德庆县《美德少年》观后感_500字
在我小学六年学习里，读过许多美德少年的事迹，包括我在书上学过的：放牛的王小二，拥有乐于助人精神的雷锋，勇敢的雨来……今天，班主任给我们看了德庆县《美德少年》，中黎樱炽姐姐的可贵精神让我感到十分的敬佩。
黎樱炽姐姐还非常尊爱父母，孝敬父母。有次，天气烈日炎炎，黎樱炽姐姐回到家。看见辛劳的母亲用她那微不足道的力气死扛着一大丛树枝，于是她迈开了脚步向母亲奔去，帮母亲完成所有的劳活。因为她知道母亲是为了她能更好的读书，为了以后让她更好的生活，为了以后让她出人头地才干这些劳活。
看完之后，我心里暗暗下定决心：要向美德少年黎樱炽姐姐好好学习，以后勤奋学习，勤奋做家务，孝敬父母，热心助人，关心老人，立志做一个美德少年。
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黎樱炽姐姐是位勤奋好学，关心集体，尊敬老师的优秀队员。有一天，一位同学一不小心把脚给摔伤了，黎樱炽姐姐见了，二话不说就拉着这位同学的手，把她扛在自己微弱的身躯，咬紧牙齿一步步地背到学校的医疗室，给受伤的同学进行包扎。
回想一下，我们这些整天被父母宠着的“二世祖”和拥有“仁义礼智德”的黎樱炽姐姐相比差远了。我们玩耍的时候，她就在写作业；我们在看电视玩电脑的时候，她就在看着书；我们在睡觉的时候，她就在台灯下一丝不苟地预习，复习。
六年级:陈家立
尚礼伴我行，美德在心中_1000字
我们中华民族有着五千多年的悠久历史，素有"礼仪之邦”着称于世。讲文明，懂礼貌是每个中国公民所能做的最基本的一件事，而且是非做不可的。
礼是每个中国公民都应该遵循的，甚至成为了自觉的行为。
那么，陌生人之间存在礼吗？
“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪在日新月异的今天是不可或缺的。我们要向全世界宣誓∶我们会扞卫它的神圣，我们会让礼，美德在我们心中永存！
有求于他人时，可以用‘请，麻烦你，打扰一下，谢谢’等用语。借用别人东西还时，要找到其主人，并亲手交于他（她）。
但丁说∶“人应该追求知识和美德，不能像走兽那样活着。”
相信他们所能带来的东西远远不止更多的朋友，更多朋友的信任。更多朋友对你的支持，更多朋友对你的感谢，更多朋友对你的感情。总之，礼仪，美德是会给你带来很多好处的东西，他们不如金钱来的那么直接，但他们会是你终身的朋友！
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就拿武术比赛来说吧，双方都是先抱拳以示尊重，然后才开始比赛。这不是一种礼仪吗》在拿大家耳熟能详的故事来说吧，《孔融让梨》相信大家都知道吧，这是孝，孝是中华民族的传统美德。而黄香为了让父亲少挨冻受饿，他用自己的体温为父暖被窝；夏天，黄翔家的房子闷热，蚊蝇较多。他，脱去上半身衣服，引蚊蝇来咬自己，还要善良父亲的床榻和枕头，好让父亲早些入睡。“香九龄，能温席”，就是这么个道理。
孝是中华民族的传统美德，不仅仅体现在儿女与父母及其长辈间，还体现在兄弟姐妹间，都说“长兄如父”，自然是要孝敬兄弟姐妹的了。
当在你需要素未谋面的人帮助时，是否会根据他人的性别、年龄、以及职位来称呼对方为‘女士，先生，兄弟，伙计？’在你对他（她）称呼某个名称时，你就已经是在有礼地寻找帮助，那对方自然是很乐意帮助你的。若你就是‘哎，那谁，喂’就这样称呼对方，你觉得他（她）会帮助你吗？假设别人也是这样向你寻求帮助，你又会答应吗?陌生人间，对对方的称呼就是一种礼，更是自我素质，道德素养的体现。所以，千万别乱叫哦。
在生活中，我们要知礼，讲礼，守礼。行为要规范，同学之间可直呼其名，但不能用“哎，喂”等语言，更不允许出新低俗用语。
中华民族是一个“文明之都，“礼仪之邦”，千百年来的文明风尚传承至今。文明美德犹如荒漠里的水源，让人们心中重新燃起了希望，更是拥有了活下去的决心。在困难时给你所需要的东西，是崇尚礼仪，心中有美德，有文明的人才会去做。有心才会去做，去做才会成功。
从今天，从现在，从此刻开始，让礼仪，让美德与我们相伴，一起成长。
初二:张丁艺
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德庆县《美德少年》观后感在我小学六年学习里，读过许多美德少年的事迹，包括我在书上学过的：放牛的王小二，拥有乐于助人精神的雷锋，勇敢的雨来……今天，班主任给我们看了德庆县《美德少年》，中黎樱炽姐姐的可贵精神让我感到十分的敬佩。黎樱炽姐姐是位勤奋好学，关心集体，尊敬老师的优秀队员。有一天，一位同学一不小心把脚给摔伤了，黎樱炽姐姐见了，二话不说就拉着这位同学的手，把她扛在自己微弱的身躯，咬紧牙齿一步步地背到学校的医疗室，给受伤的同学进行包扎。黎樱炽姐姐还非常尊爱父母，孝敬父母。有次，天气烈日炎炎，黎樱炽姐姐回到家。看见辛劳的母亲用她那微不足道的力气死扛着一大丛树枝，于是她迈开了脚步向母亲奔去，帮母亲完成所有的劳活。因为她知道母亲是为了她能更好的读书，为了以后让她更好的生活，为了以后让她出人头地才干这些劳活。回想一下，我们这些整天被父母宠着的“二世祖”和拥有“仁义礼智德”的黎樱炽姐姐相比差远了。我们玩耍的时候，她就在写作业；我们在看电视玩电脑的时候，她就在看着书；我们在睡觉的时候，她就在台灯下一丝不苟地预习，复习。看完之后，我心里暗暗下定决心：要向美德少年黎樱炽姐姐好好学习，以后勤奋学习，勤奋做家务，孝敬父母，热心助人，关心老人，立志做一个美德少年。六年级:陈家立500字
