生命的暗礁与浪花
500字
高三
议论文
奥斯特洛夫斯基曾说过:"人的生命似洪水奔流,不遇到岛屿与暗礁,难以激起美丽的浪花."我们的生命需要暗礁,才会得到浪花.
我们的生命,像世界的协奏曲,由相异的因素组成:美妙的和刺耳的,尖锐的和平和的,活泼的和庄严的.我们的一生必定要经历各种困苦与艰难,才能在布满尘埃的世界找到光亮.
范仲淹经历了生命的暗礁,迎来了他生命应有的浪花.
范仲淹两岁而孤,家贫无依,只靠母亲为人家缝补来勉强维持,常常一天只能吃两顿粥,在读书时,因为贫穷,冬天将粥盛在盆里,等到凝冻后再划成一块块,一顿两块,这就是后人称的"断齐划粥"的故事,但他少有大志,以天下为己任,发奋苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读.既任,每慷慨论天下事,奋不顾身.乃至被谗受贬,由参知政事谪守郑州.他刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自给自足而已.常自诵曰;"士当下天下之忧而忧,后天下之乐而乐也."
范仲淹的人生虽力主改革,却屡遭奸佞污蔑,数度被贬.但却书写了如歌的辉煌人生,在戍边,政治,文学方面均有成就,激起了生命的浪花.
勾践的卧薪尝胆,夫差的忧劳兴国,孙膑的忍辱负重,司马迁的史家绝唱,班超的投笔从戎,在他们的生命里遇到暗礁,却激起了生命的浪花,为他们抒写了美丽人生.
在我们人生的历程里,我们会碰到太多的不如意,但我们不能就此浮沉下去,我们要坚强的成长.
生命的暗礁一直都在,只待激起的浪花.
爱·坚强
450字
初一
记叙文
这是我们所有中国人民的骄傲，奥运圣火点燃了，寄托着我们的梦想点燃了！然而在离奥运开幕这短短的八十几天前，数亿人的梦想变的缥缈了。
年5月12日14点28分，四川省遭遇了高达8级的无情的地震。它威胁着人们，威胁着中国。它像疯了似的剧烈地摇晃着、吞噬着。就这样，一个在人们眼里充满魅力，充满希望的四川，就此消失了，它在人们面前展现的是另一种面貌——砖砖瓦瓦废墟一片！
在大自然的灾害面前，我们的生命是多么的脆弱，可又是多么的顽强──许许多多在被埋长达上百个小时后被成功救出的人足可以证明这一点。面对自然灾害，我们没有畏缩，因为我们深信，只要全国人民心往一处想，力往一处使，就一定能共度难关。“地震无情，人有情”、“一方有难，八方支援”……句句口号都发自人们胸中那颗火热的心。中华民族是一个伟大的民族，他饱经苍伤而不衰，历经磨难而更强，面对天灾人祸，全国人民的爱心将合成一股巨大的凝聚力，这种力量之大是无法估量的。苦愈重而志愈坚。这场灾害让我们活着的人更加坚强！
倾听，中国在五星红旗的照耀下慢慢地站起来了，它告诉我们要坚强，我们的爱从来没有被打断过。手牵手，灾区的朋友，爱永远在你们的左右，要相信风雨过后，总会看见彩虹！
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浪花人生人生宛如一望无际的大海,时而风平浪静,时而又波涛汹涌,而人生中的每一个细节,恰似大海中一朵朵不平静的浪花，时不时地为人生的海洋激起串串涌动的漪澜---题记。当管仲松开紧张着的弓，尖锐的的箭踏着凉风犀利地飞向不远处的公子小白，或许是飞箭不堪历史的重负，使誓死忠于一主的管仲随着玉佩清脆落地声成了阶下囚，然而历史是公平的并没有因为管仲的大逆不道而肆意处罚，反而通过这一细节给我们展示了一种忠贞的管仲，也正是他的忠贞和桓公的大度，一箭抵恩仇，成就了名耀千古的霸主良相。当群山遍野响彻着凄清的楚歌；当无数的汉军排山倒海般地压过来；当鲜红的鲜血缓缓地淌入乌江，这是历史在与昔日“力拔山兮气盖世”的楚霸王告别，在这一个历史的时刻，时间也好似停滞在这一刻，为敢爱敢恨的英雄诉说丰功伟绩，从“学万人敌”到“亡秦必楚”，从“破釜沉舟”到“楚天一霸，舍我其谁？”