递给我一片枯叶子,金色美丽。“这是阳光的沉淀。”我们互视微笑。同时仰起头,湛蓝的天已蒙上昏暗的颜色,群鸽扑掕而过。很快,我,善,安成了极好的朋友,然后奇怪的是善成了我的同桌,从她的眼神可以看出这是她早已计划好的。放学,我们带善穿梭在弄堂的每一个角落。安说:“骑车好吧。”她的车技让羽大惊失色,是那种风般狂野的速度。安的格子衬衫飘起来,止不住的洒脱。安说:“快骑。”于是,闭上眼,感觉俯冲时与风同速,碎小的花蕊掠过额头。我纵声唱:记得当年年纪小,你爱谈天我爱笑……走下一级级台阶,接近那清澈水流,脱下鞋子,踩着最后半截被水浸透的石头,溅出白色的水花。善的素白帕子,我把它放在水里涤啊涤,然后淋得她们一头水……后来知道,善的父亲其实是位重要人物,因此老师都竭力呵护她并满足她其实极少的愿望。比如,和我同桌。……纪念就过去了,身边的人让我快乐,却只是柏油马路上的调侃,建筑物千篇一律的压抑。找不到会流向远方的清清河流,弄不清记忆中什么是满是阳光的素描影子。房间里充斥了化学的味。格外思念那淡色野花的味道,格外思念安明亮的眼神,善娴雅的姿势,但这些统统都消失了。安和羽都因家庭变故而搬家;而我,终于没有守住最初的位置,住进了“现在”里。生活,孤独地徘徊在巷口不见她们,敏感会带来一触即发的苦涩和落寞。我感谢网络,从中看见那清晰又遥远的名字,差一点啜泣。几年,不很长的时间,可我们已不再是不谙世事的小孩。隔着冰冷的屏幕,没有任何表情,善说很忙很忙,感觉是在敷衍。安和我在同一城市,因为失意,在学校的生活应该空闲,我的学校与那所学校仅一墙之隔,我与她不曾见面,失去缘分的人最不容易见面。我的画板在书架的后面,布满尘。经过长久的对话,我们决定见面。那天阳光灿烂,那棵歪脖子树尤在,只是即将匍匐。站在一边,树叶刷刷地败落,疼。安来了,善却始终没有来。我和安沿着河堤走路,专注地,虽然我们都不害怕跌落到水里,从来没有过。安说,那是多好,大家都是孩子,世间一切都是公平的。而现在,清澈被淹没到河底,我们已抓不住彼此。我看了太多铅字,渐渐模糊了一路景致。可是无比光亮的太阳仍然清晰,它使毫不设防的我被迫藏这最后的暖意。“落日的颜色”我轻声说。安抬头,我看见她眼角有泪。流水静默,若它不再流动,不能吧那些种子带去远方,也没关系。真的,没有关系。至少,我们曾经如此地为彼此祈福。1200字 初三 叙事
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流年似水流年似水(3)时间在一天天的过去,转眼间,紫荆和紫薇都长大了。2004年,紫荆9岁,紫薇8岁。这一年的9月1日,紫荆背着崭新的书包蹦蹦跳跳地去学校上学。紫薇哭嚷着也要去上学。妈妈郑帏只好好言相劝:“薇薇还小呢!薇薇再过一年也能去……”紫薇哪里肯听,脑海罩满了“我要上学!我要上学!”的欲望——懵懂无知的紫薇,只以为上学好玩,上学有新书包新文具。紫荆走后,紫薇依旧不依不饶地哭,哭哑了嗓子都不罢休。郑薇见自己的宝贝女儿一把鼻涕一把眼泪的,赶紧丢下了手中的活拉紫薇去见小学的校长。紫薇怀着胜利的喜悦蹦蹦跳跳地跟妈妈走在去学校的路上。学校到了,郑薇走进校长室,让紫薇在门口等。紫薇在学校的走廊上蹦跳着,她望着这座实木做的走廊,似乎感到了阵阵浓浓的古典气息。后来,校长考了紫薇好多的问题,紫薇觉得自己好象都回答出来了。路上郑薇告诉女儿,校长说可以让你先试读一个月,学费缓交……听到这里,紫薇开心地蹦起来,呼啦呼啦地朝家的方向跑去。