水趣
仁者好山,智者乐水,我虽不智,但与水有着不解之缘,也爱品流水之韵。
从小我便喜欢用清凉的水来冲洗脚丫,觉得一阵清凉传遍全身,痒痒的。长大后父母便常带我去有海的城市玩,喜欢把脚放在近海的沙滩上,任凭那海水温情地舔着我的脚,给我挠痒痒。
我虽说不上踏遍名山大川,但也走过不少地方,我发现:那些雅致灵秀之处也少不了小桥流水;回肠荡气之处少不了滚滚江水;飘逸洒脱之处少不了莹莹瀑水,这幽幽清水给了大自然自然之美,正如绽放的花朵一样美丽动人。
我去过神话一般的九寨沟,不仅惊叹于它那“虽由天开,宛自人造”的神妙景观了!九寨沟的湖泊太多叫“海”,它们呈现各自不同的颜色,深得发绿的蓝,幽幽地在远处静着,仿佛沉思一番,宁谧中透出诱人的神秘。那神话般的九寨沟美到极致的是五花海,那如斑斑琥珀的五花海静静地躺在绿色的环抱之中,就像是镶嵌天然翡翠上的一块蓝色宝石。动到极致的却是珍珠滩,珍珠滩布满了坑洞,沿坡而下的激游在坑洞中撞击,溅起无数水花,在阳光照射下,点点水珠落下来像珍珠似的,“珍珠滩”之名由此而来。珍珠滩里一眼珍珠泉,旁边有雄伟壮观的黄龙瀑布,那瀑布从上而冲下来,石壁上有五光十色的凹凸不平的岩石,飞溅的水珠在山石之间轻快地跃着,密密地打在水面,奏着雄壮而多彩的乐章。
我还去过云南第二大海——洱海,洱海湖水清亮,就像美女晨妆时开启的明镜,因此洱海又被誉为“玉洱”。从空中往下看,洱海没台风没有龙卷风,偶尔点小风小浪,但洱海依然很温柔,宛如新月,静静依卧在苍山和大理坝子之间。高低不平的波浪,有秩序地往前走,树儿的倒影在水面“浮着”,水小禽停歇着,再加上万缕阳光投射下来,形成美丽的山水画,怎么不让人留恋呢?
世界最美的东西莫过水,时而无瑕温暖,时而雄浑壮阔,时而灵动可人……,徜徉其中,身心愉悦,感解之深,它让人真正领略了自然之美的催人欲醉的魅力,自然永远是伟大的工艺品。
这便是迷人的水之韵!
五年级:顾璇
引人入胜的书
有一天中午,布伦德森的妈妈烧了一碗香喷喷的炸小肉丸,要知道这可是德森最爱吃的呢!可今天德森却缺席了,爸爸指着德森的位子问妈妈:“唉?布伦怎么没出来啊!”爸爸说:“应该在房间里吧?你去找找布伦,孩子他爸。”“哦!”爸爸说。
于是布伦德森爸爸来到布伦房间,拉开门叫:“布伦,出来吃午饭了,有你最喜欢吃的炸小肉丸哦!”可德森就像没听见似的,趴着身子,翘着两脚,看着书,看得正津津有味呢!他时而哭,时而笑,时而着急……爸爸很好奇,心想:儿子在看什么书啊!看得这么入迷?