。每一滴的鲜血都好似要染遍整个乌江，每一声呼喊和长啸都响彻天宇，而这一切，也都昭示着霸王的无怨无悔。“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”浪花淘去了英雄人物的遗迹，却淘不去英雄人物留在历史中的印记，“樯橹灰飞烟灭”的赤壁一战，抹去了昔日“舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗”的一代枭雄曹操的飒爽英姿，留下的只是弃甲曳兵，败走华客的落魄与狼狈。然而，在那个战火纷飞，战乱纵横的年代，谁都不是常胜将军，况胜败乃兵家常事，一次失败理应不拘小“节”，不会因人生中一个小小的细节而洗刷掉自己的辉煌。至少不应忘掉官渡的雄风和“老骥伏枥，志在千里”的凌去之志，而历史也不会忘记“魏武挥鞭，东临偈石有遗篇。”和“挟天子以令诸侯”的十足霸气。浪花固然是不平静的，但人生大海中的波涛并不会因为人生细节的浪花激起的漪澜的阻挡而停止汹涌。滑铁卢一战对拿破仑来说，打击无疑是惨烈的，但人们并没有因为他滑铁卢一役的失败而否定这位矮个子巨人杰出的军事才能。浪花固然是不平静的，不管它是随涛而上还是逐波而逝，最终都将融入无际的大海中。人生的细节也是如此，不管它代表的是成功，或是失败，反映出的是美好或是丑恶，都将要人生的大海承载它们的归来。拉菲萨托拾大头针的细节固然是认真的细致的表现，但如果没有积极向上的人生态度发成为崭露头角的银行家也是不可能的。900字 高三 抒情散文
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美丽的浪花进入中学以后，我的第一感觉就是“中学的老师就是不一样，各个身怀绝技，堪称‘教林高手’”，这不，下面就是我特意从一年的初中生活里撷取的几朵最美的浪花，愿与大家共赏：段老师――幽默大师段老师是我们的班主任，虽然已有近二十年的教龄，但他并不是那种墨守成规，满足现状的老师。上他的课，我们不但能听到他精辟的分析，了解到数学形势的发展，我们更能感受到他那严峻脸庞下让人意想不到的幽默。在课堂上，他从不满堂灌输，而是在讲解中时不时地安排一些小插曲，活跃课堂气氛，舒缓一下我们绷紧的神经。段老师是安庆人，虽早已是名声在外，但乡音依旧，更何况他还是一个爱开玩笑的老师，所以他那带着乡音、似懂非懂的俏皮的语言，经常逗得我们哄堂大笑，在这笑声中，我们不但学会了那枯燥无味、深奥难懂的数学知识，我们更得到了精神的享受：汪老师――语言天才汪老师真年轻，这是他给我们的第一印象，如果让他混学生们中间，相信不认识他的人一定会把他当作我们的同学。“人不可貌相”，熟悉汪老师以后，我才知道汪老师虽然年轻，但却是一个乡音未改、儒雅有余的“老先生”。记得刚开学的几天里，他给我们的感觉就是说话太快，别扭的普通话里带着浓浓的乡音，讲到兴奋投入时出总能溜出几个南方口音，惹得学生们暗自偷笑，他却浑然不知，依旧神采飞扬、忘我地讲课。汪教师虽无段教师那般幽默风趣，但他有极深厚的语言功底，让我们佩服得五体投地。不管哪一堂课，汪老师总是竭尽语言之技巧，展现华夏语言之美妙，再辅之以他那招牌式的肢体语言，可以毫不夸张地说，听他的课，我们仿佛是陶渊明笔下的渔人步入了一个语言的世外桃源而“忘身之所在”。张老师――英语女皇我们这个班真是不走运，从开学到现在已经换了三个外语老师，以致于全班学生外语成绩直线下降，这可急坏了家长，愁煞了校领导。这不又换了一个，听说是教初二好班的张老师，所以我们对她充满了期待，希望她能点石成金，一改我们“恐外病”。果真是“树的影，人的名”，张老师的第一节课就给了我们吃了一颗定心丸。