文明的校园
550字
高三
议论文
说普通话，做文明事，做文明人。
——题记
文明这个词再也不像以前一样那么干净、那么纯洁了，它像一件穿久了的衣服，已经变得破烂不堪了。
文明这个词在很多场合中都有使用，在公众场合不许大声说话，不随地吐痰，不抽烟，这就是文明；在学校，不打架、不骂人，与同学好好相处，这也是文明；扶老人过马路，弯起腰把垃圾扔进垃圾筒里，这也是一种文明行为。可现在，这样的事情发生在我们身上，我们能做多少。
小时候，父母教育我们要懂事，教我们怎样做人。老师在学校，同样也教育我们。可是随着年龄的增长，这些话已经变成了我们的耳旁风。现在的我们正处在青春期，处在叛逆期，对一些话只是左耳进，右耳出，对一些事只是一个多余的举动，不做便好，如果我们连一个举动都不做的话，文明就离我们更远了。我每次回家，车里都是满满的人，基本上都是学生，上来一位老人在那站着，就是没有一个人能够站起来让让座，要么假装看不见，要么戴上耳机坐在那里听歌，这些人都是高中生，素质就那么差吗？真不明白。
在学校，我们不像在家那样百依百顺了，而像一匹没有缰绳的野马。打架、骂人，对于我们这个年龄的人来说，基本上成了家常便饭。把学校的纪律当成空话，见老师不打招呼，见同学开口就是脏话，同学的书掉在地上，恐怕也懒得弯腰去帮忙捡起来。做一个文明的学生就这么难吗？
我希望每个人都能做一个文明的人，做一个举动能改变一生的人。
山东济宁微山县微山县第二中学高三:殷磊
文明的花儿落了吗？
800字
初三
记叙文
今天风和日丽，我的心情也被天气感染，变得愉悦起来。所以我决定“与友同乐”，去好朋友家玩。说走咱就走哇，有了这个想法，我便踏着轻快的步子出了家门，哼着小曲向公交车站走去。阳光照在我身上，有几分柔和，令我感觉舒服极了。
不一会儿，公交车到了，我轻松的迈上了公交车，坐在了一个靠窗的位子。我向车门望去，只见离车门不远处有一个老人，她手臂上挎着两个大塑料袋，迈着艰难的步子上了车，老人上车之后，把两个塑料袋放在了车座一旁，自己则想坐在空位上。此时，售票员却一把拽住了老人，嘴里叫嚷道：“你别给我坐这儿，弄脏车座怎么办，赔吗？你有钱坐车吗?没钱就下去！”老人只好站在那儿，一只手扶着车座，一只手伸进上衣口袋，慢慢掏出了钱，递给售票员。售票员厌恶的掸了掸钱上的灰尘，说;“你这个捡破烂的，出去都影响市容。”打扮干净的售票员嘴里吐出一连串恶毒的话语，老人连大气儿也不敢喘，原来放在车座上的手也拿了下来，生怕弄脏了车座。车上的乘客对眼前的一幕视若无睹，都一副“事不关己，高高挂起”的样子，而我，想管这件事，却心有余而力不足。
车又到了一站，一位衣着打扮得体的中年男子上了车。售票员一看见她脸上就堆满了笑容，说：“李主任呀，你看你都多大的官儿了，出门还坐公交车，真是清廉那！”被售票员夸赞的李主任，很自豪的回了一句：“那是，我的清廉人尽皆知！到终点站多少钱那？”售票员笑着说道：“还谈什么钱呀，李主任，你快坐！”李主任也没说啥，就心安理得的坐在了本该属于老人的位置上。坐下后，李主任指着衣衫褴褛的老人，向售票员说到:"像这样的人，出去肯定影响市容。”售票员附和道：“是呀是呀！我说也是呢！"听了他们两个人的话，老人的脸上露出局促的神情。看着老人历经沧桑的脸，我的心里也很不是滋味。
又到了一站，老人似乎解脱了，她拿上她那两个大塑料袋下了车。
公交车又开动了，我的头探出窗外，望着老人渐行渐远的身影，心里好像打翻了五味瓶，很不是滋味。太阳透过车窗照射着我，似乎在拷问我为什么没帮那个老人。公交车还在颠颠簸簸的向前行驶，从不晕车的我，却感觉自己晕车了……
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高三
议论文
550字