于是,德森爸爸就叫布伦出去,布伦这次才听见,只好听爸爸的话不情愿的走到了客厅坐在自己的位子上。
可在这时德森爸爸却不见出来,于是妈妈对布伦说;“孩子,我们一起去看看爸爸在干什么吧!”他们走到房门口拉开门,一看,德森爸爸竟然翘着二郎腿,躺在沙发上,聚精会神地看着那本书,妈妈见了也很好奇,就凑上去瞧了瞧,觉得书的内容也挺好看的,于是布伦德森也跟着继续看了起来……
看到精彩部分时,妈妈忍不住问布伦;“哎,布伦?这么好看的书叫啥名字啊?”德森说:“妈妈,这本书名字是——《爱丽丝梦游记》。说完他们又看了起来。
时间一分一秒地过去了,可是那碗炸小肉丸还在客厅静静地待着。
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书趣书,就像一杯散发着幽幽清香的茶,需要你静下心来慢慢品味;书,也像一曲娓娓动听的乐章,每每读完之时,总觉余音绕梁;书,还像一年四季的变更,春天稚嫩,夏天活泼,秋天成熟,冬天略带风雪……童话书,是充满稚气春天的清风,吹动了我儿时那幼稚的童心,也吹开了我成长中的扉页。虽然不识字,但有着精美插图的童话书,吸引着我去猜测故事内容,那拨动人心的画面让我爱上了它。就这样,书中的春风引领我踏入了书的王国。注音绘本,是炙热夏天的阳光。在童话书的陪伴下,我渐渐长大。有了拼音的帮助,我看起了生动活泼的绘本。有时我不太能理解书上的字词,但结合那墨色文段之下多彩的图片,一幅幅曼妙无比的画卷浮现于脑海,心田也升起了一轮金灿灿的太阳,使我越发觉得读书是件让人快乐、令人沉醉的事。小说,是成熟秋天的甜果。认识的字词多了,我就抛开注音绘本,着手阅读一些富有作者深厚情感的小说。我就像漫步于穿越果园的小径一般,品味着书的“香甜”。时间长了,我便觉得自己的心和作者的心靠在了一起,尝到各种不一样的“果实”。字里行间,蕴含酸甜苦辣的人生百味。这种特殊的感觉扣人心弦、触动人心。经典名著,是踌躇的冬天。如今我已长大了许多,通过书本了解世界和历史的渴望越发强烈。翻阅那一本本承载着历史的经典名著,看到原本盛兴的家族最终衰败,一个个英雄豪杰退出历史舞台,一丝清愁便挂在了心上,那愁恰似一朵飘落于天空的雪花,久久未化。读一本好书,像交了一个益友。我越来越沉醉于书的世界。书,把我带到一个个美好、充满幻想的世界。这种乐趣,唯有读书人才能体会。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。700字 五年级 记叙文
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书趣我非常喜欢读书,把读书当作一种乐趣,一种休息,有时我感到累的时候,我就会不由自主地拿出一本书来看,有时,我在做什么事情都不记得了,我完全沉醉在书中。我最喜欢读故事一类的书,比如说“小布老虎丛书”、“小布头丛书”,四大名著我也喜欢,科幻的书我也愿意看,“哈利伯特”、“魔界起源”------我各种闲书都喜欢看,只要我发现陌生的书,就会马上去下来看,我会从书中学到知识,只要看到好词好句,我会把它们抄到本子上。有时,我会随着故事中的人物与故事情节使我悲喜,就像我就是故事里的主人公似的,总会有一种身临其境的感觉,记得有一次,我看《我的妈妈是精灵》这本书时,我看到结尾,我一下子流出了几颗冰凉的泪珠,心里有一种说不出的感觉。文中的“我”就因为她的大意,让她的母亲现出了原形,直到后来,让她与她的母亲离开。唉!相距那么远,母女分离是一种多么令人伤心的事啊!无论在什么时候,我都离不开书,不能缺少书,因为它是我最好的伙伴,只有它能让我不断的提高,让我得到很多的知识,丰富我的头脑,增加我的自信。我认为,读书就是一种享受不尽的乐趣,永远、永远------450字 五年级
