心中的歌
记忆中,母亲有一头油黑发亮的长发。母亲总是细心地把它编成一条大辫子,一晃一晃的,一如母亲那样年轻、活泼。
那时候,家里的生活很拮据,父母日夜操劳,也仅够糊口而已。我天天吃着一些根本不喜欢吃的菜,穿着不想穿的衣服,心中自然不好受,可我也知道,爸爸妈妈过日子并不容易。
在念叨着吃好菜、穿好看的衣服中我生病了,母亲偷偷地抹着眼泪。下午,我路过那家商店,发现那件最好看的草绿色的衣服不见了,心中一阵失落。
繁重的生活使母亲告别了年轻的心情,母亲从此没有再蓄发。那条飘逸的麻花辫在她的记忆中越来越淡,淡得悠远,淡得托不起一朵浪花。等家境好些,我再提起留辫子的事儿,母亲只是摇头叹息。
往事如歌,母爱如歌,草绿色的衣服已被岁月漂白,宛如母亲的头发;可是,在我的心里,母亲的那条麻花辫依旧黑亮黑亮,一晃一晃。
“你那美丽的麻花辫,缠呀缠住我的心……”听到这歌声,我的眼又潮了。
万能衣服
我有一天晚上做了一个梦!
在梦里我穿着一件黑色的衣服去爷爷家,我穿上了衣服上了公共汽车,有一个人图谋不轨想偷我的钱。他刚碰到我,我的衣服马上响出了警报我的手马上自动动了起来三下五四二就把他给抓住了,我有按了我右腕上的一个黄色按扭我一按他马上就不见了。我想:“他可能去了警察局或荒芜人烟的地方,哎!反正不是什么好地方。”我下了公共汽车走一走了我看见了一座巨大无比的森林我该怎么办去爷爷家的路就是从着儿走的啊!哎!官他三七二十一了死就死吧!我进了这个森林。我走一走的看见小鸟和青蛙为我唱歌,小鱼和蛇为我跳舞。可是不一会儿它们全部四散而逃了,原来是一只凶猛无比的猛兽来了。那只猛兽好像不怎么高兴啊!还是不招惹它的好。它马上就向我扑了过来我马上按了左腕上的白色按扭我的身上散发出了一种香味。那只猛兽马上就熟睡了,我有走啊走啊森林里有着了火我按了右腕上的绿色按扭我的身旁又出现了光圈把我围住,同时也散发了一种神气的水。
我走出了森林,到了爷爷们的那里。有一帮人拿起了棍棒来打我他们打我我不疼反而他们疼的要命,到了爷爷家我看见了许多的怪兽就把我吓醒了。
要是世界上有这种衣服那该多好啊!
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我的歌我们,都是一张唱片,在年轮里,一圈一圈地唱着自己的心路。那是我们一生的歌。三年级晴朗的天有着明媚阳光云朵像棉花糖走在上学的路上我是快乐的精灵耶耶……9岁的我常常唱着自己编的小曲,蹦蹦跳跳地走在上学路上。柔软的阳光有着温暖的金色,我的眸子也被涂抹上这种美丽的颜色。与戴着火红的红领巾的小伙伴们手牵手,昂首阔步地走进校园,不忘对老师甜甜地说声“老师好!”那时的歌,如同雪白的柳絮,乘着风轻盈地飞翔……六年级我逆着风奔跑无尽的黑色小道肌肤被割裂的痛楚谁能告诉我方向……12岁的我,已不复那么无忧无虑。六年级,我的数学成绩总是一蹶不振,让老师家长“忿忿不平”,也成为我的梦魇。那时的我,像在黑暗里不知所措的向日葵。我在努力,,却不断被一份份试卷所嘲讽。跌跌撞撞,一路走来的我浑身是伤,我的歌几近沙哑颓废。初二就算风仍在耳际咆哮我依然听得见花开的声音就算雨淋透天空我依然看得见云后的阳光哦……这又算什么张扬是青春的主旋律……初中的我,竭力调整自己的方向,终于驶出了那片阴影,驶向了光明之海。云散梦还在,我的心已变得坚韧,暴风雨在我眼中有了别样的意义。为自己掌舵,无所谓挫折,永恒的星光是我不泯的信念。学会了为自己加油,学会了为自己调节,小船经历过风雨后不再害怕。我的歌,好似一杯清茶,少了曾经的苦涩与无奈,也在那快乐中添了一份凝练……更久…………我的歌,也许不尽完美,但在我心中,却是亘古不变的,是我的坚持的,快乐的,自强的成长之歌。600字 初二 写人
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流淌在心中的歌历史上有许多名留青史、震撼人心的歌。在这之中,有一首存在我心深处,使我百听不腻的音乐,那就是有“歌曲之王”之称的舒伯特代表作之一──鳟鱼。我第一次接触到这首歌是在电影福尔摩斯2鬼影行动里,当我听到那轻快的旋律时,我便不由自主地跟着哼唱。虽然歌词是德文,但那有如蜻蜓点水般的活泼节奏、琅琅上口的曲调,都令我沉醉不已。这首歌对我的影响非常大,每当我想放弃一件事时,一听到这首歌,就会浮现鳟鱼逆流而上准备完成产卵任务时,即使沿途可能命丧于鱼夫的猎网里,或是棕熊的利爪下,仍努力克服湍急的流水,最后终于完成繁殖工作的画面。那时我便会想:鳟鱼都能将命放手一搏了,我的事不过是牺牲一些短暂的休息时间罢了,何必要轻易放弃呢?这首歌成为了我能坚持到最后的原动力之一。这首歌曲陪伴我四年了,并且也陪伴我面对好几次的挫折,说它是救命恩“音”也不夸张。他也的确是一首有灵魂的音乐。在我心中,他是无懈可击,并且进入完美境界的一首歌。350字 初一 说明文