她一走上讲台，张口就是洋腔洋调，叽哩呱啦地足足讲了十几分钟的外语，我们简直是犹如聆听天书，不知其所以然，朦胧中我还以为来了一个外国人，直到下课以后，等我缓过神来才知道她是一个地地道道的中国人。第一节后，我和我的同学们都暗自庆幸，从此以后我们总算有了扬眉吐气之日。梁老师――佛性中人第一节历史课刚上课，班级就已寂静无声，同学们都充满了期待。门开了，走进一个带着眼镜，神情平和的老师，他体态微胖，走路四平八稳，真像大雄宝殿中一尊佛像。早就听人说过，梁教师可是一个书法高手，尤其是他的行书，在书法界可谓独树一帜，倍受名家看重；还有他的文章也个性十足，小有名气。冲着这一点，我曾发过誓，一定要好好听他的课，做他的好学生，讨他的欢心，争取能从他那里偷学几招，将来说不定也能成为一名书法家。可是，也许是他道行太深，讲课与他的走路一样，不急不缓，条理有加，对于我这个急性子而言，那简直就是一种煎熬。有一次，在梁老师的课上，由于我听得不耐烦，就不自主地与同桌说起了悄悄话，他看见了也不点明，只是用眼睛慈爱地望着我，可我丝毫没有觉察。前面的同学急得敲我的桌子，我冷不丁的一抬头，与他的眼神正好来了个对撞。此时，他突然说了一句“在底下说话，佛祖会看着你的。”我一听，顿时吓了一身冷汗，双手合掌，嘴里“阿弥陀佛”个不停。……我为能生活在阳光普照的21世纪而庆幸，更为能接受这样的一些优秀老师的教诲而倍感幸福。正值教师节来临之际，我衷心祝愿他们节日快乐！1200字以上 高三 记叙文
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浪花的启迪夕阳的余晖穿透淡淡的云层射向海面，微风吹拂着海面激起一层层涟漪，发出清脆而有节奏的声响。岸边的礁石被映照成橙红色，我正坐在松散的沙滩上享受着阵阵海风。突然，一阵大浪向我袭来，在我面前激起巨大的浪花，海水四溅。海浪激起的浪花重重拍击在坚硬的岩石上，随即又向后溅起，四向分散，如同败兵溃逃，丝毫没有停留之意。但没过多久，从岸边又激起第二次波浪，用尽全力拍击着高耸、坚固的山石，发出隆隆巨响。那声响如同战场上的号角一样雄壮，如同战鼓般激励着海浪一次又一次向陆地发起冲击，破碎又集结，集结再破碎。它在无尽的轮回中发起一次次攻击，不断做着同一件事，几乎从不停歇，一天又一天，一年又一年，渐渐地，延时不再如堡垒般坚硬，它开始脱落分解，变得弱不禁风，似乎随时都会坠落。岩石原来那尖锐的棱角开始变得圆滑，再也不是以前把波浪劈成两半。在海浪的不断努力下，岩石变成了粉状的细沙，任由海水洗涤冲刷。而海浪却把目标转向了另一处高耸而又巍峨的巨石，它以同样的方式冲击着、拍打着，似乎只有待它用尽全力时才会停止它永不停歇的脚步。我久久凝望着远处的银白色的浪花，它就像一条哈达一样洁白圣洁。我不禁发问：“浪花正因为它不懈的努力使磐石化为齑粉，鸿鹄正因为它坚强的意志才能翱翔天际。我们在平时遇到困难时，为何不能像它们一样，有一颗锲而不舍的心，从而攻克难关呢？”500字 初二 记叙文
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美丽的浪花爸爸去云南了，我心里默默的想。我好似那“石头”，爸爸像那“浅浪”，“浅浪”拍击着“石头”，拍出一片片浪花，而那浪花是我那美好的爸爸拍击的，是美好的是有无限回忆的。想起以前爸爸和我在一起的欢欢笑笑，对我的一句句教导；对我犯的错的一次次原谅；对我玩闹的一次次忍耐。我的心里默默的流着泪想着爸爸走时对我说的话：“当那一天全家高兴，对亲朋好友称喜道谢时，说句‘过年好’是我就会回来陪伴着你，听你述说着你的心，一起看星星闪耀，去看你的奶奶，对她说：‘奶奶，过年了，我给你送钱和饭来了。’”