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书趣书,对我而言,是我人生中最不可缺少的。我什么都可以失去,唯独不可以失去书。因为我的三分之一的知识都是书里学到的。记得有一次,我在暑假里买了一本《窗边的小豆豆》。反反复复地看了好几遍,都没能发现其中的奥妙所在。但难不住我,我隔段时间再去看很快就明白了这本书中的道道。因为买书还有很多故事发生呢!只要是手头有点零用钱都花在了买书上。在没迷上看书之前,妹妹只要说一声,我立刻就跟着走,到外面疯一天。这次我却好几次都没去,转头我自己去买来看了。因为我买了书,一直都没怎么搭理过妹妹。每次妹妹都来找我,我都不甚耐烦的赶走她。终于,妹妹爆发了。那天,我正看到书的精彩部分,妹妹突然跑过来把书一扯,往地上一扔。我当时想大声训斥她,还没等我开口,妹妹就先说,“你你你,一天就知道看书,连我都不理,气死我了。”我当时想反驳她,可我不知道怎么开口:我看书没错,可不理妹妹也不行啊!但是,她把我的书丢地上就太过分了。当时我有好几天没搭理我妹妹,总以为自己没什么大错。可为什么我看什么书都没什么劲头了呢?我这才渐渐明白:书固然是生活中必不可少的,亲情也是需要去维护的。我该合理的处理好书和亲情的关系。这样我读书才会真正有用。500字 五年级 记叙文
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春趣春天是一个万物复苏的季节。在这个春暖花开的日子里,身为小学生的我们,最感兴趣的恐怕是春游了吧!春游,这是一个十分热门的话题。尤其是我们这些”乳臭未干“的孩子来说。今年是我们小学生活的最后一次春游了。我们盼星星盼月亮,就是等不到老师提起春游。直到有一天郦老师喜气洋洋走进教室,我马上有了一种极祥的预感。果然,郦老师发给我们一张纸条,我一看,是春游!还没等郦老师发话,我们一起欢呼起来,全教室沸腾了!兴奋的浪头过里好久才平息下来。这次的目的地的东大池公园。东大池公园?我们怎么都没有听说过,应该很好玩!我们在一起兴奋地讨论着。明天就要去春游了,零食可不能少。我一回到家,就下楼去买了。足足一大袋子!可惜装不下。第二天,我早早的来到了学校。伙伴们都来了。虽然从学校到目的地只有半个多小时的时间,可我去觉得像几个小时一样。走了好久,终于来到了东大池公园。我们一下子跑过去,到了一个亭子旁边。我们一拥而入为自己占了一席之地。休息了一会,便开始在草地上”聚餐“。看着身边的花草树木,吃着美味可口的零食。真惬意啊!吃完后,我们几个人一起去爬假山,我们玩得是大汗淋漓。开心极了!一眨眼的功夫,中午到了。又该回去了,真希望时间能在此刻延续下去。春游真是一大春趣也!500字 六年级 写景
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雨趣今天的天气阴沉沉的,我想可能会有雨。闷热的夏天如果来一场及时雨正是我期盼的。下午一点左右,本来一览无遗的天空,突然阴沉了下来,颜色慢慢加深……随即“哗啦”一声,豆大的雨点砸上了水泥铺成的地面。这雨真可谓气势磅礴,如同从天上往地下泼水一样。天上阴沉沉,透过窗户可以看到落下来的雨点比断线的珍珠还要密集。地上的雨滴可能是不堪寂寞,全都玩起了找朋友的游戏,一滴滴的汇聚起来,成了一条小溪,很快就“占领”了整个地面。天上的雨点不断落下,地上的雨滴不断汇集,这场面真是壮观。我忍不住大喊:“老妈快来看雨!”老妈一听,也跑了过来看这场雨。我为了更加清楚地观雨,穿上雨披跑下了楼。我刚一出楼道,身上的雨披就被雨点命中,发出“啪啪”的声音。幸好身上的雨披如同铠甲一样保护着我,否则我早该成落汤鸡,哦不,是落汤人了。缓慢地走到下水井那里,我不禁暗暗担心。你看雨水如同瀑布一样冲入了下水井,发出哗啦啦的声音。“但愿下水井不要被填满,阿弥陀佛。”我暗暗祈祷。幸亏我们小区的下水设施不错,要不然经此大雨,早就有几厘米厚的积水了。仰头看树叶,纷纷被“雨兵雨将”打的低了头,好像都投降了。再看地上,已经有不少树叶了,估计大树心中会嘀咕这雨怎么这么大。但是,有人欢喜有人愁,有人悲伤自然有人开心,这是不变的定律,因为事情都是有双面性的。