晚上吃饭时,紫荆向大家讲着今天在学校里发生的事,逗得大家哈哈大笑。“好了,好了。大家赶紧吃饭,明天紫薇呀也要和紫荆一起读书了,对吧?紫薇。”妈妈说。“今天,我和妈妈去学校了,校长同意收我了。”紫薇一边吃着自己最爱的鸡翅一边说。“好啊,那薇薇上课时要乘一点,知不知道?爸爸抽着烟说。“好了,大家都不要担心了,我会保护好我妹的。不懂的我教她就是了。”紫荆说。……这天晚上,妈妈为紫薇准备了新书包、新文具,紫薇呢,也洗了洗就进入了甜美的梦乡。550字 五年级 叙事
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流年似水童年似水一般一去不复还了,但那些童年的回忆,却深深印在了脑海中……这件事时妈妈告诉我的。当我踏入了幼儿园的大门时,又意味着我又长大了一岁。园长在门外和蔼可亲地迎接着这批新生,看到我被抱在妈妈的怀中,便喜盈盈地走上前来,仔细端详我,我一看是一个从来没见过的人,便把头转过去,使劲得往妈妈身上蹭,可没想园长也又走了过来,对我笑呵呵的笑着,不知从哪学会的一句话,我脱口而出:“打你个熊猫眼!”说着,手也一下子打了上去,差一点还真打找了,引的旁人哄堂大笑童年最开心的事情就是放炮了。小时候,认为炮的威力大,不敢一个人放。于是,便跟着院子里的一群小伙伴一起放,看小伙伴们把火柴炮点着后踩在脚底下,听他们说也别有一番风味。于是,我斗胆点着了一根火柴炮,看着了火,便扔了出去,没想炮扔得有点远,便跑了过去,正准备用脚踩,可谁知我刚要用脚踩时,那炮却无缘无故提前给炸了,虽说没有炸到自己,但耳朵却因为声音太大,半晌没有缓过劲来童年还因鲁莽行事被罚过。我无意在草地里玩耍时看到了一个塑料袋,打开仔细一看,原来是一袋洗衣粉,因为不懂事,我撕开了一个口,不是的往下水道里倒点儿,不时的边转变撒,撒了一个有一个圈,有时便把洗衣粉倒在手心,向天空一扔,大喊:“下雪了。下雪了……”开心了一会,一个满脸凶恶的男人看看草丛,又看看我手里,一把抓住了我,想我索赔他的洗衣粉,我没办法,只好叫奶奶赔给他。童年虽然已经流走,但心中依然有很多对童年的无比眷恋与向往……宁夏银川灵武市五里坡中学初一:5077444550字 初一 叙事
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似水、流年蓝小暖,呵呵,又交了一个好朋友了【:-)】——夏听心夏听心,真是个特别的女孩呢!~——蓝小暖安详的早晨,阳光静静的撒在路面,一阵闹钟声打破了宁静,一位貌美的中年妇女催促着,“听心,还不快起来,快要迟到了”。“好啦好啦,急什么。”这个叫作听心的女孩厌烦的应着。“天啊!”一句高达180分贝的话语从这个清瘦的女孩夏听心嘴里蹦出,紧接着,只见这个叫夏听心的女孩以百米冲刺的速度换好衣服,从桌上拿了一块刚刚烤好的面包,急急的像门外奔去。“唉哟!”才刚出门,这样着急的夏听心就撞着人了,听心抬起头,哇,好可爱的女生哦,可是这个时候,听心来不及欣赏什么,连忙说几声“对不起”赶快闪人,只留下那个被撞的女孩愣在原地。“夏听心,你又敢给我迟到,给我站到门外去。”听心的班主任扯开最大的嗓门吼道。可夏听心像是没听见似的,爱理不理的走到座位旁,放下书包。“夏听心,你聋了吗?还不快去!”“是、是,班主任大人。”听心极不耐烦的走出教室。