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心中的正如陶渊明的《桃花源记》一样,每个人的心中都有一个摆脱了俗世于红尘的桃花源,归结了所有的宁静于美好。桃花源,总是以自己的梦做铺垫,在加了对自然的渴望凝结的。人,贪欲的人,在现实中破坏自然积累财富,又用自然的财富来寻找诞生自然的桃花源。嗯,桃花源。自小就向往着,大约是有预感现在的人,总会因桃花源入世,却不能因桃花源出世。入了桃花源,吃穿用渡又要从外买,时间长了还要担心在外的生活来源。就像自费旅游,农家乐。现代人与古人的根本区别就在这,所以他们提倡返璞归真。我向往的桃花源,不是陶渊明的“桃之夭夭,灼灼其华”,而是森林与大海,面朝大海,春暖花开。一时的繁华灿烂,总归是不真实,我希望的,是一世的温暖,平淡的与世隔绝的桃花源。一世,对于我们来说也是奢求,可在无止境的生命长河中,又是渺小而微弱的努力吧,为了心中的桃花源,只为心中的桃花源,终为心中的桃花源。350字 三年级 叙事
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beyond的歌奔跑在冷雨夜 想起beyond曾经的光辉岁月说一声再见理想 让大地埋藏那逝去日子踏着旧日的足迹 乘上早班火车 回望那长城 难舍那相依的心即使无语问苍天 岁月无声流逝 仰望那太空 想你一辈子陪我走喜欢你 我无悔这一生 但goodtime却已无声的告别 在温暖的家乡关心永远在 爸爸妈妈厌倦寂寞 战胜心魔是为了你为了我 一首无名的歌 使我想起昔日舞曲 抗战二十年后 赤红热血也已消亡 和平与爱的声音缓慢的传播 情人的爱情深依旧 诶 活着便精彩 最想念你amani 我是你的唯一 即使不知谁伴我闯荡 我也要永远等待 等待那goodtime 去看那农民的你 请将手放开 不用管我 灰色轨迹已消亡 午夜怨曲也无声 海阔天空的日子快来临 我要对你报答一生 这个世界总有爱 打不死的意志存心间 我会记得你 我要不再犹豫去奋斗 祝你愉快 我真的爱你350字 三年级
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四季的歌每个人都知道,一年中分四个季节,分别为“春,夏,秋,冬”。然而又有很多人都忘了它们的歌,忘了属于它们特有的美丽。春,百花盛开的时候,所有的花全都争先恐后地绽放,成了一幅美不胜收的图画。树木都长出了新的嫩芽,绿色的,在这些枝干上,犹如巨人的宝宝,美丽而富有生机。它们全绘成了一幅生机勃勃的画面,叫做春。夏,它拥有炎热的阳光,但带来了荷花娇艳的颜面,带来了冰凉的海水,泳池,尽情地在丛中挥洒着水花。秋,代表着丰收,代表者农民们。果农们的付出得到了回报,开始他们的采摘,这时大树换了新衣裳,变成金黄色的了。冬,一片白茫茫的世界,想到了冬天就想到了雪花,就想到街上到处都是积雪,就想到堆雪人,打雪仗。冬天很冷,虽然河都结冰了,但仍有它的动人美丽之处!那一个个在打雪仗的身影,那一个个雪人,难道不是冬天的美丽之处吗?这就是四季的歌,属于它们独有的歌。350字 五年级
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秋风的歌401马晓倩飒飒飒,飒飒飒......秋风姑娘奏起了欢快的乐曲,把一幅绚丽明艳的画卷展现在人们的眼前.看,秋风姑娘来到了公园,公园里丹桂飘香,枫树红得像火把一样,虽然远远看去满树的叶子还是绿色的,但仔细一看,绿叶中已夹杂着不少黄色的枯叶,风一吹这些枯叶随风飘下,好像一只只彩蝶在天空中翩翩起舞.秋风姑娘又来到了果园里,果园里柿子挂起了一个个红红的小灯笼,石榴笑得合不拢嘴,苹果红着脸笑盈盈地欢迎秋风姑娘的到来,橘子你挤我碰的,等着桔农来采摘它们.果园里到处是一片丰收的景象.秋风姑娘又来到了田野,田野里稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,农民伯伯正忙着收割呢!秋风飒飒地吹着,这是她在尽情地歌唱.她唱红了枫叶,唱黄了稻谷,唱熟了挂满枝头的果实,唱出了象征成熟,丰收的秋色.啊,秋风姑娘,愿你奏出更明快的节奏,唱出更新奇的乐章!飒飒飒,飒飒飒......350字 四年级 状物