这一周
这一周
一周又在指缝间流逝了,让我来回忆一下,这周我过得怎样?有没有在学习等其他方面有所进展?
学习方面还好,粗心是我最大的弱点,考试本来能考98分,却因为一时粗心,只考了96分,我一定要努力改正才行。
语言上,我改正了以前的坏毛病,不会再说不好听的话,这一点我做的很好。和同学之间的矛盾也解决了,现在也成了好朋友。品德上,我会尊师重教,遵守交通规则,爱护公物,珍惜同学之间的友谊等等。
反思一下,这一周被我挑出的毛病可不少,我以后要常反思,这样可以多加发现自己的毛病,多加改正,这样我才能做一个德智体美全面发展的好学生。
玩大闸蟹
昨天,我姑父从南通那儿买来了八只大闸蟹,让奶奶今天煮螃蟹吃。大闸蟹的身体是椭圆形的,有八条腿,还有一对会要人的大钳子。它走起路来与众不同,满地乱爬,神气十足,活像一个横冲直撞的醉汉,横行霸道。它的眼睛很小,像两颗黑色的米粒,用木棒轻轻一碰就会缩进去。它的腹部有一个白色的肚片,像一扇大门。
这时,我一时来了兴致,对爷爷说:“爷爷,你能不能给我一只大闸蟹玩玩?”“不行,大闸蟹的钳子很厉害,万一被夹到了它可就不会轻易放手的噢!”“那……我就罚你三天之内不许抽烟。”“啊?那算了,只能拿雌的玩儿啊,要小心点儿。”“是,爷爷大人。”我兴高采烈地挑了只雌螃蟹,拿了根小木棒,逗它玩儿。
起初,我只敢拿着小木棒戳它那黑色的小眼睛。忽然,它好像发怒了,两只钳子举着老高老高的,一副凶狠的样子,好像在说:“你再动我,你再动我的话就让你尝尝我的厉害!”哼,就凭你?我心里暗暗地回了它一句。于是,我把手伸到它的壳上,它把大钳子伸过来想夹我,没想到我迅速地把手收了回来。就这样,我的胆子越来越大,把手伸到了离它钳子很近的地方。
说时迟,那时快,我刚想把手收回去,那只大闸蟹以闪电般的速度把的手指夹住了。开始,我想“挣脱”出来,可没想到,那螃蟹竟然死死夹住,而且像装了个发条一样,越夹越紧,我的手指在里边拼命“挣扎”,可都无济于事。最后,我被疼得哇哇直叫,正在捣鼓电脑的老爸听到了“惨叫声”,跑过来一看,我的手指被螃蟹夹住了,连忙拿了把菜刀,往螃蟹的钳子上用力砍去,只听“吧嗒”一声,那只大闸蟹终于“松了手”……
唉,自己倒还没吃到螃蟹,到反过来被螃蟹给“吃”了一口,真是倒霉啊!
相似题目
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这一周这一周,我们班开始实行一项全新的制度——九个小组根据每一次语、数、英、物值得记录成绩的小组六人的平均分来取得量化分。学校里面设有的卫生、行为等评比,班里面也有。如果某个小组的某位同学由于种种原因在学校的评比栏上扣分,则在其小组的评比栏里就要双倍扣分了。当然,这期间如果有同学获得某些比赛的奖次,也可以算到小组评分的个人奖里面加分。具体情况差不多就是这样,计划落实到期中考试,目前此评比栏已经贴在了我们班的展板上,但是还没有进行第一次分数统计。另外一个计划也是和学习有关的,那就是每位同学要给自己确定一个目标,这个目标是上学期期末考试在你前面的一位同学,你锁定之后,就要在本学期努力超过他。期中考试为第一次实现目标的机会,若成功赶超,则被赶超的对赶超同学表示敬意,若未赶超成功,则对目标人物表示敬意。俺前面没人了,于是就定了一个年级前十,希望这一次努力一鼓作气杀回前十!最后一件事,和学习没有直接关系了——那就是在本人的带领下(应该可以这么说),本班掀起了一股强有力的魔方热,很多同学都纷纷拿起了魔方开始悉心探索。当然,我们班也有不少会拼的,这是让我比较惊喜的。不管怎么说,最近我创造出的“魔方秘籍解说图纸”,目前正在我们班疯抢当中,这个周末借给了金Berlin,当然还有很多同学想要借用,哈哈,发现我还是很牛的,嘻嘻——一周的情况差不多就是这样了。据说今天好像是NBA全明星比赛,我要去确定一下了,拜。550字 高二 周记
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这一周这一周可以说不是很顺利,因为这个星期打了一个人,也可以实际的说我咬了一个人。这周五,也就是今天上体育课,老师让我们丢铅球,考完后我在一旁玩,陈思宇无聊的打我背,还大声喊:“三途河之花的颜色!”结果把我打了两下,我上去就把他咬了两口,结果他肩膀上有我的一个牙印。我也想跟他说声对不起,但我还是没有说,因为他先打我的,如果我主动对他说,我怕他变得更嚣张。同学之间就应该互相帮助,互相尊敬,想想以前经常和同学闹矛盾,真的是不应该。希望以后能用和平的方式解决一些矛盾,尽量的去帮助他们,也希望他们能在学习方面多多的帮助我。这周我的作业完成的比较不错,不过就是数学的课堂作业做的很慢,以后我要加大改进。最近我妈妈给我找了一个家教,每天陪我一块学习、吃饭,他很用心的帮助我,以后我会努力和他合作,努力学习、复习,争取把我的成绩搞上去。350字 小学
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