听心的班主任收敛起怒容,脸上挂上一个杀死人不偿命的笑容,台下的同学们不禁暗暗感叹:真是变脸比翻书还快啊。【听心的班主任姓陈,以下称陈老师】陈老师又接着说道:“各位同学,明天我门班会有一个插班生来,大家一定要合群,不能欺负她哦。”可怜的听心就在门外站了整整一天,好不容易熬到了放学,听心拖着疲惫的身体向家的方向挪动【Ps:听心站了一天,能不疲惫吗】,可是今天大概是听心的倒霉日吧,不知是谁在听心回家的路上扔了块香蕉皮,可怜的听心一个不小心踩了上去,摔了个四体朝天。听心抱怨着,“是谁仍的香蕉皮啊,怎么能乱扔呢……”【省略听心学习唐僧精神500字】,正抱怨着呢,一只手出现在听心的眼前,顺着望去,这只手的主人……咦!真是巧啊,是早晨听心撞到的那个女孩!“别抱怨了,起来吧。”手的主人说道。听心伸出手,勉强站了起来,说道:“真是谢谢你哦!你叫什么名字啊”“不用谢了,我们交个朋友吧,我叫蓝小暖,你呢?”“哇,蓝小暖,好可爱的名字,我的名字就逊色多了,我叫夏听心。”“不会啊,你的名字也很好啊。”“真的吗,你是不是骗我啊?”“当然是真的了。”……【未完待续,希望各位多多支持哦】800字 初一 抒情散文
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流年似水弹指岁月流年似水,我蹲在岁月宽敞的肩上,缅怀过去。我是个单纯的小孩,那时我背着小小的黑色书包伴着轻快的步伐跨进学校复古青铜色的大门,晨曦依然澄澈透亮,飞鸟无比欢快地从我眼前掠过。我不爱好写作。花自凋零水自流。岁月依然不知困乏地追赶着落日。身后的光景不断变换着。一晃是那么不经人意地度过了两年兼半载,将悲伤逆流成河,早早地漫过了我的肩,我不想继续沉溺,于是痛苦挣扎,然后于事无补,全身匮乏。像一个久经沧桑的老人。云层上的雨滴耐不住无忧无虑的生活,飘然飞落,落入尘埃,尘土四溅,纷扬。操场的雨伞星罗棋布。我并没有打伞,呐喊得声竭力尽,为那些勇往直前的参赛者欢呼,为他们的成功而兴奋,激动,四处奔走相告。他们是那么勇敢,跌倒在跑道仍忍着疼痛,继续向前。起跑线是直的,跑道是直的,无比令人向往冲线的那一瞬,还有老师同学的怀抱。背后印满一双双赞赏的目光。我是一个怯弱者,我知道我又错过了一届校运会。当所有人都以为我参加了1500米和400米的比赛时,我却腼腆地一笑而过,并不洒脱自然。怎么不参加了。有点可惜,见你在体育课还独领风骚的样子。有个同学开了个玩笑。我并不自信,害怕自己并不能取得很好的名次。于是只能当当后勤,给参赛者递递矿泉水,捶背扇风。我不重名利,不会无端每个下午都跑到操场去训练,但在抑郁得想发泄出来的时候我不要命不顾及人间烟火的急速奔跑。我多么想冲过终点线。哪怕一次。这个想法不断地在我心田上荡漾。不是没机会,而是我放弃了,这种作为并不像那些漂泊江湖淡泊名利的英雄。夕阳依然在黄昏的时候西沉,被地平线吞蚀。飞鸟不再欢叫。我爱上了写作,文字化成忧伤让读者也有些抑郁。我不再是一个单纯的小孩,我有着不堪回首的历程,情感触动了我每一条敏感的神经。沉重的步伐拖着一具尸体走出校园复古青铜色的大门,依稀觉得那是古罗马斗兽场沉重的铁门。起跑线是直的,跑道是直的,无比令人向往冲线的那一瞬,还有老师同学的怀抱。背后印满一双双赞赏的目光。我想,我不能错过中考这一场意义非凡的比赛了。我要奔跑,我要奋斗,我渴望冲破终点线。会有人为我呐喊,拥抱我,称赞我。800字 初三 书信