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《少年英雄》观后感_500字E度网专稿 未经允许不得转载暑假期间，我在家观看了一部精彩的影片——《少年英雄》。这是发生在抗日战争时期河北涞源的一个小山村的故事。在河北涞源的一个小山村中住着一个叫王二小的孩子。抗日战争爆发后，王二小被八路军收留了。一天，敌人又开始扫荡另一个村子了，二小看着敌人往村民转移的方向前进。便故意引起敌人的注意，鬼子见是个小孩，就让他带路，二小却把鬼子带进了八路军的包围圈，鬼子发现上当后，用刺刀刺向了二小的胸膛，摔在了石头上……为了保卫祖国，保卫人民，无数的革命先辈在战争中抛头颅，洒热血。这些勇士们在敌人的枪林弹雨中英勇前进，面对敌人的枪口毫不畏惧、视死如归，这种爱国之心是多么的可贵啊！作为一个光荣的少先队员，一个共产主义的接班人，我们应该继承革命先辈的传统，爱祖国、爱人民。我们应该珍惜今天的幸福生活，好好学习、天天向上，把祖国建设的更加繁荣昌盛。想到这里，我不禁深思：他们为了祖国能够胜利，是用自己的生命与日军作战。当他们抵抗入侵者时，他们想到的不是自己，而是祖国、而是千千万万的老百姓，他们那舍己为人的品格永远值得我们学习。我希望历史的悲剧不再重演，让和平的曙光永远照耀地球。也让革命精神放射出夺目的光芒！山东淄博沂源县青龙山完小五年级:刘余500字 五年级 观后感
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美德少年_450字我们中华民族有许许多多的美德，但做到这些美德的人却很少简直就是百里挑一啊。我认识一个这样的少年——他叫刘洪帆他是1997年4月出生的他从小，心底就埋下了一颗幼小的种子，在他一天一天的茁壮成长下心底种子也在渐渐扎根，他从小学到初中都是班长在家长眼中他是个孝敬父母的孩子，在老师眼里他是个品学兼优的学生，在伙伴面前他是个可靠的班长，在街坊邻居眼里他是个乐于助人的孩子。一次，爸爸出差，刘洪帆放学回家发现妈妈生病了，躺在床上卧病不起，刘洪帆就上医院去买药，回来在家做饭给妈妈吃，晚上他一直在妈妈身边陪伴妈妈，这就是弟，子，规里的入则孝“亲有疾药先尝昼夜侍不离床”做到这一点足以证明他是有孝心的孩子。刘洪帆放学的时候发现同学在殴打，其他的同学还在围观，他立刻冲上前不管三七二十一上去阻止，结果自己还被殴打了了，不过总算解决了问题。同学有什么不懂的地方问他，他也显的十分耐心一篇又一篇的解释，直到同学了解。在马路上扶老奶奶过马路，帮助认路的人......他就是那么的乐于助人，在他帮助人的时候他心底的种子早已长成大树还结出硕果累累的果实，他就是美德少年！福建厦门灌口中心小学六年级:郭宇作文网专稿 未经允许不得转载500字 六年级 写人
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做美德少年小时候，妈妈经常教育我要尊老爱幼，懂事听话。在任何地点，任何时间，我都谨记着妈妈的教导。有一次，我和妈妈去菜场买菜。过马路的时候，有一位老婆婆右手拄着拐杖，左手拎着许多菜在往回家的路上慢慢地走着。从我们身边经过时，我才发现她原来是个盲人，斑白的头发显得那么苍老，她的额头上已经渗出了汗珠，我想这位老婆婆一定是很累很累了，拎着沉重的菜袋子，还看不见，于是我便跟妈妈说：“我过去帮一下那位老婆婆，好吗？”妈妈笑了，轻轻地告诉我：“当然好啊，去帮帮她吧！”于是，我来到老婆婆身边，甜甜地说：“婆婆，让我来带你走吧！”说着，我拎起老婆婆手里的菜，悄悄地搀起她的手，拉着她慢慢地向前走着。老婆婆乐呵呵地问起我叫什么，住在哪儿，我都一一回答了。很快，我们俩就过了马路，走到了对面的小区旁边，老婆婆告诉我她到家了，还直夸我是个好孩子呢！我听了心里像吃了蜜一样甜。送完老婆婆，看到妈妈还在对面对着我笑呢。我一蹦一跳地来到妈妈的身边，跟着妈妈去买菜了。今天，我的心情很愉快，因为我又帮助了一位老婆婆，因为我谨记着妈妈的教导：虽然生活中有些人有残疾，或是发生了不幸，但只要我们能给他们温暖，他们也一定会快乐起来的。我还记得妈妈也说过：帮助别人，自己也很快乐。今天，我做到了！让我们都来做个帮助他人，快乐自己的美德少年吧！500字 六年级 记叙文