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关于创建文明校园的倡议书亲爱的同学们：美丽校园，文化殿堂，碧树芳草，需要我们的共同呵护；和谐校园，育人摇篮，纯净沃土，需要你我共同守护。作为一名石河子大学的学生，“创建文明校园，做文明的学生”是我们刻不容缓的义务和责任。我们要为建设文明校园贡献自己的一份力量，增强文明安全意识，养成良好习惯，从我做起，从小事做起，从现在做起。一、课堂文明（1）上课不迟到、不旷课、不早退；（2）上课认真听课不看课外书籍、不睡觉、手机要关机或者调为静音，不在上课期间玩手机、接听电话，积极参加讨论、回答老师的问题；（3）不将早餐、零食等带入教室；（4）不在教室内嬉戏娱乐；（5）自觉保持黑板干净，教室整洁，营造良好教学环境。二、举止文明（1）不在校内及校外公共场合烧烤；（2）在校内不吸烟、不酗酒、不赌博、不打架；（3）不在课桌、墙壁涂鸦和留下脚印，不乱贴海报；（4）着装整齐，举止文明，礼貌用语；（5）不随地吐痰，不乱扔废弃物；（6）不折花草树木，不践踏草地；（7）在公共场所保持安静、维护公共秩序和卫生；（8）男女同学之间要自尊自爱，举止文明，言行得当，不在公共场合有过于亲密的行为。三、出行文明（1）过马路走人行道，跨区走地下通道，不翻越护栏；（2）不参与非正规组织发起的如拼车回家等活动；（3）不参与任何人组织的如公路骑行、登山、探险、露营等户外危险活动；（4）积极配合学校离校登记等安全方面工作相关规定；（5）不穿拖鞋、背心进入教室、图书馆、实验室、会堂等公共场所。四、网络文明（1）将辅导员与班主任的电话告知父母，谨防电信诈骗；（2）不参与所谓的学生小额贷款如使用借贷宝、乐分期等，不做代理拖累同学；（3）不要相信、使用任何不正规的软件，以防信息泄露和财产的损失；（4）不沉溺网络游戏；（5）慎重网络交友；（6）科学使用网络，自觉抵制网络低俗不正之风；（7）自觉参与净化网络行动，不信谣，不传谣；（8）不在网络发表、转载违法、违规、格调低下的言论、图片、音频等信息。五、宿舍文明（1）严格遵守宿舍管理规定按时进入宿舍楼就寝，不打扰他人，保护自己的安全；（2）不擅自在校外留宿，严禁在宿舍留宿他人；（3）积极配合学校的查宿工作；（4）不使用大功率用电器，出门关掉电源，注意防火；（5）不要将钥匙放在门槛上，不将打开的锁挂于门外，注意防盗；（6）保持寝室整洁规范，空气清新，物品摆放有序，被子叠放整齐。六、用餐文明（1）自觉排队就餐、不拥挤、不吵闹；（2）节约粮食，不剩饭剩菜；（3）不将杂物垃圾丢在座椅上；（4）不将雨伞等物品放到餐桌、椅凳上；（5）注意就餐时的礼貌，不大声喧哗，不酗酒；（6）饭后将餐具带至回收处。亲爱的同学们，让我们行动起来，让建设文明校园不再是简单的口号，而成为每个学子修身律己、为之奋斗的目标；让建设文明校园不再是虚无不可及的理念，而成为每个人用实际行动追求的理想！让我们积极参与到创建文明校园活动中来，共建和谐文明的校园，用我们的智慧和力量谱写我校安全文明建设的新篇章。XXXX学生XXXX学生自律委员会20XX年XX月XX日1200字 高三 叙事
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文明古人云：“不学礼，无以立“。意思就是如果人不懂得礼仪，就没法在社会中立足。那么，什么是礼仪呢？简单的说，礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪不仅是个人素质的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，国家的脸面。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，，也是弘扬民族文化，展示民族精神的重要途径。我们生在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰，踩踏草坪，在文物上乱写乱画；当我们是市民的时候，又是对那些不文明的现象深恶痛绝；当我们和同学相处的时候，总是对同学的言行耿耿于怀，而我们对自己却从不在意；当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候却不屑于说对不起。随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知的价值的越来越高，就越来越希望的大理解，受到尊重。毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。在家里，如果家长能带好头；在学校，如果上能带好头；在单位，领导如果能带好头，如果我们每个人都能从我做起，从现在做起……好问，我们的文明礼仪就会推广得更加容易。人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中！500字 高三 议论文