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似水,流年天空阴沉沉的,下雨已经有数多天了,显得整个世界都处于黑暗中,而我的脾气也越来越坏。不知怎么回事,好像因为我骂一个人爆发了我的凶猛吧,哎呀,弄不清楚,总之,我的脾气越来越坏。这天,我背着书包,心不在焉的走在路上,朝着学校前进,转过一个弯,便到了。周围并没有什么人,只有几个槽子在闲聊,我走入校門,穿过的大树包围的树林,来到了我所在的教学楼---静园,小鸟还在吱叫,这给我一种清新的感觉,像在乡下的日子,那种天真无邪的心灵在这一次照应了我复杂多变的情绪,很想回到那时候。想着想着,就坐到了位子上。‘嘿,什么时候进来的’一个同学说道‘我不知道呀’我带着微笑回应。就这样,两分钟的时间过了。我是一个喜欢微笑的女孩,但是,记住,微笑与快乐无关,它只是一种面具,做给别人看,也做给自己看。放学了,令我很纳闷的是,还在下雨,不过,我可以淋雨!看看班上,他们都已经回家了,并没有喊着同学一起淋雨,所以一个人步行的走到田径场上,雨下大了,雨滴很用力地打在地面上,然后反射的弹起来,给人一种濛濛浓浓的感觉。我把袖子挽起来,开始在雨中跑。就这样义无反顾的跑着,小时候的我,就一直特别喜欢淋雨。现在的我,也依然如此。站在雨中,在雨中跑,被雨淋着,仿佛更清醒了,抛开一切,任雨滴打落在身上,别人看来或许会笑我傻。可我觉得这样很好!在雨中,终于不必伪装;不必逞强,任由泪水滑过脸庞,好让雨滴拂去脸上的忧伤。雨滴打在身上,湿透了衣衫,却不曾想过会着凉。晶莹的雨滴照亮了我迷途的方向;轰隆的雷声责怪我为何每次都这么忧伤。原来我把心中的思绪、忧伤……都写在了脸上。即使跑累了,即使没眼泪了,也会无声的哀嚎,在雨中我的情绪就这样爆发了,真的不知道为何,为何会这样的痛苦。全身湿透的我突然明白雨滴带走的不只是忧伤;还会有那么多的安慰!原来微笑和哭一样,在安慰自己。回到家中,洗完澡,写完作业,心情变舒畅了许多,就着样安然的睡了。心情的变化是无常的,而你发泄的方法有很多,我选择是哭,但是,哭完后继续努力。洒下所有的泪水,剩下的应该是坚强。人生如梦,梦里不知身是客;如花美眷,也敌不过似水流年。流年弹指一挥过,莫等闲,切勿误春风。 ----至青春期的少年们800字 初二 散文
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追忆似水流年风来疏竹,风过而不留声;雁渡寒潭,雁过而不留影;可在那似水流年中,淌过的一对一对精诚合作的足迹,却从未弥漫消逝过。当那些离散的岁月,重回身边,当那些暗淡的韶光,缠绕心中,曾经消亡的过去在麦田里被重新丰收,透露出点点斑驳的痕迹。从那些痕迹中,我看到了我们搀扶着走向终点的团结努力。一次次的失败,没有打落我们信念的羽毛,相反,我们用团结抖落了一地的星光,亮出了灼灼的光芒。运动会第一,成绩均分第一,跑操第一……一味味耀眼的光线刺亮了这个团结的班级体,在这样的光环的围绕下,69个人凝聚成59个同心圆,一次又一次地吹响了胜利的号角。拔河比赛输了,怕什么,明年再一决高低;班级位置屈居第二,没关系,下个月将勇夺魁首。胜不骄,败不馁,人心齐泰山移。这,就是我们这个班级团结的宗旨,胜利的前提!追忆似水流年,岁月就像一条河,左岸是无法忘却的回忆,右崦是值得把握的青春年华,中间飞快流淌的,是年轻隐隐的伤感。