果不其然,树荫下几朵白色的小蘑菇则高高地抬起了头,迎接着雨水的冲刷洗礼,看起来十分开心。雨后长蘑菇,想必大家都知道,一场雨过后,总会有不少可爱的小蘑菇冒头,这些小生灵自然是为自己马上到来的同伴而欢喜。“照这样子,我四点二十分的课外班是不能去了啊。”我回到了家中,“忧心忡忡”地对老妈说,其实心中窃喜。“不然,这夏雨来得快,去得也快。我看哪,二十分钟后雨就停了。”老妈则毫不担心地说道。结果,还是被老妈不幸言中了。二十分钟后,雨过天晴,天空中一片晴朗,太阳公公也散发着灼人的阳光,如果不是地面低洼处存留的水,丝毫看不出下雨的迹象。这夏天的雨啊,真是有趣,来得快,去得也快。今天,我算是见识到了。800字 初一 写景
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猴趣今天的天气真好,太阳暖融融的照着大地,四只猴子去外面郊游了。前面有一片果树林,树上结满了又红又大的苹果。一只小猴三下两下爬上了苹果树,那只小猴说:“你们在下面捡我在上面摘。”摘着摘着小猴子就开始淘气了,只见他一只手抓住树枝倒挂在大树上,拿起一个苹果冲着树下的一只小猴头上砸去,树下的小猴正在高高兴兴的捡苹果,突然头上被什么东西重重的打了一下,树下的小猴疼得连忙捂住脑袋,他抬头生气地看着树上的小猴,树上的小猴嘻嘻的笑了。小猴吃完苹果,又送给了树下的老猴,老猴看到地上有很多花生,于是把花生送给了小猴子,多么好的一家人呀!点评:本文是描写了其乐融融的猴子一家。小猴子的调皮用“只见他一只手抓住树枝倒挂在大树上”,“树上的小猴嘻嘻的笑了”几句话描写得淋漓尽致。小猴子不仅调皮,而且还很孝顺,摘了苹果还送给老猴,老猴也对小猴十分疼爱,将花生送给小猴。体现了作者具有孝敬老人的美德。350字 三年级 写景
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趣从我读小学一年级说起:第一次来小学,特激动。到了教室,心里满是自豪,等下了课,便拉着死党在学校四处逛。当上课铃响起,死党马上丢下我回教室,害得我在学校里来去,2分钟后,找到了一年级的区域,却进错了班,跑进了(4)班,昏头昏脑得出来,才和一个一起迷路的一个朋友回班。现在想起(4)班的那个老师那是对我笑的神情,尴尬!现在见到她,就会想起来。回到家,妈妈问我老师讲了什么,我竟将老师讲的一字不漏的说出来了!几天后,我们学了拼音,但我对于翘舌音很怕,理由很简单:我说不出翘舌音。有一天,妈妈和我,还有死党和她的妈妈,和我一起练翘舌音,练到黄昏降临,才学会,这要感谢我的妈妈!记得还有一次,我和一个女生在墙上用粉笔写字,画画,被老师发现后,我们被罚站在墙下,并要用抹布和纸巾擦干净,可这是石灰墙,用粉笔写了,就擦不掉了。这位女同胞将错就错,用白色蜡笔往墙上涂,不一会儿,这个墙就“焕然一新”!可老师还是看出来了,我的“罪”没了,可这位女同学被罚写六百字的检讨,并且两天上语文课都要站着。对于一年级的事,有些记不清,但回忆起来还是有趣的,有些事情,忘了就找不回来了,我要用一个罐子,把它们装起来,老了以后,坐在院子里的摇椅上,慢慢看,慢慢想。多幸福!二年级时,我们懂得去交友,去嫉妒,去批评。我读一年级时,二年级在二楼,我们这一班毛丫头就希望搬到二楼上课(理由也记不起了)。一个漫长的暑假过去后,我们已是二年级的小学生了,可教室还是在一年级教室!我们不免有些不满,不过,连四年级都在一楼,我们再也没说什么。当时,我的数学学得很好。有一次考试,我考了99.5分,那0.5是在画直角时,没标上直角符号才扣分的,我记住了。可“记性不饶人”,第二次考试,我又考了又是因为没标上直角符号!气的我,连老师都笑我!!!太气人了!二年级的时光也过的好快,想知道我三年级的事吗?让我想想再告诉你吧!700字 六年级 记叙文
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