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校园文明倡议书美丽源于爱的倾注，美丽的校园倾注了设计者的灵感，学校领导的关怀，工人师傅的心血。在短短的几个月里，校园变得美丽。同学们，如此美丽的校园，你忍心丢下手中的废纸，去玷污它的一尘不染吗？你忍心大声喧哗，去打破它的宁静和谐吗？你忍心做出一些不文明的行为，去破坏它的美丽吗？校园是我家，文明靠大家，确实要从我做起，从身边做起，从今天做起，为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人，理应“从我做起，从现在做起”，为建设美好校园而作出我们自己的一份贡献。为此，我们组向全班的同学发出倡议：一、教室专心学习，杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生。二、讲究诚信，以正确的心态对待考试，将考试舞弊行为驱逐出校园外。三、注意公共卫生，不要随地吐痰、乱扔垃圾、随意践踏草坪，不吸烟、不酗酒。 四、科学上网，杜绝痴迷网络，合理利用时间，争做网络道德模范、文明使者、安全卫士。五、尊敬师长，团结同学，互相帮助，是我们小学生应具备的优良品德。六、按时上课、不迟到、早退、不旷课，保证上课纪律是我们作为一名小学生的基本素质。 七、以校为家，爱护公共设施，不要损坏公物，拒绝课桌文化。八、男女同学，自尊自爱，举止文明，言行得当。九、不随意乱涂乱画。十、排队就餐、提高效率，主动收拾产生的垃圾，创造良好的就餐环境。十一、遵守公共规则，维护正常的校园秩序。 十二、遵守小学生日常行为规范和文明公约，敢于制止违背文明公约的行为，争做文明使者，环保卫士。550字 五年级 应用文
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文明校园靠大家“教学楼，真热闹。杨柳青青花儿俏。同学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。见老师，问声好。见同学，问声早。爱环境，出新招。有垃圾，专人管。见废纸，弯腰捡。护环境，人有责。校园美，齐欢笑”每当唱起这温暖人心的文明之歌时，心里就无比激动。歌词就像一盏文明之灯，照亮着我们的心灵。自踏进校门的那一刻，老师就教导我们要做一个文明的小学生，因为不讲文明，无法成为一名合格的小学生，更别提将来担任建设祖国的重任了。记得有一次，我和妈妈去公园玩，在花坛旁休息时，突然，一个小姑娘走过来要摘花，我看见了，急忙走过去，制止了她的行为。我耐心的对她说：“小妹妹，请不要采花了，花儿们就像我们人一样也是有自己的生命呀！你把它摘下的话，它就会失去生命的，会很痛苦的呀。”小妹妹惭愧地低下头对我说：“大哥哥，以后我会注意的。”我听见了，说：“好妹妹，这就对了，再见！”小妹妹微微一笑，说：“谢谢！再见”。我忽然觉得我已成为了花儿的保护神，好像也长大了许多：是啊！文明礼仪伴我行，创建文明，不但要从我做起，还要对身边发生的一些不良行为大胆地去制止，这样文明之花才会到处盛开！伙伴们，让我们从现在起，讲文明语，做文明事，当文明人，争创文明班级、文明校园。我相信，只要我们一起努力，文明美好的校园一定伴着我们健康快乐地成长！广东佛山三水区西南街道宝月小学二年级:三年级 张宝怡 辅导老师 何作文网专稿 未经允许不得转载550字 二年级 叙事