在这些情感的融合交汇中,还有一剂最清的泉流,便是那团结一致的坚定步伐,一步一步,踏在路上,暖在心间。站在青春这年轻的战场上,我们能做的就是相互信念,为彼此把这世界点亮。没有值不值得,只有愿不愿意。不在乎天长地久地老天荒,只珍惜曾经拥有同心奋斗。青春是一场天真的固执,而团结,则是我最在乎的坚持。我回过头看自己成长的道路,一天一天地观望,我站在路边,看到无数的人群从我身边满脸笑容地走过,时常有人停下来,问问路边的我是否需要帮助,他们的微笑灿若桃花。我知道,这些停留下来的人终究会和我一起走下去,成为彼此生命中的温暖,记忆中的团结,命轮中的注定。看到他们,我会想到团结,想到不离不弃。有人说,遗忘是我们不可更改的宿命,所有的一切,都像是没有对齐的图纸,从前的一切回不到过去,慢慢延伸,一点一点错开去。可我追忆我的似水流年,却发现始终有一种力量,使那段记忆从未抹去。那,就是团结的力量。追忆似水流年,我看到落英缤纷的绚彩,追忆似水流年,我看到精诚协作的胜利!800字 高三 叙事
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追忆似水流年整个似水流年里,我看到的日记都承载过酸楚,悲痛,躁动,希望,以及阳光下被粉碎过的美好印记。仿佛是在轮回中,我就曾亲眼目睹的再熟悉不过的教学楼,一个不大却能让人温馨的操场,天空偶尔也留下过飞鸟的痕迹。属于我们的青春也在此拉开了帷,天空中深深浅浅的蓝毫无疑问地融入了我们的世界刻,一个喜欢发呆的女孩开始了追忆她三年的历程。2007年8月30日,是我踏入于感动这个词语的敏感是与生俱来的,别人的一个微笑,我不笑,但总能温暖我好久好久。离开了避风港,我竟也开始学着满脸的阴郁,可是从小就坚强的自己真的明白那只是暂时的。直到Y先生在那个夏夜里的恰似毒苹果的话语一字一句地嵌入那颗单纯的心,直到冰激凌伴随整夜的泪滴柔成时光,慢慢地讲述了自己的至死不渝。从那时就明白了用沉默去打包自己,变得冷漠。后来才知道“天下谁人不被议。”我终于学着在初二那年里释怀了许多,还有F的出现,我们都只懂得打闹,后来是学习,一点一滴的介入我的世界。她告诉我,我正直,不虚伪,不做作。这多像从前堕落时从S的口中听到的话语,我几乎双眸要被氤氲上雾气。或许到这一刻我都不太能告诉F我的内心其实在翻腾着。M的出现竟然是因为牛奶和面包,军训时她闪过了忧伤,还有苍那白如纸的面容。其实,我一直都在记得。那些日子里的感动的片刻都是自己所不能抹去的。三年里,或许我们的心情都只能用忽上忽下去形容,对吧?Z和Q最特别,如果说用如胶似漆去形容那是再适合不过了。一起,一起地轰轰烈烈地度过了三年,记忆永远都不会被更新吧。A师长对我们的好,我们永远不会忘却,偶尔,你会发现她会为自己的学生所犯的错误努力地纠正,落泪,在你迷茫时给足你信心甚至力量。即使有人告诉我师长都是孜孜不倦,诲人不厌的。我还是会告诉她,她是我见过的最有责任心,最有上进心,最没有架子的,也是最好的班主任。在这些若有似无的流年里,只会有奏而无曲的声响换得那曲终人亦散。我终于懂得什么才叫不沉迷于过去,因为我选择了记录下这里,用大脑永永远远的记得了这里。风在吹,心在飞,我学着告别忧伤,追忆起属于我们的似水流年……800字 高一 叙事
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