在这时我又想起了五岁时，爸爸说他是“马”，我是“人”，我坐在“马”上骑大马，他被“人”骑上，我们和虚幻的千军万马进行打斗。在那时爸爸对我是非常的爱，我也很喜欢爸爸。那时爸爸也我是的“天”，我是“天”下的孩子，不怕“闪电”，不怕“风雨”，是一个无忧的孩子。那时，我家有一条狗，爸爸夜里便要拉我去打小鸟喂给狗吃。在那漆黑的夜里鸦雀无声，我和爸爸以及弟弟走在崎岖的土路上，爸爸信任我叫我拿灯，不让我的弟弟拿，我就也信任爸爸，黑漆漆的路我走在前面为爸爸照路，爸爸好像知道似的一步一个脚印跟在我的后面，因为我们互相信任。我和爸爸在一起的欢欢笑笑，是一片片浪花，像镜子一样可以拿在手里，细细品味的。如今爸爸去云南了，那一片片浪花被我珍藏在心里，而我的心里有一座岛，岛上有两个人，在那沙滩上欣赏那美丽的浪花。初二:韩肖阳500字 初二 写人
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生命与爱生命是什么？是一个泡泡，虽然会破，却给人们带来欢笑，是一道彩虹，虽然会消失，却把自己的美丽共享给人们；是一朵花，虽然会枯，却把自己的芬芳给了人们。我以前看过这样一件事：一个地方，发生了6·3级大地震，母亲和女儿压在了石板下，直到有人来救他们，母亲是怎么让女儿活下来的呢？原来，这个母亲本该用奶水来喂女儿，但是奶水没有了，她用力咬断自己的手指，用鲜血来喂女儿，女儿活下来了，但是母亲却永远离开了……看了这样的事，我难过极了，生命是如此的脆弱，就像一滴水，一晒就干；生命有事如此的伟大，就像火柴一样，愿意牺牲自己，也要照亮别人，让他们有一丝光明，一丝温暖。母亲愿意放下以为财产、梦想、生命……却放不下自己的女儿，愿意牺牲自己的生命，也要让女儿活下来，这不就是生命的伟大吗？生命像花，有了爱的叶子，才会开得娇艳；生命想火，有了爱的火才会烧的更旺！即使自己的生命之花枯萎了，但是，为了让朋友的生命之花活下来，那也是值得的！有爱的生命是精彩的，而那些黑心的人，生命是暗淡的！生命不就是这样吗？有时候，有爱的生命是永恒不败的。那一刻你救他人而牺牲了，但是你的生命之爱，会永远活下来，这就是真正的生命！生命是用来帮助他人的，爱护他人的，生命的意义不就是这样吗？生命与爱500字 四年级
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《自由与生命《自由与生命》是美国的作者索尔·贝洛所写的，我来介绍一下主要内容吧！母画眉为了不让自己的孩子成为永远失去自由的囚徒，她选择了毒死自己的孩子。这是一位母亲在用独特的方式表达着对自己骨肉的爱，这种爱的方式奇怪得让我们人类几乎无法接受。“自由是心灵的最高定性”。“生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，二者皆可抛”。读完索尔·贝洛的《自由与生命》，我们可能会想起黑格尔和斐多菲关于自由的至理名言。也许你会产生这样的困惑：每一个个体都具有追求自由的权力，母画眉怎么能代替自己孩子行使这份权利，毒死自己的骨肉呢？反复回味鸟类专家的解释就会明白，原来这里凝聚着深挚的母爱。这位母亲在用独特的方式表达着对骨肉的爱。在它们看来，与其活着成为永远失去自由的囚徒，不如用生命来换取心灵的自由。虽然这种爱的方式让我们人类几乎无法接受，可谁又能否定这份执着的追求呢？索尔·贝洛，是美国着名作家，再创作上继承了欧洲现代主义文学的某些传统，采用现代主义的一些观念和手法，强调表现充满矛盾和欲望的反英雄。1976年，索尔·贝洛由于其作品中“对人类的了解，反对当代文化的深湛分析”而获得诺贝尔文学奖。五年级:冰醒来是水作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 读后感