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文明校园需要素质讲文明懂礼貌，这是从笑我吗就接受的教育，可是到了生活中，我们经常会看到一些不讲文明的缺乏素质的现在出现，难道我们一直学习的都忘记了吗？难道没有人能够一直保持一个很有素质的状态吗？“叮，叮。叮”放学了，同学们为了不让自己的肚子受罪，如离弦之箭般从教室直射向食堂。老师礼貌的让道一旁：还不时的提醒同学，小心，别跌倒了！我们的同学啊，你可曾想过驻足一下，立正站好，向老师鞠躬并说一声：“老师好！”呢？因为我们的老师，为了我们不也饿着肚子吗？食堂里早已人山人海，刚下课的老师端着碗站在旁边。可有的同学不但不排队。反倒硬生生地掐在老师前面。戴着红袖章的同学不停的提醒他们，排好队吧，这样会更快一点，看又有谁想到站在一旁的老师呢！同学啊，在你的字典里可曾还有“尊师重道”几个字哟！吃了午饭，同学们纷纷回到教室。有几位同学路过自己班的工地，看见地上有垃圾。其中有两位同学立刻弯腰拾起，而另外几个同学却在旁边说风凉话：“你们真是勤快，要是我有这么勤快，那可就好了！”另一位同学也打趣了一下，说：“哪里！哪里！这怎能叫勤快，只是觉得哪些垃圾挡挡了他们的路而已。”其他同学也随声附合起来：“对，我们才没有那么勤快哪！因为它们挡不了我前进的道路。”此时，他们前面明明也有缺少塑料袋、水果皮一类的东西，但他们却不愿意把拾起，把它们送回扔进垃圾桶里去。同学们，朋友们，难道我们就不应该好好的反省一下吗？讲文明，懂礼仪这是我们中小学生应该具备的最最起码的素质呀！要知——文明校园是有许许多多的讲文明，懂礼仪的学生构建的呀！550字 六年级 议论文
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文明礼仪在校园敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是四年级（1）班的尹昭懿，我演讲的题目是《文明礼仪在校园》。“有一支歌，我们天天都在吟唱；有一支歌，就像鲜花四季开放，这支歌的名字叫“礼仪”。当你踏着轻快的步伐迈进校园的时候，你是否会看到那些手拿扫把，埋头扫地的同学；当你在干净的校园里开心玩耍的时候，你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爷爷。在这么美丽的校园里，同学们，我们怎么可以漠视到处飞舞的果皮纸屑，我们怎能让干净的墙壁，留下笔迹和脚印，我们怎么能和同窗好友吵吵闹闹，追追打打？我们又怎么不能和同学互相理解、互相帮助呢？同学们，校园的美不仅美在环境，更美在你我的文明举止！说到文明礼仪，我想到了一个小故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？也许大家会有一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，我们普通人做不到，其实讲文明、讲礼仪很简单。在公共汽车上给老人让座，把文具借给同学，扶起摔倒的小朋友……这些都是文明的举止，爱心的奉献！文明是风，它可以吹拂每一位同学的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们从身边的小事做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！相信自己，我们一定能行！我的演讲到此结束！谢谢！泉溪村小学五年级:尹昭懿550字 五年级 演讲稿
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文明礼仪在校园大家好！我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。在10月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。我的演讲到此结束！谢谢！四川南充西充县实验一小五年级:王欣怡550字 五年级 演讲稿